兒歌《矮矮的鴨子》教案
【活動目的】
1、在游戲中感受活動的快樂。
2、愿意用動作表現(xiàn)自己對兒歌的理解。
3、能一邊念兒歌一邊表演。
【活動準(zhǔn)備】鴨媽媽頭飾一個。場地上放青菜卡片。
【活動過程】
一、以游戲?qū)搿?/p>
1、教師做鴨媽媽："鴨寶寶，今天的太陽真好，媽媽帶你們?nèi)裉枺脝�？鴨媽媽先請小鴨子排好隊伍，做一群神氣的小鴨�?quot;
2、教師與幼兒排著隊伍一起矮矮、歪歪地學(xué)小鴨子走走，拍拍翅膀，曬曬太陽，幫助幼兒體驗與媽一起游戲時高興的情緒。
3、當(dāng)幼兒發(fā)現(xiàn)青菜卡片時，鴨媽媽與小鴨子一起快樂地伸伸脖子吃青菜。
二、理解兒歌。
1、師："鴨寶寶，咱們走累了，坐下來休息一下吧"。教師與幼兒一起自由松散地坐在地下。
2、理解兒歌。
"剛才鴨寶寶們跟著鴨媽媽，咱們是怎么走的呀？誰來學(xué)學(xué)看？"幼兒回答并表演。（強調(diào)：一排、矮矮、歪歪。）"鴨寶寶，我們來到草地上，還做了些什么呢？誰來說說看？"幼兒回答并表演，教師念兒歌："翅膀拍拍，太陽曬曬，伸伸脖子，吃吃青菜"。幼兒集體表演并學(xué)念兒歌。
"鴨寶寶，咱們要回家了，應(yīng)該怎么走呢？"教師帶幼兒一邊念兒歌一邊一起排著隊伍矮矮、歪歪地學(xué)小鴨子走回家。
三、再次游戲。
"還想跟鴨媽媽一起去草地上玩嗎？""這次咱們要念著兒歌來玩了，看哪只小鴨子最能干，念的兒歌最好聽"。一邊念兒歌一邊游戲，結(jié)束時離場。
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