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灑水車教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-30 04:59:23 其它教案 我要投稿
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灑水車教案設(shè)計(jì)

  [活動(dòng)來源]

灑水車教案設(shè)計(jì)

  電廠的灑水車每天早上在馬路上忙碌著灑水,勤勤懇懇的維護(hù)著馬路的清潔以及環(huán)境的清新,為了能讓孩子們了解此車的特殊工作,結(jié)合現(xiàn)有的環(huán)境資源,我們把灑水車請(qǐng)進(jìn)了我們身邊。

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、認(rèn)識(shí)灑水車的主要特征,知道其用途。

  2、懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境,尊重他人勞動(dòng)。

  3、享受游戲的快樂。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、提前預(yù)約好灑水車及灑水路線。

  2、圖畫紙、水彩筆、油畫棒。

  3、塑料瓶子(瓶蓋上打有好多孔)、塑料水桶兩個(gè)(里面盛滿水)。

  [活動(dòng)過程]

  1、談話

  提問:你見過灑水車嗎?它是什么樣子的?你見的灑水車是從哪兒望往外灑水的?

  小結(jié):根據(jù)不同孩子的回答給予不同的小結(jié)鼓勵(lì)。

  2、我見過的灑水車

  “小朋友見過的灑水車都不一樣,那請(qǐng)小朋友把你見過的灑水車用彩筆畫下來,到時(shí),我們來個(gè)灑水車展怎么樣?”

  (1)幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  (2)作品展示。

  “誰想介紹一下你畫的灑水車?它是從哪兒往外灑水的?它正在干什么?”

  3、零距離接觸灑水車

  提問:灑水車是什么樣子?灑水車有幾個(gè)車輪?水箱在哪兒放著?你認(rèn)為水會(huì)從哪兒灑出來?

 。1)幼兒觀察灑水車的外形結(jié)構(gòu)。

  (2)觀看灑水車工作。

  “看看灑水車灑出來的水是不是從你說的那個(gè)地方灑出來的?”

  討論:為什么用灑水車往地上灑水?這樣好不好?要是沒有灑水車回怎么樣?我們?cè)鯓訍圩o(hù)我們身邊的環(huán)境?

  小結(jié):地上有很多塵土,灑上水后,這些塵土就會(huì)消失了,我們不要亂仍垃圾,要把垃圾仍進(jìn)垃圾箱,這樣我們的環(huán)境就會(huì)變的很干凈等。

  4、游戲:我是小司機(jī)

  玩法:從第一棵大樹開始,以“S”型繞樹灑水,中途若水箱中的水用盡了,自己可以到水站自行加水,然后再?gòu)臎]水的地方繼續(xù)工作。

  要求:

 。1)不要把水灑到小朋友的身上。

 。2)別人灑過水,不要踩了,要愛惜別人的勞動(dòng)。

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