一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

《噸的認識》教案設(shè)計參考

時間:2023-04-27 10:45:08 其它教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《噸的認識》教案設(shè)計參考

  篇一:《噸的認識》教案2

《噸的認識》教案設(shè)計參考

  教學內(nèi)容:

  人教版《義務教育課程標準實驗教科書》數(shù)學三年級上冊P11、12《噸的認識》。 教學目標:

  1.知道1噸=1000千克,能進行噸和千克間的簡單換算。

  2.借助生活中的具體物體,感知和了解噸的含義,通過想象和推理初步建立1噸的質(zhì)量觀念,培養(yǎng)學生初步的觀察能力、想象能力、推理能力和估計重量的能力。

  3.學生能在數(shù)學實踐活動中,積極主動地與同學合作交流,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強學習數(shù)學的興趣和學好數(shù)學的信心,獲得學習成功的體驗。并通過學習滲透節(jié)約用水的環(huán)保意識。

  教學重點:

  建立1噸的質(zhì)量觀念。知道1噸=1000千克,會對噸和千克進行單位間的簡單換算。 教學準備:

  教學課件、若干只裝有10千克水的塑料桶。可容納50千克左右水的大塑料桶1只。 課前讓學生了解自己的體重,并組織每個學生提一提裝有10千克水的塑料桶。 教學過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題

  熊老弟、馬大哥、牛大伯、鹿妹妹一起去參加森林運動會,走到一座小橋前發(fā)現(xiàn)一塊牌子,上面寫著“限重1噸”。這是什么意思?它們能過橋嗎?該怎樣過?今天這節(jié)課我們就一起來學習“噸的認識”。(出示課題,板書。)

  二、探索交流、解決問題

  1.直觀感受一噸水的重量。

 。1)估計:剛才每個同學都提了這樣的一桶水,你估計這桶水有多重?為什么?(10千克)

 。2)經(jīng)歷:現(xiàn)在我把這樣的4桶水倒入這只桶內(nèi),這只桶中的水大約有多少千克?誰認為自己能提起這40千克的水?

 。3)學生排隊嘗試。

 。4)這樣的一桶水是10千克,4桶這樣的水是40千克,100桶這樣的水是1000千克,也就是1噸。

 。5)誰聽清楚了1噸就是( )千克?(板書1噸=1000千克)

 。6)想象一下,如果裝了1噸的一桶水讓你提,你能提得起來嗎?

  2.直觀感受學生體重,加深對1噸的印象。

 。1)找個喜歡的同學相互做背一背的游戲,了解對方有多重。

 。2)匯報:你背的是誰?有多重?

 。3)如果按每個同學25千克計算,4個同學有( )千克,( )個同學就有1000千克重,也就是1噸。

  (4)讓40個學生站立,相互觀望,感受40名學生的群體。

  3.聯(lián)系生活,強化對“噸”的認識。

  (1)生活中有很多物體的重量用“噸“作單位。下面這些物體的重量都是1噸,你能用噸來說一句話嗎?

  一頭牛重500千克,2頭牛重1000千克,也就是1噸。

  一袋水泥重50千克,20袋水泥重1000千克,也就是1噸。

  一桶油重200千克,5桶油重1000千克,就是1噸。

  一頭豬重100千克,10頭豬重1000千克,也就是1噸。

  (2)想想,生活中還有哪些物體的重量用“噸”來作單位?

  (3)老師也搜集了一些用“噸”作單位的東西。

  課件出示:

  藍鯨、大象、大型機床、萬噸貨輪、一車皮的煤、一大堆木材。

  出示:計量較重或大宗物品的重量時,一般用“噸”來作單位名稱。

  4.單位名稱之間的換算。

 。1)讓學生獨立完成教材中的例7。

 。2)匯報交流。

  (3)總結(jié)單位名稱的換算方法。

  三、鞏固應用、內(nèi)化提高

  1.讓學生說一說用“噸”作單位的物品有哪些?

  2.獨立完成練習三的第1題和第2題。

  3.指導學生完成做一做的第2題和練習三中的第3題和第4題。

  四、回顧整理、反思提升

  說說這節(jié)課你認為自己表現(xiàn)得如何,你有什么收獲?

【《噸的認識》教案設(shè)計參考】相關(guān)文章:

《噸的認識》教案設(shè)計02-06

《噸的認識》教案設(shè)計7篇02-06

《噸的認識》教案設(shè)計(7篇)02-06

《噸的認識》教案設(shè)計合集7篇02-06

噸的認識教案02-23

噸的認識教案04-25

教案:噸的認識04-26

《噸的認識》教案03-05

《噸的認識》的教案04-25

噸的認識教學反思04-12