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教育部開學第一課主題教案

時間:2023-08-21 08:50:56 曉鳳 其它教案 我要投稿

教育部開學第一課主題教案(通用17篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編精心整理的教育部開學第一課主題教案,歡迎大家分享。

教育部開學第一課主題教案(通用17篇)

  教育部開學第一課主題教案 1

  教學目標

  1、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力,學校是我家,人人要愛護。

  2、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。

  3、掌握安全知識,安全責任重于泰山,樹立“安全第一”的意識。

  4、處處有禮儀,爭做一名文明小學生。

  教學重點:

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  教學過程:

  一、導入

  同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F(xiàn)在開學了,老師要和同學們共同探討一些問題。

  二、愛護校園,從我做起

  1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)

  2、優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,身心愉悅,這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?

  3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?

  4、師總結(jié):我們不僅要愛護我們的校園,保護我們的成長環(huán)境,還要注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準,絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件平常的事情,只要我們端正態(tài)度,把簡單的事情做好,平凡中也能體現(xiàn)他的偉大!愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為規(guī)范。具體做到:不攀折花草樹木,不隨意吐痰,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,語言要文明,舉止要大方,要學會使用文明用語。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩,不能影響他人的學習。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起,保護和愛護校園就不是一句空話,這是我們每一位同學的義務和責任,讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐,永葆青春!

  三、處處有禮儀,爭做文明小學生

 。ㄒ唬┦裁词嵌Y儀?小學生應該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學生小組討論后班內(nèi)匯報)

 。ǘ├蠋熜〗Y(jié)小學生禮儀規(guī)范。

  1、稱謂禮儀

  對父母、長輩不能直呼姓名,要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

  2、問候禮儀

  向父母、長輩問候致意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

  3、就餐禮儀

  吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時,讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯。吃飯時,不狼吞虎咽,不無故講話,不隨意走動,菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

  4、穿著禮儀

  儀表整潔大方,著裝樸素得體,不穿奇裝異服。按學校規(guī)定穿校服。

  5、尊師禮儀

  見到師長,主動問好,放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師,應讓老師先行。進辦公室要喊報告,聽到“請進”后方可進入,離開時應向老師說“再見”。發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手,回答問題要起立。

  6、同學交往禮儀

  同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學說話語調(diào)要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的'話。向同學請教問題,問前要用謙語,問后要道謝。不給同學取綽號,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。

  7、升旗禮儀

  升旗時,要身穿校服,儀態(tài)莊重,脫帽肅立,行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確,聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。

  8、活動禮儀

  參加集體活動要準時,遵守秩序,不隨意走動,不隨便說話。在大會上發(fā)言時,要先向師長、同學或聽眾致禮,發(fā)言結(jié)束時要道謝。觀看演出要提前入場,觀看時聚精會神,要適時、適度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后,有秩序地退場;顒又胁怀粤闶,不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾,保護好環(huán)境衛(wèi)生。

  9、接待禮儀

  有親戚、朋友、老師、同學來訪,要熱情接待,主動招呼,接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水,接遞物品要用雙手。客人走時要起身道別,要送到門口。

  四、安全教育

 。ㄒ唬┬@內(nèi)存在的安全隱患

  1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  2、學校圍墻存在的安全隱患。

  3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的隱患。師:那我們該怎樣預防呢?

 。ǘ┤绾伪WC自身安全

  1、注意課間安全

  課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  2、校園圍墻的安全

  不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  3、交通安全

  要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

  6、校外安全

 。1)、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

 。2)、要學會自護自救,要提高自己防御能力。

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  (3)、自己防范意識。

  同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自己保護意識造成的。我們只要不斷增強自己保護意識、提高自己保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。

  五、學習態(tài)度

  1、自己反思你的學習態(tài)度。

  2、良好的學習態(tài)度是怎么的?

  3、那些同學學習態(tài)度不端正?

  最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

  教育部開學第一課主題教案 2

  教學目標

  1、說說自己在寒假中的收獲。

  2、回顧上學期的語文成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

  3、了解本冊語文的主要領(lǐng)域和各個板塊內(nèi)容,明確本學期的學習任務,激發(fā)學生的學習興趣。

  4、提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  教學重點、難點:

  1、對本冊教材內(nèi)容有整體的分析,明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

  2、明確要求,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  教學過程:

  一、說說自己在寒假中的收獲。

  大家在寒假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的'原因。

  2、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

  三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務。

  1、學生看書,師和學生一起閱讀了解本冊書12個板塊和具體內(nèi)容,教師介紹板塊后面的口語交際、習作和綜合學習活動等內(nèi)容。

  2、教師幫助學生理清本學期的學習任務:認識226個生字,會寫276個生字;繼續(xù)學習使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力;能正確、流利、有感情的朗讀課文,初步學會默讀和略讀;積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,背誦優(yōu)秀詩文10篇(段);了解冒號、引號的一般用法;繼續(xù)學習習作;結(jié)合語文學習,留心觀察大自然、觀察社會,愿意書面與口頭相結(jié)合表達自己的觀察所得,在生活中學習語文、學會合作。繼續(xù)練字,堅持每日寫一頁小字,每天讀半小時課外書,每周寫兩篇讀書筆記、一個周記,每周背兩首古詩。

  四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:

  1、課前準備:

 。1)課前預習;

 。2)準備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;

  (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

 。3)學會合作交流。

  3、課后的要求:

 。1)課后復習;

 。2)獨立完成作業(yè);

  4、學好語文的一些基本做法:聽、說、讀、寫是語文的本色要求——聽,學會傾聽別人的講話,能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等;說,能流暢地有條理地得體地表達自己的觀點和想法,暢所欲言;讀,廣泛瀏覽閱讀,博聞廣記;寫,寫得一手好字與好文章。

  5、工具的要求:工具書、《現(xiàn)代漢語詞典》、雙色筆、聽課筆記、練習本、作業(yè)本、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等。

  五、教師小結(jié)

  老師小結(jié):親愛的同學們,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。度過了一個快樂而休閑的寒假后,我們又回到了美麗的校園——上課的鈴聲清脆地響起,嶄新的課本一頁頁翻開,新的學期,新的起點,又是一個新的開始,我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師希望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。同學們,你們準備好了嗎?

  六、布置作業(yè):

  預習語文課文第一單元

  教育部開學第一課主題教案 3

  教學目的:

  讓學生盡快進行自己調(diào)整,收收心,從寒假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學習狀態(tài)。

  教學內(nèi)容:

  1、了解學習時間,增強緊迫感。

  2、擬訂新學期計劃。

  3、安全教育

  教學過程:

  一、回顧假期,樂趣無窮:

  新春伊始,萬物復蘇。在這個生機盎然的季節(jié)里,我們迎來了新的學期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快,生活得非常幸福。在寒假期間,你有哪些難忘的事和大家分享呢?

  學生討論,指名說說。

  小結(jié):寒假期間經(jīng)歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期,我們有更重要的任務完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè)。希望同學們能夠及時的調(diào)整好心態(tài),投入到后面的.學習中。

  二、暢談打算,展現(xiàn)風貌:

  寒假愉快而又難忘地過去了,現(xiàn)在進入了正式的學習階段。我們進入了新的學年。下面你們來說說新學期你們有什么打算?

  學生討論,老師指名說。學生各抒己見,多數(shù)學生都表示要下定決心努力學習。

  小結(jié):通過制定新學期計劃,可以使學生清晰地理清短期的目標,并朝著制訂的目標努力。

  三、師生歸納,明確要求:

  常規(guī)教育:

  1、上課:不管上什么課,都必須認真聽講,本學期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。

  2、自習:保持上學期的自己管理班級秩序,利用自習時間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應以身作則,督促同學共同學習進步。

  3、紀律常規(guī):保護班級公共財產(chǎn),愛護公物。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,班委做好點名工作。

  4、作業(yè):按時完成每天的作業(yè),做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,做到不留知識的死角。

  四、安全教育,牢記心間

  同學們,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。

  1、列舉出生活中的安全事例。

  2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

  3、小學生應注意安全的地方:

  1)學生討論。

  2)集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  4、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  結(jié)束語:新的學期,新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

  教育部開學第一課主題教案 4

  活動內(nèi)容:

  洗洗手——小班

  活動目標:

  1、學習正確的洗手方法,知道在飯前飯后、點心及大小便后要洗手。

  2、學會念《洗手》兒歌。

  活動準備:

  1、每組一份洗手步驟圖,教師一份大的洗手步驟圖。

  2、一條臟毛巾。

  活動過程:

  一、開始部分:

  用游戲的口吻引起幼兒學習洗手的愿望。

  老師:今天我聽到毛巾架上有哭的聲音,我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說:“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了,你看,把我身上擦臟了!

  提問:

  1、誰在哭?

  2、毛巾為什么哭?

  3、怎樣讓毛巾不哭?

  二、基本部分:

  1、孩子自由討論,教師小結(jié)點名主題《洗洗手》。

  2、請幼兒說說洗手的重要性,應該怎樣洗手,正確洗手的步驟。

  師:既然洗手這么重要,那我們應該怎樣洗手呢?剛剛上課之前我們已經(jīng)洗過了,現(xiàn)在誰來說說你剛才是怎么樣洗手的呢?

  3、老師出示洗手步驟圖,老師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)出示的步驟圖一起演習。

  師:我這有一張洗手步驟圖,現(xiàn)在讓我們一起看一看你是這樣洗的嗎?(老師按照洗手步驟圖邊洗邊念兒歌洗一次。兒歌:洗手前先卷袖,再用清水濕濕手,擦上肥皂搓一搓,指縫之間都搓到,嘩嘩流水沖一沖,我的小手洗干凈。)

  4、幼兒先在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法,學念兒歌,老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確,邊對個別幼兒進行輔導。

  5、分組洗手比賽,教師為每組發(fā)打亂的洗手步驟圖,讓幼兒進行排序,鞏固洗手的步驟。

  師:既然我們已經(jīng)會正確的洗手順序了,那現(xiàn)在我為你們每組都準備了一份打亂的洗手步驟圖,請你根據(jù)剛才洗手的'經(jīng)驗按順序排列好吧,這需要你們共同配合,看哪組排的最安靜、最快,最準確,好了,開始吧!

  6、洗手時注意的問題。請幼兒討論后在個別回答。

  師:我們都已經(jīng)會正確的洗手過程了,但是在洗手的時候我們應該注意些什么呢?你們知道嗎?現(xiàn)在請你們小聲的討論一下,然后在告訴我好嗎?別忘了討論完后就馬上坐好呦!

  師:剛剛你們說的都很好,在幼兒園里洗手時我們要注意排隊,不推、不擠。還不能玩水,不把水濺得到處都是,要節(jié)約用水,對嗎?

  三、結(jié)束部分:小結(jié)。

  師:好了,既然我們已經(jīng)學會如何洗手,了解到洗手時應注意的事項,也知道洗手非常重要,那在今后我們就要按照今天我們說的去做,做一個講衛(wèi)生的好孩子,好嗎?

  教育部開學第一課主題教案 5

  活動目標

  1、經(jīng)過舞蹈活動促進全身運動。

  2、學唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。

  要求:

  1、學習正確的洗手方法,知道在飯前飯后|、點心及大便后要洗手。

  2、學會念《洗手》兒歌

  準備:

  一條臟毛巾

  過程:

  用游戲口吻,引起幼兒學習洗手的愿望

  老師:今天我聽到毛巾架上有哭的聲音,我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說:“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了,你看,把我身上擦臟了!

  提問:

  1、誰在哭?

  2、毛巾為什么哭?

  3、怎樣讓毛巾不哭?

  二、學習正確洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把水濺到地上。

  1、老師邊示范邊念兒歌;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,沖沖沖,沖沖手,沖沖沖,沖干凈,關(guān)上龍頭耍三下,一二三!

  2、幼兒先在坐位上邊學兒歌邊練習洗手方法,學念兒歌,老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確,邊對個別幼兒進行輔導。

  3、組織幼兒在水池邊,實地練習一次洗手。

  活動反思:

  活動對幼兒進行勤洗手的良好習慣的培養(yǎng)與日常生活相結(jié)合。開始以一條臟毛巾的話題討論方式進入活動主題,讓幼兒知道為什么要洗手,鼓勵幼兒自己來介紹洗手的方法,提高幼兒參與活動的'積極性。利用通俗易懂的兒歌,具體形象的演示,富有激情的語言,再加上有徒手練習的鋪墊,先前進行個別的糾正和輔導,使得實際練習有條不紊的開展。讓幼兒真切觀察和感知到如何能把小手真正洗干凈的真實過程,都學會了用正確方法洗手。

  教育部開學第一課主題教案 6

  活動目的:

  1、 通過聽故事,了解洗手的重要性

  2、 知道洗手的正確方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習慣。

  活動準備:

  1、故事《巧虎生病了》

  2、巧虎的頭飾

  3、洗手的順序圖

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒興趣

  1、出示圖片:你們看這是誰呀?(巧虎)

  巧虎在干嘛(做運動)

  2、師:我們做運動,能鍛煉身體,所以大家都很強壯。可是巧虎也鍛煉身體,可它還是生病了,這是為什么呢?我們來聽聽故事《巧虎生病了》

  二、聽故事《巧虎生病了》

  1、師:巧虎怎么了?它為什么會生病呢?

  小結(jié):手上有細菌,所以吃了東西肚子疼。

  2、師:巧虎吃東西忘記了干什么?

  小結(jié):吃東西前我們要記得洗手。

  3、引導幼兒聯(lián)系自己的實際進行交流

  說說自己平時是怎么洗手的,進一步體驗洗手的重要性。

  三、學習洗手

  1、 引導幼兒觀察圖片

  師:看看圖片上的寶寶是怎么洗手的?

  2、引導幼兒邊說兒歌邊模仿洗手動作,學習洗手的正確方法

  卷袖子——沖手——搓肥皂——搓手心手背——沖肥皂——擦手

  四、結(jié)束評價

  1、 教育幼兒要認真洗手,飯前便后要洗手,要養(yǎng)成良好的為什么習慣;

  2、表揚講究衛(wèi)生的好孩子。

  教育部開學第一課主題教案 7

  設(shè)計意圖:

  小班孩子動手能力比較弱,在幼兒園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友在洗手時往往會出現(xiàn)洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。在通過與家長的溝通之后,知道許多孩子在家很少自己獨自洗手,都是長輩們幫著洗或是用毛巾擦干凈。在了解孩子的這一情況后,為幫助他們學會自己洗手,我根據(jù)小班孩子好模仿的特點,并將洗手的過程編成了朗朗上口的兒歌,試圖通過兒歌的方式讓幼兒學會正確洗手的方法,從而養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  活動目標:

 。.通過理解故事,學習兒歌,了解洗手的必要性及洗手的正確方法;

 。.教育幼兒養(yǎng)成良好的.生活衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  故事《小花貓生病了》

  兒歌《洗手歌》

  幾個洗臉盆

  活動過程:

  一、組織幼兒安靜,并以談話吸引幼兒興趣。

  師:孩子們能鍛煉身體,所以大家都很強壯。可是有只小花貓也會鍛煉身體,可它還是生病了,這是為什么呢?我們來聽聽故事《小花貓生病了》

  二、理解故事《小花貓生病了》

  教師有表情的講述故事,通過問題幫助幼兒理解故事內(nèi)容,提問:

 。.小花貓怎么了?

 。.它為什么會生病呢?

 。.我們應該怎么幫助它?

  三、學習《洗手歌》

  第一步:挽袖子;第二步:開龍頭;第三步:洗一洗;第四步:打香皂;第五步:搓一搓;第六步:沖干凈;第七步:關(guān)龍頭;第八步:擦干凈;

  四、練習洗手

  幼兒跟教師邊念兒歌邊洗手。

  活動小結(jié):

 。.教育幼兒要認真洗手,飯前便后要洗手,要養(yǎng)成良好的洗手習慣;

 。.表揚能講究衛(wèi)生的好孩子。

  教育部開學第一課主題教案 8

  活動目標:

  1.懂得飯前、便后,手臟時要洗手,學會用正確的方法洗手。

  2.養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習慣。

  活動準備:

  1.課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

  2.一個小老鼠手偶,毛巾、香皂或洗手液、水

  活動過程:

  一、集中觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性。

  1.游戲?qū)耄撼鍪拘±鲜笫峙,激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。

  教師伴老鼠:“哎喲,哎喲,我的肚子疼死了!

  提問:小老鼠怎么了?它為什么肚子疼呀?

  2.播放課件《不愛干凈的小老鼠》,讓幼兒了解洗手的重要性。

  提問:

  1).小老鼠為什么會肚子疼。

  2).小老鼠以后在吃東西前它應該怎樣做,肚子就不會疼了?

  (通過故事讓幼兒了解手上有許多的.臟東西,要養(yǎng)成勤洗手的好習慣)

  3.引導幼兒聯(lián)系自己的實際,請幼兒說一說我們在什么時候還應該洗手呢?

  小結(jié):我們要在吃飯前,大小便后,手臟時一定要洗手。

  二、學習正確的洗手方法。

  1.出示課件《示范洗手》,幼兒了解洗手的方法。

  2.教師講述并示范正確洗手的方法。

  3.幼兒邊念兒歌《洗手》邊模仿洗手的動作。

  三、實際操作,進一步掌握洗手的方法。

  1.師:“小朋友們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢?”

  2.幼兒到水池邊洗手,教師發(fā)現(xiàn)問題,進行個別指導。

  附:

  洗手

  搓搓搓,搓手心,

  搓搓搓,搓手背,

  換只手,再搓搓,

  摔三下,

  一、二、三,

  擦毛巾,擦干凈!

  教育部開學第一課主題教案 9

  教學目標:

  1、 充分認識安全工作的重要性。

  2、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

  教學過程:

  一、 安全工作的重要性

  1、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  2、 目前學校抓的幾項安全工作。

  二、 小學生應注意安全的具體事項:

  1!罢鋹凵,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的'。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

  2。作為學生來說,要聽從、服從學校 和老師的教育和管理,遵守學校的校規(guī)校紀,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。

  3。要培養(yǎng)防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

  4。近段時間特別要注意的:

  一是穿越公路一定要注意交通安全。

  二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的發(fā)生。

  三是關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

  四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

  五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

  總結(jié):

  安全是火,點燃我們的生命之燈!

  安全是燈,照亮我們的生命之路!

  安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

  教育部開學第一課主題教案 10

  一、教學內(nèi)容:

  校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

  三、教學過程:

  一、小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全?

  3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

  二、交流安全注意事項

 。ㄒ唬┤松戆踩

  在校安全問題

  1、按時到校離校

  學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

  放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  2、課間紀律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

  3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進入。

  4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

  5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器??

  校外安全問題

  1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

  2、不去危險場所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

  (二)食品安全教育

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的'食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

 。ㄈ┙煌ò踩

  1、行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

  ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、诩w外出時,要有組織有秩序列隊行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

  ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  要學會避讓機動車輛。

  ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應在非機動車道上靠右行駛。

  ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

 、坜D(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

  ⑤騎車不打鬧,不追逐。

 、掾T車不要攀扶機動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

  (四)防火自護、自救安全教育

  談話導入:

  同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 。1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。

  B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)

  生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 。5)雷電時,應關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

 。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  教育部開學第一課主題教案 11

  教學目標:

  1.了解校園安全隱患。

  2.掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3.進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學準備:

  課件圖片視頻

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。

  1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1.上下樓梯要注意什么?

  2.集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3.課間活動應當注意什么?

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  1.不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  2.禁止用竹簽串起的油炸食品。

  四、校內(nèi)安全

  1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

  2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

  3.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

  4.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

  5.同學們應加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

  6.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ,謹防意外傷害發(fā)生。

  五、校外安全

  1.一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

  2.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量。

  3.注意交通安全

  (1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習慣。

  (2)橫過公路時,應走人行橫道線。

 。3)不要嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。

  (4)乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

  (5)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車。

  4.預防手足口病手足口病目前無疫苗,關(guān)鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施,發(fā)病率就會下降。

  六、小結(jié)

  同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的',生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

  教育部開學第一課主題教案 12

  活動目標

  1.普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。

  2.進一步增強學生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,使學生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  活動時間:

  20xx年8月27日

  活動地點:

  三年級(2)班教室

  活動準備:

  多媒體課件

  活動過程:

  一、談話導入

  安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

  二、小組討論:

  1.集會、做操時,我們要注意什么?

  a集會、做操時要做到快、靜、齊。

  b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

  c.集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。

  (有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)

  2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。

  ①上、下樓梯不擁擠。

 、诓辉跇翘荨⒆呃壬贤嬗螒。

 、蹮o事不上樓。

  3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

  4.學生不得爬窗臺、欄桿

  5.上廁所時應該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)

  6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

 、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。

 、诓荒芘绹鷫Α

 、鄄荒芘缹W校周圍的建筑。

  三、師生齊做安全選擇題

  1.關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

 、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。

 、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

  ③玩上下樓梯游戲。

  2.如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

  ①趕緊擠進去看看出了什么事。

 、谡泻敉瑢W去看熱鬧。

 、矍闆r危險,立刻報告老師。

  3.下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

 、僭诓賵錾虾屯瑢W一起跳繩、踢鍵子。

 、谠谛@攀爬樹木比誰爬的高。

  4.打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛A。

 、谟媚ú疾磷赖。

  5.小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

 、傧蚋改浮⒗蠋、同學尋求幫助。

 、谡覚C會狠狠報復小剛。

  6.在學校不允許帶哪些東西

  ①橡皮

 、诩舻、火柴、彈簧刀

 、畚木吆

  7.班內(nèi)有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

  ①可以

 、诓豢梢

  四、拍手學兒歌

  小學生要記牢,安全事很重要。

  教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。

  走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

  上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

  集合時莫推擠,快靜齊記心上。

  陌生人不要理,遇壞人報案去。

  有火災一一九,有盜情一一零。

  安全歌人人記,都平安大家樂!

  五、總結(jié)

  我們經(jīng)過學習,已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

  開學第一課安全教育主題班會5

  (一) 班會目的:

  通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二) 班會準備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標志,

  (3) 學生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

  (4) 節(jié)目表演。

  (三) 班會過程:

  (1) 隊會儀式

  (2) 歌曲導入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片) 學生談感受。

  主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事? 學生討論介紹。

  (4) 認識交通標志

  主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的'圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝) (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

  a、在人多的地方或馬路上踢球,

  b、在樓道上追逐狂打,

  c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  e、沒有做準備活動便下水游泳,

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  c 表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學會自我保護

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

  b 多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

  (8)輔導員講話。

  (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

  (10)活動延伸:

  a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

  b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

  教育部開學第一課主題教案 13

  一、教學目的:

  1、情緒對人的研究和生活影響很大,教育學生要做情緒的主人,才能適應社會生活;學會控制自己的情緒,掌握調(diào)控情緒的方法,做一個快樂的小學生。

  2、教育學生正確評價自己,樹立自心,克服研究上的困難?朔员靶睦,學會欣賞自我和悅納自我,樹立“別人行,我也能行”的思想。

  二、教學準備

  準備活動中所要用的各種情景問題。

  三、教學過程

 。ㄒ唬⿲

  1、引言:我們每個人都有自己的情緒情感,遇到不同的事,就會有不同的感受,但我們要學會控制自己的`不良情緒,這樣在與同學的交往中,才不會感情用事,今天我們研究樹立自心,做情緒的主人。

 。ǘ┭芯咳绾慰刂苾A情緒

  A、關(guān)成的研究成績退步了,應該如何對待?

  B、小花是怎么對待跳繩失利的?分組會商,然后派代表在全班發(fā)言。(2)議一議

  如何調(diào)控自己的不良情緒呢?

  A、宣泄法。

  B、轉(zhuǎn)移法。

  C、將心比心。

  D、挫折不一定都是壞事。

  3、活動明理

  師:王小燕愛生氣好不好?為什么?生:不好,生氣影響身體健康。生:生氣容易使人得病。

  生:生氣容易影響同學關(guān)系……

  議論時,如果時間允許,可多請幾位同學談談看法。

 。ㄈ⿲W會樹立自心

  1、教師以講故事的方式,張海迪是怎樣克服困難,成為著名作家的故事,明確告訴學生是“自心的力量”!

  2、議一議

  師:小龜為甚么開始不敢爬坡?

  生:過低估計自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨腳,被人笑話……

  師:后來,怎樣做的?成功了沒有?

  生:在龜爺爺?shù)膸椭拢@得了成功;在龜爺爺?shù)膸椭拢竽懙貒L試;他不怕困難,大膽去做。

  師:你知道是個甚么樣的孩子?

  生:有同情心,愿意幫助別人;勇敢的孩子;知錯就改的孩子。

  師:這個故事說明了什么道理?

  生:在做事之前,就認為自己不行,是自卑的表現(xiàn);后來他做了勇敢的嘗試,獲得了成功,是自的表現(xiàn)。

  指點迷津:我們應該克服自卑,樹立自,才能獲得成功。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)全課:可請同學歸納總結(jié),使同學們看到樹立自心的重要性,引導學生正確地評價自己,樹立自。

  教育部開學第一課主題教案 14

  活動目標

  1、培育幼兒初步的自我愛護意識。

  2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。

  3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護力量。

  活動預備:

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志。

  活動重點難點:

  重點:防火;

  難點:自救。

  活動過程

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動愛好。

  2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的.方法,熟悉“防火”標志。

  ①預防火災,小伙伴們不能任憑玩火。

 、傥孟悴荒芸拷唵沃鸬奈锲贰

 、俨荒苋螒{燃放煙花爆竹。

 、傩』锇椴荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。

 、偈煜ぁ皣澜麩熁稹钡臉酥尽

  4、簡要說出火的用途,消退幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  6、嬉戲:

  “平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌,提高幼兒防火自救的力量。

  活動延長:

  熟悉標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。

  活動反思

  自然是如此美妙,生活是如此安靜。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在全部的自然災難中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災。一個小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼,可以奪走人最珍貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火學問和力量。因此,增加幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救力量,加強幼兒防火平安至關(guān)重要。

  教育部開學第一課主題教案 15

  教學目標:

  1、培育學生的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛惜公物的習慣。

  2、教育學生在學習和生活中留意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全,體育運動安全教育等。

  3、進展衛(wèi)生健康教育,預防地震,防爆、防盜、防溺水安全等的教育。

  教學重點:

  把握安全學問,培育學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、背景

  作為父母,盼望孩子在學校安全渡過每一天,健康歡樂成長,萬一消失安全事故,都會成為家長和教師心中永久的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率假如作為教師加強安全治理,有可能防患于未然,削減安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、開心。

  二、交通安全常識,多學有益。

  在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,通過大路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌的摩托車和三輪車。盼望每個同學時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章。盼望每個同學時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章,靠右行走。

  三、消防教育,教育學生不玩火,不玩電,不破壞消防設(shè)施。不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)四周玩火、放鞭炮。不隨便亂摸,亂碰電源插頭。不帶火種上山或進校園。不吸煙,不玩火。

  四、防溺水安全教育

  教育學生不私自下河游泳、洗澡。不到河邊、井邊、池塘邊玩耍、玩耍。

  五、飲食安全教育

  不喝生水,不吃不衛(wèi)生的食品,教育學生不亂吃小零食和地攤上的食物。不購置“三無”食品,不暴飲暴食生冷食物,飯前便后要洗手。不吃發(fā)霉或過期、腐爛食品,多飲用白開水,少喝飲料特殊是碳酸飲料。

  六、衛(wèi)生健康教育

  教育學生講究個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡。

  七、防暴教育

  加強對學生進展法制和安全教育,增加學生的'法制意識和自我愛護意識。同學之間要和諧相處,互幫互助,團結(jié)友愛。在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧。不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往。同學之間若存在分歧、沖突要準時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)覺對方尋釁滋事應準時向教師反映狀況,尋求學校的幫忙。學校內(nèi)進入可疑人物或發(fā)覺校內(nèi)有不明物要準時報告教師。

  教育部開學第一課主題教案 16

  教學目標:

  1、 充分認識安全工作的重要意義。

  2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。

  教學過程:

  一、 導入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、 蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、 班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

  3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前學校抓的幾項工作。

  三、 小學生應注意安全的地方:

  1、 學生討論。

  2、 集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應該向老師及時反映或報警。

 。4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的.黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

  教育部開學第一課主題教案 17

  一、活動目標:

  通過本次主題隊會,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為。同時通過活動能使學生意識到安全的重要性,并能在平時的學習、生活中樹立“安全第一”的意識。

  二、活動對象:

  全體學生

  三、活動形式:

  小品、相聲、舞蹈、歌曲、詩朗誦、知識競賽等。

  四、活動過程:

  (一)活動開始

  1、各小隊整隊報告。

  2、中隊長向輔導員老師報告,并邀請輔導員老師參加隊會活動。

  報告輔導員老師:六。一中隊原有少先隊員43人,出席43人,本次活動準備就緒,邀請輔導員老師參加,報告完畢。( 接受你們的邀請,參加你們的隊會,并預祝你們這次隊會圓滿成功!)

  宣布隊會開始

  第一項:出旗、敬禮、奏樂。

  第二項:唱隊歌。

  第三項:中隊長講話。

  生命中什么最重要,安全最重要。有了安全,才有鮮活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望同學們能夠遵守交通法則,心中牢記安全,讓我們從小做起,,從小事做起,從點滴做起,敲響安全的警鐘,讓警鐘常鳴,人人爭當安全的小公民!

  主持人甲:同學們,當我們背著書包,迎著朝霞,愉快的走想學校。當我們坐在寬敞明亮的教室里,聆聽老師的教導;當我們沉浸在歡樂和幸福之中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我們時刻要注意安全, 安全在你腳下,安全在你身邊,安全才是幸福。在此我宣布六一中隊《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。

  (二)小品表演:《家庭ab劇》

  主持人乙:我們是二十一世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  主持人甲:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

  主持人乙:我們在黨的溫暖的'陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  主持人甲:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。那么當我們獨自在家的時候,應該怎樣注意安全呢? 下面請看《家庭ab劇》。——

  小品表演:劇a

  c1:(獨白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可以自由啦!(高興的跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  d1:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  d:奧,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我拿東西的。

  c1:(開門,讓d1進來)

  d1:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

  d1:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  c1:(大吃一驚)

  d1:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點!

  c1:(乖乖地到抽屜里拿錢)

  下面,我們再來看看b劇中另外一個同學字怎么做的。

  小品表演:劇b

  c2:(獨白)多么快樂的星期天,我獨自一人在家,所有作業(yè)已做完。

  這可真開心呀!(打開電視機)唉,都不好看——(這時傳來敲門聲)誰呀?

  d2:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

  d2:奧,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我拿東西的。

  c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說說我爸爸是什么樣兒。

  d2:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的這樣。

  c2:有絡(luò)腮胡子嗎?

  d2:沒有。

  c2:戴眼鏡了嗎?

  d2:戴了。

  c2:喔,你是來拿公文包的吧?

  d2:是的。

  c2:那你等著,我去拿。

  d2:哎,你開門哪!

  c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早上我明明看見他拿著公文包上班的,讓他等著吧,他在叫呀,我就撥打110。

  (d2被警察抓走)

  主持人問:1:看了這個表演后,你認為那一個同學做的對呢?對在哪里?

  a:我認為b劇中張振東同學做的對,不僅注意了陌生人的不良行為,做到了自我防范,還及時撥打報警電話,為人民除了害。

  b:我認為a劇中的同學做的不對,因為他對陌生人缺乏防范意識,所以上當受騙。

  主持人問:2:如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

  c:我也會像劇中的張振東同學那樣及時撥打110。

  d:如果這件事發(fā)生在我身上,我會從門鏡里向外張望,看是不是熟人,如果是熟人,我會給他開門,如果是陌生人,我絕不會開門的。

  主持人小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多搭搭話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興。

  (三)、健康舞表演

  主持人乙:剛才這兩個小品告訴我們獨自在家如何注意安全,這個精彩的節(jié)目使我們增長了新的安全知識,接下來我們一起來看看同學們在日常生活中是怎樣鍛煉身體的。

  主持人甲:剛才的健康舞跳得多好!希望同學們在鍛煉身體的時候還一定要注意自己的安全。

  主持人乙:安全與生命同在,有了安全才有歡樂。

  (四)、安全知識競賽

  主持人甲:我們哪一個小分隊掌握的安全常識更多呢?下面我們就來一個安全知識大比拼吧!

  1、選擇題

  1)對學校的重大安全隱患或突發(fā)事故,下面的做法正確的是( )

  a、由學校疏散人群、保護現(xiàn)場、及時與各部門取得聯(lián)系,尋求支援

  b、等待領(lǐng)導到場后處理

  c、讓家長自己處理

  d、讓學生自己處理

  2)乘車時較為安全的行為是( )

  a、在道路中間攔車

  b、上車時爭先恐后

  c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  d、乘坐無牌、無證車

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