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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《多變的天氣》含反思

時(shí)間:2023-05-07 18:29:36 其它教案 我要投稿
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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《多變的天氣》含反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《多變的天氣》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《多變的天氣》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察天氣變化,知道不同天氣現(xiàn)象的名稱,并用語言正確表達(dá)。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  3、在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。

  4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

  5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  晴天、雨天、多云的氣象圖片,晴天、雨天、多云的標(biāo)志圖片,小兔圖片

  活動(dòng)過程:

  1、情景角色導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)興趣。

  教師扮演小兔:聽說奶奶生病了,我得去看看她。(老師。)然后教師演的小兔起了床,拉開窗簾,強(qiáng)烈的陽光射進(jìn)來。

  2、觀看圖片了解不同的天氣變化。

 。1)觀察晴天的天氣特征。

  小兔:今天的天氣怎么樣。

  教師出示晴天的氣象標(biāo)志:一個(gè)紅太陽。

  小兔:今天是個(gè)大晴天,紅紅的太陽高高掛,我要去看奶奶去了!

 。2)觀察陰天的天氣特征。

  小兔提著籃子走在樹林里,忽然一片烏云遮住了,遮住了太陽。

  教師播放陰天的氣象,問:現(xiàn)在天氣怎么樣?發(fā)生了什么變化?

  教師出示陰天的天氣標(biāo)志:烏云。

 。3)觀察雨天的天氣特征。

  教師播放雷雨氣象,討論:這時(shí)候,天氣又發(fā)生了什么變化?小朋友聽到了什么聲音?看到了什么現(xiàn)象呢?教師出示雨天標(biāo)志:雨滴

  3、幼兒從圖片中找出晴天、陰天、雨天的標(biāo)志并貼在相應(yīng)的位置上。

  活動(dòng)反思:

  春夏時(shí)天氣變化反復(fù),根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),孩子們對(duì)天氣已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。在這次活動(dòng)中,我結(jié)合圖片的形式來讓孩子們了解天氣,大部分的孩子們都能很快地說出來,而且能夠說出各種氣候的明顯的特征,活動(dòng)的效果比較好。值得提到的是,我應(yīng)該利用孩子們指認(rèn)圖片的歡快氣氛再引導(dǎo)孩子們討論一下各種天氣下人的活動(dòng),尤其是雨天要注意哪些安全?這是整個(gè)活動(dòng)中的一個(gè)不足吧。

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