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開(kāi)學(xué)第一課思政教案

時(shí)間:2023-06-01 10:35:12 其它教案 我要投稿

2022年開(kāi)學(xué)第一課思政教案(通用5篇)

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的2022年開(kāi)學(xué)第一課思政教案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年開(kāi)學(xué)第一課思政教案(通用5篇)

  開(kāi)學(xué)第一課思政教案 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo):

  了解自我評(píng)價(jià)的重要性;懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事;養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,關(guān)心和尊重他人,體會(huì)己所不欲,勿施于人的道理,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。客觀(guān)分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)勞動(dòng)習(xí)慣。正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則,理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義,能夠自覺(jué)守法。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析

  1、初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)半獨(dú)立半依賴(lài),在深入擴(kuò)展的生活中吸取做人的營(yíng)養(yǎng)。

  2、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,過(guò)積極健康的生活是本課程的追求—促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。

  3、堅(jiān)持正確價(jià)值觀(guān)念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則自尊、自強(qiáng)。

  本冊(cè)的核心概念是:自尊、自強(qiáng)。

  總的教育目標(biāo)是:增強(qiáng)調(diào)適能力;發(fā)展健康人格;逐步社會(huì)化。

  教育主題是:做生活的主人。有四個(gè)教育分主題:做自尊自信的`人:做自立自強(qiáng)的人:做意志堅(jiān)強(qiáng)的人:做知法守法用法的人。本冊(cè)教材分四個(gè)單元:做自尊自信的人、做自立自強(qiáng)的人、做意志堅(jiān)強(qiáng)的人和做知法守法用法的'人。分八課教學(xué)內(nèi)容:珍惜無(wú)價(jià)的自尊、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、走向自立人生、人生當(dāng)自強(qiáng)、讓挫折豐富我們的人生、為堅(jiān)強(qiáng)喝彩、感受法律的尊嚴(yán)、法律護(hù)我成長(zhǎng)。

  它們之間的關(guān)系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必須要自立自強(qiáng);要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志;要有自尊自信并運(yùn)用意志實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng),則必須做到知法守法用法。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  1、尊重他人與自尊的關(guān)系。

  2、自信與成功的關(guān)系。

  3、自立的表現(xiàn)和必要。

  4、依賴(lài)的危害和自立的方法。

  5、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用。

  6、怎樣做到自立自強(qiáng)。

  7、為什么會(huì)有挫折,怎么應(yīng)對(duì)挫折。

  8、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用。

  9、為什么要遵守法律。

  10、怎樣預(yù)防違法。

  11、使學(xué)生了解犯罪的危害。

  12、我國(guó)未成年人保護(hù)法。

  13、如何運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng)。

  四、教學(xué)難點(diǎn)

  1、如何樹(shù)立自尊和自信。

  2、怎樣預(yù)防違法。

  3、如何運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng)。

  4、怎么應(yīng)對(duì)挫折。

  5、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用。

  7、依賴(lài)的危害和自立的方法。

  8、怎樣做到自立自強(qiáng)。

  開(kāi)學(xué)第一課思政教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系;知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的;集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)。

  2、能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)集體利益和個(gè)人利益關(guān)系的能力;具有關(guān)愛(ài)集體的實(shí)踐能力,自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的行為能力,發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),善于團(tuán)結(jié)他人的能力。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)集體和社會(huì)的責(zé)任感和道德情操;樹(shù)立責(zé)任意識(shí);體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的自豪感和快樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  1、本課的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生弄清集體利益和個(gè)人利益是相互依存的關(guān)系

  2、本課的教學(xué)難點(diǎn)是如何關(guān)愛(ài)集體。

  教學(xué)方法:

  多媒體教學(xué),啟發(fā)式教學(xué)方法。

  教學(xué)內(nèi)容:

  第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任

  一、我是集體一員

  1、集體和個(gè)人的關(guān)系;

  2、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系

  二、關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)

  1、為什么說(shuō)關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)?

  2、如何關(guān)愛(ài)集體(關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn))?

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課:

  請(qǐng)學(xué)生談一談自己在本班所感受到的一些溫暖。

  師問(wèn):為什么你們會(huì)覺(jué)得溫暖呢?

  學(xué)生回答之后教師小結(jié):集體與個(gè)體是相互依存的。

  二、講授新課:承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任

  1、我是集體的一員

  閱讀P19材料之后思考

  為什么畢業(yè)20年后小懂的爸爸仍能感受到當(dāng)初班集體的溫暖?

 。1)集體和個(gè)體的關(guān)系

 、偌w的存在離不開(kāi)個(gè)體②個(gè)體只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量

  這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?如何改變班級(jí)的這種狀況?

 。2)集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系

  集體利益與個(gè)人利益是相互依存的;只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障;保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益的實(shí)現(xiàn)是集體中每個(gè)成員努力的'結(jié)果。因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。

  2、關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)

  閱讀P20材料之后思考

  李澤群是多管閑事嗎?

  生答:不是,是關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)。

 。1)為什么說(shuō)關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)?

  生答:因?yàn)榧w是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。

 。2)如何關(guān)愛(ài)集體(關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn))?

 。1)自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

 。2)發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。

 。3)在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。

  三、課堂小結(jié):

  1.為什么眾人拾柴火焰高?

  2.為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)水喝?

  請(qǐng)一位學(xué)生談自己的收獲:

  通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使我們知道了集體利益和個(gè)人利益是相互依存的關(guān)系;集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)。所以我們應(yīng)自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),善于團(tuán)結(jié)他人。

  開(kāi)學(xué)第一課思政教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。

  2、了解《國(guó)歌》的詞曲作者、國(guó)歌的全稱(chēng)《義勇軍進(jìn)行曲》、創(chuàng)作背景,體會(huì)《國(guó)歌》表達(dá)的愛(ài)國(guó)情感。(三年級(jí)接觸練習(xí)指揮)

  3、復(fù)習(xí)鞏固五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:考一考

  我們的國(guó)旗是什么?我們的國(guó)歌是什么?誰(shuí) 能告訴老師在什么樣的場(chǎng)合中會(huì)升國(guó)旗、奏響《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》呢?

  國(guó)家的意義:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),國(guó)旗和國(guó)歌代表了整個(gè)國(guó)家的人民,國(guó)旗和國(guó)歌是我們身份的象征。每天清晨,天安門(mén)廣場(chǎng)都會(huì)集結(jié)很多市民,他們都在等待升旗儀式。當(dāng)宣布升旗儀式開(kāi)始的時(shí)候,,廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜下來(lái),當(dāng)洪亮的國(guó)歌奏起來(lái)的時(shí)候,人們一面把目光注視著冉冉升起的國(guó)旗,一面高唱國(guó)歌,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。

  2、國(guó)歌探秘

  下面我們一起來(lái)探究《國(guó)歌》的秘密,那么你對(duì)國(guó)歌了解多少呢?你知道國(guó)歌的詞作者,曲作者是誰(shuí)嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰(zhàn)時(shí)期全國(guó)人民戰(zhàn)斗的.號(hào)角,是什么原因是這首歌曲成為一種抗?fàn)幉幌,?dú)立自強(qiáng)的精神?聶耳先生在《義勇軍進(jìn)行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來(lái)進(jìn)行一次探秘行動(dòng)吧?

  (1)重音記號(hào)“>”“中華民族”聶耳在這里想表達(dá)什么樣的情感?用帶和不帶記號(hào)來(lái)進(jìn)行演唱對(duì)比,體會(huì)歌詞及重音作用。

  (2)對(duì)比演唱

  有這樣一句歌詞:“起來(lái),起來(lái),起來(lái)”。這是一種上行的用法,從較低音極進(jìn)行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運(yùn)用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來(lái),起來(lái),起來(lái)”談?wù)劯惺堋?/p>

  (3) 唱一唱

  在了解了歌曲的意境后,現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進(jìn)行曲速度,飽滿(mǎn)激昂的熱情,以及強(qiáng)弱分明的節(jié)奏,完整地演唱歌曲。

  (4)一起來(lái)打

  3、小結(jié)

  同學(xué)們,國(guó)歌是祖國(guó)的象征,是民族的心聲,是國(guó)家的靈魂?箲(zhàn)時(shí)期,國(guó)歌是民族的號(hào)角,和平年代,國(guó)歌又賦予更深刻的意義。無(wú)論你走到哪里,只要你聽(tīng)到這振奮人心的旋律,你就會(huì)感到一種自豪!一種力量!因?yàn)樵谶@音符中,你已不再是一個(gè)普通的人,而是一個(gè)偉大民族中的一員!

  4、五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜、豎笛

  在我們音樂(lè)課上隆重介紹這樣一個(gè)家族,沒(méi)有他們我們就沒(méi)有音樂(lè),他們就是五線(xiàn)譜家族,有的同學(xué)也許對(duì)他們很陌生,但是如果你聽(tīng)到了他們另外一個(gè)名字就不會(huì)感到陌生了,(教師出示簡(jiǎn)譜)以后我們要與他們一起上課,希望大家盡快記住他們!

  從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們要組建一支樂(lè)隊(duì),我是大家的指揮,而我們的樂(lè)器就是豎笛,看誰(shuí)在學(xué)習(xí)時(shí)最認(rèn)真,最聽(tīng)指揮。

  開(kāi)學(xué)第一課思政教案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解祖國(guó),并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的.主人翁意識(shí),樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

  2、聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng),感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  朗誦、歌曲、資料收集

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣布《我愛(ài)你,我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化,暢談自己的感受。

  3、配樂(lè)詩(shī)朗誦:《祖國(guó)頌》

  4、《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽

  5、(少年_的故事:為中華崛起而讀書(shū))

  6、交流討論:我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)

  7、小組朗誦:《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》

  8、對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)

  9、全班歌唱《愛(ài)我中華》

  10、宣布結(jié)束

  開(kāi)學(xué)第一課思政教案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛(ài)和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛(ài)學(xué)校,用一顆感恩的`心去回報(bào)社會(huì)。

  2、通過(guò)《愛(ài)家愛(ài)校》這個(gè)主題班會(huì),讓學(xué)生了解家的含義,以及它對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人的重要性。增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的觀(guān)念,要關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)別人,更要熱愛(ài)我們的校園。

  3、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。并且讓他們認(rèn)識(shí)到家的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。

  二、活動(dòng)的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、愛(ài)國(guó)

  同學(xué)們,我們都是和祖國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的00后,我們親眼見(jiàn)證了中國(guó)的發(fā)展,更是親身體會(huì)到了祖國(guó)強(qiáng)大給我們帶來(lái)的富足安康的生活。21世紀(jì)所有中國(guó)人心中唱響的.歌就是《國(guó)家》 下面讓我們一起來(lái)欣賞視頻國(guó)家。

  小討論:

  同學(xué)們,看完了視頻的精彩鏡頭,現(xiàn)在,你們對(duì)《國(guó)家》歌詞的描寫(xiě)有何感想? 學(xué)生自由發(fā)言(限時(shí)2分鐘)

  老師:新中國(guó)建國(guó)70周年獻(xiàn)禮歌曲《國(guó)家》動(dòng)人的旋律、平實(shí)的歌詞道出國(guó)與家的深厚情感,展現(xiàn)了國(guó)的強(qiáng)大與家的祥和的意境,《國(guó)家》情感表達(dá)充分,撥動(dòng)了我們的心弦,使我們對(duì)‘家’、‘國(guó)’都有一種渴望,渴望去怎樣付出,如何更深刻地去愛(ài)! 請(qǐng)談?wù)劊?/p>

  在21世紀(jì)的中國(guó)有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛(ài)國(guó)故事?

  小學(xué)生如何愛(ài)國(guó)

  測(cè)測(cè)你愛(ài)國(guó)的程度

  從對(duì)以下句子的認(rèn)同程度能否測(cè)出一個(gè)人是否愛(ài)國(guó)

  1、我愛(ài)我自己的國(guó)家。

  2、我為自己是一個(gè)中國(guó)人自豪。

  3、我認(rèn)為中國(guó)人挺了不起的。

  4、 在某種程度上,我的情感與國(guó)家緊密相連,受?chē)?guó)家大事影響。

  5、 我會(huì)唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌 。

  6、我認(rèn)為升旗是一件很神圣的事情

  (圖片展示一些愛(ài)國(guó)的小細(xì)節(jié))

  小討論:

  在日常生活中,我們中學(xué)生該如何愛(ài)國(guó)呢?

  學(xué)生自由發(fā)言(限時(shí)5分鐘)

  老師總結(jié):國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。

  (二)、愛(ài)校

  父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,有把我們送到了學(xué)校里,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)和生活,因此,學(xué)校也是我們的家。學(xué)校是我家,人人都愛(ài)她!拔覀儾粌H要愛(ài)自己的小家庭,也要愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家庭,因?yàn)樾@是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們是校園中快樂(lè)的一員,是。∵@充滿(mǎn)友愛(ài)的校園里,我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!這么美的學(xué)校,我們?cè)撊绾稳?ài)她呢,請(qǐng)小組在一起交流:要愛(ài)校我們應(yīng)該怎樣做?如下幾方面:

 。1)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

  (2)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

 。3)講究衛(wèi)生

  (4)遵守紀(jì)律

 。ㄈ(ài)班

  上課、自習(xí)文明,不(遲到、早退、曠課、睡覺(jué)),不(吵鬧、影響他人);

  考試文明,不(作弊);

  就餐文明,不(插隊(duì)、浪費(fèi));

  交友文明,不(拉幫結(jié)派、惹事打架),不(早戀);

  語(yǔ)言文明,不(說(shuō)臟話(huà)、壞話(huà)、謊話(huà))。

  尊敬老師,不頂撞老師;

  團(tuán)結(jié)同學(xué),不刻意傷害同學(xué);

  自尊自愛(ài),不做與中學(xué)生身份不相符的事;

  自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事;

  熱愛(ài)學(xué)校,自覺(jué)維護(hù)陽(yáng)中榮譽(yù),不做有損陽(yáng)中榮譽(yù)的事。

  倡議:從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  四、總結(jié)

  同學(xué)們,愛(ài)國(guó),就應(yīng)該心懷熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華民族的感情,堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書(shū),充實(shí)自己,是為以后更好的報(bào)效祖國(guó)!愛(ài)校,是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛(ài)自己的班級(jí)!愛(ài)家,為父母做一些力所能及的事情,關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國(guó)更美好!

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