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幼兒園大班科學(xué)教案評價:尋找彩虹
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)教案評價:尋找彩虹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)
1、利用CD照射觀察各種顏色的光。
2、初步理解CD顯現(xiàn)出的彩虹光芒和實際彩虹光芒的關(guān)系。
活動概要
—用CD照出各種顏色的光(手電筒和蠟燭),觀察CD表面的光。
準(zhǔn)備活動
【自由選擇活動—科學(xué)領(lǐng)域】—Big eye small eye活動紙—尋找彩虹(彩虹在哪里呢?)
活動內(nèi)容【導(dǎo)入】
觀看動畫片【尋找彩虹】,說說你看到過的彩虹,讓孩子們對于制作生活中的彩虹充滿好奇心。
—你見過彩虹嗎?在哪兒見到的彩虹?
—彩虹都有什么顏色?
—怎樣在我們的周圍制作出彩虹呢?
【展開】
觀看視頻【尋找彩虹】,說說實驗?zāi)繕?biāo),備品以及實驗順序。
—今天我們要做的實驗叫什么?
—做實驗的時候都需要哪些東西呢?
—用手電筒和蠟燭照射CD表面的話會發(fā)出什么顏色的光呢?
—看一看實驗順序。
1)觀察CD。
2)用CD照出各種顏色的光。
3)移動CD,尋找和彩虹一樣的光。
【活動1:觀察CD!
探究CD,說出你的感受。
—用手摸一摸CD的正反面,有什么感覺?
—在CD上可以看見什么顏色?
【活動2:用CD照出各種顏色的光!
用手電筒和蠟燭照射CD,觀察CD折射的光。
—如果想要看CD折射的光,應(yīng)該怎么做呢?
—用燈照一照CD的背面,CD有什么顏色呢?
—用手電筒照一照,你看到了什么顏色?
—用蠟燭照一照,你又看到了什么顏色?
【結(jié)束】
實驗結(jié)束后,Big eye small eye活動紙—尋找彩虹(可以制作彩虹)寫出實驗結(jié)果。
注意事項
—盡量把室內(nèi)的光線調(diào)暗后再觀察自然光。
活動評價
—對于利用CD的顯現(xiàn)出的彩虹光芒和實際彩虹光芒的關(guān)系是否充分理解來進(jìn)行評價。
教師活動相關(guān)信息
我們通常看到的光里包含著各種顏色的光,這些光合并在一起就是我們看到的白光。CD表面有溝槽,當(dāng)有光照射的時候,經(jīng)過溝槽反射的光就會有波長的變化,所以就會看到不同顏色的光。波長的不同顏色也會不同。
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