- 相關(guān)推薦
大班數(shù)學(xué)活動:兩個蘋果2的分合
活動目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)2的組成，知道2可以分成1和1
2、幫助幼兒理解分合的含義，認(rèn)識分合號，知道怎樣記錄和用語言表達(dá)
3、學(xué)著自己介紹熟悉的活動及規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
教具：娃娃2個，蘋果2個
學(xué)具：第一`二組，范樣幾張及材料紙若干，鉛筆若干支
第三組，汪畫棒若干支，材料紙若干
第四組，材料紙若干，鉛筆若干支
第五組，印泥6盒，鉛筆若干支，材料紙若干
第六組，材料紙若干，油畫棒若干支
活動過程：
1、集體活動
(1)學(xué)習(xí)2的組成
學(xué)習(xí)用語方講述分合2個娃娃的過程，演示：師手拿2個娃娃，請來兩名幼兒，將兩個娃娃分配他們一個一個，再請幼兒將各自手中的一個娃娃還給老師，師一邊演示，一邊請幼兒隨教師演示動作，進(jìn)行講述，最后請1~2名幼兒講述整個活動的過程
(2)認(rèn)識分合號，理解含義
我們怎能樣才能把這件事記下來呢？分給XX的有2個娃娃用幾表示？(用2)；分給XX的一個用幾表示(用1)；幼兒邊回答。師邊在黑板上出示數(shù)1^2^1。這里有數(shù)2---1---1，還不能表示是兩個分成1個和1個的這個符號叫分合號，上面是連在一起的，下面是分開的，可以把它放在2和兩個1的中間，就能表示2分成1和1。
(3)學(xué)習(xí)用語言講述分合兩個蘋果的過程
演示：師手拿2個蘋果，分給兩名幼兒一人一個。再請他們還給老師，誰能把這件事按順序說清楚
(4)用分和號和數(shù)學(xué)進(jìn)行記錄，度講述
誰會用數(shù)學(xué)和符號一邊講一邊記下這件事？大家一起講述這個式子；記錄了一件什么事？
(5)認(rèn)識分合式
這個式子你們會讀嗎？集體認(rèn)讀2的分合式，2可以分成1和1，1和1合起來就是2。這個式子我們叫它分合式
2、小組活動
第一`二組：看圖填分合式
先看圖(范樣)圖上看什么？有幾只？它們有什么不同？再合一張材料紙，看看這是幾？(2)這是什么標(biāo)記(蘋果)請將你看到的根據(jù)材料紙上的標(biāo)記記錄下來。
第三組：涂顏色
請你將材料上寫有雙數(shù)的部分涂上同一種顏色，看看它是什么？
第四組：找朋友
這組活動誰向大家介紹
第五組：按標(biāo)記印數(shù)字
選取讀讀材料紙上印的數(shù)，再接著印下面的數(shù)，最后讀一遍
第六組：依樣涂色
我們大家一起來說說這組活動是什么？
3、活動評價
【大班數(shù)學(xué)活動:兩個蘋果2的分合】相關(guān)文章：
大班數(shù)學(xué)6的分合教案03-24
大班數(shù)學(xué)教案：6的分合教案及教學(xué)反思03-16
大班數(shù)學(xué)《分蘋果》09-02
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：7的分合一08-27
大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《分蘋果》03-30
大班數(shù)學(xué)教案：分蘋果01-23