幼兒園小班體育活動熊熊爬教案（精選5篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班體育活動熊熊爬教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園小班體育活動熊熊爬教案 1

　　活動名稱：

　　熊熊爬

　　活動經(jīng)驗(yàn)：

　　1、觀察小熊貓的生活習(xí)性。

　　2、知道關(guān)愛小熊貓，不隨意傷害它們。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相同的.泡沫墊。

　　2、小熊貓服裝，每人一套。

　　活動指導(dǎo)：

　　1、帶領(lǐng)幼兒到戶外指定的地方。

　　觀察小熊爬來爬去，說說關(guān)于小熊貓的兒歌（小熊貓、小熊貓、胖胖身體圓圓腰、身體像熊臉像貓。）

　　2、教師指導(dǎo)小熊貓爬、雙手彎腰著地、膝蓋要直、向前爬行。

　　3、培養(yǎng)幼兒身體的靈活性，告訴幼兒不要關(guān)愛小熊貓，不傷害他們。

　　4、注意：膝蓋不要著地。

　　幼兒園小班體育活動熊熊爬教案 2

　　活動目標(biāo)：

　　1、能積極主動探索各種方法爬行，提高手腳協(xié)調(diào)爬行運(yùn)動的能力。

　　2、鼓勵幼兒積極大膽的參加游戲，體驗(yàn)游戲的`快樂。

　　3、在游戲中激發(fā)幼兒勇敢頑強(qiáng)的個性品質(zhì)。

　　4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　5、主動參與實(shí)驗(yàn)探索。

　　活動準(zhǔn)備：

　　地墊若干，平衡木，障礙盒，輪胎，海綿棒。音樂：北斗神拳，甩蔥歌，小宇宙。

　　活動過程:

　　一、熱身活動。

　　小小解放軍入場-腕關(guān)節(jié)活動-北斗神拳。

　　幼兒分兩隊(duì)，在老師的口令帶動下原地踏步和跑步，向前走。

　　二、基本活動。

　　情景游戲：學(xué)習(xí)解放軍爬行的技能。

　　游戲：自由爬。

　　幼兒探索墊子上得各種爬法，老師巡視指導(dǎo)、幫助和保護(hù)。

　　規(guī)則：前面第一個小朋友爬過第三個墊子，第二個小朋友方可開始。

　　1)雙手、雙腳屈膝爬。(螞蟻爬)

　　2)雙手、雙腳爬過地墊。(蜘蛛爬)

　　3)匍匐爬。(烏龜爬)

　　4)橫著爬。(螃蟹爬)

　　5)倒著爬。

　　教師小結(jié)：多種方法一一嘗試，讓我們看哪種姿勢爬的最快。

　　游戲2：快樂向前沖。幼兒在老師的引導(dǎo)下嘗試練習(xí)各種爬法，并設(shè)置障礙物增加難度，老師巡回作指導(dǎo)。

　　1)雙手、雙腳爬。要求腿和胳膊要伸直，蜘蛛爬。

　　2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。

　　3)匍匐爬。要求身體一定要貼著地面。

　　教師小結(jié)：很勇敢、進(jìn)步很大，爬得非�？�!

　　三、游戲活動：

　　游戲1：我是小小解放軍、技能考核階段，設(shè)置情境：解放軍要去打仗，途中會遇到山坡，草地，池塘，鼓勵幼兒探索如何渡過，大膽頑強(qiáng)的完成任務(wù)。

　　規(guī)則：幼兒分兩組，比比那組爬得快。

　　1、設(shè)置障礙物紙盒，幼兒練習(xí)爬行。

　　2、匍匐爬過平衡木。

　　3、爬過障礙物輪胎。

　　教師小結(jié)：教師小結(jié)：小朋友爬的真快，很勇敢，熟練地完成每一項(xiàng)技能，都可以成為小小解放軍。

　　游戲二：智勇大沖關(guān)規(guī)則：

　　1、幼兒分兩組，一組手握海綿棒上下擺動，一組穿過大海浪，根據(jù)音樂快慢來爬。

　　2、兩隊(duì)互換角色進(jìn)行游戲。

　　教師小結(jié)：小朋友都很勇敢來闖關(guān)，今天我們靠自己的能力、團(tuán)隊(duì)合作完成游戲活動，你們真棒。

　　四、放松活動

　　伴隨音樂，隨老師做放松運(yùn)動。

　　幼兒園小班體育活動熊熊爬教案 3

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、練習(xí)手腳著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、倒退爬、負(fù)重爬，掌握“爬”的動作要領(lǐng)。

　　2、愿意和同伴共同參加“爬”的各種活動，體驗(yàn)集體活動的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解關(guān)于螞蟻的一些簡單常識。

　　2、材料準(zhǔn)備：小螞蟻胸飾每人一個紅、黃、藍(lán)、綠糧食口袋若干、長墊子2條、背景音樂，樹林，大狗熊面具。

　　三、活動過程：

　　1、熱身運(yùn)動。

　　教師、幼兒戴上螞蟻胸飾，隨音樂做熱身操，舒展身體的頭、肩、腰、腿、膝、腳等部位。

　　2、練習(xí)各種不同方式的爬。

　�。�1）、自由爬。

　　孩子們，今天天氣真好，跟著媽媽去散步吧，手腳著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦。

　　教師念兒歌帶領(lǐng)幼兒自由爬行，（小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步，東瞧瞧，西看看，一步一步爬得穩(wěn)。）提醒幼兒不要相互碰撞。

　�。�2）有序爬。

　　寶寶們，前面有座小橋，讓我們爬過去吧，但是小橋很窄，大家不能一起爬過去，怎么爬呢 ？

　　教師先示范爬的方法，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察后鼓勵幼兒一個接著一個有序爬過墊子。

　　爬過小橋后鼓勵孩子們相互擁抱、碰觸角，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂與溫馨。

　�。�3）尋聲爬。

　　經(jīng)過了小橋，來到了草地上，我們一起來玩捉迷藏的'游戲吧，請孩子拉下布頭蒙上雙眼，傾聽聲音手腳著地爬著找媽媽。

　　3、游戲：巧避大熊。

　�。�1）嘗試倒退爬。

　　（2）游戲躲避大熊，鞏固練習(xí)倒退爬。

　　4、負(fù)重爬。

　　天氣越來越冷了，大熊出來找東西吃，我們小螞蟻也要找過冬的糧食了，我們一起出去找找外面有沒有糧食。

　　把糧食背在背上爬回家，提醒幼兒按照顏色存放那個在不同的籮筐中。

　　5、放松活動。

　　糧食準(zhǔn)備好了，我們放松一下自己的身體準(zhǔn)備過冬了。

　　幼兒園小班體育活動熊熊爬教案 4

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　小鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干，放置于場地四周，小狗頭飾一只，錄音機(jī)、磁帶若干。

　　三、活動過程：

　　1、扮演角色，活動身體。

　　師：你們看這是誰呀？（出示小狗頭飾）老師做狗媽媽，你們做誰呀？（狗寶寶）師：狗寶寶們！你們說什么呀？（誒）跟媽媽一起去做游戲好不好？我們聽著音樂，活動下身體吧！

　　點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈，我是聰明的狗寶寶。

　　2、散步（練習(xí)爬）

　　師：今天天氣真晴朗，狗寶寶們，跟著媽媽去散步好不好！小狗怎么散步的？（爬）我們一起來學(xué)學(xué)小狗走路好不好？

　　師：先輕輕的跪下來，再把小手張開，放在前面的地上，移動小手和膝蓋，就可以向前爬動了。（教師示范一次）

　　師：狗寶寶們真聰明，這么快就都學(xué)會了正確的爬法：手膝著地慢慢爬，小頭抬起看前方，一步一步要爬穩(wěn)哦！

　　3、聽信號向前、向后爬

　　師：咦？這是什么？（小鼓）原來小鼓也想來和我們狗寶寶做游戲！要唱歌給小朋友聽，我們來聽聽�。ㄟ诉诉藒~）

　　師：我們一邊聽聲音邊向前爬，好不好？

　　師：狗寶寶們真聰明，學(xué)的真快，小鼓要唱別的歌咯，聽聽（嗒嗒嗒~~）

　　師：小鼓唱咚咚是狗寶寶們向前爬，那唱嗒嗒嗒的聲音時，我們可以怎么爬？

　　師：對了，眼睛向前看小鼓，手膝著地往后退，跟著媽媽來學(xué)一學(xué)。

　　師：我們狗寶寶太厲害了，我們邊聽小鼓唱歌邊爬爬，好不好？

　�。ň毩�(xí)兩次）

　　4、聽信號變換速度向前、向后爬

　　師：咦？小鼓唱快歌了，那我們怎么爬？唱快歌快快爬，唱慢歌就慢慢爬。

　　5、小狗曬太陽

　　師：狗寶寶們，你們累不累呀？太陽真好，我們曬曬太陽好不好？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒趴在地上曬太陽休息）

　　6、游戲“小狗找肉骨頭”

　　師：看，前面有一片草地，有好多骨頭，看看有些什么顏色？

　　幼1：我看見有紅色的、綠色的。

　　師：走了這么長的路，肚子餓死了，我們?nèi)フ胰夤穷^吧！

　　師：我們看看你的小狗穿了什么顏色的衣服？你的小狗穿紅顏色衣服就找紅顏色的骨頭，你穿黃顏色就找黃顏色的骨頭

　　7、放松活動“和骨頭跳舞”。

　　小狗寶寶們，你們?nèi)夤穷^找到了沒？聞一聞，真香，你們喜不喜歡呀，我們和骨頭跳個舞好不好？

　　活動反思：

　　在課前準(zhǔn)備的時候，其實(shí)考慮的比較多是怎樣給每一個孩子足夠的運(yùn)動量，讓他們能夠充分的活動，所以在設(shè)計(jì)的時候給幼兒的限制較少，讓幼兒在一個較為寬松的氛圍中練習(xí)爬的技能。

　　因?yàn)樯险n之前沒能試教，所以沒能及時的發(fā)現(xiàn)問題并解決，于是在上課的過程中才發(fā)現(xiàn)了不足的地方。

　　第一、小朋友們在情景表演中表現(xiàn)出了很多熱情，在練習(xí)技能的過程中很混亂，在評課中張老師提出說應(yīng)該一開始就提出明確的的要求，孩子們才能秩序井然。

　　第二、在游戲開始的'時候，我只想用語言告訴他們應(yīng)怎樣前進(jìn)爬，怎樣后退爬，自己在示范的時候并沒有大聲地提示，有些孩子的注意力并不在我的提示動作上，所以爬的時候，有些小家伙還是不明白怎樣后退爬來，所以出現(xiàn)了各種爬行的姿勢。

　　第三，因?yàn)橐婚_始沒有明確的指令“請你聽我說”、“我下面要講游戲的要求，希望每個小朋友都能認(rèn)真聽我說”，有的男孩子由于太興奮，我的要求根本沒聽進(jìn)去，秩序比較混亂。

　　這些是我之前有欠考慮的地方，主要問題在于沒能一開始就將清楚游戲的規(guī)則和要求，也沒有足夠的吸引到孩子們的注意。而在活動時，也只是臨時性的提出要求，很多孩子都把注意力放在爬上，沒有關(guān)注到這些要求。這一次讓我吸取到了沒有考慮周全而失敗的課程的經(jīng)驗(yàn)。所以在以后的體育游戲活動中，我會注意這些問題，盡量避免再發(fā)生。

　　幼兒園小班體育活動熊熊爬教案 5

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，倒退爬時別碰撞周圍的同伴。

　　2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小鼓一只，供幼兒爬行的大草坪或室內(nèi)地毯。

　　2、 錄音機(jī)、磁帶、干毛巾若干。

　　3、 活動前脫掉孩子們的.鞋子和外衣。

　　活動過程：

　　一、熱身運(yùn)動：扮演角色活動身體。

　　師：小朋友!今天我們來扮演一種小動物，你們看它是誰？（教師模仿狗叫聲）老師做狗媽媽，你們做我的寶寶吧！那你們是我的……（狗寶寶），我們一起聽著音樂，活動一下身體吧!

　　(師生跟著音樂一起做準(zhǔn)備動作（活動頭、膝關(guān)節(jié)、四只等關(guān)節(jié)）老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣。)

　　二、開始部分：變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

　　1、幼兒自由爬行，比一比誰爬的快。

　　2、聽鼓聲方向爬行。狗媽媽在哪里，小狗就朝媽媽方向爬。

　　三、基本部分：學(xué)習(xí)倒退爬

　　1、教師示范倒退爬。

　　2、再請一位能力強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)倒退爬。

　　3、幼兒練習(xí)倒退爬，提示幼兒倒爬時怎樣不碰到同伴？（指定起點(diǎn)到終點(diǎn)）

　　4、游戲《聽信號變換方法爬》

　�。�1）組織幼兒聽鼓聲變換方向爬。

　�。�2）提出游戲要求：

　　鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬；

　　鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。

　　四、放松活動：調(diào)整活動量“小狗打滾、洗澡”。

　　師：狗寶寶，伸出你們的小手看一看，（好臟）媽媽給你們洗個澡吧。你們躺在地上，媽媽的水龍頭過來時，就洗洗自己的小手、小腳、身體，看一看哪只狗寶寶洗的最干凈。（教師一只手當(dāng)水龍頭來回在小狗們的上空，小狗自由地翻滾或活動身體。）

　　五、結(jié)束部分：全體幼兒“洗完澡”，汪汪叫著回家。

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