大班體育活動(dòng)《舞龍》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)舞龍的技巧與方法，練習(xí)聽(tīng)信號(hào)交替走、跑、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性。

　　2．能夠與同伴合作，根據(jù)信號(hào)球的方向變化創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞龍動(dòng)作。

　　3．體驗(yàn)傳統(tǒng)舞龍游戲的樂(lè)趣，感受與同伴合作舞龍的'快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒在區(qū)域活動(dòng)制作的龍若干（一般為四人舞一條龍）。

　　2.花球若干，鼓一個(gè)。

　　3.《金蛇狂舞》的錄音帶或其他鑼鼓音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　聽(tīng)鼓聲的快慢進(jìn)行走跑游戲：鼓聲快-小跑，鼓聲慢-走。

　　2.游戲：舞龍。

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒回憶并說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的舞龍表演是怎樣的。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒四人一組，自由嘗試合作協(xié)調(diào)走。

　�。�3）教師做舞龍人，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察教師手上的花球，隨花球的位置高低來(lái)作出相應(yīng)的動(dòng)作。如：花球舉得高，龍頭就舉得高；花球放低，小朋友就蹲下來(lái)舞龍。

　　（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行舞龍游戲。引導(dǎo)幼兒根據(jù)花球方向的變化，看信號(hào)舞龍-----慢走，小跑，左傾，右斜等。

　�。�5）請(qǐng)幼兒做舞龍人，分組游戲，教師提示"舞龍人"舉花球的動(dòng)作。

　　（6）幼兒交換角色進(jìn)行游戲

　　3.引導(dǎo)全班幼兒連成一條長(zhǎng)龍，隨音樂(lè)進(jìn)行舞龍表演。

　　活動(dòng)延伸：

　　在戶外活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步練習(xí)多人合作舞龍。

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