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夾球跳體育教案

時間:2023-05-03 10:27:16 體育教案 我要投稿
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夾球跳體育教案

  活動目標:

夾球跳體育教案

  1.了解球的各種玩法,學習雙腿夾球跳,嘗試夾球跳過15cm高的障礙。

  2.能大膽接受挑戰(zhàn),樂意和同伴一起游戲,體驗合作的樂趣。

  活動準備:

  1.幼兒已有部分玩球經(jīng)驗。

  2.彈力球人手一個、籃子2人一個,里面放上4層一組牛奶盒1份,1層牛奶盒多份。

  3.第一、第二關(guān)闖關(guān)圖。

  活動過程:

  一、熱身運動。(幼兒站成4豎排)

  教師和幼兒做球操進行熱身運動。

  二、自由玩球。(幼兒站成2橫排)

  1.小朋友的球操做得真棒,除了球操,你還會哪些玩球的本領(lǐng),趕快去試一試?(幼兒自由玩球幾分鐘后“請你抱好你的球,女孩子站到起點線,男孩子站到終點線!保

  2.誰先來介紹一下你玩球的方法?(重點復習鞏固拍球、用手拍球走的技能)

  “**小朋友是邊走邊拍球的,我們一起來試一下”(教師走到起點線,帶領(lǐng)幼兒一起向中心線邊走邊拍球后,再返回。)

  三、玩球新方法:夾球跳。

  1.老師也會玩球的新方法,仔細看我是怎樣玩的?

  教師示范:把球放在腿中間,夾住球往前跳。

  2.你看到老師是怎樣跳的呢?那你們想來試試嗎?記住跳的時候要把把球夾得又穩(wěn)又牢。(幼兒嘗試,教師指導)

  3.你們都成功了嗎?你們用什么方法把球夾得又穩(wěn)又牢?(教師小結(jié):要夾住球的中間,球要放在腿中間的部位,用力夾緊等)

  4.夾球跳過障礙

  出示4層高的紙盒,你們看老師今天還帶來了什么?這是幾層的牛奶盒?

 。1)你能夾著球跳過4層高的紙盒,球不掉嗎,誰來試試?(請2名幼兒進行嘗試)

 。2)你們都想來試試了,這樣,請你找一個好朋友,拿一份牛奶盒,試試跳過4層高的紙盒?(幼兒集體嘗試,教師巡回指導,對能力弱.有困難的幼兒提供及時的幫助)

  (3)集中幼兒,進行活動小結(jié)

  剛才你們都成功了嗎?你們不光學會了夾球跳的方法,還能夠勇敢地跳過那么高的牛奶盒,真棒,給自己一點掌聲!

  (如果,有人不成功,請成功的幼兒再來一次,提醒幼兒在跳起的時候一定要夾緊球。再次嘗試。)

  挑戰(zhàn)二:出示1層、2層高的紙盒。

  在場地兩邊還有1層、2層高的紙盒,請小朋友從4層高的紙盒開始一層一層疊加,看看你最高能跳過幾層高的紙盒?(幼兒自由嘗試)

  提醒幼兒根據(jù)自己的能力一層一層累加。

 。4)你跳過了幾層高的紙盒?(分男女集體展示)

  四、游戲:夾球闖關(guān)。

  1.今天我們學了新本領(lǐng),你們能接受更高挑戰(zhàn)嗎?在前面有一個神秘禮物盒,必須過兩關(guān)的挑戰(zhàn)才能得到禮物。請小朋友9人一組,分成4隊,排到紅線上。

  2.勇闖第一關(guān)

 。1)出示第一關(guān)路線圖:請小朋友仔細看看上面有什么?表示什么意思?

 。◤募t線的起點出發(fā),夾球跳繞過兩個瓶子,跳過藍線上4層高的盒子,到達終點拍5下球,最后用手趕球回來。)

 。2)請幼兒相互合作根據(jù)第一關(guān)路線圖布置場地。

  提醒幼兒相互分工合作,能又快又好地按照路線圖把場地布置好。

  (3)請個別幼兒示范闖過第一關(guān)。

  提醒幼兒闖關(guān)過后要拍著球回來

  討論:中途球掉了怎么辦?(撿回來,從掉球的地方重新開始)

  (4)幼兒小組合作勇闖第一關(guān):

  游戲規(guī)則:一隊一個球,從第一個小朋友出發(fā),順利到達就將球傳給下一個小朋友,最后一個順利到達的小朋友就可成功取回第二關(guān)路線圖。

  3.勇闖第二關(guān):

 。1)第一關(guān)和第二關(guān)有什么不一樣?(第二關(guān)紅線上多了4層和5層高的紙盒)

 。2)為什么第二關(guān)會有兩種不同高度的紙盒?(可根據(jù)自己的能力選擇跳過不同高度的紙盒)

 。3)幼兒小組合作勇闖第二關(guān),獲取最后禮物。

  提醒幼兒根據(jù)自己的能力選擇跳過相應(yīng)高度的紙盒,并遵守闖關(guān)規(guī)則。

  (4)介紹最后得到的禮物:

  小結(jié):原來我們的禮物是海洋球,我們用海洋球來做按摩操吧,結(jié)束活動。

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