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小豬運西瓜幼兒園體育教案

時間:2024-10-14 22:45:48 詩琳 體育教案 我要投稿
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小豬運西瓜幼兒園體育教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的小豬運西瓜幼兒園體育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小豬運西瓜幼兒園體育教案

  小豬運西瓜幼兒園體育教案 1

  活動目標(biāo)

  1、嘗試在低矮的物體上持物行走,提高身體的平衡性。

  2、體驗與同伴一起游戲的快樂。

  3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

  4、培養(yǎng)幼兒的合作意識,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

  活動準(zhǔn)備

  1、各種顏色鮮艷的收納桶若干(幼兒人手一個)。

  2、玩具西瓜若干(幼兒人數(shù)的3倍~4倍)。

  3、平衡木、花朵平衡、輪胎、塑料小矮凳等鋪成的3條路徑。

  4、律動音樂等。

  活動過程

  一、小豬做操

  1、教師扮演豬媽媽,幼兒扮演豬寶寶。

  2、(播放音樂《小豬操》)“小豬寶寶們,我們一起來動動身體、做做操!”

  【設(shè)計意圖:師生分別扮演“豬媽媽”和“豬寶寶”,伴隨音樂模仿小豬活動身體,起到激發(fā)興趣和熱身的作用,為后續(xù)活動做好充分的準(zhǔn)備。】

  二、小豬玩桶

  1、幼兒自由玩收納桶。

  “小豬寶寶們,我們一起玩游戲吧!每人拿一個桶,找空地方玩一玩!

  觀察要點:

  (1)幼兒喜歡用哪些方法玩桶?

  (2)幼兒的活動空間是否充分?

  2、幼兒交流分享各自有創(chuàng)意的`玩桶方法。

  引導(dǎo)幼兒說出各自的玩法:“小豬寶寶們,你們是怎么玩的?”

  觀察要點:幼兒能否根據(jù)教師發(fā)出的信號玩游戲。

  預(yù)估幼兒交流的玩法:躲貓貓、跳跳豬、滾大桶等。

  (1)躲貓貓

  觀察要點:幼兒在躲的過程中,手、腳和身體能否盡量蜷縮。

  (2)跳跳豬

  觀察要點:幼兒能否跳起來,幼兒的活動空間是否充分。

  (3)滾大桶

  觀察要點:能否聽信號變速、變向推滾收納桶。

  【設(shè)計意圖:讓幼兒自由探索收納桶的不同玩法,在活動中發(fā)現(xiàn)收納桶的多變性,并利用其特點活動身體;顒又,教師不要過多給予幼兒指導(dǎo)或暗示,以幼兒主動活動為主,只有在幼兒需要幫助時教師才給予適當(dāng)點撥!

  小豬運西瓜幼兒園體育教案 2

  活動目標(biāo):

  1、通過游戲,讓幼兒練習(xí)雙手抱物、雙膝著地爬的動作。

  2、練習(xí)了平衡、鉆圈、快跑和躲閃的能力,增強動作的協(xié)調(diào)性。

  3、能積極地參與體育活動,遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴游戲的快樂。

  4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的靈活性。

  5、培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的`優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  1、平衡木四條、拱形門四個、墊子四塊、籮筐若干(內(nèi)放球)。

  2、大灰狼、豬媽媽胸飾各一個,小豬胸飾人手一個。

  活動過程:

  一、開始部分:小動物齊鍛煉

  1、全體幼兒聽信號,迅速站成四路縱隊。交代任務(wù),老師當(dāng)豬媽媽,小朋友當(dāng)小豬。

  2、做模仿操:現(xiàn)在媽媽要去鍛煉身體了,請寶寶們跟著媽媽一起來鍛煉吧。師幼一起邊朗誦兒歌邊做操。

  二、基本部分

  1、游戲:“小豬學(xué)本領(lǐng)”

 。1)今天媽媽要帶你們到外婆家去運西瓜。外婆家很遠(yuǎn),要爬過草地、走過小橋、鉆過山洞才能到達(dá)。

 。2)教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“雙手抱物,雙膝著地爬的動作”。

  2、游戲:“小豬運西瓜”

 。1)老師交待游戲規(guī)則:我們運西瓜回家的路很遠(yuǎn),如果在路上遇見了大灰狼,寶寶們不要害怕,看見大灰狼時,你只要立刻蹲下不動,它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。

 。2)小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼,當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動,隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

  (3)再次游戲:比賽運西瓜。

  三、結(jié)束部分

  復(fù)習(xí)游戲“切西瓜”

  1、西瓜運完了,讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!

  2、 “切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌!蹦顑焊璧耐瑫r,用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜。

  活動反思:

  勤勞的小豬們要把西瓜運回家,可是要走過窄窄的獨木橋還要鉆小小的圈,途中還會有大灰狼出沒,小豬們要格外小心,碰到了狼要趕快蹲下,等狼走了才能繼續(xù)往前走,歷盡艱難險阻,小豬們終于把西瓜成功運回家。活動是根據(jù)幼兒的年齡特點結(jié)合本班幼兒的實際情況來設(shè)計的,整個活動孩子們的參與興趣很高達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。有一名幼兒因身體欠佳沒有參與到活動中。

  小豬運西瓜幼兒園體育教案 3

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力,增強動作的協(xié)調(diào)性。

  2、能積極地參與體育活動,遵守游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  1、平衡木、拱形門、大籮筐(內(nèi)放球類),大灰狼頭飾一個。

  2、根據(jù)幼兒體質(zhì)條件再設(shè)置一些障礙,如踩樁過溪等。

  活動過程:

 。ㄒ唬┯螒颍盒∝i過橋。

  1、今天天氣很好,小豬們到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn),要走過小橋、鉆過山洞才能到達(dá)。

  2、教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”、“鉆山洞”。

  (二)游戲:小豬運西瓜。

  1、外婆家到了,外婆看見小豬們可高興啦,說要把好吃的西瓜送給小豬們吃,請把西瓜運回家吧!

  2、討論:回家的路很遠(yuǎn),如果路上遇見了大灰狼怎么辦?(外婆說:“小豬,你們碰到大灰狼時,小豬們立刻蹲下不動,它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。”)

  3、小豬抱起西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼,當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時,小豬們立刻蹲下不動,隨便亂動的`大灰狼將被大灰狼抓走(停玩一次游戲)。

  (三)游戲:切西瓜。

  1、西瓜運完了,我們來切個大西瓜嘗一嘗吧!

  2、“切西瓜”游戲:幼兒手拉手圍成圓圈,一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切兩,甜甜的汁水四處淌。”念完兒歌,幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再組成圓圈,游戲重新開始。

  3、可以組成3~4個小圓圈,同時玩游戲。

  4、2~3遍后,結(jié)束活動。

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