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大步接力跑幼兒園大班體育活動教案
作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的大步接力跑幼兒園大班體育活動教案,歡迎閱讀與收藏。
大步接力跑幼兒園大班體育活動教案1
【活動目標(biāo)】
1.掌握大步跑的動作要領(lǐng),會傳棒接力跑。
2.能堅持連續(xù)大步奔跑,能聽懂游戲規(guī)則并遵守規(guī)則玩?zhèn)靼艚恿Υ蟛脚艿挠螒?/p>
3.樹立不怕寒冷、不怕困難的意識,體驗“團體奪冠”的成功感。
【活動準(zhǔn)備】
1.接力棒4根、紅綢帶4條、音樂。
2.場地布置。
【活動建議】
1.以“小小運動員”導(dǎo)入,指導(dǎo)幼兒進行熱身活動,引發(fā)幼兒興趣。
帶領(lǐng)幼兒模仿運動員做準(zhǔn)備活動,如上肢運動、腰部運動、腿部運動、腳踝運動、跳躍運動等。
2.通過“運動員參加運動會”活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)大步跑的動作。
。1)學(xué)習(xí)“大步跑”的動作。
請幼兒嘗試大步跑和小步跑,概括總結(jié)出大步跑的要領(lǐng)。
小結(jié):大步跑的時候,步子要大,上臂的擺動幅度也相應(yīng)大一些。幼兒在原地練習(xí)上臂大幅擺動的動作。
。2)練習(xí)“大步跑”。
引導(dǎo)幼兒站在起跑線的位置,然后大步胞胞到場地的另一邊,前一個幼兒到達后,下一個幼兒才可以出發(fā)。幼兒練習(xí)1-2次。
3.組織“傳棒接力跑”游戲,引導(dǎo)幼兒綜合練習(xí)跑、傳棒等動作,體驗團體奪冠的成功感。
(1)介紹游戲玩法和規(guī)則,激發(fā)幼兒參與興趣。
玩法:幼兒分成3-4組,每組6人,每組成員再分成兩隊,分別站在操場兩邊的起跑線上。第1個幼兒手里拿著接力棒,最后1個幼兒脂膊上系著紅綢帶。教師發(fā)出指令后,第
1個幼兒持棒大步跑向?qū)γ娴牡?個幼兒,對面第1個幼兒接棒后跑向?qū)γ娴?第2個幼兒…
直到最后1個幼兒跑完。最先跑完的組獲勝。
規(guī)則:游戲時,后面的幼兒必須接到前面一個幼兒的接力棒后才能跑,接棒時不能超過起跑線。如果掉棒,必須撿起來再繼續(xù)向前跑。
(2)增加難度進行游戲:可增加跑道的長度,鼓勵幼兒堅持到底。
。3)再次增加難度進行游戲:請幼兒先原地做3個縱跳或者原地轉(zhuǎn)兩個圈,然后再奔跑,增強趣味性。
4.創(chuàng)設(shè)“運動員領(lǐng)獎”的情境,引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂做動作,感受游戲樂趣。在頒獎音樂中,引導(dǎo)幼兒模仿接受獎杯、向觀眾致意、集體歡呼等動作,舒展手臂、腿腳,放松身體各個部位。
大步接力跑幼兒園大班體育活動教案2
活動目標(biāo)
1 學(xué)習(xí)以接力的方式大步跑。
2 遵守比賽規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。
活動準(zhǔn)備
1 接力棒3-4根。
2 場地布置
3 音樂磁帶,錄音機等。
活動過程
1 準(zhǔn)備活動。小小迪斯科操。
2 基本活動。
。1)學(xué)習(xí)"大步跑"。教師示范兩種跑步方法,你們看那種事是大步跑?
幼兒觀察后進行回答。
教師:這種跑步方式叫大步跑。大步跑時,除了步子要跨的更大,身體的其他部分還應(yīng)該怎樣配合呢?上臂的擺動也要相應(yīng)的增大。
(2)練習(xí)"大步跑"
教師:現(xiàn)在我們站在起跑線后,用大步跑的方法跑到場地的另一邊。記住,第一人到達目標(biāo)后,第二人再出發(fā)。
幼兒練習(xí)1-2次,期間教師可講評幼兒在大步跑時出現(xiàn)的.問題。
3 比賽:"傳棒接力跑"
。1)玩法:幼兒分成3-4組,每組6人。小組成員分成兩部分,分別站在操場的兩邊起跑線上。第一人手里拿著接力棒,最后一人胳膊上系上紅綢帶。教師下令后,第一人持棒跑向?qū)γ娴牡诙䝼人,第二個人接棒后跑向?qū)γ娴牡谌齻人,直到最后一個人,最先跑完的一組獲勝。
(2)規(guī)則:下一個人必須等接到上一個認得接力棒后再跑,不許超過起跑線接棒。掉棒后必須撿起后繼續(xù)向前跑。
。3)比賽進行3-4次,中間可交換場地。
4 放松活動。在輕音樂中緩慢踏步,舒展手臂,腿部,放松身體各部分。
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