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大班體育活動(dòng)教案:玩球

時(shí)間:2023-02-04 08:36:48 體育教案 我要投稿
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大班體育活動(dòng)教案:玩球

  作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的大班體育活動(dòng)教案:玩球,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班體育活動(dòng)教案:玩球

大班體育活動(dòng)教案:玩球1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在嘗試、練習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)相互拋接球的技能。

  2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的'力量。

  3、激發(fā)積極參與體育游戲的積極性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  皮球若干、背景音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入,活動(dòng)身體

  1、聽信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)

  2、熱身運(yùn)動(dòng):球操

  二、自由練習(xí),激發(fā)幼兒探索皮球的多種玩法。

  第一次探索:?jiǎn)稳颂剿鳎河變鹤杂商剿鞲鞣N玩球的方法,教師隨機(jī)指導(dǎo)。并相互交流與學(xué)習(xí)。

  第二次探索:雙人組合玩球,在交流的基礎(chǔ)上引出拋接球。

  三、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)拋接球的動(dòng)作技能。

  1、師幼互動(dòng),講解示范拋接球的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、幼兒兩兩結(jié)對(duì)練習(xí)拋接球,教師觀察與指導(dǎo)。

  3、兩兩演示與交流,共同解決拋接球問(wèn)題。

  4、幼兒再次分散練習(xí)拋接球:鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我(如不同距離的嘗試等)

  四、游戲:玩球比賽

  1、老師講解游戲規(guī)則

  2、幼兒示范游戲玩法

  3、提出游戲要求幼兒游戲,教師在游戲的基礎(chǔ)上提出新的要求

  五、放松活動(dòng)

  1、圍坐在老師身邊,聽音樂(lè)做放松練習(xí)

  2、整理好皮球,幼兒跟著教師回教室

大班體育活動(dòng)教案:玩球2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道瑜伽球、羊角球的新玩法,愿意嘗試用不同的方法進(jìn)行游戲。

  2、練習(xí)助跑跨跳、躲避球、雙手傳接球的能力。

  3、樂(lè)意參加集體游戲,能和同伴合作游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  無(wú)把手瑜伽球2個(gè),有把手羊角球或手柄球4—8個(gè),背景音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身活動(dòng)。

  師幼跑步3圈熱身后進(jìn)行集體熱身活動(dòng)。

  ——今天我們一起大冒險(xiǎn)怎么樣?誰(shuí)想和老師一起去?那要和老師一起做好準(zhǔn)備活動(dòng)了。動(dòng)一動(dòng)你的身體。

  二、游戲部分。

  1、跨越大石頭

  ——冒險(xiǎn)的路上有許多困難,首先,有大石頭檔住了我們的路,有哪位小朋友能做小先鋒替大家示范跨過(guò)大石頭的辦法?(請(qǐng)幼兒示范助跑跨跳過(guò)羊角球。)

  ——他是怎么通過(guò)的?/他為什么沒(méi)有通過(guò)?應(yīng)該怎么做?(教師示范)

  ——我們時(shí)間緊迫,小朋友們知道方法了就趕快出發(fā)吧,如果你覺(jué)得自己太小了,跨不過(guò)去,就小心地從石頭縫里穿過(guò)去。(游戲2—3遍)

  2、躲避大雪球

  ——我們現(xiàn)在走過(guò)了石頭堆,到了雪山下,要注意雪山上隨時(shí)會(huì)有大雪球滾下來(lái),注意不要被大雪球砸到,也不能跑到懸崖外邊,注意綠色的草地就是危險(xiǎn)的懸崖,不能踩上去。被砸到或踩到懸崖的小朋友就不能繼續(xù)冒險(xiǎn)了。注意看XX老師那里,雪球來(lái)了。(兩位教師從兩邊交替滾動(dòng)瑜伽球,幼兒進(jìn)行躲避。)(游戲3—5分鐘)

  3、傳球接力賽

  ——我們走過(guò)了雪山,現(xiàn)在來(lái)到了草地上,請(qǐng)小朋友們手拉手變成一個(gè)大圓圈。我們一起來(lái)做游戲。

  ——我們進(jìn)行一個(gè)比賽,現(xiàn)在兩個(gè)小朋友手里拿著我們剛才的大雪球,老師說(shuō)游戲開始時(shí)請(qǐng)小朋友把大雪球沿著這個(gè)方向傳給旁邊的小朋友,看一看哪個(gè)大雪球跑得快,能追上另一個(gè)雪球。

  三、放松整理。

  ——游戲結(jié)束了,馬上我們今天的.冒險(xiǎn)也要結(jié)束了,小朋友們今天的冒險(xiǎn)開心嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在圓圈上坐下,一起向剛才傳球的方向轉(zhuǎn),我們替前面的小朋友捏一捏肩膀。給自己捶一捶小腿。起立,我們手拉手甩一甩手臂。

  ——冒險(xiǎn)結(jié)束了,小朋友們?cè)僖姡?/p>

大班體育活動(dòng)教案:玩球3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)玩球,讓幼兒發(fā)現(xiàn)玩球的各種方法,體會(huì)玩球的快樂(lè)。

  2.培養(yǎng)幼兒的合作能力和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每個(gè)幼兒一個(gè)皮球。

  2.錄音機(jī),磁帶。呼啦圈,小棒,飲料瓶,積木板,羽毛球拍,保齡球,平衡木等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一:準(zhǔn)備活動(dòng):

  1.幼兒隨教師自由入活動(dòng)場(chǎng)地。

  2.幼兒聽音樂(lè)《健康歌》做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二:基本部分:玩球1.拿球,讓球圍繞幼兒身體及腳各轉(zhuǎn)一圈,以激發(fā)幼兒玩球的興趣。

  2.拍球

 。1)以不同方法拍球:一只手拍球,雙手拍球,快拍和慢拍等,讓幼兒體會(huì)快拍與慢拍的不同。

 。2)花樣拍球教師在幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)基本的拍皮球技能后,啟發(fā)幼兒在以會(huì)的基礎(chǔ)上,變換花樣拍球,并請(qǐng)有創(chuàng)意的幼兒示范,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。如:用手背拍球,背手拍球,轉(zhuǎn)圈拍球,胯下拍球,兩個(gè)小朋友互相交換拍球等。

  3.鞏固游戲?yàn)榱烁玫倪_(dá)到教學(xué)目標(biāo)。做兩個(gè)游戲加以鞏固。

  (1)運(yùn)西瓜在活動(dòng)中教師和幼兒一起將皮球當(dāng)做西瓜,并想出各種辦法,將"大西瓜"運(yùn)到目的`地。

 。2)自由選材游戲教師提供豐富的材料,幼兒自由選擇各種材料玩球,充分發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力。

  三、小結(jié)聽音樂(lè)活動(dòng)一下,教師與幼兒一起總結(jié)玩球的感覺(jué)。將自己的問(wèn)題拿出來(lái)和大家一起討論,找到解決問(wèn)題的辦法,或者把自己認(rèn)為好的方法告訴大家。

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