一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

幼兒園體育活動教案

時間:2023-03-06 08:31:15 體育教案 我要投稿

關于幼兒園體育活動教案模板錦集六篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園體育活動教案6篇,歡迎大家分享。

關于幼兒園體育活動教案模板錦集六篇

幼兒園體育活動教案 篇1

  游戲目標:

  1.喜歡和老師同伴一起做運動游戲。

  2.嘗試用自己的身體做各種動作,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  游戲準備:背景音樂

  游戲過程:

  一、準備活動──身體操

  教師:寶寶們,我們請出我們的身體朋友一起來做游戲吧!

  兒歌:

  請出我的小手擺一擺,請出我的小腳踢一踢,請出我小腰扭一扭,請出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),請出我的膝蓋蹲一蹲,請出我的腦袋點一點,請我的身體動起來。

  二、游戲──鉆洞洞

  教師:看看,今天,有家客人來我們小一班來做客!

  請出皮球一家,并讓孩子們向皮球一家問好。

  1.做個小洞洞,讓球?qū)殞氥@過去。

  鼓勵孩子用手臂做洞洞,做各種各樣的洞洞,并能讓老師手中的球穿過。

  2.用腳做洞洞,讓球媽媽鉆過去.

  鼓勵孩子用小腳做與別人不同的洞洞。(孩子們把小腳張開,有的腳一前一后,有的'一左右)

 。常媚_和身體做個大洞洞,讓球爸爸鉆過去。

  引導孩子嘗試用身體做大洞洞,能夠讓同伴能從這個洞洞中穿過。鼓勵孩子借助墊子做與別人不同的

  洞洞,充分活動自己身體的各個部位。

  三、結(jié)束活動──身體操

  兒歌:謝謝我的小手揮一揮,謝謝我的小腳甩一甩,謝謝我的腰,謝謝我的頭,謝謝我的膝蓋和屁股,再見!

幼兒園體育活動教案 篇2

  活動目標:

  1、大膽的探索輪胎的多種玩法, 激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,體驗游戲帶來的樂趣。

  2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能, 訓練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性

  3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法,。

  活動準備:

  輪胎10只、小紅旗1面音樂

  活動重點和難點:

  創(chuàng)造性的玩輪胎,通過各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。

  活動過程:

  一、準備活動

  熱身運動:小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動

  二、自由玩輪胎

  幼兒自由在操場四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

  1、師: 我們現(xiàn)在來進行"輪胎玩法大比拼"活動,現(xiàn)在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

  2、幼兒和老師一起探索輪胎的.不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

  教師觀察:

  孩子們有哪些玩輪胎的方法, 誰最會玩,及時地反饋玩的方法和技巧。

  指導重點:

 、僖龑в變合嗷W習, 及時糾正動作。

  ②指導幼兒滾、走、跳輪胎時, 要注意自我保護。

  三、集體練習

  大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導幼兒之間相互合作,傳授經(jīng)驗,提高幼兒的運動能力。

  教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法, 怎么玩, 然后幼兒分成 小組練習。

  玩法一: 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)

  玩法二: 走輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上, 踩著輪胎兩端走過去。

  玩法三: 跳輪胎。輪胎平放在地上, 從輪胎外跳進輪胎中心。

  四、競賽游戲:

  極限挑戰(zhàn)幼兒分紅綠兩組,進行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個幼兒的手并跑回隊伍最后。

  五、和輪胎互動放松,談話結(jié)束

  師:比賽結(jié)束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。

  邊做放松運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。

幼兒園體育活動教案 篇3

  【活動目標】

  1、利用皮筋鞏固跑、跳、鉆爬等動作,學習助跑跨跳,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  2、想出皮筋的不同玩法,讓幼兒的合作交往能力和創(chuàng)造能力在活動中得到發(fā)展。

  3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  4、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的`快樂體驗。

  【活動準備】

  皮筋人手一根、音樂、游戲材料(筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個)、椅子6把。

  【活動過程】

  一、聽音樂做熱身運動。

  二、嘗試皮筋的不同玩法。

  1、幼兒自由探索,師鼓勵辦法好的幼兒。

  2、交流玩法:說說你是怎樣玩的?

  3、幼兒嘗試合作玩,想出皮筋的不同組合花樣和玩法。

  4、及時鼓勵合作好、花樣多的幼兒,引導幼兒模仿好的做法進行集體練習。

  三、利用皮筋學習助跑跨跳

  1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”,讓幼兒嘗試怎么樣能輕松的過去。

  2、師示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一條腿跨過去”。

  3、幼兒集體練習。

  4、師創(chuàng)設高低不同的三種難度,通過闖關的形式集體練習。

  四、游戲:采蘑菇

  五、放松動作,結(jié)束。

  教學反思:

  通過這一節(jié)教學活動,我充分認識到在體育課中,要在“引導幼兒探索動作、相互交流,掌握動作要領”上下功夫,讓孩子在探索中,互相學習中提高學習動作的積極性。能善于充分利用空間、大膽利用材料,教師的講解要精煉、透徹,把握好幼兒活動的密度和強度,一節(jié)體育活動才能真正的使幼兒體質(zhì)逐漸增強、動作發(fā)展更完善。

  小百科:皮筋多指橡皮筋、松緊帶等,是一種橡膠制的、有彈性的,供孩子娛樂的物品。

幼兒園體育活動教案 篇4

  活動目標:

  1、 培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。

  2、 引導幼兒扮演美猴王的角色,學習并練習投擲的基本方法。

  3、 幼兒能用正確的投擲方法擊中目標物。

  4、 能根據(jù)指令做相應的動作。

  5、 培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

  活動重難點:

  學習并練習投擲的基本方法。

  能用正確的投擲方法擊中目標物。

  活動準備:

  紙球若干、不同大小的怪獸3只

  活動過程:

  1、熱身活動:在音樂伴隨下做熱身操、進行隊列訓練。

  2、探索與學習:

  (1)自由嘗試:猴子們你們看,今天大王帶來了一樣好玩的東西,就是紙球。現(xiàn)在請你們每人拿一個紙球,找一塊空地玩一玩,看看紙球能怎么玩.你們是怎么玩的?誰愿意來展示一下?

  (2)學習方法:你們看,剛才***的這個動作,有個好聽的名字,叫投擲。今天你們就跟大王學習這個本領,我們先學習正面投擲,看我:兩腳前后開立(左腳在前)面對前方,右手拿東西向后向上放,上體稍向后屈,重心落在右腳上,右腳用力蹬地,同時右臂向前上方揮動,將物體擲出去。

  (3)練習動作:現(xiàn)在我們來練習投擲,我們分男女兩組進行,比一比看誰投得遠!注意:前面一組投出去、撿完紙球回來,下一組聽到口令才能投球,一定要聽口令、注意安全,不能打到別的`猴子。第一排聽口令,大王數(shù)到三就投出去,一、二、三!第二排準備……

  3、集體游戲:打怪獸

  (1)我的猴子們真棒,本領練好了!看,那邊來了幾只怪獸,我們一起去消滅它們!哪知猴子愿意先去探路?我們要跨過小河、鉆過山洞、翻過小山,找到怪獸消滅它。注意:路上有一定的危險,過河時一定不能掉到河里,打怪獸時不能離得太近,小心受傷!我們有3條路,現(xiàn)在選擇你喜歡的一條路,行動!

  (2)觀察幼兒動作掌握情況,教師糾正動作,請個別幼兒示范標準動作:"跨過小河、鉆過山洞、翻過小山,找到怪獸,瞄準目標,準備射擊,打!"組織幼兒再次游戲。

  4、師幼交流:今天,我的猴子們出色地完成了任務,真能干,給自己鼓鼓掌!誰來說一說你是怎么消滅怪獸的?路上遇到了什么困難?你害怕了嗎?鼓勵幼兒大膽表達。

  那我們以后在生活中也是這樣,不管遇到什么困難,都要勇敢面對、想辦法解決。能做到嗎?

  5、放松整理:輕音樂在音樂伴隨下做放松運動,師幼共同整理場地。

  小百科:投擲意思是向一定目標拋或扔。

幼兒園體育活動教案 篇5

  活動目標:

  1.能在語言的提示下快速躲閃跑。

  2.在教師的帶領下學做模仿操,能協(xié)調(diào)地做動作。

  3.學習合作搬運物體造房子。

  活動準備:

  大型積木(可拼插、圍合成房子)。

  活動過程:

  1.準備活動:教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。

  豬小弟呀豬小弟,清早起來做游戲。(做起床模仿動作。)走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走。)蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(做向下蹲。)搖頭擺尾吃餅干,搖頭擺尾吃餅干。(一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴,一只手在身體后面做尾巴,做下蹲動作的同時身體從左晃到右。)吃過飯后喜洋洋,挺著肚子來散步。(挺著肚子朝前走。)跑一跑呀跑一跑,跑一跑呀跑一跑。(做跑的動作。)跳一跳呀跳一跳,跳一跳呀跳一跳。(做拍手的動作。)2.共同建房子。

  “春天來了,我可愛的`豬寶寶們都長大了,媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子,你們愿意和媽媽一起建房子嗎?”

  教師引導幼兒合作搬運積木,運用拼插、圍合等方式建造一座房子。

  2.創(chuàng)設情境,組織幼兒進行游戲。

  一位教師扮大灰狼:小豬小豬,我要吃掉你們!捌渌處熀陀變阂黄鸹卮穑骸拔覀儾慌履,我們有房子!贝蠹乙黄鸲愕椒孔永铩

  “大灰狼”邊撞房子邊說:“我用力吹,我用力推,我用力踢!狈孔訅牧,“大灰狼”追趕“小豬”,教師帶幼兒四散躲閃跑。

  3.以“大灰狼”跑不動了結(jié)束游戲

  4.再玩一次游戲,提醒幼兒聽教師的提示,不要亂跑。最后以齊心合力戰(zhàn)勝“大灰狼”結(jié)束。

  5.放松整理:小豬洗澡。

  小豬們,我們一起洗澡啦!一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做畫圈狀);二二三四,搓一搓(雙手對搓);三二三四,撓一撓(小手分別在身體兩側(cè)做撓癢狀);四二三四,沖一沖(邊轉(zhuǎn)圈邊扭一扭)。香香小豬洗好了!

  活動結(jié)束。

幼兒園體育活動教案 篇6

  活動目標

  1.能爬上距離地面60~90厘米斜放的木梯。

  2.能克服困難與同伴合作完成任務,從中分享成功、體驗快樂。

  3.提高幼兒四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  活動準備

  1.木梯、圈、輪胎、油桶、泡沫墊、自制樹枝、玩具小鳥若干、大型攀爬架。

  2.背景音樂。

  活動過程

  1.準備活動:熱身。

  幼兒進行跳格子、過小橋、爬山坡、鉆山洞、抬轎子等熱身運動,為游戲做好準備。

  分析

  在開始部分,我設計了跳格子、過小橋、爬山坡、鉆山洞和抬轎子五個趣味小游戲,意在通過跳、走、鉆、爬和合力抬等動作練習讓幼兒進行熱身,做好游戲活動的準備。

  2.合作探索,動作練習。

  (1)幼兒自由探索爬山坡的方法。

  (2)引導幼兒互相交流分享爬山坡的不同方法,并請個別幼兒進行示范。

  (3)集體討論驗證,共同尋求既快又安全的方法。

  ①小組、個別的展示來驗證。

  師:你們的方法都很好,你認為哪種方法又快又安全呢?

 、谟變航梃b他人的方法再次分散練習。

  分析

  這個環(huán)節(jié)是活動的重點部分。《幼兒園教育指導綱要(試行)》告訴我們:教師要尊重幼兒的主體地位,發(fā)揮自己的主導作用,才能真正成為活動的支持者、合作者、引導者。因此,我給了幼兒充分的時間去自由探索爬山坡的方法,幼兒分別在矮一點的山坡和較高的山坡上練習之后,得出了爬不同高度山坡“既快又安全”的方法.并且互相展示和學習,之后再按照“既快又安全”的方法練習本領。這樣反復多次的練習,既提高了幼兒手腳爬的技能,也使他們學會了怎樣根據(jù)山坡高度的不同來選擇合適的爬坡方法。

  3.游戲鞏固,情感升華。

  (1)老師布置任務:幫小鳥安個家。

  (2)幼兒合作搬運材料過障礙,到達攀爬架上。教師重點指導幼兒與同伴合作的方法。

  (3)幼兒利用搬運的材料合作搭建小鳥的新家,教師觀察指導幼兒合理地利用材料。

  分析

  這個環(huán)節(jié)是活動的高潮部分。我園自行設計并制作的“大型攀登架”一直深受孩子們的喜愛,所以我一直在考慮怎樣在活動中將它好好地利用起來!芭囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標”,因此在這個環(huán)節(jié)里.我設計了為小鳥搭建新家的游戲情境,這樣既能培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,又能鍛煉幼兒的能力,增強幼兒參與活動的積極性。游戲給了幼兒展示自我的機會,而大班幼兒僅僅能熱情地參與游戲和展示自己的膽量是遠遠不夠的,更重要的是培養(yǎng)他們具有與同伴合作的精神與能力。于是我在游戲的基礎上進行了拓展,鼓勵幼兒多人合作來共同完成搬運材料的任務。這時出現(xiàn)了有的孩子在攀登架中間遞材料,有的'孩子在上面接應的合作場景,這些都為幼兒的交往和合作創(chuàng)造了條件,也讓每個幼兒都體驗到了與人合作、成功完成任務的快樂。

  4.分享經(jīng)驗,體驗樂趣。

  (1)分享經(jīng)驗,互相觀察各組的鳥窩,把小鳥放入新家,體驗成功的樂趣。

  (2)隨著音樂拍手唱《做個愛心小天使》的歌曲,結(jié)束活動。

  分析

  最后的放松環(huán)節(jié),我加入了音樂的元素,目的是讓孩子們都樂于做一個有愛心的小天使,使整個活動更加輕松、愉快。同時我特別注意對孩子的評價,因為孩子的每一個動作、每一次完成任務,都希望得到老師的認可,老師及時而又積極的評價,更能激發(fā)孩子的自信。

  編輯:cicy

【幼兒園體育活動教案】相關文章:

幼兒園體育活動教案【精選】07-05

幼兒園體育活動教案(精選)07-05

【精選】幼兒園體育活動教案07-05

幼兒園體育活動教案(精選)07-06

幼兒園體育活動教案09-16

幼兒園大班體育活動教案01-01

幼兒園體育活動教案【推薦】12-20

優(yōu)秀幼兒園體育活動教案01-11

幼兒園體育活動教案【精】12-30

【熱】幼兒園體育活動教案12-30