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小班體育教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)》反思

時(shí)間:2023-12-31 08:59:50 體育教案 我要投稿
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小班體育教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)》反思

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的小班體育教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)》反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小班體育教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)》反思

小班體育教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)》反思1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鍛煉聽口令走、跑交替的能力。

  2.嘗試四人之間合作游戲。

  3.愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的'樂趣。

  4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  跳繩若干。

  活動(dòng)過程:

  1.請(qǐng)幼兒四人一組自由組合,沒組兩根跳繩。

  2.將兩根跳繩中間處交叉起來(lái),搭成十字,放在地上。

  3.組織幼兒各自站在一端。聽到老師說(shuō)“風(fēng)來(lái)了”后,一起拿起跳繩的一端走起來(lái),風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)!帮L(fēng)變大了”,幼兒跑起來(lái),風(fēng)車快快的轉(zhuǎn)起來(lái)!帮L(fēng)停了”,幼兒放下跳繩,蹲下不動(dòng)。

  4.活動(dòng)可重復(fù)進(jìn)行。

  教學(xué)反思:

  我所設(shè)計(jì)的這次活動(dòng)能適應(yīng)大部分小班幼兒,從整體上來(lái)看,這個(gè)活動(dòng)是比較成功的,幼兒的興趣得到了很好地激發(fā),在活動(dòng)過程中也體驗(yàn)到了操作的樂趣,活動(dòng)結(jié)束后更加體驗(yàn)到助人為樂的成就感。

小班體育教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)》反思2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.鍛煉聽口令走、跑交替的能力。

  2.嘗試四人之間合作游戲。

  3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

  4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  跳繩若干。

  活動(dòng)過程

  1.請(qǐng)幼兒四人一組自由組合,每組兩根跳繩。

  2.將兩根跳繩中間交叉起來(lái),搭成十字,放在地上。

  3.組織幼兒各自站在一端,聽老師說(shuō)“風(fēng)來(lái)了”后,一起拿起跳繩的一端走起來(lái),風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)!帮L(fēng)變大了”,幼兒跑起來(lái),風(fēng)車快快地轉(zhuǎn)起來(lái)!帮L(fēng)停了”,幼兒拉緊繩子,站住不動(dòng)。

  4.游戲可重復(fù)進(jìn)行。

  教學(xué)反思:

  我所設(shè)計(jì)的這次活動(dòng)能適應(yīng)大部分小班幼兒,從整體上來(lái)看,這個(gè)活動(dòng)是比較成功的',幼兒的興趣得到了很好地激發(fā),在活動(dòng)過程中也體驗(yàn)到了操作的樂趣,活動(dòng)結(jié)束后更加體驗(yàn)到助人為樂的成就感。

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