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小班體育教案:小兔跳彩圈教案及教學反思

時間:2024-03-16 11:42:18 體育教案 我要投稿
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小班體育教案:小兔跳彩圈教案及教學反思

  身為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小班體育教案:小兔跳彩圈教案及教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班體育教案:小兔跳彩圈教案及教學反思

  活動目標:

  1、練習雙腳前行進跳和原地向上跳。

  2、發(fā)展跳躍能力。

  3、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

  4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

  6、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

  7、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。

  活動準備:

  小白兔頭飾,紅,黃,藍,綠彩色色板4塊,彩色圈4個,錄音機及磁帶

  活動過程:

  1、入場

  老師扮演兔子媽媽,幼兒扮演小兔子。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進跳入場地。

  2、準備活動

  在場地的大圓圈內,幼兒隨音樂跟著老師做律動:伸耳朵(上肢)。吃青草(下肢)。搬蘑菇(體轉)

  3、跳彩圈

  老師將彩圈分散放在場地上,啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進。跳出。

  4、游戲"小兔跳彩圈"

  教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個大圓圈,幼兒分散站在大圓圈上,教師站在中間。游戲開始,幼兒隨著音樂在大圓圈內向順(逆)時針方向走,看到圈就跳進。跳出。當教師高舉一塊彩色板時,小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內,每個圈內只能跳進一只小兔子。當小兔子跳入同色圈后,教師給予表揚,并繼續(xù)進行游戲。

  5、游戲結束

  教師:"今天小兔子玩的很高興,也很累了,我們一起回家吧!"幼兒跟著教師走出場地。

  活動反思:

  本次活動采用游戲的方式,鍛煉幼兒的上肢運動,以及雙腳同時向前跳和向上跳。在游戲情節(jié)的貫穿下能吸引幼兒的注意力,充分發(fā)掘他們的表現(xiàn)技能和自我滿足的情感需求,讓幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍中得到鍛煉和發(fā)展。但也存在不足之處,如:有的幼兒動作不協(xié)調,不會雙腳同時跳起或是不能同時落地,對于這些幼兒平時應進行重點指導,鼓勵幼兒積極參與,增強幼兒的自信心,使幼兒的動作得到發(fā)展。

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