- 第一冊(cè)(必修) 3.5 力學(xué)單位制 教案 推薦度:
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力學(xué)單位制
力學(xué)單位制1
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
(1)知道什么是單位制,知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位;
(2)認(rèn)識(shí)單位制在物理計(jì)算中的作用.
能力目標(biāo):培養(yǎng)自學(xué)能力.
情感目標(biāo):體驗(yàn)自主學(xué)習(xí).
教學(xué)建議
教材分析
本節(jié)用較短的篇幅介紹了什么是單位制、什么是基本單位、什么是導(dǎo)出單位.
介紹了力學(xué)中的三個(gè)基本單位.明確了物理公式在確定物理量的數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量的單位關(guān)系.
教法建議
如何確定一個(gè)物理量的'單位和如何使用單位的問題已經(jīng)滲透在平日的教學(xué)當(dāng)中了,這里可以采用自學(xué)的方法學(xué)習(xí).
探究活動(dòng)
題目:研究某一物理基本單位的由來
組織:個(gè)人
形式:查閱資料,撰寫文章.
評(píng)價(jià):培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力及材料組合、表述能力
力學(xué)單位制
力學(xué)單位制2
【學(xué)習(xí)目標(biāo) 細(xì)解考綱】
1.知道什么是單位制,什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位。
2.知道物理公式和物理量的關(guān)系。
3.知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位。
4.明確單位制在物理計(jì)算中的應(yīng)用。
【知識(shí)梳理 雙基再現(xiàn)】
1.基本單位和導(dǎo)出單位
物理學(xué)的關(guān)系式確定了物理量之間關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量間的___________。選定幾個(gè)物理量的單位,就能夠利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的單位。被選定的物理量叫做__________,它們的單位叫做_________。由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的其他物理量的單位,叫做___________;締挝缓蛯(dǎo)出單位一起組成了__________________。
例如,在力學(xué)范圍內(nèi),選定了___________、___________、_________是基本量,它們的單位__________、___________、_________就是基本單位。速度、加速度和力的單位,是由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的,是導(dǎo)出單位。
2.國際單位制
國際單位制是一種_____________的,包括一切計(jì)量領(lǐng)域的單位制。它既包括_________,如米、千克、秒,又包括由它們推導(dǎo)出的_________。
【小試身手 輕松過關(guān)】
1.完成下列單位換算:
(1)5 t=________kg.(2)0.1 g=___________kg.
。3)72 km/h=_________m/s.(4)20 cm/s2=_________m/s2
2.下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說法中正確的是()
A.基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制
B.選用的基本單位不同,構(gòu)成的單位制也不同
C.基本單位采用國際單位制中的單位,其導(dǎo)出單位不一定是國際單位制中的`單位
D.物理公式可以確定物理量間的數(shù)量關(guān)系,也可以確定物理量間的單位關(guān)系
3.下列說法中正確的是()
A.質(zhì)量是物理學(xué)中的基本物理量 B.長度是國際單位制中的基本單位
C.kg?m/s是國際單位制中的導(dǎo)出單位 D.時(shí)間的單位小時(shí)是國際單位制中的導(dǎo)出單位
【基礎(chǔ)訓(xùn)練 鋒芒初顯】
4.下列單位中,是國際單位制中的加速度的單位的是()
A.cm/s2B.m/s2C.N/kgD.N/m
5.下列哪組單位都是國際單位制中的基本單位()
A.千克、秒、牛頓B.千克、米、秒 C.克、千米、秒 D.牛頓、克、米
6.關(guān)于力的單位,下列說法中正確的是()
A.力的單位是根據(jù)公式F=ma和基本單位推導(dǎo)出來的
B.在國際單位制中,力的單位用“牛”是為了使牛頓第二定律公式中的比例系數(shù)k=1
C.1N=100000g.cm/s2
D.在力學(xué)中,N是最重要的一個(gè)基本單位
7.寫出下列表格中物理量在國際單位中的單位:
物理量時(shí)間速度加速度力功功率
單位
【舉一反三 能力拓展】
8.給出以下物理量或單位,請(qǐng)按要求填空。
A.米B.牛頓D.加速度D.米/秒2
E.質(zhì)量F.千克G.時(shí)間H.秒
I.位移J.厘米2K.千克/米2L.焦耳
。1)在國際單位制中作為基本單位的是__________。
。2)屬于導(dǎo)出單位的是___________。
9.一列車的質(zhì)量為800 t,以72 km/h的速度行駛,運(yùn)動(dòng)中所受的阻力是車重的0.05倍。若欲使列車在200 m內(nèi)停下來,制動(dòng)力應(yīng)多大?(g取10m/s2)
【名師小結(jié) 感悟反思】
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了單位制的分類和作用。單位制往往不被同學(xué)們所重視,不少同學(xué)解題時(shí)恰恰是因?yàn)閱挝怀霾铄e(cuò),而使解題結(jié)果出錯(cuò)。所以同學(xué)們要真正弄清單位制的作用,弄清物理公式和物理量的單位之間的關(guān)系。在物理計(jì)算時(shí),先選定單位制,統(tǒng)一物理量的單位,然后正確運(yùn)用公式,這樣單位就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
力學(xué)單位制3
主要內(nèi)容:
一、單位制
1.基本物理量:反映物理學(xué)基本問題的物理量。如力學(xué)中有三個(gè)基本物理量質(zhì)量、時(shí)間和長度。因?yàn)槭澜缡怯蛇\(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)組成的,物理學(xué)的研究對(duì)象是物質(zhì)的帶有普遍性的運(yùn)動(dòng),首先應(yīng)考察物質(zhì)的多少和運(yùn)動(dòng)的最簡單的形式(物質(zhì)的空間位置隨時(shí)間的變化),抓住質(zhì)量(物質(zhì)的多少)、時(shí)間和長度(空間改變的量度)這三個(gè)物理量,就抓住了力學(xué)的基本問題,才可進(jìn)一步討論其他力學(xué)問題。
2.基本單位:所選定的基本物理量的(所有)單位都叫做基本單位,如在力學(xué)中,選定長度、質(zhì)量和時(shí)間這三個(gè)基本物理量的單位作為基本單位:
長度一一cm、m、km等;
質(zhì)量一g、kg等;
時(shí)間s、min、h等。
3.導(dǎo)出單位:根據(jù)物理公式和基本單位,推導(dǎo)出其它物理量的單位叫導(dǎo)出單位。
物理公式在確定物理量的數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量的單位關(guān)系,如位移用m作單位,時(shí)間用s作單位,由速度公式v=s/t推導(dǎo)出來的速度的單位就是m/s。若位移用km作單位,時(shí)間用h作單位,由速度公式v=s/t推導(dǎo)出來的速度的單位就是km/h。
4.單位制:基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制。
由基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制。選定基本物理量的不同單位作為基本單位,可以組成不同的單位制,如歷史上力學(xué)中出現(xiàn)了厘米克秒制和米千克秒制兩種不同的單位制,工程技術(shù)領(lǐng)域還有英尺秒磅制等。
二、力學(xué)中的國際單位制
1.由于基本物理量的選取和基本單位的規(guī)定都帶有一定程度的任意性,中外歷史上曾出現(xiàn)過許多單位制(如我國在單位中出現(xiàn)的斤、兩、尺、寸等),這就阻礙了國際及社會(huì)交往。為了建立一種簡單、科學(xué)、實(shí)用的計(jì)量單位制,國際米制公約各成員國(我國1997年加入)于1960年通過采用一種以米制為基礎(chǔ)發(fā)展起來的國際單位制(國際代號(hào)為SI),F(xiàn)有82個(gè)國家與地區(qū)采用,國際上許多經(jīng)濟(jì)組織和科學(xué)技術(shù)組織都宣布采用.國際單位制的推行,對(duì)世界計(jì)量科學(xué)的進(jìn)步、世界科學(xué)技術(shù)的交流和發(fā)展起了非常重大的作用;隨著經(jīng)濟(jì)全球化,越來越顯示出其重要意義。我們要掌握好國際單位制。
2.力學(xué)中的國際單位制
、倩締挝
長度的單位:m(米),
質(zhì)量的單位:kg(千克),
時(shí)間的單位:s(秒).
、趯(dǎo)出單位
速度的單位:m/s(米/秒),
加速度的單位:m/s2(米/秒2,讀作米每二次方秒),
力的單位:N(kgm/s2,牛頓)等等。
、圩⒁猓
A.物理學(xué)中國際單位制的基本單位共有七個(gè):已學(xué)過的有米(m)、千克(kg)、秒(s);今后將陸續(xù)學(xué)到安培(A)、開(K)、摩爾(mo1)、坎(cd)。
B.注意書寫方式的規(guī)范化:凡表示物理量的符號(hào)一律用斜體(如位移、路程符號(hào)用s),凡表示單位的符號(hào)一律用正體(如時(shí)間的單位s)。另外注意符號(hào)有大寫、小寫之分等。
【說明】
(1)力學(xué)中還有采用厘米(長度單位)、克(質(zhì)量單位)、秒(時(shí)間單位)作為基本單位組成了一種單位制厘米克秒制。
(2)在物理計(jì)算中所有各量都應(yīng)化為同一單位制中。在中學(xué)物理計(jì)算中一般采用國際單位制。
三、單位制在物理計(jì)算中的作用
1.可對(duì)計(jì)算結(jié)果的正、誤進(jìn)行檢驗(yàn)。如用力學(xué)國際單位制計(jì)算時(shí),只有所求物理量的計(jì)算結(jié)果的單位和該物理量在力學(xué)國際單位制中的單位完全一致時(shí),該運(yùn)算過程才可能是正確的。若所求物理量的單位不對(duì),則結(jié)果一定錯(cuò)。
2.用同一單位制進(jìn)行計(jì)算時(shí),可以不必一一寫出各個(gè)已知量的單位(但各已知量的數(shù)字必須是用同一單位制中單位換算出來的數(shù)字,如題給條件是v=54km/h,用力學(xué)國際單位制時(shí)一定要換算成v=15m/s,數(shù)字是15,而非54),只在計(jì)算結(jié)果的數(shù)字后面寫出所求物理量在該單位制下的單位即可,這樣可以簡化計(jì)算。
3.注意:高中學(xué)習(xí)階段,要求計(jì)算時(shí)一律用力學(xué)國際單位制,故一定要掌握好力學(xué)國際單位制中物理量的單位(名稱和符號(hào))。
課堂訓(xùn)練:
課后作業(yè):
1.下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說法中,正確的是:( )
A.基本單位和其導(dǎo)出單位一起組成了單位制。
B.選用的基本單位不同,構(gòu)成的單位制也不同。
C.在物理計(jì)算中,如果所有已知量都用同一單位制中的單位表示,只要正確應(yīng)用物理公式其結(jié)果就一定是用這個(gè)單位制中的單位來表示的。
D.一般說來,物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系,并不一定同時(shí)確定單位關(guān)系。
2.在國際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位是________、_______、_______。
3.試根據(jù)有關(guān)物理公式,由國際單位制中力學(xué)的基本單位推導(dǎo)出速度、加速度、力等物
理量的單位。在厘米、克、秒制中,力的`單位是達(dá)因,試證明l牛頓=105達(dá)因。
4.現(xiàn)有下列的物理量或單位,按下面的要求把相關(guān)字母填空;
A.密度;B.m/s;C.N;D.加速度;E.質(zhì)量;F.s;G.cm;H.長度;I.時(shí)間;J.kg;
(1)屬于物理量的是______________。
(2)在國際單位制中,作為基本單位的物理量有______________。
(3)在國際單位制中基本單位是______________, 屬于導(dǎo)出單位的是____________。
閱讀材料:米制、國際單位制和法定計(jì)量單位
米制起源較早。自1791年法國國民議會(huì)通過建立以長度單位米為基礎(chǔ)的計(jì)量單位以來,迄今已有二百年的歷史。米制單位是十進(jìn)位的,又有專門的詞頭構(gòu)成主單位的倍數(shù)單位和分?jǐn)?shù)單位,而且基本單位都具有比較科學(xué)的、能以較高精度復(fù)現(xiàn)的基準(zhǔn)器。由于它有這些優(yōu)點(diǎn),逐漸為其他國家所接受。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又由米制中派生出各種不同的單位制,如厘米、克、秒制,米,千克,秒制等等。這樣一來,米制已經(jīng)不是一個(gè)單一的單位制了,而且出現(xiàn)了一些具有專門名稱的單位,它們之間缺乏科學(xué)的聯(lián)系,并且存在著相互矛盾的現(xiàn)象。
國際單位制誕生于1960年,它來源于米制,繼承了米稍的優(yōu)點(diǎn)(如十進(jìn)位,用專門詞頭構(gòu)成十進(jìn)倍數(shù)與分?jǐn)?shù)單位等),同時(shí)克服了米制的缺點(diǎn)(如多種單位并存),是米制的現(xiàn)代形式。國際單位制以米、千克、秒、安培、開爾文、坎德拉、摩爾七個(gè)單位作為基本單位,并把詞頭擴(kuò)大到從10-18到1018的范圍,同時(shí)保留了少數(shù)廣泛使用的國際制以外的單往,以適應(yīng)各個(gè)學(xué)科的需要,它比米制更科學(xué)、更完善了。
我國政府于19114年2月27日發(fā)布了《中華人民共和國法定計(jì)量單位》和統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令;這個(gè)法定計(jì)量單位是在國際制單位的基礎(chǔ)上:增加了十五個(gè)非國際制單位構(gòu)成的。增加的十五個(gè)非國際制單位中,有十個(gè)(其中包括三個(gè)時(shí)間單位、三個(gè)平面角單位、兩個(gè)質(zhì)量單位、一個(gè)體積單位和一個(gè)能量單位)是國際計(jì)量局規(guī)定可以與圈際制單位并用的單位;有二個(gè)(其中包括一個(gè)長度單位和一個(gè)速度單位)是國際計(jì)量局規(guī)定可以暫時(shí)與國際制單位并用的單位;只有三個(gè)是根據(jù)我國情況選用的單位。
力學(xué)單位制4
教學(xué)目標(biāo):
一、知識(shí)目標(biāo):
1、知道什么是單位制,什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位;
2、知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位。
二、能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算中采用國際單位,從 而使運(yùn)算過程的書寫簡化;
三、德育目標(biāo):
使學(xué)生理解建立單位制的重要性,了解單位制的基本思想。
教學(xué)重點(diǎn):
1、什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位;
2、力學(xué)中的三個(gè)基本單位。
教學(xué)難點(diǎn):
統(tǒng)一單位后,計(jì)算過程的正確書寫。
教學(xué)方法:
講練法,歸納法
教學(xué)用具:
投影儀、投影片
教學(xué)步驟:
一、導(dǎo)入新課
前邊我們已經(jīng)學(xué)過許多物理量,它們的公式各不相同,并且我們知道,有的是通過有關(guān)的公式找到它們之間的聯(lián)系的:那么各個(gè)物理量的單位之間有什么區(qū) 別?它們又是如何構(gòu)成單位制的呢?本節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)這個(gè)問題。
二、新課教學(xué):
。ㄒ唬┯猛队捌鍪颈竟(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道什么是單位制,知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位;
2、認(rèn)識(shí)單位制在物理計(jì)算中的作用。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程:
1、基本單位和導(dǎo)出單位:
。1)舉例:
a:對(duì)于公式 ,如果位移s的單位用米,時(shí)間t的單位用秒;我們既可用公式得到v、s、t之間的數(shù)量關(guān)系,又能夠確定它們單位之間的關(guān)系,即可得到速度的單位是米每秒。
b:用公式F=ma時(shí),當(dāng)質(zhì)量用千克做單位,加速度用米每二次方秒做單位,求出的力的單位就是千克米每二次方秒,也就是牛,并且我們也能得到力、質(zhì)量、加 速度之間的數(shù)量關(guān)系。
。2)總結(jié)推廣:
物理公式在確定物理量的數(shù)量的同時(shí),也確定了物理量的單位關(guān)系。
。3)基本單位和導(dǎo)出單位:
a:在物理學(xué)中,我 們選定幾個(gè)物理量的單位作為基本單位;
b:據(jù)物理公式中這個(gè)物理量和其他物理量之間的關(guān)系,推導(dǎo)出其他物理量的單位,叫導(dǎo)出單位;
c:舉例說明:
1我們選定位移的單位米,時(shí)間的單位秒, 就可以利用 推導(dǎo)得到速度的單位米每秒。
2再結(jié)合公式 ,就可以推導(dǎo)出加速度的單位:米每二次方秒。
3如果再選定質(zhì)量的單位千克,利用公式F=ma就可以推導(dǎo)出力的單位是牛。
4基本單位和到單位一起構(gòu)成了單位制。
5學(xué)生閱讀課 文,歸納得到力學(xué)中的三個(gè)基本單位。
a:長度的單位——米;
b:時(shí)間的單位——秒;
c:質(zhì)量的單位——千克。
。6)鞏固訓(xùn)練:
現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求填空:A:質(zhì)量;B:N;C:m/s2 D:密度;E:m/s;F:kg;G:cm;H:s;I:長度;J:時(shí)間。
1屬于物理量的是 。
2在國際單位制中作為基本單位的物理量有 ;
3在國際單位制中屬于基本單位的有 ,屬于導(dǎo)出單位的有 。
2、例題教學(xué):
。1)用投影片出示例題:
一個(gè)原來靜止的物體,質(zhì)量是7千克,在14牛的恒力作用下:
a:5秒末的速度是多大?
b:5秒內(nèi)通過的路程是多大?
。2)分析:
本題中,物體的受力情況是已知的,需要明確物體的運(yùn)動(dòng)情況,物體的初速度v0=0,在恒力的作用下產(chǎn)生恒定的加速度,所以它作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知物體的質(zhì)量m和所受的力F,據(jù)牛頓第二定律F=ma求出加速度a,即可用運(yùn)動(dòng) 學(xué)共識(shí)求解得到最終結(jié)果。
(3)學(xué)生在膠片上書寫解題過程,選取有代表性的過程進(jìn)行評(píng)析:
已知:m=7kg,F(xiàn)=14N,t=5s
求:vt和S
解:
vt=at=2m/ s2×5s=10m/s
s= at2= ×2m/s2×25s2=25m
。4)評(píng)析:剛才這位同學(xué)在解答過程中,題中各已知量的單位都是用國際單位表示的,計(jì)算的結(jié)果也是用國際單位表示的,做的.很好。
引申:既然如此,我們?cè)诮y(tǒng)一各已知量的單位后,就不必一一寫出各物 理的單位,只在數(shù)字后面寫出正確單位就可以了。
。5)用投影片出示簡化后的解題過程:
(6)鞏固訓(xùn)練:
質(zhì)量m=200g的物體,測(cè)得它的加速度為a=20cm/s2,則關(guān)于它所受的合力的大小及單位,下列運(yùn)算既正確又符合一般運(yùn)算要求的是 。
A:F=200 20=400 N; B:F=0.2 0.2=0.04N:
C:F=0. 2 0.2=0.04; D:F=0.2kg 0.2m/s2 =0.04N
三、小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了什么是導(dǎo)出單位,什么是基本單位,什么是單位制,以及統(tǒng)一單位后,解題過程的正確書寫方法。
四、作業(yè):
一個(gè)物體在光滑的水平面上受到一個(gè)恒力的作用,在0.3秒的時(shí)間內(nèi),速度從0.2m/s增加到0.4m/s;這個(gè)物體受到另一個(gè)恒力的作用時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi),速度從0.5m/s增加到 0.8m/s,第二個(gè)力和第一個(gè)力之比是多大?
五、板書設(shè)計(jì):
五:力學(xué)單位制
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