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人教版第一冊(必修) 3.7 超重和失重 教案
超重和失重
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解超重和失重現(xiàn)象;
2.運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因;
3.培養(yǎng)學(xué)生利用牛頓第二定律分析問題和解決問題的能力。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1.超重和失重在本質(zhì)上并不是物體受到的重力發(fā)生了變化,而是物體在豎直方向有加速度時(shí),物體對支持物的壓力或拉力的變化,這一點(diǎn)學(xué)生理解起來往往困難較大。讓學(xué)生理解超重和失重的本質(zhì)是本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)之一,也是后面理解航天器中失重現(xiàn)象的基礎(chǔ)。
2.超重和失重中物體對支持物的壓力和拉力的計(jì)算,是牛頓第二定律應(yīng)用的一個(gè)方面,也應(yīng)作為本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)之一。
三、教具
演示教具:超重和失重演示裝置、彈簧秤、重物、細(xì)線、下面扎孔的可樂瓶、錄像資料。
學(xué)生用具:彈簧秤、鉤碼、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用重錘、繡花線。
四、主要教學(xué)過程
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