人教版第一冊(必修) 3.1 牛頓第一定律 教案

牛頓第一定律

一、教學目標

1．在物理知識方面學習牛頓第一定律的內(nèi)容，正確理解力跟物體運動的關(guān)系，掌握慣性的概念。

2．對客觀事物的正確認識需要人們經(jīng)過由表及里，由片面到全面長時間的認識過程。通過本節(jié)的學習要讓學生建立起正確的認識論的觀點，同時體會到人們認識世界的長期性和艱巨性。

3．物理實驗是科學研究的方法，對實際問題做出合理的抽象，進行理想實驗的研究正是伽利略得到力與物體運動正確關(guān)系的基礎(chǔ)。我們要學習這種科學抽象的方法，并把它用到今后的物理研究中去。

二、重點、難點分析

1．本節(jié)的重點是正確認識物體運動跟力的關(guān)系，在物體不受力的情況下，應(yīng)保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。通過對牛頓第一定律的學習，加深對慣性概念的理解。

2．生活常識使人們對力和運動的關(guān)系形成了不正確的認識，通過教學要讓學生們克服傳統(tǒng)觀念，形成正確的認識，需要下一定的功夫。

三、教具

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