Unit 3 My birthday第三課時(shí)

時(shí)間：2023-05-02 02:52:41 小學(xué)英語(yǔ)教案我要投稿

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教學(xué)重點(diǎn)：

1．能夠認(rèn)讀Read and write部分中出現(xiàn)的粗體句子。

2．能夠完成對(duì)話下面的表格和問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn) ：

能夠正確默寫(xiě)出本課的重點(diǎn)句型：When is your birthday? It’s in May. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too.

課前準(zhǔn)備：

1．教師準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程中所需要的圖片、聲音和課件。

2．教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音帶。

教學(xué)過(guò)程：

Warm—up（熱身）

活動(dòng)一：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

教學(xué)參考時(shí)間：4分鐘

① 學(xué)生看單詞卡片，認(rèn)讀12個(gè)月份。

② 教師出示標(biāo)有12個(gè)月份的大轉(zhuǎn)盤(pán)，在轉(zhuǎn)動(dòng)指針前提問(wèn)：“Which month is it?”，讓學(xué)生判斷，如“It’s July/June ….”等。

活動(dòng)二：Good to know

教學(xué)參考時(shí)間：3分鐘

① 教師給出“Chinese Zodia”中的動(dòng)物，讓學(xué)生根據(jù)圖中的動(dòng)物猜一猜“Chinese Zodia”是什么意思：十二生肖。

② 請(qǐng)學(xué)生試著用英語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)圖中的12個(gè)動(dòng)物，并說(shuō)一說(shuō)自己是哪個(gè)生肖。

Presentation（新課呈現(xiàn)）

活動(dòng)三：說(shuō)一說(shuō)

教學(xué)參考時(shí)間：6分鐘

① 教師拿著家庭照片，指著自己的母親對(duì)學(xué)生說(shuō)：“Do you know her? She is my mother. Her birthday is in September.”。而后問(wèn)學(xué)生：“When is your mother’s birthday?”，幫助學(xué)生說(shuō)出：“My mother’s birthday is in ….”。

② 請(qǐng)若干名學(xué)生提問(wèn)其他同學(xué)：“When is your mother/father’s birthday?”。

③ 學(xué)生兩人之間做對(duì)話練習(xí)。

④ 鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)其他家庭成員的生日，如：My uncle/sister/grandma’s birthday is in ….。

活動(dòng)四：Read and write

教學(xué)參考時(shí)間：7分鐘

① 教師給學(xué)生2、3分鐘的時(shí)間閱讀對(duì)話，而后提出問(wèn)題：“When is John’s birthday? When is grandma’s birthday?”。學(xué)生通過(guò)閱讀回答出：“John’s birthday is in June. Grandma’s birthday is in May.”。

② 教師請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，通過(guò)閱讀短文他們還知道誰(shuí)的生日，如：“Uncle Bill’s birthday is in June.”。

③ 播放課文錄音，學(xué)生跟讀。

④ 請(qǐng)學(xué)生兩人一組做對(duì)話練習(xí)。

Let’s play（趣味操練）

活動(dòng)五：填一填

教學(xué)參考時(shí)間：5分鐘

① 教師出示對(duì)話下面的表格，問(wèn)學(xué)生：“What’s this?”，學(xué)生答出：“It’s a birthday chart.”。教師讓學(xué)生觀察表格，說(shuō)一說(shuō)“Month”和“Name”兩部分中的內(nèi)容。

② 教師給學(xué)生兩分鐘的時(shí)間完成“Birthday chart”，而后核對(duì)答案。

③ 讓學(xué)生用表格進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)，請(qǐng)若干名學(xué)生提問(wèn)：“When is …’s birthday?”，其他同學(xué)找出相應(yīng)的月份回答。

活動(dòng)六：答一答

教學(xué)參考時(shí)間：3分鐘

① 教師先請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)表格下面的兩個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是什么，而后讓學(xué)生寫(xiě)出答案。