《數(shù)鴨子》音樂教案
一、聽音樂進(jìn)教室。（1分鐘）
二、學(xué)聽
隨著歡快的音樂，我們來(lái)到了美麗的小河邊，讓我們一起來(lái)唱歌、跳舞、做游戲吧！
小朋友們，老師想請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)，謎面是“一個(gè)住在這邊，一個(gè)住在那邊，說話都能聽見，就是從不見面！”打一人體器官。
對(duì)，是耳朵！那耳朵有什么作用呢？（2分鐘）
小朋友們說得真好，耳朵的作用很重要，能聽各種各樣的聲音。現(xiàn)在，老師來(lái)考考小朋友們的耳朵靈不靈，老師用打擊樂器敲出音，小朋友們用自己的嗓音學(xué)出來(lái)。
鑼聲，用一條直線表示；
雙響筒聲，用點(diǎn)線表示；
三角鐵聲，用小圓點(diǎn)表示，好像告訴我們幾點(diǎn)了？（2分鐘）
三、新課教學(xué)
小朋友們表現(xiàn)得真棒！動(dòng)物王國(guó)的小鴨子們想請(qǐng)大家去做客，想不想去？但是有個(gè)條件必須用打開動(dòng)物王國(guó)的“快樂之門”才能進(jìn)去。
�。ㄐ∨笥褌兿茸砸丫毩�(xí)，可以用打擊樂器，也可以用自己的嗓音。一個(gè)一個(gè)的來(lái)。再集體打開大門。教師用手勢(shì)提醒）
1、打開“快樂之門” （4分鐘）
2、按節(jié)奏走進(jìn)樂園。走三步，停一拍，停下時(shí)學(xué)鴨子叫一聲。（1分鐘）
3、哇！我們終于來(lái)到了鴨子們的樂園了，（出示鴨子圖）好可愛的小鴨子��！小朋友們，你們喜歡小鴨子嗎？誰(shuí)來(lái)說說你知道小鴨子的一些什么情況？（1分鐘）
4、小朋友們說得真好，表演得真棒！今天我們要學(xué)一首關(guān)于小鴨子的歌曲，曲名是《數(shù)鴨子》。（出示歌詞）聽范唱。（2分鐘）
5、聽唱法學(xué)唱歌曲。（2分鐘）
小朋友們，已經(jīng)會(huì)唱這首歌曲了，而且唱得非常好，那老師想問大家，你能把它表演出來(lái)嗎？
6、表演歌曲。
�。�1）、小組討論。（3分鐘）
（2）、自編自演。（3分鐘）
�。�3）、教師優(yōu)化組合。（3分鐘）
�。�4）、集體表演。（2分鐘）
（5）、個(gè)別表演。（2分鐘）
四、做游戲。
1、小鴨子回家。（請(qǐng)十個(gè)同學(xué)上臺(tái)前，學(xué)小鴨子走路回家，要求要和別人的姿態(tài)，動(dòng)作不一樣。其他同學(xué)監(jiān)督，如果表演得好，我們就掌聲鼓勵(lì)，如果和別人的動(dòng)作重復(fù)了，我們就唱“門前大橋下……”表演的同學(xué)就要重新想過一個(gè)動(dòng)作。）
2、唱兒歌，找朋友。
�。ǔ獌焊琛伴T前大橋下，游過一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。到底有幾只？一共有……只。教師說幾只，就幾個(gè)同學(xué)抱在一起。沒做到的同學(xué)就表演節(jié)目。）
五、小結(jié)，下課。
今天，我們和小鴨子們過了一節(jié)愉快的音樂課，小鴨子們要老師告訴大家，你們都是聰明可愛的孩子，祝你們學(xué)習(xí)快樂！讓我們用掌聲謝謝小鴨子們的祝福吧！最后，讓我們唱著這首歌曲，跳舞出教室吧！
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