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幼兒園大班歌曲活動教案:森林音樂家

時間:2022-09-30 14:15:35 音樂教案 我要投稿
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幼兒園大班歌曲活動教案:森林音樂家

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班歌曲活動教案:森林音樂家,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班歌曲活動教案:森林音樂家

  一、活動目標(biāo):

  1、感受歌曲的快樂、活潑情緒,在傾聽的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)歌曲。

  2、能把握歌曲的結(jié)構(gòu),嘗試分組的自主學(xué)習(xí)歌曲并大膽仿編。

  3、體驗表演唱的快樂感。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、知識準(zhǔn)備:了解小提琴,及多種樂器的演奏方法及美妙聲音。

  2、森林背景圖,小動物及樂器卡。

  3、字卡:森林音樂家、熱鬧、快樂。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⒕毬暬顒樱

  “我聽見風(fēng)兒在呼呼吹”

  教師小結(jié):聲音有強弱,在強拍上聲音要——,在弱拍上呢?

 。ǘ⒃O(shè)置情境,激發(fā)幼兒的興趣。

  1、這么美妙的聲音帶我們到了一片森林里,你有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒看音符)“熱鬧”

  2、這些音樂是誰帶來的呢?我們一起來聽一聽。

 。ㄈ、撲捉歌詞的結(jié)構(gòu),在理解歌詞的基礎(chǔ)上嘗試念歌詞。

  1、找對應(yīng)。

  松鼠、提琴、音樂家、這邊拉一拉,那邊拉一拉。

 。ㄓ醒a充嗎?)(你知道怎樣演奏小提琴嗎?)(會演奏樂器的這樣的人我們叫他什么?)

  2、圖譜演示完整說一段歌詞。

  3、圓舞板也想說,聽聽他說的和我們說的有什么不一樣?

 。◤娕摹⒏近c、重復(fù))

  4、圓舞板想要邀請我們一起說,準(zhǔn)備好了嗎?你們可以拍手哦!

 。ㄋ模、跟音樂唱,嘗試表演唱。

  1、你能把這些小秘密都唱出來嗎?(跟琴演唱2~3遍)

  2、我想當(dāng)音樂家,瞧!我會拉小提琴,你們呢?讓我們跟著音樂唱起來,演奏起來吧!

 。ㄎ澹┯變鹤灾鲗W(xué)習(xí)第二、第三段。

  1、除了音樂家小松鼠,還會有誰呢?他會演奏什么樂器呢?這個任務(wù)交給每個小組,以你為中心,這邊為A組,這邊為B組,每一組聽一段音樂,聽完后一起唱出來,看哪一組最會聽。

  2、音樂家是誰?他演奏的是——?怎樣演奏的?一組演唱一組表演,交換表演。

  3、現(xiàn)在告訴我這首歌有幾段?歌名叫《xxx》。

  4、完整表演唱。孩子們音樂家快樂地演奏帶給我們很多的快樂,我們也把我們快樂的聲音帶給他們好嗎?你的表情,你的聲音、你的動作……

 。﹦(chuàng)編歌曲,制作音樂相冊。

  1、集體。猜猜這是什么樂器?鋼琴。

  2、個別。

  3、找個小伙伴,編給他聽?矗∵@是音樂家相框。

  孩子們,只要努力,我相信你們一定會成為一個個小小音樂家的。

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