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幼兒園大班音樂教案;包餃子

時間:2024-01-08 16:24:50 音樂教案 我要投稿

幼兒園大班音樂教案;包餃子

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班音樂教案;包餃子,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班音樂教案;包餃子

幼兒園大班音樂教案;包餃子1

  活動目標:

  1、隨音樂,基本合拍的做搟餃皮,包餃子的動作。

  2、創(chuàng)編餃子沸騰的動作,表現(xiàn)音樂歡快的情緒。

  3、與同伴共享空間,盡情表演,享受參與韻律活動的快樂。

  活動準備:

  1、幼兒有包餃子的經驗。

  2、在地上貼一個能容納幼兒的圓形。

  3、包餃子的步驟圖:搟餃皮,包餃子,下餃子。

  活動過程:

  1、活動導入:

  師:“今天我想請你們吃餃子!”

  (1) 介紹包餃子的主要程序:

  師:“我的陷拌好了,面也和好了,誰會包餃子?首先要什么?接著干什么?最后干什么?”

  (2) 模仿動作:

  師:“誰會搟餃皮?”(雙手搟,單手搟)

  師:“誰會包餃子?”(教師可以用語言提示:舀勺陷,捏捏捏)

  (3) 下餃子

  2、完整欣賞音樂:

  師:“下面一段音樂,講的就是搟餃皮,包餃子,下餃子的事情,讓我們一起來聽一聽。”

  (1)完整播放音樂后,提問幼兒:

  師:“在你包餃子的時候,聽了剛才的這段音樂,心里感覺怎么樣?對了,心情好的時候,包出來的餃子也會更香更甜。

  (2)再次欣賞音樂,分析音樂的段式:

  師:“下面我們在聽一遍音樂,當音樂跟前面一段不一樣的時候,請你用拍手或者跺腳的動作來表示一下!

  師:“這首歡快好聽的音樂,可以分成幾段?哪兩端的音樂是一樣的?”

  總結:這首歡快好聽的音樂分為3段:開始一段,做搟餃皮的動作,中間一段做:包餃子的動作,最后一段做包餃子的.動作。(點圖)

  3、分段聽音樂表演:

  (1) 聽音樂,自由做搟餃皮的動作;

  (2) 請做的好的幼兒示范,教師哼唱,講解。

  (3) 教師示范,哼唱。

  (4) 和音樂練習1至2遍。

  (5) 完整練習:搟餃皮,包餃子的動作。

  4、創(chuàng)編餃子沸騰的部分:

  提問:“餃子放到鍋里煮會是什么樣子?一開始是什么樣?然后呢?(請幼兒用動作表示)

  教師放音樂A`分組請幼兒到大圓上,表演餃子沸騰的情景

  5、結束部分:

  全班幼兒完整的聽著音樂,站在圈上,把搟餃皮,包餃子,下餃子的動作完整的來一次。

幼兒園大班音樂教案;包餃子2

  一、活動目標:

  1、隨音樂,有節(jié)奏地做搟餃子皮、包餃子的動作。

  2、創(chuàng)編表現(xiàn)餃子沸騰的動作,初步表現(xiàn)出音樂歡快的情緒。

  3、發(fā)揮孩子的主體性,充分發(fā)展孩子的想象力及小朋友之間的'交往合作能力。

  4、發(fā)展幼兒的動手包餃子能力。

  5、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

  二、活動準備:

  1、生活經驗準備:熟悉包餃子的過程,注意觀察餃子沸騰時的樣子。

  2、場地上貼一個能容納全體幼兒的橢圓形(輪廓線)表示“大盤子”

  3、游戲時用的“大漏勺”一個。廚師帽及衣服一套。

  4、Flash動畫:餃子在鍋里跳舞的樣子

  三、活動重點:創(chuàng)編包餃子和餃子沸騰時的動作。

  四、活動過程:

  1、活動導入:隨《喜洋洋》樂曲拍手入場坐好。

  教師:“今天,老師給小朋友帶來一段Flash,請小朋友來欣賞!

  提問:“小朋友看到了什么?”

  “怎么包餃子?”

  “餃子包好了,要放到鍋里煮,煮的時候,餃子會是什么樣的?”

  2、分段欣賞音樂并創(chuàng)編動作。

 。1)教師:“小朋友說的很好,那么今天我們就來學習包餃子!

  第一步:搟皮。請小朋友說說搟皮的各種動作。

  單手搟、雙手搟、將身體各部位想象成面團在上面搟、將其他小朋友想象成面團在上面搟。

  教師和幼兒一起聽A段音樂做搟皮的動作。

 。2)第二步:包餃子。先放餡再包。請小朋友討論包餃子的動作。

  單手捏、雙手捏、雙手攥。

  師幼一起聽B段音樂做包餃子的動作。

  (3)第三步:煮餃子。請小朋友討論餃子放入鍋里煮,沸騰時的動作。

  師幼一起聽C段音樂并邊做動作邊游戲。

  玩法:教師:“小朋友,我們來玩一個《包餃子》的游戲。自己就是一個小面團,把自己包成一個小餃子。當餃子煮熟關上火以后,做一個動作表示停下來。老師會扮演大廚師,手持大漏勺去撈你們這些餃子。凡是被大漏勺碰到的小朋友,就請來到這個大盤子里!

  第一遍:幼兒自己來玩游戲。

  第二、三、四、五遍:幼兒分組來游戲。

  最后,引導全體幼兒變成一個大面團來包一個最大的餃子,結束活動。

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