- 幼兒園大班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》
作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)
1.在熟悉歌曲節(jié)奏的基礎(chǔ)上,學(xué)會演唱歌曲,感受歌曲活潑、明快的旋律。
2.嘗試自編舞蹈動作,學(xué)會跳圓圈舞,體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。
活動準(zhǔn)備
玩具洋娃娃和小熊、歌曲音頻熟悉歌曲旋律
活動流程
1.教師和幼兒共同聽音樂,做各種動作。
2.用洋娃娃和小熊進(jìn)行師生互動,引出新題師:今天老師給小朋友請來了兩位客人,聽!它們在說什么呢?
出示洋娃娃:(嗨!小朋友,我是可愛的洋娃娃,我的舞跳的可棒啦!大家喜歡我嗎?)出示小熊:(你們好!小朋友,我是小熊,別看我長的笨頭笨腦的,我的舞跳的也不錯哦!大家歡迎我嗎?)出示洋娃娃:(我舞跳的好,我還會唱歌呢?請聽)
3.學(xué)唱歌曲
(1)集體欣賞:(播放歌曲)我們來聽聽洋娃娃是怎樣唱的?幼兒感受歌曲的內(nèi)容與情緒。
(2)個別交流:洋娃娃唱的好嗎?你聽后有什么感覺?(很活潑,這段快樂的音樂使你想到了什么?它的怎樣唱的?幼兒泛講歌詞內(nèi)容,教師用歌曲里的句子總結(jié)幼兒回答。
(3)“現(xiàn)在讓我們跟著電子琴把歌詞念一遍吧!”教師帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)奏、節(jié)拍速度念歌詞。
。4)這其實(shí)是一首外國兒歌,歌曲的名字叫〈洋娃娃和小熊跳舞〉,現(xiàn)在我們跟著洋娃娃一起來唱這首好聽的〈洋娃娃和小熊跳舞〉吧!
。ㄗ屝⌒茉u價(jià))集體跟著琴來演唱一遍。出示小熊:恩,唱的不錯,不過能不能唱的再好點(diǎn)呢?
教師:小熊鼓勵我們再唱的好一點(diǎn),大家能不能做到呢?我們一定要讓小熊滿意哦!(再次演唱)
4.想象創(chuàng)編
。1)洋娃娃和小熊跳什么舞?你會跳嗎?
(2)創(chuàng)編:幼兒聽音樂創(chuàng)編動作,教師進(jìn)行引導(dǎo),提示。
(3)個別交流:教師請表演好的幼兒來表演,其余幼兒模仿表演。
。4)請全體幼兒來表演。
5.跳圓圈舞
。1)教師:我們用剛才編好的動作,重新再來跳一遍好嗎?
。2)請表現(xiàn)好的幼兒來表演跳圓圈舞,其余幼兒觀看、模仿(先個別再集體)
(3)集體表演圓圈舞,教師加入其中。
【幼兒園大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》】相關(guān)文章:
大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》01-25
大班音樂洋娃娃和小熊跳舞教案01-24
大班音樂教案:洋娃娃和小熊跳舞01-17
幼兒園大班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教案01-09
大班音樂洋娃娃和小熊跳舞教案(11篇)01-24
大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》9篇01-25
大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》(9篇)01-25
大班音樂洋娃娃和小熊跳舞教案11篇01-24
中班音樂教案洋娃娃和小熊跳舞01-13