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英語教案-英語活動[big or small]
活動目標:
1、學習反義形容詞big、small,理解其意義,并能掌握正確發(fā)音。
2、能聽懂課堂用語how about it?初步學會用a big(small)sth的短語形式進行回答。
3、能大膽積極地參加英語活動。
活動準備:
大象和老鼠的圖片 動物圖片若干
活動過程 :
一、 師生互問日常用語組織教學。
Hello boys and girls ! Nice to meet you! How are you?
二、 以游戲兒歌的形式導入 ,激起幼兒活動的興趣。
1、教師有表情地表演兒歌,請全體幼兒欣賞。
2、以提問的方式引出反義形容詞,并集體個別地練習單詞。
A big (出示大象圖片)
提問:what’s this? how about it?
教師用手勢提示,結合圖片,示范big的正確發(fā)音。集體練習,鼓勵幼兒大膽的說。
B small(出示老鼠圖片)
Please look at the rat , how about it?
Yes, small
3、通過手勢和聲音的大小區(qū)分,幫助幼兒進一步理解。
4、用英語以a big sth或a small sth模式練習短句。
三、游戲“變變變”
1、聽老師的指令“big or small”,模仿教師做手勢游戲。
2、集體游戲。
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