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幼兒園大班科學(xué)蠟染花布教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀賞、討論,能對(duì)我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)手工藝——蠟染感興趣。
2、嘗試?yán)孟灩P和水性顏料油水分離的特性,感受并探索蠟染工藝的制作過(guò)程。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、顏料、毛筆、紙。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入觀看七寶老街的蠟染花布(視頻),感受蠟染工藝品的獨(dú)特美。
師:老師去了哪里呀?看到些什么呢?做了什么?
小結(jié):對(duì)呀,我就是去了七寶老街的手工藝坊,我還買了一塊花布呢,你們知道這種花布叫什么名字嗎?
二、了解蠟染花布的制作工藝
1、幼兒自由說(shuō)說(shuō)蠟染花布的制作方法。
師:這么漂亮的蠟染花布是怎么制作出來(lái)的呢?(幼兒討論)
小結(jié):有的說(shuō)……有的說(shuō)……我們一起來(lái)看一看手工坊的阿姨們是如何進(jìn)行蠟染制作的,使用了哪些工具,和你們說(shuō)的是不是一樣的?
2、觀看蠟染的制作。
師:你們看到阿姨們是如何進(jìn)行蠟染工藝制作的?用了哪些工具?
小結(jié):原來(lái)一塊蠟染花布需要經(jīng)過(guò)畫(huà)蠟、染色、晾干這些步驟才能完成,真是不容易。
三、幼兒操作
1、用語(yǔ)言激發(fā)幼兒嘗試蠟染工藝的興趣。
師:我們中國(guó)的蠟染工藝真是神奇,周老師也嘗試了一下,我們來(lái)看看,我是怎么做的?(播放ppt老師制作的圖片)
2、分組操作,指導(dǎo)。
3、分享作品。(幼兒完成后讓其掛到繩子上,再坐到前面一起欣賞。)
四、欣賞影片“中國(guó)蠟染畫(huà)”,激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)蠟染的喜愛(ài)之情。
師:我們的蠟染作品都完成了,用這樣神奇的蠟染工藝制作出來(lái)的花布漂亮嗎?蠟染工藝是我們中國(guó)古老的民間手工藝,只有我們中國(guó)才有哦!而且我們中國(guó)人很聰明,不僅會(huì)做藍(lán)白相間的蠟染花布,還會(huì)做彩色的蠟染花布呢,我們一起來(lái)欣賞一下。
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