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認(rèn)識(shí)生命中班幼兒生命教育教案

時(shí)間:2023-05-01 19:51:00 幼兒教案 我要投稿
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認(rèn)識(shí)生命中班幼兒生命教育教案

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

認(rèn)識(shí)生命中班幼兒生命教育教案

  幼兒性別教育不僅包括幼兒性生理(生命起源、懷孕與出生過程、生殖器官、身體結(jié)構(gòu)和特征、兩性差異的認(rèn)識(shí))方面的知識(shí),也包含心理方面(性別角色的認(rèn)識(shí)與發(fā)展、愛與情感的建立),以及社會(huì)發(fā)展(兩性交往互動(dòng)、家庭的初步認(rèn)識(shí)、性別保護(hù)和性別尊重)。因此這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是通過科學(xué)、社會(huì)教育的形式,讓幼兒認(rèn)識(shí)生命,愛惜生命,感恩父母。

  大自然是一部真實(shí)、豐富的百科全書,蘊(yùn)藏著巨大的生命資源。自然界的生活是直觀的、具體的、現(xiàn)實(shí)的、豐富的,是目的、意義與價(jià)值的源泉。因此這次活動(dòng)通過讓幼兒參觀周圍環(huán)境,了解周圍大自然中的各種生命現(xiàn)象,滿足幼兒的好奇心和求知欲,感受生命的美好,萌發(fā)幼兒珍惜生命、愛護(hù)生命,保護(hù)、尊重各種生命的情感。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在戶外參觀過程中,幼兒感受到植物和動(dòng)物都是有生命的,每個(gè)生命都是來之不易的。

  2、幼兒了解有生命的物體是不斷生長變化的,生長過程中會(huì)遇到各種阻礙,生命是脆弱的。

  3、初步萌發(fā)幼兒的生命保護(hù)意識(shí),保護(hù)身邊的花草樹木、鳥獸魚蟲,珍惜生命。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、幼兒園有種植園和飼養(yǎng)區(qū),幼兒具有種植蔬菜和飼養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。

  2、關(guān)于動(dòng)植物的圖片、動(dòng)植物生長變化的片段視頻。

  【活動(dòng)過程】

  一、播放多媒體讓幼兒觀察,感受生命的生長變化。

  1、觀看圖片,認(rèn)識(shí)有生命的事物。

  播放兩組圖片,一組是有生命的物體,一組是無生命的物體,讓幼兒觀察比較兩組圖片的異同。在這一環(huán)節(jié)中,幼兒初步感知有生命體和無生命體的特征,并加以區(qū)分。

  2、觀看視頻,了解生命的生長變化。

  播放植物的種植—發(fā)芽—生長—開花—結(jié)果—枯萎過程,以及動(dòng)物的生長繁殖視頻。

  幼兒討論:植物和動(dòng)物分別是怎樣成長的,它們?cè)诔砷L過程中會(huì)遇到哪些阻礙呢?(了解生命成長的不容易)

  二、戶外觀察,感受身邊的生命。

  1、種植區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)觀察。

  組織幼兒到種植區(qū),觀察自己種植的蔬菜有什么變化;然后到飼養(yǎng)區(qū),看看飼養(yǎng)的動(dòng)物相比之前有什么變化?

  師:這些蔬菜都長得高高的,小動(dòng)物們也都越來越壯,那小朋友們是怎樣照顧這些蔬菜和動(dòng)物的?

  幼:······

  2、到幼兒園的花園觀察,滲透保護(hù)花草、動(dòng)物的感情。

  組織幼兒觀察花園里都有哪些植物、動(dòng)物。

  師:小朋友們,你們覺得花園美嗎?為什么呢?

  幼:······

  師:因?yàn)橛懈鞣N各樣的花朵、小草,還有小鳥、蝴蝶等等,讓我們的花園很美麗。所以我們不可以摘花兒,隨意踐踏小草,不能傷害小動(dòng)物。愛惜每一個(gè)生命,即使它是很微小的。

  【活動(dòng)結(jié)束】

  小朋友們,今天我們看了圖片、視頻,還在戶外尋找觀察植物、動(dòng)物,了解到了這些植物和動(dòng)物都是有生命的物體。他們?cè)谶m宜的環(huán)境中努力成長,就跟小朋友們一樣,在父母親人的照顧下慢慢長大。我們要小心呵護(hù)每一個(gè)的生命,即使它很微不足道,像周圍的小花、小草、螞蟻等等。

  【活動(dòng)延伸】

  讓幼兒在家里種植喜歡的植物,或者飼養(yǎng)一只小動(dòng)物。將植物或動(dòng)物的成長過程、幼兒的照料過程記錄下來。感受生命的成長,培養(yǎng)對(duì)生命的尊重和熱愛。

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