一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

幼兒園大班《小松鼠找花生》教案

時(shí)間:2023-04-29 19:26:21 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班《小松鼠找花生》教案

  活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園大班《小松鼠找花生》教案

  1.有主動(dòng)識字的愿望,自主認(rèn)識生字詞,理解“鮮艷”“自言自語”等詞語的意思。

  2.根據(jù)自己的體驗(yàn)正確、流利、入情入境地朗讀課文。

  3.知道花生在地下結(jié)果這一特征,激發(fā)學(xué)生觀察植物的特性。

  4.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn)。

  5.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識生字、練習(xí)朗讀、激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。

  教學(xué)難點(diǎn):知道花生在地里結(jié)果這一特點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  掛圖、多媒體課件、頭飾、花生

  活動(dòng)過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入:

  二、初讀課文,認(rèn)記字形:

  1、要想找到花生,首先得闖過“朗讀關(guān)”,有信心嗎?

  2、這一次讀課文,你收獲了什么?出示: 松 鼠 金黃色 秋天

  三、朗讀生趣、深知感悟:

  1、你喜歡這花嗎?為什么?課文用一個(gè)什么詞來形容?(出示字卡:鮮艷)

  2、小松鼠見到這么鮮艷的花心情怎樣?(出示字卡:高興)

  3、誰能讀出它高興的心情?

  4、生活中還有哪些東西鮮艷?

  5、小松鼠看見花生的花,是怎樣問鼴鼠的呢?

  6、聽了鼴鼠的話,小松鼠就更高興了。他可能會想些什么呢?教師引讀“小松鼠很高興,他想-------到了秋天,我就可以吃到花生啦!”

  7、看這鮮艷的花生的花,聽了鼴鼠的介紹,小松鼠多么想吃到好吃的花生啊,它越想越高興,越想越著急,那它是怎樣做的?結(jié)果又怎樣呢?

 、僦缸x第3自然段。在讀之前你先說說小松鼠此時(shí)是什么心情?(出示字卡:著急)能讀出來嗎?

  ②指名讀第4自然段 你心情怎樣?(字卡:失望)誰能讀出失望的感情

  8、等了這么久,一個(gè)花生都沒看見,小松鼠感到有點(diǎn)——(板書:奇怪)

  ①它是怎么做的呢?②什么是自言自語?③誰能來表演一下?

  四、小組討論、拓展主題:

  1、是誰摘走了小松鼠的花生呢?你們知道嗎?你是怎么知道的?

  2、你還知道在我們吃的食物中,還有哪些是長在土里的?

  3、小松鼠知道嗎?是啊,小松鼠不知道花生再哪里,所以找不到花生,可是后來,小松鼠又找到了花生,而且還摘了滿滿一籃子,你們知道小松鼠是怎樣找到花生的嗎?

  五、回顧全文、續(xù)編故事:

  教學(xué)反思

  在這堂課中,我力求實(shí)在,能讓學(xué)生在課堂中真的有所學(xué),學(xué)有所樂。因而整堂課,學(xué)生是課堂的主人,自己只是課堂中的組織者,引導(dǎo)者,做一個(gè)平等中的首席。問題的設(shè)計(jì)從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索。對孩子而言,讓其讀出句子的美,體會用詞,是有一定難度的。如在教學(xué)“花生已經(jīng)開花了,一朵朵金黃色的小花,在陽光下格外鮮艷”這一句時(shí),我先讓學(xué)生看圖自由說,然后讀句再說,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。然后出示“( )的花生花”這一填空讓學(xué)生說,既豐富學(xué)生的口頭詞匯,又為“鮮艷”的理解做了鋪墊。學(xué)生在讀讀說說的過程中自然而然地吸收了句中的“一朵朵、格外、金黃色”等詞,學(xué)生在讀句時(shí)也就體會得更深了。在整堂課中,學(xué)生的朗讀比以前又有了進(jìn)步,出現(xiàn)了很多亮點(diǎn)。比如盼盼,在男女生分角色讀對話時(shí),他把小手舉得老高并站起來喊,說他要讀小鼴鼠的話,自信十足,這種童言稚語給課堂增添了不少亮色。

  語言拓展訓(xùn)練是課文的最后一個(gè)環(huán)節(jié),小松鼠找到花生了嗎?讓學(xué)生討論,這為學(xué)生學(xué)習(xí)語言創(chuàng)設(shè)了一個(gè)開放規(guī)范的氛圍。在讀續(xù)編這個(gè)故事時(shí),學(xué)生想的象力得到了發(fā)展,思路變得異;钴S,語言表達(dá)能力一次比一次有提高。

  通過這堂課的教學(xué),我體會到,識字的教學(xué)和閱讀要求如何定位?如何讓課堂既開放又不散漫?如何讓孩子思維活躍又能穩(wěn)中求學(xué)?這些都是需要在教學(xué)實(shí)際工作中努力要做的。

  小百科:松鼠,是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科,其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科,特征是長著毛茸茸的長尾巴、勻稱靈活的身體。根據(jù)生活環(huán)境不同,松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。

【幼兒園大班《小松鼠找花生》教案】相關(guān)文章:

小松鼠找花生的教案幼兒園大班小松鼠找花生教案12-12

幼兒園大班小松鼠找花生教案10-12

小松鼠找花生教案11-01

《小松鼠找花生》教案01-25

《小松鼠找花生》的優(yōu)秀教案03-09

《小松鼠找花生》優(yōu)秀教案03-28

《小松鼠找花生》教案(15篇)01-25

小學(xué)語文《小松鼠找花生》教案01-13

小松鼠找花生教案15篇01-07

《小松鼠找花生》教案15篇01-25