幼兒園小班跑步教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班跑步教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生跑步走的正確姿勢(shì)，提高跑步走的能力和自控能力。

　　2、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和時(shí)空感與觀察力。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和集體協(xié)同一致動(dòng)作的集體意識(shí)與觀念，培養(yǎng)良好的意志與品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　在跑步練習(xí)中，要求學(xué)生注意保持前后距離，提高觀察力和自控能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在跑步練習(xí)中，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　跑步走→立定

　　教與學(xué)步驟：

　　一、準(zhǔn)備部分

　　1、體育委員整隊(duì)，教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容。

　　2、隊(duì)列練習(xí)，立正、稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)。

　　準(zhǔn)備活動(dòng)：繞操場(chǎng)跑一圈。

　　(一)導(dǎo)學(xué)提綱

　　1、教師講解動(dòng)作方法，并做示范。

　　2、跑步走、立定動(dòng)作的分解練習(xí)。

　　“立定”口令必須落在右腳上，口令是“立定”。當(dāng)聽到口令時(shí)，繼續(xù)跑兩步，左腳向前邁大半步右腳迅速向左腳靠攏，同時(shí)兩手迅速放下，成立正姿勢(shì)。

　　(二)導(dǎo)入設(shè)計(jì)：首先講述國(guó)慶閱兵的整齊步伐，為什么這么整齊?因?yàn)樗麄兌际蔷毘鰜淼摹?/p>

　　二、基本部分

　　自學(xué)導(dǎo)綱

　　采用曲臂前后擺動(dòng)，做原地踏步動(dòng)作，當(dāng)聽到“立定”口令后，原地做“立定”動(dòng)作。

　　曲臂前后擺動(dòng)跑步，當(dāng)聽到“立定”口令后，學(xué)生呼“1、2、3、4”口令，并作出立定的分解動(dòng)作。

　　合作互動(dòng)

　　采用原地跑步開始的練習(xí)。即在原地跑時(shí)，聽到“立定”口令，隨即向前做出的立定動(dòng)作。

　　橫隊(duì)排列或做二路縱隊(duì)沿大圓圈站隊(duì)，連續(xù)做小步慢跑的立定練習(xí)，并讓學(xué)生自己邊喊口令邊做立定動(dòng)作。

　　(三)導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練

　　按正常節(jié)奏進(jìn)行跑步、立定練習(xí)。

　　立定動(dòng)作還可以采取個(gè)人練習(xí)、小組練習(xí)和整體練習(xí)。

　　三、結(jié)束部分

　　1、放松運(yùn)動(dòng)

　　2、教師小節(jié)

　　3、宣布下課

　　行進(jìn)間隊(duì)列(齊步走)

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