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幼兒簡單教案

時間:2022-08-26 09:44:33 幼兒教案 我要投稿

幼兒簡單教案

  作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒簡單教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒簡單教案

  教學目的:

  1、了解手的主要部位(手心、手背、手指)及其功能。

  2、知道保護手的一些方法。

  教學準備:

  幼兒用書教學過程:

  1、通過做手指操,引出活動主題。

  教師:現在我們來做一套手操。請小朋友們跟著我把手指一個個伸出來。大拇指醒了,食指醒了,中指醒了,無名指醒了,小拇指醒了,大家都醒了;小拇指睡了,無名睡了,中指睡了,食指睡了,大拇指睡了,大家都睡了。

  2、引導幼兒了解收的結構。

 。1)教師:大家看看,我們的小手長得什么樣子呢?

 。2)幼兒回答。教師小結:我們的手上有五個手指,他們長短不一樣。手指下面的部分叫做手掌,手掌又分為手心和手背。

  3、引導幼兒了解手的作用。

 。1)教師:我們的小手可以用來做什么呢?

 。2)幼兒回憶自己的生活經驗回答。教師小結:手可以玩玩具、吃飯、洗臉、穿衣服、畫畫、而且還能用手去感知東西的大小、冷熱、輕重?磥硇∈值挠锰幙烧娲蟀。

  4、引導幼兒學習用合適的方法保護自己的小手。

  (1)教師:手可以為我們做這么多的事情,應該怎樣保護我們的小手呢?

  (2)幼兒思考后回答。,(3)教師請幼兒打開幼兒用書觀察畫面,讓幼兒為正確保護小手的方法貼花。

  (4)教師:剛才我們在書上看到了保護小手的正確和不正確的方法,其實在我們的生活中,有許多地方值得我們注意,這些值得我們注意的地方是什么呢?

  (5)教師在幼兒回答時用:"……會讓手……,應該……保護小手。"的句型來整理幼兒的答案。如剛燒好的飯菜很燙,會燙傷手,應該等它冷一點兒再端碗;寒冷的冬天會讓手上的皮膚開裂,我們應該在手上涂些護手霜。 '

  5、教師帶領幼兒回顧本活動的內容,總結手的用途和保護手的方法。

  教學評價:

  1.知道3~4種手的作用。

  2.知道2~3種保護手的方法(洗手后涂上護手霜、手臟時洗手、不用手碰插座、不咬手等)。

  6、課后反思

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