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幼兒園大班《幸福的一家人》教案

時(shí)間:2022-09-16 08:36:43 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班《幸福的一家人》教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班《幸福的一家人》教案,歡迎大家分享。

幼兒園大班《幸福的一家人》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),熟悉和了解班級(jí)小伙伴。

  2、讓幼兒在集體中介紹自己的家人,增進(jìn)喜愛(ài)家人的情感。

  3、能集中注意力傾聽(tīng)別人說(shuō)話,學(xué)習(xí)用“我有…還有”句式做介紹。

  4、通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

  5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件-圖片:吃米糕的家人,幸福的一家人

  2、班級(jí)小朋友“全家福”照片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  圖片演示-幸福的家人

  1、小朋友你們能看出來(lái),床上睡覺(jué)的是誰(shuí)嗎?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒說(shuō)出,爸爸,媽媽,寶寶)

  2、他們?yōu)槭裁磿?huì)睡在一起呢?

 。ㄋ麄兪且患胰耍

  3、教師給幼兒示范介紹家人

  我有爸爸,我有媽媽,我有愛(ài)人,我有兒子,還有我自己。

  小結(jié):我們每個(gè)人都有自己的家,家很溫暖,很舒適,我們每天生活在家里,我們都很愛(ài)自己的家。

  二、展開(kāi)

  教師引導(dǎo)寶寶介紹家人

  1、小朋友你們家里都有誰(shuí)?能給老師和小朋友說(shuō)一說(shuō)嗎?

  鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前,介紹自己的家人,提示幼兒把家里人都能說(shuō)出來(lái)

  我有我爺爺,我有我奶奶,我有我爸爸,我有我媽媽,還有我自己。

  2、圖片:吃米糕的家人

  小朋友,你能看出來(lái),吃米糕的這一家人是誰(shuí)嗎?

  (讓幼兒自由議論,給膽小的幼兒提供說(shuō)話的機(jī)會(huì))

  3、班級(jí)幼兒集體照片

  (1)你們認(rèn)識(shí)照片上的這些寶寶嗎?

  誰(shuí)找到自己了?

 。ぐl(fā)幼兒情緒,自由發(fā)言)

 。2)老師說(shuō)一個(gè)寶寶的名字,比比看誰(shuí)先把他找出來(lái)好不好?

  幫助幼兒相互熟悉和了解小伙伴。

  如:一個(gè)很喜歡上幼兒園的xxx寶寶。

  一個(gè)吃飯不挑食的xxx寶寶。

  一個(gè)愛(ài)幫助小伙伴的xxx寶寶。

  4、放松幼兒情緒,提示他們到屏幕前看照片,鼓勵(lì)寶寶之間互相看看、說(shuō)說(shuō),進(jìn)一步感情交流。

  三、結(jié)束

  歌表演《可愛(ài)的家》活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)延伸

  回家后,給自己的家人介紹小朋友的家人。

  教學(xué)反思

  每個(gè)人都有一個(gè)家,每個(gè)人都對(duì)自己的家有深深的感情,這主題活動(dòng)的開(kāi)展更有剛煩的意義。爸爸媽媽是家庭教育中永恒的話題,幼兒對(duì)此永遠(yuǎn)有話可說(shuō),有話想說(shuō)。通過(guò)這樣的情感體驗(yàn)活動(dòng),可以很好地培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。我設(shè)計(jì)了一個(gè)讓幼兒自由發(fā)言的平臺(tái)讓他們說(shuō)出生活中爸爸媽媽與自己之間的故事,體會(huì)父母對(duì)自己的深情。

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