幼兒園小班安全活動教案：細(xì)細(xì)嚼慢慢咽

　　作為一名教學(xué)工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園小班安全活動教案：細(xì)細(xì)嚼慢慢咽，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過借故事《好餓的小蛇》讓幼兒了解狼吞虎咽吃東西的危險性，養(yǎng)成細(xì)細(xì)嚼慢慢咽的好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒吃東西時專心，不玩鬧的良好進(jìn)餐習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　PPT課件

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入活動

　　師：小朋友，這些食物大家都認(rèn)識嗎？都有些什么食物呢？

　　師：你們喜歡這些食物嗎？

　　師：有一條小蛇也很喜歡這些水果，一起來看看它是怎樣吃東西的？

　�。ǘ�）了解狼吞虎咽的危險性

　　觀看《好餓的小蛇》視頻故事

　　師：小朋友，你們來說說小蛇是怎樣吃東西的？

　　師：第六天，小蛇扭來扭去散步的時候看見棵紅蘋果樹，它做了什么？

　　師：小朋友，你們覺得小蛇這樣吃東西安全嗎？

　　師小結(jié)：如果在食用食物時，狼吞虎咽的吃，很容易嗆在食道里，嚴(yán)重的會窒息，危害小朋友的生命。

　�。ㄈ�）判斷行為

　　師：小朋友，你們說說看怎樣吃東西才安全呢？

　　師：我們一起來看看這些吃東西的行為看看對不對？

　　圖一：邊走邊狼吞虎咽（叉叉）

　　圖二：吃東西的時候追逐打鬧（叉叉）

　　圖三：專心吃飯（勾勾）

　　圖四：沒有成人的監(jiān)督下吃果凍（叉叉）

　　師：為什么圖一、圖二和圖三都是不對的行為呢？

　　師小結(jié)：吃東西的時候要專心、不能打鬧玩笑、要細(xì)細(xì)嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。果凍要用勺子吃，不要吸食同時要有大人在身邊。因?yàn)檫@些食物比較的細(xì)小，如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉嚨里或者嗆在食道里。

　　總結(jié)安全小兒歌：

　　小朋友要注意，

　　吃東西時要專心，

　　不跑不玩笑，

　　細(xì)細(xì)嚼慢慢咽，

　　安全意識要牢記。

　　延伸活動：

　　現(xiàn)在請小朋友一起來品嘗食物，記住要細(xì)細(xì)嚼慢慢咽。

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