小學四年級作文：拔河

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學四年級作文：拔河，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文：拔河1

　　上學期星期四的一天下午，天氣格外晴朗，朵朵白云在空中悠閑地散步，午后的陽光那么燦爛溫暖。我們五年級學生在操場舉行了場激烈的拔河比賽。

　　比賽開始了。第一場比賽十分有懸念，是我們四班對五班，看著五班的同學一個個昂首挺胸，精神飽滿，我不由得為我們班的同學捏一把汗。裁判一聲令下，雙方的同學都卯足了勁，使出渾身力氣開始拉繩子。想不到五班的同學看著厲害，原來只是“紙老虎”，我們班不費吹灰之力，輕而易舉的'贏得了勝利。我們班有了第一次的勝利后，越戰(zhàn)越勇，不負重望，在一次又一次的比賽屢戰(zhàn)屢勝，進入了決賽。而我們的對手一班在前面的比賽中也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。

　　決賽就要開始，同學們和老師商量好對戰(zhàn)計劃后立刻進入了“看不見硝煙的戰(zhàn)場”�！皣u!”隨著裁判哨子的響起，紅繩已在兩隊之間移來移去，但最終還是一班獲了勝。第二局同學們似乎知道：這一局輸了，取勝的希望就沒有了。所以一個個全力以赴，有的甚至手都磨破了皮!隨著一聲吶喊，我們獲勝了，和一班打成了平手，所以還有一場加時賽。加時賽一開始，同學們都使出了全身力氣，咬緊牙關(guān)，身子拼命向后仰，腳不停地往后退。啦啦隊和老師也為參賽的同學緊張，脹紅了臉拼命地喊：“加油!加油!”而一班仿佛知道遇上強敵，抓緊繩子不放松�？吹酱司�，啦啦隊更是使勁兒，有的把聲音提高了好幾分貝，依舊喊著那句加油，有的默不作聲，仿佛在想：關(guān)鍵的一局啊!你們一定要加油!有的奮力的跺腳，好像對此時的戰(zhàn)況極其不滿。參賽的隊員知道這是一局定勝負，取勝的希望就在這兒，也更加努力。過了一會兒，我班同學費盡九牛二虎之力終于大獲全勝。雖然累得氣喘吁吁，但同學們?nèi)匀桓吲d得手舞足蹈，樂得嘴都合不攏了，就連平時最不愛笑的胡老師，也露出了滿意的笑容。

　　此時，天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛，樹上的鳥兒哼唱著美妙的樂曲，它仿佛也在為今天這場激烈的拔河比賽歡呼呢!

小學四年級作文：拔河2

　　一朵花，兩朵花，扎成一束花；一顆星，兩顆星，聚成滿天星；一雙手，兩雙手，凝成一股力……團結(jié)的力量是強大的！

　　今天是一個陽光燦爛的日子，雖然天氣寒冷，但是同學們熱情高漲，因為五二班和五一班要進行一場激烈的拔河比賽。兩個班的同學排成一條長龍，所有人信心滿滿，摩拳擦掌，準備大顯一番身手，地上那根繩子就像一根又大又粗的大蟒蛇。

　　老師手舉小紅旗當裁判。所有人都握緊那根繩子，身子向后傾斜壓住繩子，用力向后拉。雙方隊員勢均力敵，互不相讓。繩子像生了根一樣，穩(wěn)如泰山，一動不動�！耙�、二”“一、二”不知誰率先喊了起來。大家都跟著一邊齊聲高喊一邊有節(jié)奏的用力。紅色繩結(jié)像個淘氣的孩子一會兒跑到這邊的陣地一會兒跑到那邊的'陣地。隊員們的臉憋得通紅，一個個咬緊牙關(guān)，用盡全力，頭上滲出了細細的汗珠。

　　我緊握繩子的手開始發(fā)疼發(fā)燙，但是我絲毫也不敢松懈。看著繩子向我們這邊移動，我的心里一陣狂喜�！凹佑�！加油！”啦啦隊不停地吶喊。洪亮有力的聲音仿佛像一股無形的力量注入我們的體內(nèi)�？矗∩聿氖菪〉膹垥x博使出了洪荒之力，仿佛要爆炸了的小宇宙一般。高大健壯的羅天偉，臉漲得通紅，鼓起腮幫子像個堅強的斗士，即使摔倒了，甚至把褲子都蹭破了也緊緊抓著繩子不放。老師舉起小旗不住地為我們吶喊助威。隨著一陣整齊的口號聲，繩子被拉過來了！我們贏了！

　　第二局比賽開始了，這次對方隊員來勢洶洶，一個一個怒目圓睜。紅紅的繩結(jié)，一會兒移過來，一會兒移過去。漸漸地，大家都快沒力氣了。盡管我們筋疲力盡，盡管我們汗流浹背，盡管我們的手被磨得發(fā)疼，但我們還咬牙堅持著。因為我們知道，稍一松懈就會輸給對方。突然有一個人大吼：“一、二、三——”大家一起用力，一鼓作氣，對方隊員全被我們拉過來了。二比零，我們贏了！

　　頓時，歡呼聲，笑聲，擊掌聲響徹操場上空�！皥F結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量”，我們唱著這首斗志昂揚的歌，結(jié)束了這場快樂的大比拼。

小學四年級作文：拔河3

　　今天是一個有趣的日子，因為我們今天舉行春季運動會，其中我最喜歡的一項運動就是拔河了。因為拔河這個項目既可以讓我們鍛煉身體，強健身心，又可以讓我們體會到什么叫做“一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵�！�

　　比賽的場地是塑膠跑道。班主任將我們帶到觀眾席后，裁判就在廣播里宣布：“請六年級各班參加拔河比賽的選手們到塑膠跑道上集合�！蔽译m然不是參賽選手，但是我一樣非常激動。和班里的拔河主力說：“到時候，你就使勁往后仰，有多大勁就使多大勁！加油！”拔河主力聽了我的話后，拍了拍自己的胸脯，胸有成竹地對我說：“放心吧！咱們班一定能拿第一的！”說罷，他便堅定地走向了塑膠跑道。

　　經(jīng)過抽簽分組，我們班首先和四班對戰(zhàn)。雙方都已經(jīng)就位，裁判員吹響了口哨，激烈的第一輪比賽開始了。四班的同學起初都精神飽滿，猶如打了雞血的小戰(zhàn)士們一樣，都使勁全身的力氣，使勁往后拔。我們班的啦啦隊見了，立馬把聲音提高了兩倍，拿著自己的大條幅在觀眾席最前面喊。我也趕緊跑上前去，大聲地喊：“加油！加油！六年二班加油！”而其他的啦啦隊成員也不甘示弱。張同學把雙手放在自己的嘴邊，形成了一個擴音器，用盡全身力氣在為同學們加油打氣，恨不得拿一個大喇叭來喊；李同學拿著啦啦球，使勁地搖來搖去，邊搖還邊扯著嗓子喊，好像要把天喊破了似的。而坐在后排的拉拉隊員們也握緊雙手，把胳膊揮來揮去，嘴里還不停地在喊：“六年二班加油六年二班必勝！六年二班最棒”

　　我們班的'拔河運動員們聽到了我們啦啦隊為他們加油鼓氣，瞬間打滿雞血，精神飽滿。拔河主力在后面喊著：“加油！同學們！大家要打起精神，使勁往后靠！大家團結(jié)在一起，就一定可以打敗四班的！加油！”其他隊員們聽了，紛紛將身體向后壓，四班的同學瞬間就被我們班的拔河選手們擊敗，我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　又經(jīng)過其他的比賽，我們班取得了冠軍。雖然啦啦隊的成員們的嗓子都喊啞了。運動員們的手都磨破了，但是我們認為這都是值得的。我們不僅取得了勝利，還學習到了什么是團結(jié)。此后，我將永遠銘記毛澤東主席的話：“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降�！�

小學四年級作文：拔河4

　　大一中的拔河比賽舉行在周四下午左后一節(jié)課外活動課，我們班早已雀躍起來，時刻為班級爭光。

　　這天，天空作美，白云在一望無際的藍天中遨游，像一條條歡快的魚兒在清澈的水中嬉戲。藍天白云之下，傳來老師們，同學們的助威聲，吶喊聲。

　　最后一節(jié)課一下課，我們就奔波在去操場的路上，景物從我們眼邊溜走，可我們卻無及顧睱，一心只有近在咫尺的操場上。

　　還沒到操場，耳邊已經(jīng)傳來加油聲和歡呼聲，這使我們對待會的比賽更有信心。

　　我們陸續(xù)來到指定地點，雖說這是我熟悉的操場，但我依然好奇的四處張望，但看的不是風景，而是正在比賽的班級，我心中的那一點火焰被全部點燃，開始緊張，開始激動。我有幸參加女生組和十男十女組。我們聽從老師和體委的安排，怎樣加油，怎樣助威，怎樣拔才不容易摔倒

　　過了一會，一個小個子男生來通知我們上場，本就破濤洶涌的.心變成了大浪滾滾。先是男生，我看著他們上場的樣子，宛如一個個英勇的戰(zhàn)士，準備浴血搏殺。隨著裁判的口令，兩班男生瞬間燃燒起來，而我們女生也不閑下來，有節(jié)奏的喊十三班，加油！十三班必勝！。男生們一個個咬緊牙關(guān)，瞇著眼睛，嘴巴大大的咧開，偶爾大喊一聲給自己助威，恐嚇對方。雙腳用力蹬著地面，不知是地面太滑還是重心不穩(wěn)，經(jīng)常打滑。也許是因為男生太用力，手中的繩子隱隱約約聽到呲呲響，仿佛下一秒就會斷。我忍不住替繩子而擔心。還好，在繩子斷之前，比賽就已經(jīng)結(jié)束�？衫K子逃過了一劫，我們卻輸了。場上的加油聲瞬間轉(zhuǎn)化為歡呼聲、祝賀聲和遺憾的聲音。男生們癱坐在地上，揉揉大腿捏捏小腿，時不時傳來一陣陣嘆息聲。

　　接著是女生組，為了班級的榮譽毫不顧形象，沖進戰(zhàn)場里，為班級殊死一搏。功夫不負有心人，我們光榮的贏了。最后一場十男十女，我們同樣取得了勝利。雖然手酸腿麻，但我們臉上依然洋溢著喜悅的笑容。

　　這場比賽，讓我們真正感受到團結(jié)就是力量，懂得只有團結(jié)一心，才有機會取得成功。

小學四年級作文：拔河5

　　今天大活動時，我們班的同學在操場上進行一次拔河比賽。

　　比賽開始前，老師請XXX作裁判，并挑出十二人分成兩隊，每隊六個人，其余同學做觀眾，兼啦啦隊，一局定勝負。

　　準備工作都做好了，“紅隊”和“藍隊”上場了。只見他們分別站在一根中間系著條醒目的紅帶子的粗壯繩子兩旁，等待比賽的開始。我的好朋友素有"大力士"之稱的XX，被分在了“紅隊”，我當然也就尤為關(guān)注“紅隊”了。只見他們每一個同學的左腳都抵住后一個同學的右腳，左右兩邊各三人，而且一個隔著一個，十分整齊有序。

　　裁判一聲哨響，比賽正式開始了。

　　雙方隊員都仿佛使出了吃奶的勁兒，各個面紅耳赤。一旁的啦啦隊也毫不遜色，使勁地喊著“XX必勝”“XX加油”的口號�！凹t隊”隊員們，有的皺緊了眉頭，憋足了勁往后拉；有的齜著牙咧著嘴，仰著頭，整個身子仿佛都快往后倒下去了似的；還有的雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉？？？？繩子中間的.那條紅帶子，一會兒向左，一會兒向右，始終在兩隊之間的白線上方晃來晃去。

　　正當兩隊難分勝負時，突然“紅隊”中不知誰起了個頭：“一二三拉，一二三拉？？？？”緊接著，整個紅隊發(fā)出了整齊有力的口號聲，之后，連“紅隊”的拉拉隊員們也很有默契的加入了這口號聲中，當然我也在內(nèi)。說來也怪，隨著這有氣勢的口號聲，剛才還與“紅隊”勢均力敵的“藍隊”，這時好像被放了氣的皮球似的，再也堅持不住了，紅帶子一下子被拉到了“紅隊”這邊。

　　啊，“紅隊”勝利了！“紅隊”隊員們都激動萬分，歡呼雀躍，高興得互相擁抱！當然，拉拉隊員們也加入了歡慶行列。更值得一提的是，“藍隊”隊員雖然失敗了，但他們不僅沒有氣餒，還主動向“紅隊”祝賀，真是太有風度了！

　　拔河比賽實在太有意思了。不僅有益于我們的身心健康，還增強了同學之間的團結(jié)合作意識，真是一舉多得呀！

小學四年級作文：拔河6

　　前幾天，學校舉行了運動會。操場上留下了我們拼搏的汗水，大聲的叫喊，勝利的笑容，當然，還有遺憾時的嘆息。每一場比賽都讓人難以忘懷，但讓我印象最深的是拔河比賽。

　　老師先選了力氣特別大的男生，接著讓大家自己報名，十男十女組成一個隊伍，我也參加了。

　　比賽開始了，操場上熱鬧非凡，可我們心里卻忐忑不安。因為以前我們班都輸在這個項目上，今天我們會贏嗎？隨著一聲哨響，我們使勁拉住繩子，身子往后傾，繩子往我們這邊過來了點�？刹恢�怎么的，繩子忽然“嗖”得被對方拉了過去。第一局我們慘敗了。

　　第二局我們調(diào)整了位置，可心里有點兒慌張，拉繩子時手忙腳亂的`，大家的力氣好像都分散了。對方又輕松地贏了我們。

　　這時，有些同學傷心地哭了，老師安慰我們說：“輸了沒關(guān)系，關(guān)鍵是參與�！北荣惤Y(jié)束后，我們悶悶不樂地回到教室，大家又七嘴八舌地說開了：有的說對方犯規(guī)，有的說自己不爭氣，有的在想明年怎么應對……

　　我從這件事得出的結(jié)論是：我們力氣不夠大，而且沒團結(jié)好。下次我們應該多訓練一下，這樣才能“雪恥”。

小學四年級作文：拔河7

　　今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來了，一頭大象掉下來都聽不見。

　　我們都期待下午激動人心得拔河比賽，每一分鐘都像一個小時一樣煎熬，搞得午飯都沒有心思去吃。

　　我們好不容易熬到了下午，我們和五（1）班一起比賽，同學們都摩拳擦掌，想試試自己有多厲害。

　　快要開始比賽了，一條又長又粗的繩子放在操場中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，哪個班能把繩子中的紅布條拉過白線，哪個班就贏了。

　　“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起來繩子，準備開始比賽�！伴_始”裁判員的一聲令下，兩邊的隊員都開始用力，每個人都使出出奶的勁，抓住繩子用力的拉著，繩子中間的紅布條隨著兩邊隊員的用力，不斷的移動，一會兒偏向我們這一邊，一會兒在對方隊員用力的情況下又開始偏向?qū)Ψ�，隨著時間的推移，我們這隊隊員漸漸支撐不住了，最后我們隊輸了，對方隊員歡呼起來。

　　我們想可能我們不夠團結(jié)，因此在第二場比賽前，我們商量出一個辦法，我們讓一個人喊口號，其他人按照口號往后拉�！伴_始”比賽又一次開始了，我們兩個班互不相讓，每個人使盡了全部力氣往后拉，就連生了病的同學也用盡全力，只見我們每個人斜著身子往后拉，有的人把繩子放到肩上使勁往后拉。

　　我的好朋友方志遠打頭陣，他在我們最前面，身子往后仰，臉像一個熟透了的'柿子，蔡淑娟很瘦，但她似乎拿出了“洪荒之力”用盡全力。啦啦隊也不遺余力的為我們吶喊，加油聲此起披伏，我們每一個人鉚足了勁，死死的拽住繩子往后拉，經(jīng)過幾分鐘后，我們還是漸漸的支撐不住了，最終還是敗北了，我們一個個都癱在地上了，兩只手“傷痕累累”。

　　我們隊還是不服氣，要求再次進行比賽，但老師說，大家消耗太大，不能再比了，應當重在參與，友誼第一，比賽第二。

　　比賽在我們的遺憾中結(jié)束了。

小學四年級作文：拔河8

　　今天早上，老師說教我們玩 “桌上拔河”的游戲。你們知道是什么游戲嗎？對了，就是把一把尺子放在桌子上，兩個人，一人按住一邊，看誰先把尺子拉到自己的區(qū)域內(nèi)，誰就是大贏家。

　　比賽一開始。我跟對手說：“你一定會輸給我的。”我們先把尺子放在中間，準備好后，就聽老師的口令。一開始，我就使出九牛二虎之力。把尺子拉近了一點，但對手依然緊緊地按住尺子。我拼命地拉，而對手卻是在一邊偷偷地笑。等我拉到筋疲力盡的時候，他使出了一個絕招——“陰陽指”。把尺子一拉，尖叫一聲“Yes！我贏了”，我只有垂頭喪氣地跟他說一聲：“我甘拜下風，祝你好運！能參加總冠軍賽�！�

　　哈哈哈！一眨眼時間，一場驚心動魄得總冠軍賽，降臨在我們身旁。我們女生剩下了這位能唱又能跳的——彤彤，男生剩下了一個能說又能干的——小釗。

　　彤彤胸有成竹地走向前排，而小釗也不甘落后就昂首闊步地向挑戰(zhàn)臺走去。彤彤可能在想：我一定不會輸給他的，我要為女生爭光！你等著瞧吧！小釗心里也可能在想：你以為你是女生，我就會讓你？我一定不會輸?shù)�，你別小看我！我也要為男生爭光！

　　他們把手按在尺子上，雙眼望著對方，殺氣充滿了整個教室。同學們，也緊張地站起來看著他們的比賽�！伴_始！”老師大聲地說。比賽雙方馬上用力地把尺子拉到自己這邊。小釗的手開始不停地在顫抖了，像是在害怕似的'。而彤彤臉紅得像是吃了辣椒，臉上冒火一樣。周圍的同學們，有的把桌子拍得響徹云霄，震耳欲聾的，激動極了！

　　我發(fā)現(xiàn)彤彤的手已經(jīng)開始滑動了，而小釗的手指卻穩(wěn)坐泰山，我想彤彤可能輸了。突然，全班只見聽“�。　钡囊宦�，真的不出我所料，果然是小釗贏了，我們只好為他歡呼雀躍。小釗高興得一蹦三尺高，差點把地都震爛了。我們都難以置信，一個個子這么小的男孩子，竟然可以打敗這么多的高個子，果然不可小看他！

　　��！這場“桌上拔河”圓滿地畫上了一個句號。我還懂得了一個道理：只有努力拼搏，才能品嘗到成功的甜美！

小學四年級作文：拔河9

　　我從不能忍受，眼睜睜地看著自己逐漸被別人超越。至少，我會走一步，再走一步，在塵埃落定前，奮力一搏！

　　披著清晨的第一縷朝陽，踏入校園。時間尚早，教室中卻早已充斥了同學們的話語聲：

　　“聽說，我們班今天的拔河比賽是和13班比�！�

　　“是嗎？他們班似乎很強誒！”

　　“不會第一場就輸了吧？”

　　……

　　都是議論拔河的。我不大了解，但聽見這些話，使我原本懷有的信心頓時銳減。

　　下午，拔河場地。

　　距離比賽開始還有兩三分鐘，但場地兩邊觀看比賽的人，卻早已將賽場堵得水泄不通。我只能拼命往里擠著，透過前面人與人之間的一點空隙，才能大致看清場上的情形。

　　裁判員將哨子舉到嘴邊，一手停在半空中……比賽要開始！時間仿佛凝固了，運動員們雙手緊握長繩，身體后傾。雙腳像釘在地上般，眼神堅定地凝視著前方，雖不帶敵意，然而氣勢卻令人發(fā)顫。

　　哨聲吹響！場上瞬間爆發(fā)出一陣震耳欲聾的吶喊助威聲。

　　雙方先是堅持不下，拔河繩索的中心似乎一直沒怎么變，但中間的重物，卻向著雙方隊伍猛烈地搖晃。隨后，雙方體力似乎都有些不支了，可那握著繩索的力度，卻未曾有絲毫的.減少。驀地，對方猛地一發(fā)力，我方意識到變化，想去彌補時，已經(jīng)遲了。繩子竟被拉去離黃線僅有四分之一。裁判向黃線走去，舉起手，即將吹哨！

　　這時，不知是誰喊了一聲：

　　“還沒結(jié)束，塵埃還沒落定呢！”

　　真是一語驚醒夢中人，剛才的迷茫、彷徨，瞬間消失得無影無蹤。取而代之的，便是先前的那份堅定與剛毅。

　　當場上哨聲響起的那一刻，我方運動員癱倒在地。沒人問他們是怎樣實現(xiàn)逆襲的，因為剛剛的那句話，已然說明了一切。

　　縱使天寒地凍，路遠馬亡，在塵埃落定前，我亦會以最樸素的努力與最遙遠的夢想，放手一搏！

小學四年級作文：拔河10

　　通過這次拔河比賽，我才真正的理解了“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山”這句話的深刻含義。

　　“加油！加油！加油”的喊聲一波高過一波，響徹云霄。整個校園頓時變得熱鬧起來了。哦，原來是北小第二屆拔河比賽呀，后操場里老師、學生和校長早已準備就緒，參賽的學生們一個個精神抖擻，昂首挺胸，一副勝券在握的樣子。我們班的`同學也一個個斗志昂揚，做好了為班級爭光的準備。

　　“下一場，六（1）班和六（3）班進行拔河比賽�！辈门袉T的聲音聽起來嚴肅認真，我和班上的同學一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等運動員做好準備后，裁判又一絲不茍地將繩子上的紅領(lǐng)巾放到班級區(qū)域的中間。

　　緊接著，一聲哨響，我們開始發(fā)力了，我們的手就像一把把鐵鉗子似的，緊緊地抓住了繩子，而那條紅領(lǐng)巾顯得非�？旎�，一會兒跑到東，一會兒跑到西，忽然，我們班同學同時施放出了“洪荒之力”，這會紅領(lǐng)巾又乖順地像一條小狗似的，向我們這邊走來，“一二拉，一二拉”，我們費了九牛二虎之力，終于勝利了。緊接著，雙方交換位置，又是一聲哨響，班主任王老師一個勁地指揮，而裁判員的眼睛一動不動地盯著紅領(lǐng)巾，我們一個個掙得滿臉通紅，像大關(guān)公似的，忽然我們發(fā)現(xiàn)三班的陣腳有點亂了，于是趁其不備，一把將繩子拉到我們這邊，啦啦隊的吶喊進入了高潮，因為這是一決勝負的時刻，功夫不負有心人，我們獲勝了！當老師宣布“六（1）班獲勝”這句話時，我們高聲吶喊“贏了，我們勝利了！”心中滿是興奮與信心。

　　又過了兩個班的比拼后，輪到我們與六（2）班的比賽了，上場以后，一聲哨響，啊！繩子在一點一點向二班靠近，雖然我們用了很大的勁，最終也沒有拉回繩子，第一局我們輸了。第二局，我們雖然吶喊著，拼搏著，唉，二班不愧是“力大如�！卑嘌�，我們又輸了。下了場后，我們雖然很失望，但我們堅信：失敗是成功之母，友誼第一，比賽第二這些道理。

　　“五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山”可見團結(jié)一致是多么重要，所以，同學們，我們一定要團結(jié)一致，才會踏上勝利之路。

小學四年級作文：拔河11

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。 班上的同學們有的高聲歡呼，有的興奮得手舞足蹈，有的上蹦下跳……教室里仿佛開起了“PARTY”呢！ 我高興得連中午飯都沒吃好，在不停地與同學們商量戰(zhàn)略。 食堂里你一言，我一語，一番好不熱鬧的景象。

　　好不容易熬到了下午，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的`力氣。

　　于是我們把一條宛如巨龍般的麻繩放在了學校的操場上，繩子中間扎著一條紅布條，只要把紅布條拉過自己隊的白線就算勝利。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方都抓起了繩子準備奮戰(zhàn)。

　　“嘟——。”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會兒向我方這邊移，一會兒雙向?qū)Ψ揭贿呉�。這時我們臉上滿是汗珠，雙手也像針刺了進去一樣，但我們?nèi)栽谄幢M全力向后拉著。拉拉隊也喊起了口號：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！五（2）班，加油！……”

　　可，漸漸地、漸漸地繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了——第一局我們輸了。

　　交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓，要一起用力，腳要頂著腳，手要交叉著，身子要往后倒。

　　“嘟——。”老師的哨子再次吹響，前面的方志遠雙手緊握繩子，身體恨得倒到了地上。李姝豫雙手交叉，雙腳一前一后，使出了渾身的力氣。我們個個也都咬緊牙關(guān)，雙腳死死地釘在了地上，就連我們班上最瘦弱的蔡淑娟都拼盡了全力為班奉獻力量，那我更要加油了。一旁的拉拉隊也在喊著：“一二用力！一二用力！一二用力！……”看著紅布條一點點靠近，勝利也就離我們不遠了。近了！近了！但，不知怎么回事，突然繩子見了我們?nèi)缗R大敵，飛也似的逃離了我們，朝五（1）班跑去。此時，我們再一次感到勝利的天平向他們斜去，我心中在吶喊：這世界沒有愛了！但我們?nèi)圆环艞墶�…終于！紅布條向我們慢慢走來……

小學四年級作文：拔河12

　　“體育節(jié)”那天，我們學校在操場上舉行了一場拔河比賽。

　　學校的大樹下、花壇里都插滿了彩旗。彩旗隨風飄揚，使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點，操場上已是人山人海，熱鬧極了。比賽按班級進行。最具有實力的x班與x的比賽馬上要開始了。你看，隊員們生龍活虎，還不時彈跳幾下，仿佛有一身使不完的勁，對這場期待已久的比賽信心十足。

　　“嘟……”預備哨聲吹響，參賽的同學緊緊將繩子握在手中，不敢松開一絲一毫。他們腳頂著腳，目光凝視著前方，一臉嚴肅。觀眾席上的同學也寂靜無聲，個個屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一觸即發(fā)的'戰(zhàn)場。

　　“嘟！”隨著第二聲哨聲響起，雙方一下子就進入了緊張的競賽狀態(tài)。操場上響起了熱烈的加油聲。你看，站在隊伍最前頭的隊長有節(jié)奏地喊著：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”隊員們一個個汗流浹背，臉像喝醉酒似的，漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的觀眾，觀眾也沸騰起來，有的伸長了脖子，有的扯著嗓子直喊“加油”，有的邊看邊跟別人議論不歇，好像在評論著運動員們的精彩表現(xiàn)。

　　幾分鐘過后，運動員們顯然手麻了、腳軟了，有點兒力不從心了；可是“加油——加油”的鼓勵聲一下子又給他們增添了力量，只見他們咬緊牙關(guān)，更拼命地向后仰、向后拉。比賽進入了“白熱化”！中間的紅頭繩一下子往左，一下子往右，真是勢均力敵！啊，過來了，過來了！一班的人齊心協(xié)力，步伐整齊，那根系著紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢！這時，場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵聲更是一浪高過一浪。 突然，二班的一個隊員一下子倒在了地上，剎那間，陣腳亂了，重心散了，全隊東倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，還有的向前撲去……

　　“嘟——”裁判員一聲長哨響起，六(1)班贏了！xx班的人頓時歡呼起來。xx班的人垂頭喪氣，就像斗敗了的公雞似的。但老師和同學還是擁上前去，七嘴八舌地安慰著他們：“別氣餒，還有兩次，反敗為勝！……”

小學四年級作文：拔河13

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已成為一個六年級的大姐姐�；厥走^去的五年小學生活，那一幕幕校園生活的精彩片段如同放電影般一一從我腦海里涌現(xiàn)出來，其中五年級拔河比賽的那一幕讓我記憶猶新。

　　那天秋高氣爽，晴空萬里，上午安靜的操場在中午瞬間變得熱鬧沸騰起來，過一會兒我們年級浩浩蕩蕩的.10個班級將會進行激烈的拔河比賽。剛下樓，只見一條又粗又長的麻繩重重的壓在操場的白線上。見此情景，同學們個個都摩拳擦掌做準備活動，時刻準備著開始“戰(zhàn)斗”。我們這些啦啦隊也準備好“啦啦棒”，進入了戒備狀態(tài)。

　　第一個和我們比拼的是9班。大家按照之前排練好的順序，一個緊挨著一個站好，并拿起繩子準備為班級的榮譽而戰(zhàn)。裁判員老師跟我們講解好比賽規(guī)則后，就把一個紅布條系在繩子中央，大喊一聲“預備！“，雙方隊員都立刻抓緊繩子，似乎就是”神州五號“的發(fā)射現(xiàn)場，就差點火起飛了，等著烈焰升騰，大漠震顫，大挫敵軍的一刻。”開始！”隨著一聲令下，雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣拼命向后拉，只見他們齊刷刷地向后倒去，目光炯炯緊盯前方，雙腳牢牢地固定在地上，仿佛鐵鉗一樣。紅布條一會兒移動到我們這邊，一會兒又向他們那邊傾斜，雙方勢均力敵。見到這一幕，我急紅了眼，扯破喉嚨地給我們班同學加油，還時不時的做出拔河動作，恨不得也上場去幫他們拉。在最后“掌舵”的薛皓天也不顧他平時的“美男子”形象，拼了小命似的往后拉，就連拉到摔倒在地上時還在盡可能地為班級出力。同學們個個都拉得大汗淋漓。漸漸地，大家的體力都透支了，紅布條一直在向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來就只好認輸。

　　接著輪到我們和5班比賽。這次大家吸取經(jīng)驗教訓，身體盡可能地往地上倒。兩分鐘后，我們大獲全勝，頓時全班同學歡呼雀躍，有的男生舉起拳頭高呼“fighting！”，有的女生流下了激動的淚水。

　　最后一次比賽，由于我們一時疏忽低估了10班的實力，僅止于第三名。大家沒有氣餒，不斷總結(jié)著經(jīng)驗和教訓，準備下次再有機會一定打敗他們一舉奪魁！

小學四年級作文：拔河14

　　中午，陽光懶洋洋地斜射在校園的操場上，映出一個個人影。怎么回事呢？原來，是我們班與二班的同學舉行了一場拔河比賽。

　　同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，可遲遲未見那根繩子。我正著急著，卻聽薛老師跟陳老師說：“你們班的女生都很高大，看看我班，個個瘦瘦小小的�！边@句話讓陳老師眉開眼笑，心花怒放。這時，長龍似的繩子躺在了操場上，我上去一模，嘿！還有粗糙的鱗片呢！

　　比賽隨著哨聲開始了。我使出了吃奶的力，咬緊牙關(guān)，抓著繩子往后傾。大家都咬緊牙關(guān)，拉著繩子使勁往后傾。感覺被我們拉過來，又被他們拉過去，就像 彈簧一樣，一會兒彈過來，一會兒彈過去。突然，我們被一股強大的力量拉過去，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾也樂顫顫地向?qū)Ψ經(jīng)_去。啦啦隊見情況不妙，便喊得更起勁 了。忙著拍照的陳老師也把相機放下來，費勁地喊著“加油！加油！”最終，我們還是敗下陣來。

　　第二局開始了。大家可能是因為上一局失敗了，把憤怒化成動力，用力地拉著，有的咬牙切齒，有的像一頭小獅子邊拔邊吼，有的身子快要倒在了地 上······張錦云的嘴巴張得像河馬一般大，能吞下一個雞蛋，身子使勁往后傾，好使出全身的力氣。余承潤的眼睛瞪得像銅鈴一般大，那眼鏡好像幫他出力似 的'。啦啦隊隊員扯著嗓子喊著，那聲音響徹云霄，驚天動地，震得教學樓抖三抖。漸漸地我們快要獲勝了，陳老師興奮極了，啦啦隊也喊得越來越大聲了。體育老師 也激動地說：“快了，快了！要贏了，再用力一些！”大家也使出渾身力氣。對方也不甘示弱，在紅領(lǐng)巾即將向我們奔來時，又被他們拉了回去。無情的繩子一點點 向他們移去。哨聲又響起，唉！我們又輸了！

　　二班的同學歡呼雀躍，我們這邊卻失落地丟下繩子。同學們像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。有的像打了霜的茄子——蔫了。還有的不服氣地揮著拳頭，喊著：“下次單挑�！边@回轉(zhuǎn)到薛老師心花怒放“哈哈哈，我們幫個子小，沒想到還贏了！”

　　這一次拔河比賽我們雖然輸了，但我們五年（6）班仍然是好樣的！失敗乃兵家常事，重在參與。在人生的賽場上，還有許多比賽在等待我們，不要氣餒，做好準備，去迎接那下一場比賽。

小學四年級作文：拔河15

　　下了幾天的雨終于停了，清新的空氣讓人格外舒爽，水泥地散發(fā)出潮潮的氣息，來了，久違的晴天，來了，同學們期盼已久的拔河比賽

　　大課間，在教學樓前的水泥操場上，同學們密密麻麻地聚集在一起，氣氛十分熱烈，把涼颼颼的`空氣都捂熱了，呼出的團團白氣仿佛蕩漾出圈圈漣漪，是比賽者最佳的能量來源

　　在拳頭粗的麻繩一端，是我們班的同學們，男生10人，女生10人雖然比賽還沒開始，他們已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，站好位置，調(diào)整姿勢，緊握繩子 ，進行最后的準備

　　很快，周圍的聲音漸漸弱了，啦啦隊也屏住呼吸，隊員們都集中精神，蓄勢待發(fā)，好像暴風雨前的平靜，所有人的目光都聚集在裁判員的手，隨著一聲哨音，裁判員高高舉起的手落下，兩邊隊員立即全體向后傾倒，齊齊發(fā)力，繩子倏的繃緊，似乎還能聽到繩子呲啦呲啦被撕裂的呻吟聲前面女生咬緊牙關(guān)，瞇著眼睛向后倒，后面男生臉漲得通紅，大吼著，脖子上的青筋清晰可見旁邊的啦啦隊“加油”“加油”的吶喊聲震耳欲聾，有的還急得跳起來，握緊拳頭恨不得去幫一把

　　比賽雙方僵持著，我們這邊剛挪動一丁點，又被對方給扯回去，再次回到原位，心又揪起來了，第二次全體用力，好，往后退了，保持這個姿勢，再退一點，再退一點，哨聲終于響起，我們贏了，好！幾乎每位同學都大喊了起來，稍稍露出微笑，很快又緊張起來雙方交換場地，重復以上過程，也許是因為小小的驕傲，我們輸了一場第三局是決勝負的一場，我們用了更大的力氣，卯足了勁，總算是勝了，真驚險

　　快樂洋溢在每個同學的臉上，雖然手被繩子磨得通紅刺痛，但還是呵著氣互相祝賀我們堅定信念，團結(jié)一致，同心協(xié)力，奮勇拼搏，終于獲勝，很有成就感�。∵�有很多人為你鼓勁加油，特別是取得勝利的瞬間，他們和你一起分享成功與喜悅，這感覺多么溫暖��！

　　那加油的聲聲吶喊，那由遠而近的溫暖聲息，仍在耳邊回蕩，上揚的嘴角，欣喜的神情，雀躍的場面，還印在腦�！�—這是一次小小的勝利，卻成為我珍貴的記憶

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