(經(jīng)典)實用的幼兒園大班教案4篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的幼兒園大班教案4篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班教案 篇1
活動目標：
1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2．會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3．樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4．遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動準備：
故事《胖熊的小禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程：
一、介紹三八婦女節(jié)：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20xx年3月8日）
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛我，我愛她：
1．媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2．當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三、傾聽故事，學會愛媽媽：
1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2．提問：
�。�1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
�。�3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
�。�4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3．教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4．在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的'笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
三、情景創(chuàng)設(shè)：表達自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
教學反思：
幼兒通過活動了解了贈送禮物和接受禮物的相關(guān)禮儀，并懂得了與他人分享的快樂，活動難點基本解決，活動重點如果設(shè)置一個情感體驗的環(huán)節(jié)就更好了。
幼兒園大班教案 篇2
活動目標
1.探究、發(fā)現(xiàn)各種形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動時都會呈現(xiàn)出圓形。
2.在討論、記錄、交流中積累和提升有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗。
3.樂意針對問題作進一步的探究，體驗愉快的情緒和探究的樂趣。
活動準備
1.圓形、橢圓形、三角形、正方形的紙片(中心有小孔)、可制作陀螺的塑料小棒、蠟筆等各若干。
2.猜測記錄表一張、課件。
趣味練習
活動過程
一、導入
激發(fā)探究興趣
1．課件展示各種圖形，幼兒觀察講述都有哪些圖形和我們玩轉(zhuǎn)陀螺的游戲。
2．請幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說什么形狀的紙片比較適合做陀螺。
二、展開
在做做、玩玩中發(fā)現(xiàn)圓形的紙片在轉(zhuǎn)動時也是圓形的。
1．提出制作與觀察的要求：
先選一張圓形的紙片把它做成陀螺玩一玩，
看看它轉(zhuǎn)動起來是怎樣的。
2．幼兒制作、玩耍陀螺
引導幼兒觀察陀螺轉(zhuǎn)動起來是怎樣的。
3．請幼兒說一說陀螺轉(zhuǎn)動起來是怎樣的。
4.猜猜，試試，說說。
發(fā)現(xiàn)不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動時都呈現(xiàn)出圓形
�。�1）出示記錄表，介紹記錄方法：
把我們的.猜想畫在問號下面，等一會兒把嘗試后的結(jié)果畫在小手下面。
（2）讓幼兒猜一猜三角形、橢園形、正方形的紙片轉(zhuǎn)動起來是什么形狀的，
并把自己的猜想記錄在表格中。
�。�3）個別介紹自己的猜想。
4實驗驗證并記錄結(jié)果。
引導幼兒仔細觀察不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動時是什么形狀的，
并把實驗結(jié)果記錄在表格中。
5．表達與講述。
一方面請猜想與實驗結(jié)果一致的幼兒進行交流，
另一方面特意請剛才猜想錯誤的幼兒到上面來展示自己的驗證結(jié)果，
從而幫助幼兒自我建構(gòu)正確的知識。
幼：我試下來發(fā)現(xiàn)三角形、橢圓形、正方形的紙片轉(zhuǎn)動起來都是圓形的。
它們在快要停下來的時候，就又回到原來的樣子了。
6．結(jié)合幼兒的講述，教師簡單小結(jié)。
三、延伸
1.請幼兒去活動區(qū)試試其他的物體在快速轉(zhuǎn)動時，形狀會發(fā)生什么變化。
2.在紙片上涂上美麗的顏色，在區(qū)域中觀察、感知陀螺轉(zhuǎn)動后色彩的變化。
幼兒園大班教案 篇3
活動目標：
�。保兄獡u動裝入不同物品的瓶子會發(fā)出不同的聲音效果。
�。玻灾聘鞣N瓶子樂器，并演奏簡單的樂曲。
活動準備：
�。保鞣N飲料瓶、色紙、膠水、豆子、米、沙、石子等等。
活動過程：
一、教師以變魔術(shù)的形式吸引幼兒注意，導入課題。
�。保處熞宰兡g(shù)的形式出示一個瓶子，一邊搖動一邊說：“這是一個會唱歌的瓶子，聽，我的瓶子發(fā)生什么聲音了？”
�。玻疄槭裁次移孔訒俺�？”
３．猜一猜瓶子里面有什么？
�。矗處煶鍪玖硪粋�瓶子，問：“怎樣才能使這個瓶子也唱歌？”
二、幼兒自制瓶子樂器
教師說：“待會兒，小朋友每人拿一個瓶子，選一種你喜歡的.東西，裝一勺子放入你的瓶子里，然后擰好蓋子，就做好了一個瓶子樂器�！�
三、幼兒感知瓶子發(fā)出的不同聲音。
�。保愕臉菲魇怯檬裁醋龅模克麜l(fā)出什么聲音？
�。玻∨笥炎龅臉菲靼l(fā)出的聲音都一樣嗎？為什么？
小結(jié)：不同的東西放入瓶子里會有不同的聲音效果。
四、用自制的樂器演奏樂曲
教師問：“我們可以用這些瓶子樂器做什么？”（表演／演奏）
“我們的瓶子樂器除了會唱歌、還會跳舞�！庇變貉葑鄻菲鳌堆笸尥藓托⌒芴琛�
五、幼兒裝扮自制的樂器
“我們的瓶子棒棒？”（棒）“那我們好好為它打扮打扮。請小朋友利用這些色紙打你的瓶子樂器打扮的漂漂亮亮的！”
教師為幼兒準備各種色紙，幼兒根據(jù)自己意愿裝飾樂器，發(fā)揮想象。
幼兒園大班教案 篇4
活動目標：
1、了解刮刮畫的獨特作畫方式，掌握刮刮畫的方法，表現(xiàn)深海里的魚。
2、嘗試運用點、線、面進行刻畫創(chuàng)作，體會畫中色彩和構(gòu)圖的美。感受奇特效果和成功喜悅。
3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
活動準備：
16K刮刮紙、牙簽若干支、課件一個。
活動過程：
1、引題激趣：
�。�1）出示刮刮畫，激發(fā)幼兒對刮刮畫的興趣。
�。�2）出示蠟筆畫、水彩筆畫，與刮刮畫作比較，使幼兒初步了解刮刮畫的獨特風格。
2、觀察討論：
�。�1）運用課件，展示刮刮畫的作畫步驟。
（2）教師示范畫深海里的魚。
�。�3）幼兒相互討論自己想要畫什么樣子魚。
3、自由創(chuàng)作：
�。�1）放音樂，幼兒自由創(chuàng)作。
（2）教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)幼兒在創(chuàng)作過程中的情況。
4、交流體驗：把幼兒作品貼到展示欄中，相互欣賞。
活動反思：
活動設(shè)計中，我結(jié)合大班幼兒的'想象力、學習能力比較強的特點，將想象和創(chuàng)造作為活動的重點，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作潛能。整個活動設(shè)計流程順暢、步驟清晰、層層引入、環(huán)環(huán)相扣。
學習過程中，努力創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，并通過有效的提問，提供充分探索的空間。利用和調(diào)動幼兒已有的美術(shù)學習經(jīng)驗和水平，鼓勵幼兒大膽地用圖案和線條變化魚的外形，表現(xiàn)魚兒獨特的外形特征和動態(tài)，合理添畫線描圖案，并適當進行涂色，創(chuàng)造性地進行創(chuàng)作活動。最后讓幼兒在“�！钡沫h(huán)境中與同伴、老師互相欣賞作品，相互交流，讓幼兒體會到探索的快樂與成功的喜悅。
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