七年級語文下冊《短文：敬畏生命熱愛生命》教學(xué)設(shè)計

時間：2023-05-01 21:54:55 初中一年級語文教案我要投稿

七年級語文下冊《短文兩篇：敬畏生命熱愛生命》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)想

七年級語文下冊《短文兩篇：敬畏生命熱愛生命》教學(xué)設(shè)計

用比較閱讀的方法，整體感知兩篇短文的思想內(nèi)容，欣賞其寫作特點，從思想內(nèi)容、表達(dá)方式、寫作特點、作者風(fēng)格等方面，對兩篇短文進(jìn)行鑒賞。

安排兩課時。

第一課時

一、導(dǎo)人新課。

從文題入手，憑語感揣摩“敬畏”的內(nèi)涵．比較“敬畏”與“熱愛”的內(nèi)涵，試找出二者

之間的聯(lián)系，對兩篇文章的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。說說哪個標(biāo)題對你更有吸引力，為什么?

二、整體感知課文。

1．朗讀課文《敬畏生命》。

要求同學(xué)：標(biāo)記出能與你產(chǎn)生共鳴的語句或是暫時不理解的語句。

2。討論《敬提生命》的內(nèi)容和大意。

①說出你最喜歡的句子，最好能說說為什么。

②說說你暫時不理解的句子，提交集體討論．

可以組織全班對下列語句中帶點的詞進(jìn)行揣摩，領(lǐng)會疑難句的，含義。

A．“我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚灰浑m然是植物的�！�(“生命”在這里不僅指生命傳遞的形式，更指生命的內(nèi)涵，或理解為生命的意義。)

D．

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