俗世奇人5

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初中二年級(jí)教案：俗世奇人5，是新人教版八年級(jí)語(yǔ)文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 9 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級(jí)。

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　　書伴隨著我，不論何時(shí)，我身邊總有書，放了寒假也一樣，寒假里我結(jié)交了一個(gè)朋友--《俗世奇人》。

　　這本書中，作者馮驥才描繪了許多天津生活的“奇人”，“奇人”有的現(xiàn)身于上流社會(huì)，有的混跡在市井民間，都是“俗世”中人；然而他們又不是普通人，他們所做的事情令人匪夷所思，是“俗世”中的“奇人”。他們中間既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回，也有只認(rèn)七個(gè)銀元不認(rèn)人的骨折醫(yī)生蘇大夫；既有專會(huì)溜須拍馬的“死鳥”賀道臺(tái)，也有摳團(tuán)鞋泥就能捏出人像的“泥人張”。雖然這里的“俗世”被解釋為人世，但我有時(shí)又想，這里的“俗世”會(huì)不會(huì)指天津呢？

　　我又想起天津的`背景：天津衛(wèi)是天津的古稱，當(dāng)年，它既是水陸交通要道，也是世人矚目的開放城市。所以，在天津生活的人，“不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物”。這大概就是《俗世奇人》的來(lái)源了吧！

　　給我感觸最深的是泥人張那一段：

　　只見人家泥人張聽也沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺(tái)結(jié)賬。

　　吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

　　海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要�！�

　　泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的──

　　第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上，擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上邊使墨筆寫著：

　　賤賣海張五

　　估衣街上來(lái)來(lái)往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂。樂完找熟人來(lái)看，再一塊樂。

　　三天后，海張五派人花了大價(jià)錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說(shuō)連泥模子也買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個(gè)。

　　看完這段，我深有體會(huì)，體會(huì)到當(dāng)時(shí)人們懼怕有錢人，又勢(shì)力，也敬佩泥人張的魄力和高尚的品德，不怕有錢人，不勢(shì)力，還敬佩馮驥才的才華，能把泥人張和那些人作出如此鮮明的對(duì)比，實(shí)在出神。

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　　聽過(guò)一句話“平凡的人過(guò)著不平凡的生活”，我當(dāng)然是一個(gè)平凡人，沒有特別華麗的外表，十分聰慧的頭腦，過(guò)人的才藝……

　　馮驥才老師的《俗世奇人》說(shuō)得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反到?jīng)]人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響�！�

　　在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會(huì)平淡嗎？

　　我想這誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，因?yàn)槠嫒说?生活是難以揣摩的。

　　但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法�！�

　　然而，這些不同的活法始終吸引我的眼球，他們的謀生方法有奇怪的，有奇妙的，有奇趣的，或是與眾不同的，反正字里行間都突出了一個(gè)“奇”字。他們各有各的絕活，也各有各的不同。

　　就拿開篇文章蘇七塊來(lái)說(shuō)。在我認(rèn)為蘇大夫并不是求財(cái)心切。也許，他早就想過(guò)破壞這個(gè)規(guī)矩，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)真正的蘇七塊。要不然，他不會(huì)還給華大夫大洋。而是在，天津衛(wèi)當(dāng)時(shí)這個(gè)混亂的局面中所破逼無(wú)奈的，他若壞了這個(gè)規(guī)矩，以后，他的話別人是不會(huì)聽的。在這個(gè)局面中、這個(gè)環(huán)境中無(wú)發(fā)生存下去，這樣，他也是想為自己謀生。

　　還有華大夫這篇文章中。作者將華大夫那種記牙不記人、對(duì)自己行業(yè)十分尊敬的精神淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。華大夫雖然記性不好，但他作為一名牙醫(yī)，他要對(duì)每一位病人負(fù)責(zé)任。要記住顧客的每一顆牙齒，以免耽誤顧客的時(shí)間。

　　看了這些奇人，我小小的心也不免被觸動(dòng)，這個(gè)觸動(dòng)不是對(duì)深情文章的感動(dòng)，也不是對(duì)幽默文章的羨慕，而是我對(duì)這些奇人絕活的佩服。其實(shí)奇人也并不是樣樣精通，但他們卻把生活過(guò)得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會(huì)也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！

　　所以，只要有一技之長(zhǎng)，我們就會(huì)是俗世奇人。

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　　平凡的生活中是波瀾起伏，妙趣橫生�！端资榔嫒恕氛f(shuō)得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的'行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)。

　　動(dòng)作干凈麻利的蘇七塊；力大無(wú)邊的張大力；手巧靈活的泥人張……讀了《俗世奇人》這本書后，書中覺得讓我最佩服的人是——”泥人張“。一次，泥人張?jiān)陲堭^里飲酒，忽然大名鼎鼎的張五爺來(lái)了。大家都放下筷子看著他，唯獨(dú)泥人張沒有。張五爺剛坐下來(lái)，就和其他兩個(gè)人嘲笑起泥人張來(lái)。泥人張沒有生氣，用左手?jǐn)[弄著一團(tuán)泥巴，不一會(huì)兒就捏出了一個(gè)張五爺?shù)哪X袋，比張五爺?shù)哪X袋還像張五爺，就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺，走了。張五爺對(duì)泥人張喊道：”這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要�！�

　　結(jié)果第二天，幾個(gè)小雜貨攤上擺著一排排張五爺?shù)哪嘞�，攤上還都貼著張紙條，上面寫著：賤賣海張五。大家都樂了起來(lái)。張五爺花了大價(jià)錢才把泥人全買走，這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個(gè)故事后，對(duì)泥人張的手藝欽佩不已，他捏泥人的時(shí)候是那么靈活，真是心靈手巧。我平時(shí)玩橡皮泥，總是笨手笨腳，捏半天捏不出個(gè)像樣的人來(lái)。我跟泥人張一比，那簡(jiǎn)直就是相差”九十萬(wàn)八百千里“啊 ！

　　只要有一技之長(zhǎng)，我們就會(huì)是俗世奇人。

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　　人生如客旅，生活在俗世，都是平常人，這本《俗世奇人》：人物無(wú)奇不有；內(nèi)容寬廣地道；語(yǔ)言功底深厚。吸引我一下子讀完了它。

　　《俗世奇人》人人都有絕學(xué)：接骨的【蘇大塊】：心眼明亮，雙手賽一對(duì)白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽‘咔嚓咔嚓’，不等病人覺疼，斷骨就接上了�！緩埓罅Α浚褐灰娝�手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！【泥人張】：吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了，就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般，瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比張海五還像張海五，只是只有核桃大小。

　　我驚嘆作者把人物寫神了，如果我的日記，我的作文，能把人物描寫得這么生動(dòng)，還愁博客不加精！還怕老師不叫我打印上墻報(bào)嗎？

　　可是細(xì)思想，書中那些《俗世奇人》的絕活，也不是天生的，是從小苦練而成的，我現(xiàn)在還小，正在學(xué)習(xí)階段，我應(yīng)該找一門適宜我的技藝，專而又專，精益求精。我想有朝一日，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，不是也能像蘇大塊，泥人張，釣魚【大回】一樣名揚(yáng)四方嗎？

　　學(xué)什么樣的絕學(xué)呢？我可不學(xué)【絕盜】【小達(dá)子】的偷盜，老師說(shuō)那是要坐牢的，我要學(xué)習(xí)華大夫用【認(rèn)牙】絕技抓住了要犯。我要學(xué)【泥人張】用天下第一手藝打擊了那不可一世的海五，幫所有天津衛(wèi)的手藝人出了氣。各位老師朋友，你們能提示我在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)什絕學(xué)好呢？我的`原則是為千千萬(wàn)萬(wàn)的人做點(diǎn)好事。

　　怎樣學(xué)絕學(xué)呢？書中【認(rèn)牙】說(shuō)得好：“他記不住人，不是毛病，因?yàn)樗�不記人，只記牙，治牙的，把全部的心思都使在牙上，醫(yī)術(shù)還能不高？”不管學(xué)什么，只要專心致志，就能成功。

　　《俗世奇人》不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就空前絕后！精彩！

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　　《俗世奇人》是馮驥才寫的，它寫的是古時(shí)候天津的一些奇人妙事，演出各種奇妙、不可想象的事情，都是真人真事。

　　這本書對(duì)我印象最深刻的是：《刷子李》、《蘇七塊》等等。刷子李是一個(gè)專干粉刷一行，他刷墻的時(shí)候手臂悠然擺動(dòng)，每刷一次，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻上發(fā)出“啪啪”的聲音，刷過(guò)去的墻，好比平平整整地打開一面雪白的屏障。更絕的是他每次刷墻的時(shí)候必穿一身黑衣服，干完活身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)，也正因?yàn)檫@樣所以人們都叫他“刷子李”。蘇七塊是一位醫(yī)生，凡是有人傷筋斷骨就一定來(lái)找他。他呢？手指一觸，隔皮戳肉，里頭怎么回事，立馬就心明眼亮，然后雙手上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺得疼痛，斷骨頭就已經(jīng)接上了。神吧，不過(guò)找他看病有一個(gè)規(guī)矩，就是必須要先付七塊銀元，要不然他不給看，所以人們當(dāng)面叫他蘇大夫，背后叫他蘇七塊……

　　書中的'這些人都很厲害，他們都有各自的本事，所以人們稱之為奇人。就拿“刷子李”來(lái)說(shuō)，他刷了多少墻，練了多少次才可以做到這樣。再比如說(shuō)這次的奧運(yùn)會(huì)：孫楊和中國(guó)女排付出了多少才換來(lái)了這次20xx奧運(yùn)會(huì)的金牌，正因?yàn)樗麄儾粩嗟馗冻�，才�?huì)有今天的成功。

　　讀完這本書，使我聯(lián)想到了自己，在去年暑假，我要鋼琴考級(jí)，可是只有那短短的二十天的時(shí)間，要彈四首曲子并且全部背下來(lái)，甚至還有一篇六頁(yè)的曲子，我自認(rèn)為這次考級(jí)絕對(duì)的過(guò)不去，但我仍然不能放棄。每天練四個(gè)半小時(shí)，天天如此，在考級(jí)那天，考出了我自己意想不到的優(yōu)秀的成績(jī)。

　　在書中，作者馮驥才有一句話說(shuō)的非常得對(duì)：“手藝人靠的是手，馬上就必得有絕活�！边@讓我深深地體會(huì)到：做一件事只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地去做，就一定會(huì)成功。就像是三十年干好一件工作和三十年干三十件工作的意義是不一樣的。堅(jiān)持干好一件事，把它做到精細(xì)，做到極致，你就成功了。

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　　《俗世奇人》是我最喜歡看的一本書。這個(gè)暑假，我已經(jīng)將這本書讀了好幾遍。

　　這本書主要講了幾位厲害的手藝人，其中我最喜歡的就是楊七、楊八和刷子李。先來(lái)說(shuō)說(shuō)刷子李的故事吧，刷子李是刷白墻的，在他的行業(yè)里，就數(shù)刷子李最厲害了。只要有刷子李，有第一，沒第二，第三差著十萬(wàn)八千里。

　　刷子李給自己刷墻定了一個(gè)規(guī)矩，只要刷墻時(shí)身上有一個(gè)白點(diǎn)，白刷不要錢，刷墻的時(shí)候，他穿一身黑衣。刷子李收了個(gè)徒弟，名字叫曹小三。曹小三一開始不信刷子李有這種厲害的功夫，后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)刷子李真的有這種特技。但是好景不長(zhǎng)，有一次，徒弟曹小三發(fā)現(xiàn)師傅身上有一個(gè)白點(diǎn)，黑中白比白中黑更加刺眼，師傅如山般的形象在他心里轟然倒去，為了給師傅挽回面子，他決定不把這件事情說(shuō)出來(lái)�？墒牵瑤煾嫡f(shuō)了一句令人震驚的話：“小三，我想你也看見這個(gè)白點(diǎn)了吧�！闭f(shuō)完，他把黑衣往上一提，原來(lái)是衣服破了個(gè)小洞，小三看見這副模樣后，一切都懂了。

　　刷子李的'手藝令人佩服，原本刷墻的人都是滿身白，他卻是滿身黑，而且粉刷的質(zhì)量也很好。

　　再說(shuō)說(shuō)楊七和楊八的故事吧。楊七和楊八是兩位賣茶湯的高手。有一件事使他們的茶湯店火爆了起來(lái)。有一次，一位大官要喝他們家的茶湯，他們就做了一份給那位官人，大官人誤以為那里面的芝麻是臟東西，見了就惡心，這可怎么辦呢？楊七和楊八急得像熱鍋上的螞蟻。如果直說(shuō)那是芝麻，那會(huì)讓大官人覺得自己沒文化沒見識(shí)。這時(shí)，楊八突然急中生智，對(duì)大官人說(shuō)：“小的不知大官不喜歡芝麻�！边@一句話，緩解了這份尷尬，從此以后，楊八和茶湯店出了名。

　　讀完這則故事后，我想：“楊八真是個(gè)聰明的人啊，簡(jiǎn)單的一句話就成功地消解了那段尷尬，還給茶湯店做了一次美妙的廣告。同時(shí)，這則故事也告訴了我們，只要善于思考，沒有什么是做不成的。”

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