- 《論美》初三上冊(cè)語(yǔ)文教案 推薦度:
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《論美》
教學(xué)目標(biāo) :
1.通過(guò)對(duì)美的感受、認(rèn)識(shí)和理解,學(xué)生認(rèn)識(shí)到心靈美是真正的美。
2.掌握議論文的基本論證方法,能學(xué)以致用。
教學(xué)過(guò)程 :
一、談美(回憶導(dǎo)入 )
1.同學(xué)們,你們認(rèn)為什么樣的人最美?可以結(jié)合你所學(xué)或所見(jiàn)的文學(xué)作品中的人物、自己周圍生活中的人物來(lái)談?wù)勀銓?duì)人的美的認(rèn)識(shí)。
提示:
(1)容貌之美
“東家之子,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤。”
---宋玉《登徒子好色賦》
“行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧。少年?jiàn)羅敷,脫帽著梢頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒,但做觀羅敷。” ——《陌上桑》
“一雙丹鳳眼、兩變柳葉吊梢眉,身材苗條,體態(tài)風(fēng)騷”
——曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
(2)神態(tài)之美
“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”
——徐志摩《沙揚(yáng)娜拉》
(3)形體之美
“像云一樣柔軟,像風(fēng)一樣輕……不是天上的仙女,卻是人間的女神”
——《給烏蘭諾娃——看芭蕾舞<小夜曲>后作》
(4)風(fēng)度之美
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!K軾
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