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請到我家來做客
〇請到我家來做客(聽說訓(xùn)練)
教學(xué)目標(biāo):
1、 能聽出別人說話中的明顯錯誤,并進行改正。
2、 能有順序地說出請到我家做客該怎么走的路線。
教學(xué)重點:能聽出別人說話中的明顯錯誤,并進行改正
教學(xué)過程
1、 揭示課題、激發(fā)興趣
同學(xué)們,這節(jié)課我們上一堂聽說訓(xùn)練課(出示課題)有一個叫楊正的小朋友非常好客,想請同學(xué)們到她家做客?墒峭瑢W(xué)們不知道到她家去該怎么走。楊正熱情地向大家作了介紹。你們看,這就是去他家的線路圖。但是,聽了楊正的介紹同學(xué)們卻找不到他的家,這究竟是怎么原因?
2、 聽錄音討論
我們一起來聽聽楊正的介紹。(放錄音)邊聽邊看圖,討論:楊正說的和掛圖上畫的有什么地方對不起來?
A、 所經(jīng)過的幾個地方的順序有錯誤。應(yīng)先經(jīng)過少年宮,后經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場。
B、 到中山路和人民路交叉口時,只要向東拐彎走到人民路,找到新華路。不需要“過崗?fù)ぁ。過崗?fù)し炊灰渍业叫氯A書店。
4、 教學(xué)要求
5、 我們向別人介紹路線時,要做到這樣三點:(掛板)
請你看著圖,按照小黑板上的三個要求,代替楊正向她的同學(xué)介紹一下去她家的路線。
A、自由練說
B、指名匯報。
6、 小結(jié)。經(jīng)過同學(xué)們的介紹,我們一定可以找到楊正的家了。所以,我們在介紹時要做到這三點要求(齊讀掛板上的三點要求)
7、 說說到自己家做客該怎么走。
A、 很多小朋友都邀請王老師去他家做客,可是王老師不知道該怎樣走,你能按照今天學(xué)的方法向我介紹一下嗎?
B、 學(xué)生自由準(zhǔn)備
C、 同桌交流
D、 指名匯報,按掛板要求進行評價。
8、 總結(jié)
板書
1、要經(jīng)過幾個地方的名稱不要說錯。
2、過幾個地方的順序不可先后顛倒。
3、 東南西北的方向要說準(zhǔn)確。
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