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「一件值得回憶的事」
在你和同學(xué)或者你和親戚、鄰居之間，一定發(fā)生過(guò)許多值得回憶的事吧，選擇一件寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的這件事要能夠表現(xiàn)人物某一方面的優(yōu)秀品質(zhì)。動(dòng)筆之前，先想一想，確定作文的中心，然后根據(jù)中心選擇合適的材料，把與中心聯(lián)系緊密的材料作為主要內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。題目也可以自己定。我循聲看去，原來(lái)是三四個(gè)十二三歲的男孩子正用老槐樹(shù)那粗大的樹(shù)干做單杠，興致勃勃地玩兒“倒掛金鐘”的游戲呢。他們用手撐著地，頭朝下，兩腳鉤住樹(shù)枝，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。再看那倒霉的樹(shù)枝，被壓得“喀喀”地響，好像在喊疼。
看看那群淘氣的男孩兒，又看看那凄慘的老愧樹(shù)，我不禁想起在自然課上，老師曾經(jīng)講植樹(shù)造林對(duì)生態(tài)平衡，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的作用，還號(hào)召少先隊(duì)員一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。于是，我立即走到他們跟前，大聲說(shuō)：“快下來(lái)！你們不能這樣做，樹(shù)枝會(huì)被壓折的！”
他們聽(tīng)了，像一個(gè)個(gè)小猴子在樹(shù)枝上翻了一個(gè)跟頭，跳下來(lái)。其中一個(gè)較大的孩子故意笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你不懂，這叫鍛煉身體。知道嗎，這乃是太上老君長(zhǎng)生不老的秘方�！闭f(shuō)著，又翻了一個(gè)跟頭，頭朝下，用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你呀，去那邊風(fēng)口涼快涼快吧！哈哈……”我肺都要?dú)庹耍�，為了保護(hù)樹(shù)木，我不能讓步。我說(shuō)：“對(duì)面就是居委會(huì)，你們?cè)俨蛔撸删汀边�沒(méi)等我說(shuō)完，他的手一顫，不小心從上面摔了下來(lái)，帶著他的兄弟們“逃跑”了。我吃了一驚，抬頭一看，原來(lái)在我說(shuō)話的時(shí)候正好從居委會(huì)大門(mén)里走出一個(gè)人，把他們嚇跑了。我想：雖然一時(shí)是把他們趕跑了。那明天呢？得想個(gè)辦法，讓他們不再損害樹(shù)木。
第二天是星期日，一早，我就跑到爸爸耳邊，小聲嘀咕了幾句。他聽(tīng)了，先是一愣，馬上又高興地笑了，用手刮了兩下我的鼻子。爸爸施展了他“業(yè)余木匠”的本領(lǐng)，用家里存的最好的木頭，做了一個(gè)單杠，并把它牢固地設(shè)在老槐樹(shù)下的空地上，在單杠旁立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，請(qǐng)用單杠鍛煉身體�！�
星期一早上，我又來(lái)到了老槐樹(shù)下，等待著那些淘氣的孩子來(lái)。不一會(huì)兒，他們果然又來(lái)了。這次，他們不像往常那么高興，而是握住單杠愣住了。當(dāng)看到木牌時(shí)，他們的臉都紅了。
第二天，那被他們壓彎了的樹(shù)枝，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿支了起來(lái)，并且在旁邊加了一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！”我看到這一切，心里甜滋滋的。
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