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語文教案-《賣火柴的小女孩》

時(shí)間:2023-05-01 19:26:04 小學(xué)六年級(jí)語文教案 我要投稿
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語文教案-《賣火柴的小女孩》

一、教學(xué)目標(biāo) :

語文教案-《賣火柴的小女孩》

1、掌握本課生字新詞,從理解重點(diǎn)詞句中體會(huì)作者的思想感情。

2、體會(huì)作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開地合理想象。

3、能理解課文思想內(nèi)容,激起對(duì)資本主義社會(huì)里貧苦兒童悲慘生活的同情。

4、能有感情地朗讀課文。

二、教學(xué)重點(diǎn):

1、從小女孩五次擦燃火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活和作者想象的合理。

2、從最后三個(gè)自然段的含義深刻的語句中體會(huì)作者的思想感情。

三、教學(xué)難點(diǎn) :

1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章里蘊(yùn)含著的意思3,以及作者的思想感情。

四、課時(shí)安排:3課時(shí)

                             第一課時(shí)

教學(xué)過程 :

一、談話導(dǎo)入  :同學(xué)們,今年的大年夜你們是怎樣過的?(生。。。。。。)大年夜本來是很高興的,一家人在一起吃團(tuán)圓飯,有雞、鴨、魚、蝦等好菜,大家生活在這里是幸福的,但在沙俄統(tǒng)治下的俄國人民卻過著悲慘的生活,有一個(gè)小女孩,她在大年夜還要在街上賣火柴,你們想知道她在街上賣火柴發(fā)生了什么事嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)一篇安徒生的童話《賣火柴的小女孩》{板書課題]只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就知道小女孩究竟發(fā)生什么事了。

二、學(xué)習(xí)生字新詞

1、檢查自學(xué)情況,指名讀生字,師生正音。

2、講字形,用色筆標(biāo)出易寫錯(cuò)的筆順。

3、開火車讀生字,組詞。

4、邊讀邊寫,識(shí)記生字。

三、初步理解課文內(nèi)容

(一)、學(xué)生邊聽課文錄音邊看課文邊思考:(1)小女孩是個(gè)怎樣的孩子?(2)你對(duì)這個(gè)小女孩有什么感覺?

(二)、自由讀課文,按故事情節(jié)的變化把課文分為三段

(三)、講授第一段

(1)教師范讀課文

(2)師:在萬家喜慶團(tuán)圓、都在準(zhǔn)備豐盛菜肴過年的大年夜,在又冷又黑的晚上,小女孩還要在大街上賣火柴,她可憐嗎?從哪些地方能看出來?從課文中找出有關(guān)句子

  天冷極了,下著雪,而小女孩卻“關(guān)著頭赤著腳”在街上走著,“光”是不是沒有頭發(fā)?是指什么?(是指沒有帽子戴)從這里可以看出小女孩很冷。

  “這一整天,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒給過她一個(gè)錢”從這里可以看出,小女孩已餓了一整天!八职謺(huì)打她的”、“家里跟街上一樣冷”從這里可以看出小女孩家里沒有溫暖,沒有人關(guān)系疼愛她,小女孩很可憐。

(3)如果你是小女孩,你會(huì)想些什么?(指名講,鼓勵(lì)學(xué)生想到什么就講什么)

(四)再自由讀課文,可以小組讀,個(gè)人讀,找出你喜歡的一段。

四、鞏固練習(xí):

辨字組詞:

烤(      )     焰(       )     烘(        )      櫥(       )

考(      )     掐(       )     哄(        )      廚(       )

五、結(jié)束語:同學(xué)們,究竟小女孩想的跟你們想的一不一樣呢,我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。

     

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