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18、賣火柴的小女孩
年級科目六年級語文教學(xué)內(nèi)容18、賣火柴的小女孩課時No.1課型閱讀課教學(xué)目標 總目標:1、能讀懂含義深刻的句子,體會所表達的思想感情。2、學(xué)會3個生字,1個多音字,理解13個詞語;能用詞造句;會選擇破擇號的用法。3、能給課文分段,寫出段意。4、能發(fā)“我與志火柴的小女孩比童年”為題,寫一段話。5、感受資本主義社會勞動人民的悲慘生活,激發(fā)愛社會主義祖國的思想感情。課時目標:學(xué)習生字,了解概況,理清思路,學(xué)習第一段。理解部分重點句。
教學(xué)重點理解句子含義教學(xué)難點 理解句子含義的方法
教學(xué)準備朗讀磁帶,投影片。
教學(xué)簡程一、揭題導(dǎo)入 1、簡介作者安徒生。2、讀題,告訴我們什么?二、初讀課文,聽錄音,要求:1、劃出生字詞,寫出小節(jié)序號;2、劃出不理解的詞句和不懂之處。3、思考:課文講了一件什么事情?三、檢查預(yù)習情況四、再讀課文,理清思路五、學(xué)習第一段。六、作業(yè) 。作業(yè) 本第一題。
練習設(shè)計一、揭題導(dǎo)入 1、簡介作者安徒生。2、讀題,告訴我們什么?二、初讀課文,聽錄音,要求:1、劃出生字詞,寫出小節(jié)序號;2、劃出不理解的詞句和不懂之處。3、思考:課文講了一件什么事情?三、檢查預(yù)習情況1、劃出正確的讀音。(1)、小女孩的一只(zh zh )拖鞋也沒有了,只(zh zh )好赤著腳。(2)、她忘不了(le li o)今天是大年夜,而她卻為了生計不得(de d d i)不上街賣火柴掙(zh ng zh ng)錢。2、區(qū)別組詞。梗( ) 蹣( ) 跚( )埂( ) 滿( ) 冊( )3、課文講了(誰) (什么時候) (怎樣) (在何處) 的事。四、再讀課文,理清思路。1、課文是按( )——( )——( )的順序?qū)懙摹?、指導(dǎo)分段,概括段意。五、學(xué)習第一段。指名讀,劃出不懂之處。2、分析句子。(1)、她從家里出來時,……穿的。A、大雪天穿大拖鞋頂用嗎?B、這雙拖鞋是誰的?C、她自己有沒有鞋?(2)、“這一整天,誰也……沒有給過她一個錢!边@個句子說明了()(3)、雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,……不過她沒注意到這些。A、沒注意到這些中這些指( )。為什么沒注意到這些?B 、說明 了( )。(4)、他們頭上只有房頂,……風還是可以灌進來。A、這句話表面上是指(
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