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信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃精彩

時間:2024-04-04 07:18:28 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃精彩范文

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃精彩范文,希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃精彩范文

  一、學(xué)情分析

  五年級共七個班,總?cè)藬?shù)有五百余人。人數(shù)多計(jì)算機(jī)太少,學(xué)與練不能很好的結(jié)合。學(xué)生已經(jīng)具有了一定的自學(xué)能力,大多數(shù)同學(xué)對計(jì)算機(jī)有了一定的操作技巧和能力。在計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)方面有的同學(xué)在家里上了網(wǎng),他能自己獨(dú)立的上網(wǎng)查資料,但是在軟件的應(yīng)用上還是不熟練。這學(xué)期將學(xué)習(xí)制作主題網(wǎng)站和數(shù)據(jù)處理初步知識,學(xué)習(xí)新的應(yīng)用軟件Excel20xx和網(wǎng)站制作。在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  二、教材分析

  本教材主要講了應(yīng)用軟件Excel20xx和網(wǎng)站制作。教材共有兩個單元。教材內(nèi)容先進(jìn),形式新穎,致力于對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本教材以“任務(wù)”為驅(qū)動,即以某個實(shí)例為先導(dǎo),通過提出問題,分析問題,解決問題,由淺入深,循序漸進(jìn)地完成知識及技能的傳授、突破了計(jì)算機(jī)操作技能的培養(yǎng)。

  本冊是我校第一年用的新教材。

  本套教材具有以下主要特點(diǎn):

  第一,滲透了新課程改革的理念,充分考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知結(jié)構(gòu),精心選取最實(shí)用、最前沿的內(nèi)容,盡力克服以往“偏軟、偏微軟”的弊端,合理拓展了信息技術(shù)學(xué)科的內(nèi)涵。

  第二,注重創(chuàng)設(shè)高度真實(shí)的學(xué)習(xí)情景,幫助學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要,在真實(shí)有趣的情景中掌握使用的、易遷移的知識與技能。

  第三,將學(xué)生必須掌握的知識與技能分散到不同學(xué)年的實(shí)踐活動中,力求通過任務(wù)需求的提升引領(lǐng)學(xué)生螺旋上升式學(xué)習(xí)。

  第四,鼓勵學(xué)生將學(xué)到的信息技術(shù)技能應(yīng)用到其他學(xué)科領(lǐng)域中,以推動信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)工具的雙重價值。

  第五,注重對相關(guān)情感態(tài)度與價值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  本套教材主要設(shè)置了以下欄目:

  1、閱讀與思考:本欄目首先向?qū)W生提供了知識、技能、情感態(tài)度和價值相關(guān)的問題情境,引發(fā)大家進(jìn)行思考,進(jìn)而引出個性化的問題,以培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo):本欄目明確提出本單元的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo),目的是方便教師的教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與探究。

  3、學(xué)習(xí)與探究:本欄目設(shè)置了范例精講、加油站、一點(diǎn)通、練一練、想一想等子欄目,是基本知識和技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié),教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要靈活把握。

  4、實(shí)踐與創(chuàng)新:本欄目“大顯身手”環(huán)節(jié)進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)真實(shí)的問題情境或任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中靈活運(yùn)用基本知識與技能!白灾髟u價”環(huán)節(jié)是在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生針對自己解決實(shí)際問題的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價。

  5、我的收獲:本欄目是引導(dǎo)學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)總結(jié)。

  本教材供五年級使用,具體內(nèi)容分為兩個單元。

  第一單元:制作主題網(wǎng)站

  1、創(chuàng)作站點(diǎn)

  2、新建網(wǎng)頁

  3、圖文并茂的網(wǎng)頁

  4、表格的制作

  5、用表格布局網(wǎng)頁

  6、設(shè)置超鏈接

  7、制作網(wǎng)站首頁

  第二單元:數(shù)據(jù)處理初步

  1、認(rèn)識新幫手Excel

  2、Excel新手上路

  3、數(shù)據(jù)的簡單處理

  4、巧用函數(shù)效率高

  5、數(shù)據(jù)排序見伯仲

  6、表格數(shù)據(jù)的圖形化

  7、巧手裝扮工作表

  8、綜合實(shí)踐

  三、教學(xué)目的與要求:

  1、初步認(rèn)識網(wǎng)頁制作工具----Dreamweaver8。了解什么是網(wǎng)頁和網(wǎng)站。

  2、學(xué)會規(guī)劃、創(chuàng)建和管理站點(diǎn)。掌握新建網(wǎng)頁、保存網(wǎng)頁、預(yù)覽網(wǎng)頁、設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題的方法。

  3、學(xué)會設(shè)置頁面背景顏色和背景圖片。學(xué)會插入表格,設(shè)置表格和單元格屬性,并使用表格布局網(wǎng)頁。掌握設(shè)置文本和圖片超鏈接的方法。學(xué)會設(shè)置超級鏈接的打開方式以及不同對象的超鏈接。

  4、學(xué)會在網(wǎng)頁中輸入文字;學(xué)會設(shè)置文字的顏色、大小、對齊方式。掌握插入圖片、設(shè)置圖片大小及對齊的方法。

  5、通過制作“昆蟲記”主題網(wǎng)站,培養(yǎng)尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)探索的精神。

  6、了解Excel的作用和功能。

  7、掌握Excel的使用方法,學(xué)會對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)、整理、分析,并生成各種統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)。

  8、掌握單元格、行和列的插入、刪除等基本操作;學(xué)會建立、輸入和修改工作表。

  9、養(yǎng)成合理使用工具軟件的良好習(xí)慣,認(rèn)識到數(shù)據(jù)處理在社會生活和科學(xué)領(lǐng)域中的作用,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、學(xué)會規(guī)劃、創(chuàng)建和管理站點(diǎn)。

  2、掌握新建網(wǎng)頁、保存網(wǎng)頁、預(yù)覽網(wǎng)頁、設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題的方法。

  3、學(xué)會設(shè)置頁面背景顏色和背景圖片。

  4、學(xué)會插入表格,設(shè)置表格和單元格屬性,并使用表格布局網(wǎng)頁。

  5、握設(shè)置文本和圖片超鏈接的方法。學(xué)會設(shè)置超級鏈接的打開方式以及不同對象的超鏈接。

  6、學(xué)會在網(wǎng)頁中輸入文字;學(xué)會設(shè)置文字的顏色、大小、對齊方式。

  7、掌握插入圖片、設(shè)置圖片大小及對齊的方法。

  8、掌握Excel的使用方法,學(xué)會對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)、整理、分析,并生成各種統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)。

  9、養(yǎng)成合理使用工具軟件的良好習(xí)慣,認(rèn)識到數(shù)據(jù)處理在社會生活和科學(xué)領(lǐng)域中的作用,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、掌握設(shè)置文本和圖片超鏈接的方法。

  2、掌握Excel的使用方法,學(xué)會對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)、整理、分析,并生成各種統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)。

  3、掌握新建網(wǎng)頁、保存網(wǎng)頁、預(yù)覽網(wǎng)頁、設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題的方法。

  4、掌握插入圖片、設(shè)置圖片大小及對齊的方法。

  5、養(yǎng)成合理使用工具軟件的良好習(xí)慣,認(rèn)識到數(shù)據(jù)處理在社會生活和科學(xué)領(lǐng)域中的作用,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  五、教學(xué)措施

  1、每班上機(jī)都編好坐位。機(jī)房的機(jī)器基本上可以實(shí)現(xiàn)每兩人一臺電腦進(jìn)行操作。在上機(jī)時,要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布,如上機(jī)時不得下位、調(diào)位,不得大聲喧嘩,有問題時舉手提出來等;如有違反則扣除平時分。

  2、培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助的風(fēng)氣。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,解決上機(jī)操作時有些同學(xué)遇到疑難問題不能及時解決的問題。

  3、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用,提高課堂教學(xué)效率。

  4、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)合作意識。

  5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動,在實(shí)踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。

  6、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我能行”等多形式、多層次的比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和適應(yīng)時代新潮的競爭意識。

  7、多種教學(xué)模式并存,提高教學(xué)效率。計(jì)算機(jī)課程基本上全在機(jī)房上課,借助多媒體教學(xué)軟件及自制課件來進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生能比較直觀邊看演示邊學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的程度適當(dāng)補(bǔ)充一些最新的信息,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,提高他們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。對于應(yīng)用的操作部分,采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法,有針對性的布置任務(wù)。

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