考研英語 閱讀理解必備四技巧

閱讀理解在考研英語中占40分，這個(gè)分值還是比較高的，閱讀理解考試考查的是綜合能力，也是一個(gè)長期積累的能力。要想在考前一個(gè)月有一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)于考生來說難度很大。周老師為大家總結(jié)了以下幾個(gè)短期提高成績的小技巧，希望能對(duì)考生有所幫助，能在最后一個(gè)月內(nèi)提高閱讀理解的得分。

第一個(gè)小技巧：掌握歷年真題選項(xiàng)中的詞匯

可能大家現(xiàn)在沒有時(shí)間過所有的單詞了，沒有時(shí)間把所有閱讀理解中的生詞都看一遍了，確實(shí)一個(gè)月的時(shí)間也不太夠了，應(yīng)該看哪些單詞呢？注意看所有題目的選項(xiàng)中的單詞。這兩年，特別是這三年以來，我們的考研英語閱讀理解有一個(gè)特點(diǎn)，就是它在選項(xiàng)中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞甚至比文章里面還要難。很多同學(xué)對(duì)文章湊合著還能讀懂六七成，一看選項(xiàng)，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，里面有兩個(gè)選項(xiàng)都不認(rèn)識(shí)，這個(gè)題就沒法做了，所以在這種情況下，大家一定回過頭去，把過去五年，最好是十年中所有選項(xiàng)中出現(xiàn)的英文單詞，挨個(gè)過一下，而且這些單詞不僅掌握它的基本意思，而且應(yīng)該掌握它的衍生詞，它的同義詞的意思，這些詞不多，大概加起來是一千個(gè)，有同學(xué)說一千個(gè)還少嗎？考研單詞6000多、7000個(gè)單詞了。我們現(xiàn)在從6000、7000個(gè)單詞中只抽出1000個(gè)作為重點(diǎn)突破的，這些單詞重復(fù)考到的概率會(huì)非常大。

大家想想過去十年出了這么多道題，它重復(fù)的概率是很高的。把這些詞一定要熟悉，而且這些詞要懂得它的漢語精確解釋。當(dāng)然最好是英語的精確解釋，如果英語精確解釋不一定能掌握，漢語也可以，不能似是而非。因?yàn)榻?jīng)�？佳虚喿x理解里面兩個(gè)選項(xiàng)中差別是微乎其微的，這種情況下一定要把精微的差別區(qū)別出來。

第二個(gè)小技巧：掌握閱讀理解出題順序

大家知道在考研的閱讀過程中，有一個(gè)所謂的順序原則。這是我們所有老師上課都會(huì)講到的一個(gè)原則。我講一句話，這句話大家一定要記得，就是在任何一道考研閱讀理解的文章中，考點(diǎn)出現(xiàn)的順序一定是和題目出現(xiàn)的順序是一致的。這個(gè)順序選擇大概基本上起作用的能占80%甚至85%。這個(gè)原則能夠保證你什么呢？保證你基本上去找答案的時(shí)候找不錯(cuò)地方，起碼找不錯(cuò)段落。比如一篇文章里面有五段，很簡單后面有五道題，基本上的情況就是第一道題肯定考第一段，第二道題肯定考第二段，你順著往下排，你不可能第五道題到第一段找答案，如果這樣，你肯定找錯(cuò)了。

第三個(gè)小技巧：選擇答案與社會(huì)大背景相結(jié)合

我經(jīng)常講的所謂“嘗試原則”。經(jīng)常我們考閱讀理解的時(shí)候，會(huì)涉及到文史哲，或者經(jīng)濟(jì)類的文章。作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來講，起碼對(duì)于它的相關(guān)背景知識(shí)稍微有一點(diǎn)了解。你記住一句話，如果在考場上，在萬不得已的情況下這個(gè)文章讀不懂，可以根據(jù)自己以前的相關(guān)知識(shí)做一點(diǎn)推理。比如說它講到經(jīng)濟(jì)形勢，你就想想現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)形勢是什么樣子，肯定是不太好的，假設(shè)2010年考研中出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)類的文章肯定會(huì)講的經(jīng)濟(jì)形勢不好的情況，不會(huì)講經(jīng)濟(jì)繁榮的情況。如果現(xiàn)在出一篇文章講經(jīng)濟(jì)繁榮的情況，這個(gè)文章出的有點(diǎn)搞笑了，背道而馳了。所以有時(shí)候一個(gè)大的背景知識(shí)會(huì)對(duì)它有一個(gè)比較好的約束。

第四個(gè)小技巧：做題的時(shí)候做到“三不”：不猶豫、不檢查、不后悔。

所謂“不猶豫”是什么呢？就是當(dāng)你看到答案，你覺得應(yīng)該是哪一個(gè)的時(shí)候，考場上不要猶豫，不要徘徊，不要檢查，同時(shí)選完以后不要后悔。我曾經(jīng)做過一些精確的研究和分析，很多同學(xué)在最后考試的時(shí)候去改答案，因?yàn)轭}已經(jīng)選了，然后再改，都經(jīng)常把正確的答案改錯(cuò)了。即便是沒有改錯(cuò)的，經(jīng)常也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，你去檢查的時(shí)候，把一些錯(cuò)誤的答案改對(duì)了，但是同時(shí)你也把一些正確的答案改錯(cuò)了。也就是說你的檢查是無效的，你花了十分鐘時(shí)間，你的分沒有提高，只不過你把對(duì)題和錯(cuò)題的位置發(fā)生了一些改變。原來是第一題對(duì)，第二題錯(cuò)，現(xiàn)在變成了第一題錯(cuò)，第二題對(duì)。這些時(shí)間你花在寫作和翻譯上是能夠漲分的。這是我講的閱讀理解的幾個(gè)在考場上大家所需要注意的小的細(xì)節(jié)。

最后再講一點(diǎn)時(shí)間控制上。閱讀理解經(jīng)常是很多同學(xué)在考場上投入巨大的時(shí)間的一塊。曾經(jīng)我有一個(gè)學(xué)生去考試，這個(gè)同學(xué)屬于精神比較緊張的�？贾�考著，做完第二篇閱讀理解文章，一看表，已經(jīng)只剩十分鐘了，其它什么都沒有做呢。你一定要自己明白一個(gè)概念，整個(gè)閱讀理解這一塊時(shí)間不能超過80分鐘。每一篇文章的最長時(shí)間，任何情況下不能超過25分鐘，如果你一看已經(jīng)到了23分鐘了，剩下的幾道題我還沒做，就全涂C或者全涂D，接著做下一道。

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