考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)1
馬上就是暑假了，到我家來找我的學(xué)弟學(xué)妹漸漸多了起來，歸結(jié)起來就是想探得我考研成功的秘密�？佳杏⒄Z(yǔ)75分，雖然不高，但是也是自己一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過努力取得的，要知道，我的六級(jí)考了兩次都沒有考過，考研英語(yǔ)是我最大的隱患了！總結(jié)復(fù)習(xí)的日子，暑假是我英語(yǔ)成績(jī)提高最快的一個(gè)階段，這也得益于研究考研英語(yǔ)真題。
做真題是暑假?gòu)?fù)習(xí)考研英語(yǔ)非常重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語(yǔ)當(dāng)中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)�？疾榈暮诵膯卧~也會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。在暑假，我的復(fù)習(xí)是這樣安排的：
一、按照考試時(shí)間做考研真題
考研英語(yǔ)是下午2點(diǎn)開始的，所以我都是放在下午重點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。3個(gè)小時(shí)做一套真題，根據(jù)答案打出分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)權(quán)威的答案解析，仔細(xì)分析自己各部分的答題情況，是做對(duì)的、還是蒙對(duì)的？為什么會(huì)做錯(cuò)？要是有不懂的地方就及時(shí)將問題提交到答疑板上，讓專業(yè)老師給解答，根據(jù)答案，理順一下自己的思路，轉(zhuǎn)變思維方式。
二、重點(diǎn)復(fù)習(xí)8年的真題
十年真題中，我將兩套真題留出來做最后的模擬練習(xí)，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候，挑選了8年的真題，這8套真題中，X年的由于是最新的，所以沒有做，X年的是最早的，也留出來了，主要是想看看不同時(shí)期的試題自己是否都能應(yīng)付。
在這8套真題中，難度是有大有小，因?yàn)樵缫恍⿻r(shí)間的真題和最新的真題出題上會(huì)稍微有點(diǎn)變動(dòng)，所以應(yīng)該鍛煉自己實(shí)際分析的能力，絕對(duì)不能憑感覺。真題中的詞匯和長(zhǎng)難句都是我分析的重點(diǎn)，我將真題中的詞匯制作成表格，出現(xiàn)頻率最高的那些就重點(diǎn)記憶，還查看字典看有沒有其他的用法。長(zhǎng)難句就按照老師上課講課分析的方法，先劃主謂賓，然后分層次層層剝開，將定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等成分安插在適當(dāng)?shù)奈恢茫L(zhǎng)期這樣鍛煉，不但提高了做題的速度，還讓我的理解能力有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)！
做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果。感覺理解不到位，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題�；蛘咴诜治鲎约旱腵薄弱之處后，有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的模擬題來做。
三、考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料在精不在多
很多人問我，復(fù)習(xí)的時(shí)候用的是什么參考資料，我個(gè)人認(rèn)為，市面上的參考書種類太多，質(zhì)量參差不齊，只有考研真題才是最權(quán)威、最有價(jià)值的！有的時(shí)候，考研不在于我們做了多少題，買了多少本書，其實(shí)真正的成功就是將簡(jiǎn)單的事情做好。一本真題，花費(fèi)不大，但是卻實(shí)實(shí)在在能將我們的成績(jī)提高，這就是好資料。
不管你英語(yǔ)好，還是基礎(chǔ)太差，都要正確的看待自己，也都要注意利用暑假黃金時(shí)期。成績(jī)不是問出來的，是學(xué)出來的，所以希望大家都能在暑假中提高自己的能力，收獲考研的成功！
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)2
考生實(shí)際真正開始的系統(tǒng)考研復(fù)習(xí)都是從暑期開始的，學(xué)生放假后的七、八月份更是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段。在暑期這一兩個(gè)月當(dāng)中可先參加一系列的培訓(xùn)班，在老師的指導(dǎo)之下進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可自己復(fù)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。在暑期，考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)主要還是應(yīng)該放在以下四個(gè)方面；第一個(gè)方面首先是詞匯，第二個(gè)方面是閱讀理解，第三個(gè)方面是寫作培訓(xùn)，第四個(gè)方面是翻譯完形新題型。
結(jié)束了春季基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，大部分考生已經(jīng)儲(chǔ)存了足夠多的詞匯量，而記憶單詞則是要自始至終的過程。單詞不認(rèn)識(shí)，一切都是虛妄，此外無捷徑可走。理解記憶詞匯方面，我們應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，那就是到假期結(jié)束時(shí)應(yīng)該基本沒有詞匯死角。記憶的方法可以靈活多樣，詞綴法、聯(lián)想法等等，只要有利于記憶的都可以用。但務(wù)必要確保看到絕大多數(shù)單詞，都能想起它的意思。然后通過閱讀來加深記憶。詞匯復(fù)習(xí)盡量利用好自己的零散時(shí)間。大家可以到相關(guān)網(wǎng)站下載一個(gè)電子版的詞匯大綱，刪掉已經(jīng)熟記的詞匯、短語(yǔ)，然后將剩下的內(nèi)容打印出來，做成單詞卡片帶在身上，隨時(shí)隨地進(jìn)行記憶。既能夠省去英語(yǔ)學(xué)習(xí)之累，又能增加復(fù)習(xí)之效率。
單詞量有了，就要要真正應(yīng)付考研英語(yǔ)閱讀了。此時(shí)，再看考研閱讀理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每篇文章不再那么可怕。這時(shí)可以開始進(jìn)行閱讀的突破，閱讀訓(xùn)練請(qǐng)只做真題，其他任何資料都不足取。真題就是一切！首先，用考研的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間去認(rèn)真的做近十年的真題，尤其是XX年之后的閱讀，參考價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于之前的年份。做閱讀真題的時(shí)候注意要仔細(xì)揣摩命題組的思路，做完真題后，并不是簡(jiǎn)單的看正確率是多少，而是要校對(duì)每一道題甚至每一句話的確切含義，這個(gè)過程遠(yuǎn)比做題重要的多。既然要搞定考研英語(yǔ)，當(dāng)然要對(duì)它進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時(shí)才真正能做到胸有成竹。其次，真題里有許多不斷重復(fù)的單詞、習(xí)慣用法和主題雷同的文章；精讀考研歷年真題非常重要。如真題做一遍肯定不夠，事實(shí)上最好應(yīng)當(dāng)做更多遍。再?gòu)?qiáng)調(diào)一下做題的時(shí)候不光要提高英文水平更重要的是要熟悉命題組的思路與命題方式�？佳杏⒄Z(yǔ)尤其是閱讀肯定有章可循，就看你能不能找到�？傊蠹冶仨氃谧约旱氖罴儆�(jì)劃中安排較多的時(shí)間來精讀歷年真題閱讀。這里的精讀一定要達(dá)到這樣一個(gè)效果，即文章中無一生詞不認(rèn)識(shí)，無一長(zhǎng)難句不理解。
而對(duì)于翻譯，還沒有動(dòng)過筆，那么要加油了，別以為英語(yǔ)只是簡(jiǎn)單的ABCD往上寫就行了的，翻譯如果自己不把每一字都寫上去，鍛煉價(jià)值就會(huì)減半。事實(shí)上，推敲中文翻譯語(yǔ)言的過程遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜的多，有時(shí)候你會(huì)覺得你明白了一句話的含義，但是讓你寫出來后，你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那不是你想表達(dá)的。多多練習(xí)才是真方法。
另外一個(gè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)就是寫作了。如果你想將自己的.作文水平提高到一個(gè)質(zhì)的飛躍，首先去吸取別人文章中的精華。也就是通過閱讀培養(yǎng)起良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì)構(gòu)思和清除表達(dá)自己的意思。閱讀時(shí)應(yīng)該泛讀與精讀結(jié)合進(jìn)行。只有語(yǔ)言輸入多了，表達(dá)才能游刃有余。其次，進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋痴b也是必不可少的。背誦是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績(jī)的一條捷徑。通過朗讀和背誦，考生能夠迅速掌握并牢記各種精彩詞匯、詞組和句型，更能夠大大增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。而掌握語(yǔ)感是學(xué)會(huì)另一門語(yǔ)言的關(guān)鍵所在，也是一條捷徑。最后，學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)方法和熟悉文章結(jié)構(gòu)固然重要，但是只有通過真正的動(dòng)筆寫，一個(gè)人的寫作能力才能得到提高。所以加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用�？忌詈媚苷矣蟹段牡念}目進(jìn)行練習(xí)，以便寫完后能與范文進(jìn)行對(duì)比。重點(diǎn)是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等。同時(shí)通過比較可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的差距，模仿范文的優(yōu)秀之處。應(yīng)該把每次練習(xí)都當(dāng)作模擬演練，將時(shí)間控制在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)。
總之，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就是以背單詞為基礎(chǔ)，抓住閱讀與寫作，不要做其他題型的針對(duì)訓(xùn)練。
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1、單詞要和句子一起學(xué)
如果考研你打算只買一本詞匯書，從早背到晚，那你的考研生活就過得太累了。老師一再的強(qiáng)調(diào)，考研中我們是在學(xué)單詞，而不是背單詞。一個(gè)單詞在不同的句子中的詞義是不一樣的，有的詞義你甚至在單詞書上根本找不到，只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)的總結(jié)。因此只有結(jié)合具體的句子來理解，才能將單詞記憶。大家不要覺得看句子浪費(fèi)時(shí)間，死記硬背誰(shuí)都可以，關(guān)鍵是如何高效的利用時(shí)間。
2、單詞要在黃金時(shí)間鞏固
人的記憶有四個(gè)黃金時(shí)間點(diǎn)，即清晨起床后一小時(shí)、早上8點(diǎn)到11點(diǎn)、下午6點(diǎn)到8點(diǎn)和睡覺前一小時(shí)。在這四個(gè)時(shí)間點(diǎn)中如果我們能有效的安排利用起來就能解決背完單詞馬上就忘了的煩惱。建議大家，每天早上背新的單詞，一天保持70到80個(gè)，分批次完成，然后利用中午睡前一小時(shí)和晚上睡前一小時(shí)鞏固今天所背的'新單詞。最后每周把這一周背過的單詞統(tǒng)一復(fù)習(xí)一遍，忘記的單詞要記下來以便再次加強(qiáng)記憶。一般來說考研中一本單詞書至少要背8遍左右，你上考場(chǎng)時(shí)才能做到底氣十足。
3、背過的單詞要會(huì)用
背單詞的意義是什么?有的考生每天起早貪黑的背單詞卻不知道如何用，在哪里用，這樣的背是徒勞無功的。首先單詞的第一個(gè)用處就體現(xiàn)在閱讀理解的文章。我們只有把閱讀的問題和段落大意讀懂才能進(jìn)行下一步;其次，在翻譯題型中，每個(gè)句子2分，核心單詞就占到一分，因此翻譯題型有一半的分?jǐn)?shù)在考察單詞。試想如果我們把最難的長(zhǎng)難句都分析透了，最后就栽在幾個(gè)單詞上，那心情得有多心塞啊!
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關(guān)于政治
政治我是從9月底開始準(zhǔn)備的，我做的習(xí)題是碩考網(wǎng)商城買的肖秀榮的《考研思想政治理論命題人1000題》，然后在大綱解析上劃出來，第二天早上再看看。之后肖8任4肖420T20T，弄了好多資料最后也沒時(shí)間看�？记耙惶爝�有很多很多沒背過，3號(hào)晚上背到2點(diǎn)，然后5點(diǎn)起來接著背。到了考場(chǎng)還在外面背。感覺好緊張，腦子懵的.好像什么都記不得了。試卷發(fā)了之后慢慢心情平靜下來，沒背熟的也都沒考，背了的就寫出來，壓根沒背的就照著材料扯，很順暢的做完了。所以，政治復(fù)習(xí)不要花過多的時(shí)間，前期要把選擇題搞定，到了后面背大題，就顧不上復(fù)習(xí)選擇題了。
關(guān)于英語(yǔ)
感覺英語(yǔ)比較難，覺得英語(yǔ)復(fù)習(xí)，第一，也是必須，多背單詞。如果你能把一本單詞書背完，把單詞背完你會(huì)發(fā)現(xiàn)再看真題時(shí)候有種豁然開朗的感覺。第二，如果準(zhǔn)備的時(shí)間較早的話，可以背真題文章。不管是背單詞還是背文章，一定要定期復(fù)習(xí)，不然背完又忘了，所以是背完一遍要循環(huán)多遍地背，這個(gè)循環(huán)過程直到考試。切忌，每天都要保證一定的時(shí)間來學(xué)英語(yǔ)，中間不要斷掉。作文的話，可以選擇模板，我在碩考網(wǎng)論壇里面看了很多英語(yǔ)模板，在考生中還運(yùn)用了蠻多的。還有就是平時(shí)做閱讀時(shí)可以把真題里的好句子摘錄下來，不用太多，幾十句就夠了，但是要背熟，會(huì)改，會(huì)放在不同話題里活用。把真題作文好好寫寫背背，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真題考的話題是會(huì)有類似的。所以要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
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詞匯
考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)遠(yuǎn)非背背考研詞匯、寫寫真題寫作就夠了，真正的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)是一條“不歸路”。那么，你是在不歸路上繼續(xù)“干得漂亮”還是“依然守在門口”，今天就來給各位考生帶來考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的“豐盛大餐”。親愛的各位考研汪們，你們做好接招的準(zhǔn)備了么?
考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，最重要的一步就是從基礎(chǔ)走起——考研詞匯;考研詞匯的重要性并非是一本考研詞匯書就可以詮釋的。許多考生經(jīng)常會(huì)陷入這樣的誤區(qū)：明明一本厚得像磚頭的詞匯書已經(jīng)啃了很多遍，看閱讀文章從來不會(huì)覺得詞匯是“攔路虎”，為什么總是“徘徊”在及格線外而不能有所前進(jìn)呢。這樣的考生往往將詞匯的重要性“妖魔化”了——詞匯并非是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一切�？佳杏⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)不能僅基于英語(yǔ)詞匯，這是因?yàn)橥陂喿x文章中出現(xiàn)的詞匯都會(huì)“意由境生”，因此考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的第一步就是要正視考研英語(yǔ)詞匯及掌握高效率的考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)。
時(shí)下是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，一來整塊的時(shí)間可以投入到考研復(fù)習(xí)中，而來，有規(guī)律的復(fù)習(xí)考研，考生可以較好的理好考研英語(yǔ)的思路及按部就班的復(fù)習(xí)。那么在這一階段，考生可以暫時(shí)先放下對(duì)考研詞匯書的癡迷，將考研詞匯還原到真題中——考研英語(yǔ)閱讀及翻譯模塊。歷年的真題是最好復(fù)習(xí)考研詞匯的資料。也許會(huì)有考生不敢直接從真題中學(xué)習(xí)考研詞匯，前怕狼后怕虎般的擔(dān)心沒有詞匯基礎(chǔ)就會(huì)被這些真題“嚇”到。
萬事開頭難，雖然在復(fù)習(xí)之處，考生大部分的時(shí)間會(huì)被查詞匯占據(jù)，但是，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在通過真題學(xué)習(xí)詞匯的過程中，考生可以最大程度得“接觸”并“獲取”這些詞匯在考研英語(yǔ)中的“真實(shí)面目”，同時(shí)也可以打消學(xué)生一直由“詞匯量少”的借口而不敢對(duì)考研真題“下手”。考研真題的價(jià)值就在于為考生提供考研難度和水平的最零距離接觸。在這樣一場(chǎng)選拔性考試中，出題人真正想看到的是考生的綜合水平。
提示各位考生：秋風(fēng)颯爽，聽說考研詞匯學(xué)習(xí)與考研真題更配哦!
短語(yǔ)
真題之所以重要，就在于考研英語(yǔ)真題可以為我們呈現(xiàn)全方面、多角度的考研英語(yǔ)實(shí)情。許多考生往往對(duì)考研英語(yǔ)真題有著兩種傾向：過于懼怕真題或是將真題只作為真題。這種情況下，考生很有可能在復(fù)習(xí)中走太多彎路。考研英語(yǔ)短語(yǔ)真題復(fù)習(xí)法，顧名思義，就是將詞匯學(xué)習(xí)回歸到固定搭配和短語(yǔ)學(xué)習(xí)中。這是相對(duì)于詞匯復(fù)習(xí)效率較高的學(xué)習(xí)方法，考生可以通過對(duì)整體短語(yǔ)和搭配的記憶將詞匯串聯(lián)成線，從而既可以記住詞匯，又可以將詞匯在搭配中的應(yīng)用記憶住。例如，考生在“癡迷”于考研詞匯書的時(shí)候，若是能從真題中將其在句子中或是短語(yǔ)中的應(yīng)用也加以記憶和練習(xí)的話，對(duì)于考生來說也可以掌握考研詞匯在真題中的具體體現(xiàn)。
例如：But his primary task is not to think about the moral code which governs his activity, any more than a businessman is expected to dedicate his energies to an exploration of rules of conduct in business.
這個(gè)句子選自于20xx年考研英語(yǔ)真題中的翻譯模塊的句子。在這個(gè)句子中，考生可以將 “dedicate one’s energies to an exploration of”整體記憶，這樣在整體記憶的基礎(chǔ)上，將短語(yǔ)應(yīng)用到寫作當(dāng)中：He dedicated his life to the service of his country或是 He dedicated his first book to his mother。 同時(shí)這個(gè)句子中還值得考生應(yīng)該記憶的是：be expected to do sth…(被期望…，應(yīng)該…);同時(shí)在這個(gè)句子中，考生也應(yīng)該注意到這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)：not…any more than…表示“與…一樣不…”，這個(gè)結(jié)構(gòu)是該句進(jìn)行翻譯處理的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是得分點(diǎn)。同時(shí)將該句進(jìn)行句子成分劃分和切分后，考生應(yīng)該識(shí)別出該句的主干：primary task is not to think about the moral code，同時(shí)也能對(duì)由which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句及整個(gè)句子有一個(gè)宏觀的把握。句子的意思為：但是，正如我們并不期望商人專注于探索商業(yè)行為的準(zhǔn)則一樣，普通科學(xué)家的首要任務(wù)也不是考慮支配自己行為的道德規(guī)范。
基礎(chǔ)語(yǔ)法
在任何考試的復(fù)習(xí)中，知識(shí)點(diǎn)都是一點(diǎn)一滴積累起來的。在學(xué)習(xí)中沒有一蹴而就，同時(shí)也不會(huì)有捷徑等著，而且是就等著你一個(gè)。重要的事說三遍：基礎(chǔ)很重要，基礎(chǔ)非常重要，基礎(chǔ)尤其重要。在考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中，詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)起到了至關(guān)重要的.作用。沒有詞匯，真題中的句子都是天書;沒有基礎(chǔ)語(yǔ)法，就算是文章或是段落中的詞匯都認(rèn)識(shí)，句子結(jié)構(gòu)稍稍復(fù)雜些也會(huì)讓考生看得云里霧里。那么在前面兩篇關(guān)于考研英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)法的基礎(chǔ)上，下面送上考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)第三彈——點(diǎn)線面360度無死角復(fù)習(xí)。
這是適用于英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一種較為全面性的復(fù)習(xí)方法�？忌梢詮恼骖}入手，真題中的點(diǎn)——考研英語(yǔ)詞匯;真題中的線——句式結(jié)構(gòu)、短語(yǔ)及固定搭配;真題中的面——從文章和段落入手。正如考研英語(yǔ)中的寫作模塊，出題人可以從考生對(duì)圖畫及圖表的表述中了解學(xué)生的真實(shí)情況。盡管完形被認(rèn)為是整個(gè)考研英語(yǔ)模塊中最“不值得”考生花費(fèi)精神和精力去復(fù)習(xí)的，但真正能夠?qū)W(xué)生形成威脅的是翻譯和寫作模塊。寫作模塊，作為整個(gè)考研英語(yǔ)中對(duì)考生的考察較為全面的一個(gè)模塊，沒有詞匯句式及對(duì)寫作整體邏輯上的把控，考生是很難在這一部分取得高分的。因此，考研英語(yǔ)中“面”的復(fù)習(xí)也需要登上考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的規(guī)劃中。
對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)中“面”的把握，考生可以從真題中的閱讀模塊和新題型入手�？紤]到完形模塊需要將20個(gè)選項(xiàng)回歸到文章中，閱讀和新題型的文章更合適考生作為“面”式復(fù)習(xí)的材料。除了要在詞匯、短語(yǔ)及句式上搞定英語(yǔ)外，對(duì)于文章段落和篇章邏輯關(guān)系的了解會(huì)對(duì)考生更為全面的展開英語(yǔ)復(fù)習(xí)起到不可替代的作用。尤其是閱讀模塊，考研英語(yǔ)中的閱讀模塊文章的邏輯性較強(qiáng)，考生通過對(duì)文章整體及段落間的邏輯的學(xué)習(xí)提升自身對(duì)考研英語(yǔ)整體復(fù)習(xí)。
提示各位還在苦苦掙扎在考研一線的考生：考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)找對(duì)方法，學(xué)習(xí)將會(huì)更有效率。切勿出現(xiàn)過于急躁而不認(rèn)真細(xì)致復(fù)習(xí)的現(xiàn)象，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間和精力，也沒有辦法最大程度利用好暑期的黃金時(shí)間。
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)6
【英語(yǔ)復(fù)習(xí)篇】
對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是能把作文寫好，注意不是背也不是讀，更不是背模板。一個(gè)能用英語(yǔ)寫好文章的人，他的完形肯定很好，閱讀肯定很好，翻譯肯定更好。同時(shí)，閱讀和作文的比重同樣是30分，大家沒有理由只去復(fù)習(xí)閱讀而忽視寫作。還有就是很多人在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候都是只去復(fù)習(xí)單詞和閱讀，忽視作文，這就是你的機(jī)遇，因?yàn)槿绻阍谄綍r(shí)復(fù)習(xí)到了作文，考試時(shí)作文這一點(diǎn)必將是你和大家拉開差距的得分點(diǎn)。大家回想一下小學(xué)三年級(jí)寫作文之前，我們都做了什么，第一，學(xué)會(huì)寫字，第二，學(xué)會(huì)組詞，第三，學(xué)會(huì)造句。因此，為了達(dá)到英語(yǔ)復(fù)習(xí)的目標(biāo)，我們需要做下面的事情：
第一，背單詞和詞組。
請(qǐng)注意這里的單詞不是單詞書，而是針對(duì)我們自己不會(huì)的，來自真題和閱讀理解的，自己總結(jié)出來的單詞，為此，我們先要去準(zhǔn)備一個(gè)本子，然后把真題和平時(shí)做的閱讀理解里面的生詞摘錄下來，最后形成一個(gè)只針對(duì)自己的，內(nèi)含1500-20xx個(gè)單詞的小本子，開始的時(shí)候每天背的要久一些，考研的中后期基本上每天拿出20分鐘進(jìn)行重復(fù)，考研之前不間斷重復(fù)6-10次，但是很多人對(duì)待這個(gè)問題都是三心二意，總是今天懶得背，明天背40分鐘補(bǔ)回來這種心態(tài)。好了，那我問你，你可以一周不吃飯，然后到了周末，一次性把一周的飯都補(bǔ)回來嗎？如果可以，那英語(yǔ)這么復(fù)習(xí)也沒問題，如果不可以，那你也應(yīng)該想到，一次性背太多，也會(huì)撐死的。
第二，牢記語(yǔ)法。
語(yǔ)法內(nèi)容不多，分為以下幾個(gè)方面：詞性，句子成分，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，句型結(jié)構(gòu)和從句，這是英語(yǔ)從詞到句的經(jīng)脈，必須牢記，只有牢記語(yǔ)法，才能把一個(gè)復(fù)雜的句子先拆開，再整合，靠的就是語(yǔ)法，就像一本書，先看厚，再看薄，也是這個(gè)道理。
第三，將持續(xù)做閱讀，提高閱讀水平，大家在閱讀方面做的都不錯(cuò)，這里就不多談了。
第四，練習(xí)寫作。
這里的寫作應(yīng)該分為兩個(gè)階段，第一階段是仿照你每天做的閱讀理解里面的好句子造句，并總結(jié)在你的小本子上，第二階段是當(dāng)你的句子積累到一定程度的時(shí)候，開始根據(jù)真題里面的圖進(jìn)行寫作，在這里給大家舉一個(gè)仿寫句子的.例子：我看閱讀的時(shí)候看到這樣一句話：……a investigation of the undrained behavior of sand at high pressure has been performed to study the rate effects on the stress-strain behavior，我覺得……at……h(huán)as been performed to ……on……這個(gè)結(jié)構(gòu)很好，我就先去查了一下perform的意思，理解之后我仿寫了這個(gè)句子：To explore the meaning of γ0 in the Davidenkovmodel， dynamic triaxial test on reconstituted clays has been performed under different confined pressure levels and loading rates.這樣就完成了一個(gè)仿寫的過程，這種仿寫達(dá)到一定數(shù)目，便可以開始寫作了，當(dāng)然，考試的時(shí)候，你也依然可以繼續(xù)仿寫，因?yàn)殚喿x理解有很多篇。在進(jìn)行寫作訓(xùn)練的時(shí)候，大家每年的每幅圖畫要從多個(gè)角度去寫，這樣才能真正理解一幅圖。
很多人有一個(gè)誤解，認(rèn)為只要每天去堅(jiān)持接觸英語(yǔ)就是在堅(jiān)持了，其實(shí)這樣是完全錯(cuò)誤的，大多數(shù)考研同學(xué)的復(fù)習(xí)節(jié)奏是這樣的：先去買一本單詞書背單詞，背著背著發(fā)現(xiàn)自己忘光了，然后開始沒有興趣了，開始三心二意的背單詞，同時(shí)開始做閱讀，可以是真題上的也可以是什么其他的，最后考前突擊一下作文，背一下模版，搞一個(gè)沖刺班的押題，然后就gg思密達(dá)了。
這種方法最大的問題有兩個(gè)：第一，單詞書為了保證自己的銷量，他必然是面廣而缺乏針對(duì)性，所以背過單詞書的同學(xué)都有這樣的感覺，單詞書上很多會(huì)的單詞，不會(huì)的背了也會(huì)忘，沒忘的做閱讀也很難遇到，遇到了也很難對(duì)你通篇文章的理解起到挽救性作用，因?yàn)槌擞龅降倪@個(gè)會(huì)的這個(gè)單詞，你還有n多不會(huì)的。所以為了讓自己的英語(yǔ)有一個(gè)好的開始，請(qǐng)先遠(yuǎn)離單詞書，花上一段時(shí)間，總結(jié)出自己不會(huì)的單詞，這樣復(fù)習(xí)起來才有針對(duì)性。
第二，很簡(jiǎn)單的道理，重復(fù)做一件枯燥的小事情，你總會(huì)在量變之后獲得質(zhì)變，堅(jiān)持一個(gè)方法，到最后，你總會(huì)有很大收獲，比如從復(fù)習(xí)的第一天開始就去背閱讀理解，最后利用八個(gè)月左右的時(shí)間背熟了真題上所有的閱讀，你可以得高分，堅(jiān)持每天背單詞，做閱讀，做上八個(gè)月，你也可以得高分，最怕的就是背倆月的單詞，覺得沒意思，去做閱讀，這樣沒有單詞的支撐，閱讀根本就不可能有質(zhì)的提高，這樣雖然你每天在接觸英語(yǔ)，但是實(shí)際上并沒有在堅(jiān)持英語(yǔ)，你是在堅(jiān)持被自己的情緒牽引，情緒高漲，就去學(xué)，情緒低落就換樣，這樣永遠(yuǎn)不可能有所成就。
【數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)篇】
對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)也只有一個(gè)，那就是數(shù)算對(duì)，注意不是什么看會(huì)了，也不是什么你覺得懂了。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)包括兩個(gè)階段，第一階段是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，主要包括課后題、全書和660等，第二階段是綜合復(fù)習(xí)，主要包括真題、模擬題和400題等。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一般計(jì)劃在在十一月上旬到中旬結(jié)束，最晚到要12月1日一定保證計(jì)劃完成，否則會(huì)導(dǎo)致你綜合復(fù)習(xí)時(shí)間過短。有了這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后，大家可以根據(jù)自己全書做幾遍或者要不要做課本等安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
至于全書做幾遍，那要看一個(gè)人的性格，一個(gè)做事慢而精的人一遍足以，一個(gè)做事快而粗的人可能會(huì)做三遍甚至更多，在這里就牽扯到進(jìn)度這個(gè)問題，很多人覺得自己進(jìn)度比周圍的人慢很多了，我想說的是一個(gè)性格較慢的人在進(jìn)度上永遠(yuǎn)不可能比得過一個(gè)性格急躁的人，如果這個(gè)性格較慢的人拋棄自己的節(jié)奏而去追趕進(jìn)度，那勢(shì)必導(dǎo)致自己失去自己的優(yōu)點(diǎn)，而用自己的缺點(diǎn)去和別人的有點(diǎn)比較，最后也是gg思密達(dá)的節(jié)奏了。
當(dāng)然，我說起這句話的時(shí)候，很多人也可以為自己復(fù)習(xí)的太慢找到借口了，這時(shí)候請(qǐng)這些同學(xué)捫心自問，你是在考研，還是在為自己找借口不想考研，如果是找借口不想考研，那就應(yīng)該抓緊時(shí)間去找工作。最后，你們唯一可以比較的就是自己，比較的原則就是四個(gè)字“問心無愧”。
這兩個(gè)階段中，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的好壞決定了你數(shù)學(xué)的最終高度，這個(gè)階段最大的特點(diǎn)就是自己在不停的忘，因?yàn)槟阃脑蕉�，說明你學(xué)的越多，說明你基礎(chǔ)越扎實(shí)，所以不要擔(dān)心自己忘，你要做的就是不斷讓自己去做更多的題，這樣才能忘得更多。如果大家實(shí)在無法理解自己為什么忘，或者一直錯(cuò)誤的認(rèn)為自己能夠在基礎(chǔ)階段記住自己所學(xué)的大多數(shù)知識(shí)而舍不得忘掉它們，那就去搜索一下這句話的意思“為學(xué)者日益，為道者日損”。
綜合復(fù)習(xí)的好壞決定了你數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是否能達(dá)到你基礎(chǔ)所能支撐的制高點(diǎn)，這個(gè)階段最大的特點(diǎn)就是你能迅速記起自己在基礎(chǔ)階段所忘掉的所有知識(shí)，并且可以尋找到自己的薄弱環(huán)節(jié)并加以修復(fù)。如果大家稍微懂一些中醫(yī)，那就可以很容易的理解到他們之間的關(guān)系：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是綜合復(fù)習(xí)之母，綜合復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之帥。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，每道題都應(yīng)該保證數(shù)算對(duì)，這是一個(gè)基本的要求，如果你認(rèn)為自己看會(huì)了，并沒有把數(shù)算對(duì)，那就是一道題沒有復(fù)習(xí)到位，那這十幾分鐘就是浪費(fèi)的，這并沒有什么太大的問題，但是如果你已經(jīng)把這種復(fù)習(xí)方式養(yǎng)成了習(xí)慣，那么就很可怕了，你每天的復(fù)習(xí)都是浪費(fèi)的，到了后期，問題真正顯露的時(shí)候也差不多是司命之所屬，無奈何也了。
因此，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，也應(yīng)該秉承每一道題都算出數(shù)的原則，并且把這種復(fù)習(xí)方式形成習(xí)慣，這樣才能保證自己在后期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)乏力。在綜合復(fù)習(xí)階段，希望大家每套題都按照考場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)自己平時(shí)要求嚴(yán)格一些，可以保證自己的小問題不會(huì)隨著量變的積累達(dá)到質(zhì)變從而司命之所屬，無奈何。
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)7
第一，小作文。
寫作A節(jié)小作文占分值10分，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二無論是在形式還是分值上都是一樣的 年的真題考查，書信依然是我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，其中的15種書信中，真題曾經(jīng)考過的建議信、投訴信、咨詢信、推薦信、邀請(qǐng)信等則是書信復(fù)習(xí)的 重點(diǎn)內(nèi)容。除此之外，英語(yǔ)(一)曾經(jīng)考過的告示類中的通知也需復(fù)習(xí)，不可因考察頻率小而忽視掉，以防考場(chǎng)上后悔莫及�？傊�， 依據(jù)閱卷人所給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)小作文時(shí)務(wù)必要重視格式正確、語(yǔ)域恰當(dāng)、要點(diǎn)全面以及語(yǔ)言準(zhǔn)確。鑒于小作文的種類多、內(nèi)容繁雜，復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們可先梳理各種應(yīng)用文所必須的信息要點(diǎn)，再總結(jié)整理如何用英語(yǔ)句子去表達(dá)這些要點(diǎn)，最后在信息要點(diǎn)和句型靈活運(yùn)用的基礎(chǔ)上再進(jìn)行整篇作文的寫作練習(xí)。寫作時(shí)，一定要注意細(xì)節(jié)問題，比如，單詞拼寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，這是很多同學(xué)都容易忽視的。
第二，大作文。
寫作B節(jié)大作文，英語(yǔ)一考察圖畫作文，共20分;英語(yǔ)二考察圖表作文，共10分�？忌鷤冞�是需要注意一下考試形式的。雖然大綱規(guī)定了多種考查形式，但是依據(jù)近些年的真題考查，英語(yǔ)(一)中圖畫作文仍然是我們需要準(zhǔn)備的重點(diǎn)內(nèi)容，英語(yǔ)(二)中圖表作文仍然是需要準(zhǔn)備的'重點(diǎn)。根據(jù)閱卷人的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，大作文的寫作需要注意內(nèi)容完整、組織連貫、語(yǔ)言正確以及語(yǔ)言多樣。針對(duì)這樣一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，寫作時(shí)同學(xué)們需要分兩步走。第一，先寫出一篇符合題目要求的完整正確的文章，也就是對(duì)于要考英語(yǔ)(一)的同學(xué)來說，先學(xué)會(huì)如何簡(jiǎn)要描述圖畫、如何闡釋寓意、如何進(jìn)行評(píng)論的寫作思路;對(duì)于要考英語(yǔ)(二)的同學(xué)來說，先學(xué)會(huì)如何描述圖表、如何進(jìn)行評(píng)論并預(yù)測(cè)趨勢(shì)等。也就是先要達(dá)到語(yǔ)言正確、內(nèi)容完整這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。第二，再在已經(jīng)寫出的這篇短文的基礎(chǔ)上，進(jìn)行語(yǔ)言的優(yōu)化和升級(jí)，增強(qiáng)句與句之間、段與段之間的銜接，替換詞匯，豐富句子的語(yǔ)法現(xiàn)象等。也就是要達(dá)到組織連貫、語(yǔ)言多樣這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)過程中，同學(xué)們務(wù)必需要合理利用模板，在閱讀、熟悉、背誦模板的基礎(chǔ)上總結(jié)亮點(diǎn)，為己所用，優(yōu)化組合，切忌生搬硬套。
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)8
第一階段主要是背誦單詞和看一些英文報(bào)刊雜志等。
背單詞的話不要太"較真"，不要執(zhí)著于每個(gè)單詞都要會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫，把幾百頁(yè)的單詞書翻過一遍之后需要達(dá)到的效果是大部分看著有印象，然后是第二遍第三遍，主要是認(rèn)單詞，保證大部分的單詞你看到能夠認(rèn)識(shí)就已經(jīng)夠用，至于會(huì)拼會(huì)寫會(huì)用的主要是一些常用詞和短語(yǔ)固定搭配。
當(dāng)然只看單詞書也是不夠的，太單調(diào)就不容易記，而且沒有語(yǔ)境很容易混淆，這就涉及到閱讀一些原文的報(bào)刊雜志等，當(dāng)時(shí)她給我推薦的是《紐約時(shí)報(bào)》和BBC網(wǎng)站上的文章，說句實(shí)話，受益匪淺!因?yàn)樵谡Z(yǔ)境中理解記憶單詞真的比較深刻，而且考研英語(yǔ)的閱讀文章大多是社科類的`，多看看這些很有幫助。
第二階段主要是做題練習(xí)。
不是真題，是找一些練習(xí)題做，了解自己的長(zhǎng)板和短板所在，方便日后有針對(duì)行的補(bǔ)充加強(qiáng)，同時(shí)在這個(gè)過程中也是一邊鞏固單詞一邊練習(xí)語(yǔ)感和做題的手感，同時(shí)要注意積累一些有用的短語(yǔ)和詞句，為作文寫作使用。
第三階段主要是真題。
對(duì)于英語(yǔ)來說，真題是最寶貴的，所以留到這個(gè)時(shí)候才開始做，做真題一定要細(xì)致，而且不是一遍，要反復(fù)的做，要揣測(cè)命題人的思路和答題技巧，一般分析題的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過做題的時(shí)間，而且做真題時(shí)一定要按照標(biāo)準(zhǔn)的考試時(shí)間來做。
在朋友的指導(dǎo)下，我開始按照她的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，一開始的時(shí)候還是會(huì)偶爾有怠慢，但是因?yàn)橐呀?jīng)有了一個(gè)大致的方向和過程解構(gòu)，所以還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我已經(jīng)復(fù)習(xí)了一個(gè)多月了，感覺效果不錯(cuò)，自己很有成就感，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家一點(diǎn)啟示，也希望和我一樣考研的戰(zhàn)友們?cè)缛照业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法，并一起努力走向成功!
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)9
【摘要】已經(jīng)進(jìn)入了9月份，各位考研的暑假?gòu)?fù)習(xí)怎么樣了？馬上就要開學(xué)了，大家已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備新學(xué)期的學(xué)習(xí)。新學(xué)期，新生活，在這個(gè)重要的時(shí)刻，我們通常習(xí)慣于給自己的制定一個(gè)新的目標(biāo)。那暑期結(jié)束后的日子里，我們?cè)撊绾稳ミM(jìn)行20xx考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)呢?
復(fù)習(xí)單詞不松懈
雖然每年都會(huì)有考研英語(yǔ)的新大綱發(fā)布，但根據(jù)以往的情況來看，考研英語(yǔ)的大綱不會(huì)有太大變化，所以，我們可以按照之前的復(fù)習(xí)思路和方法，進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)。在英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中，單詞和語(yǔ)法是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于單詞的復(fù)習(xí)，必須每天都要進(jìn)行，不能有絲毫的放松。建議利用一天中的早、晚吃飯時(shí)間和課間休息等零散時(shí)間進(jìn)行記憶。而且，由于單詞容易忘記，我們應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。就單詞記憶的內(nèi)容來說，光記憶大綱列出的5500詞是不夠的，單詞的近反義詞、同根詞尤其重要。如果時(shí)間較短，或者是單詞書記不住的話，不妨試著把真題閱讀中遇到的生詞全都記下來，確保閱讀中的生詞全都吃透。只要做到這些，相信小伙伴們上了考場(chǎng)后一定可以過五關(guān)斬六將，因?yàn)閺臍v年真題來看，這些生詞在考場(chǎng)上再次遇到的幾率是非常大的!
閱讀復(fù)習(xí)是重中之重
閱讀的分值可謂在考研英語(yǔ)中占了“半壁江山”，平時(shí)不容忽視。而且其他的.題型都可以看作是比較短的閱讀，閱讀部分做好了有利于整份試卷分值的提升。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，小伙伴們一定要真正理解、吃透。做到真題閱讀中的生詞最后都認(rèn)識(shí);閱讀中涉及到的語(yǔ)法長(zhǎng)難句都能迅速的找出句子主干;對(duì)于閱讀中的題目，能分析清楚作者的命題思路，知道作者設(shè)定正確答案的思路是什么，設(shè)定干擾選項(xiàng)的思路又是什么，有什么規(guī)律;該如何去恰當(dāng)?shù)姆g每一句話。只有參透了命題人的出題思路，我們?cè)诳佳杏⒄Z(yǔ)中才能“如魚得水”。此外，小伙伴們千萬不要將所有的閱讀都做完，一定要留2-3套供11-12月份在掐表的情況下，完成整套題目的學(xué)習(xí)。這樣才能模擬全真考查，看我能不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完考題。因?yàn)槿魏文M題的價(jià)值，都是比不上真題!
堅(jiān)持的同時(shí)，調(diào)整好心態(tài)
心態(tài)在整個(gè)考研的過程中是非常重要的。在平時(shí)的備考中，不能因?yàn)榻裉熳鲱}感覺非常好，就洋洋得意;也不能因?yàn)榻裉熳龅牟缓�，就妄自菲薄。因�(yàn)榭荚囘�沒有進(jìn)行，沒有到最后一刻，我就有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)自己的不足，從而獲得考研的成功。切忌患得患失!好好努力，相信自己一定可以的!
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)10
考研大綱已經(jīng)出爐，一切都?jí)m埃落定了，還剩下的這三個(gè)月中我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)，海天考研英語(yǔ)輔導(dǎo)名師姚洋老師認(rèn)為，剩下這三個(gè)月，無論是基礎(chǔ)比較好的，準(zhǔn)備比較充分的，還是基礎(chǔ)比較薄弱的。
9月
9月份同學(xué)們要做到兩點(diǎn)，第一相關(guān)的例句要明白，第二考試中的偏義要掌握。
10月
主要任務(wù)是要做兩件事情，一是閱讀。閱讀主要練習(xí)就是定位的能力，也就是說到了考場(chǎng)上，英語(yǔ)1一般都是總閱讀長(zhǎng)度達(dá)到1600字，4篇文章，每天大概400，英語(yǔ)2稍少，差不多有1500字，到考場(chǎng)上你沒有時(shí)間把這些文章全部讀完的，怎么辦呢？要找關(guān)鍵字。
第二個(gè)要做的就是翻譯的�？�，每天至少做一個(gè)句子的翻譯，建議大家做20xx到20xx年的真題，一定要?jiǎng)邮职涯愕腵譯文寫下來，然后核對(duì)答案，這樣堅(jiān)持下來你肯定收獲不少。這是10月份的主要任務(wù)，閱讀還有翻譯的�？�。
11月
做一些相關(guān)的套題演練了，無論做模擬題也好還是最新的真題也好，都是可以的，這塊稍微提示大家一下，如果你真題已經(jīng)做的差不多了，去做模擬題的話一定要做到一點(diǎn)，就是在心態(tài)上不以對(duì)喜不以錯(cuò)悲，因?yàn)槟M題畢竟跟真題還是有一定差距的，模擬題的對(duì)錯(cuò)不一定使你最后一定考上或者考不上，模擬題只是為了使你保持一定的手感，這是11月份主要進(jìn)行套題的模考。同時(shí)提醒英語(yǔ)1和英語(yǔ)2的人，咱們最新的真題，20xx到20xx這年的真題一定要留到最后，11月末這期間做相關(guān)的模考，�？嫉臅r(shí)候一定要給自己限定時(shí)間，一定要所有題型都做，包括咱們的完形，寫作。完形主要保證邏輯關(guān)系題、邏輯題寫對(duì)。
寫作這塊最好有老師對(duì)你進(jìn)行批改，或者范文的學(xué)習(xí)，范文做仿寫是比較好的辦法，把范文一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱、思路的展開列下來，參照這個(gè)提綱進(jìn)行復(fù)述就可以了。
12月考前演習(xí)，培養(yǎng)時(shí)間把控能力。 到了考場(chǎng)上咱們將來的一個(gè)做題順序和時(shí)間的分配，閱讀無疑是最重要的，所以閱讀要先做，我推薦的時(shí)間是一篇閱讀15分鐘，四篇閱讀花你60分鐘，接下來做小作文，這些都是比較格式化，比較規(guī)范的東西，15分鐘差不多搞定了。接下來寫你的大作文，無論圖片還是圖表，不要特別糾結(jié)特別細(xì)節(jié)的描述，無論圖片還是圖表一定有主題的，在描述的時(shí)候圍繞這個(gè)主題展開去描述，后面的思路也圍繞這個(gè)主題去展開，這樣你會(huì)比較好寫，而且比較容易得分。小作文和大作文分別是15分鐘和35分鐘。最后做翻譯這塊，翻譯這塊一定不要放棄，它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有漏洞的，為什么？你把主干翻譯出來就可以了，得到一半的分，一般老師是看準(zhǔn)確、完整、通順，準(zhǔn)確占到一半的準(zhǔn)數(shù)，一個(gè)句子肯定會(huì)占到一分的，完整占0.5，通順占0.5，比如說很漂亮的我喜歡上非常帥氣的你，很漂亮很帥氣修飾部分可以不翻，我喜歡你就可以了，得到一分沒有問題，這塊不會(huì)耗大家太大時(shí)間的，經(jīng)常說大家20分鐘左右就可以把它做完。最后剩下20分鐘你去做什么呢？做完形和新題型，完形主要做邏輯關(guān)系題，新題型也是一樣的，把你確定的位置選上，剩下的位置干嗎呢？靠選項(xiàng)的一些分布規(guī)律蒙上去，不要交白卷，四個(gè)選項(xiàng)的部分一定是給分的這一塊也是提醒大家一下，這樣整個(gè)卷子算下來還有30分鐘進(jìn)行檢查，看看是不是有漏做的題。
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)11
一、 先從閱讀下手
哲學(xué)上講，要抓住主要矛盾。考研英語(yǔ)也是同理。全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要先從閱讀下手。當(dāng)然做閱讀有一個(gè)必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土。只有不斷擴(kuò)充我們的單詞量，才能讓我們?cè)陂喿x英語(yǔ)文章時(shí)得心應(yīng)手。
Why?
攻克閱讀對(duì)于其他幾項(xiàng)有提綱挈領(lǐng)的作用。閱讀中會(huì)涉及到各種句型短語(yǔ)，我們的英語(yǔ)語(yǔ)感也在閱讀能力的提升中不知不覺中得以建立，這種看似非常玄妙的能力在英語(yǔ)考試中往往會(huì)起到意想不到的作用。
How?
首先江湖上廣為流傳的一個(gè)方法是把英語(yǔ)閱讀全篇翻譯成漢語(yǔ)。對(duì)于這種方法是仁者見仁智者見智。當(dāng)然如果你有大量的時(shí)間和頑強(qiáng)的毅力可以試試這個(gè)方法。不過，無論用什么方法，做英語(yǔ)閱讀的根本是完完全全地理解整篇文章。把題作對(duì)不是終點(diǎn)，在點(diǎn)滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。
閱讀練習(xí)需要一個(gè)長(zhǎng)期不間斷地努力。閱讀練習(xí)在質(zhì)不在量。全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心建議大家可以每天做2篇閱讀，并且一定要完全吃透這兩篇文章。
同學(xué)們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候，可以把自己不認(rèn)識(shí)的以及理解模糊的單詞、讀不通的句型打上記號(hào)。等大家把自己做錯(cuò)的題弄懂以后，就可以回過頭來處理帶記號(hào)的單詞和句子。最后要把文章再快速瀏覽一遍，最終達(dá)到快速理解整篇文章意思這個(gè)程度。做到這些才算徹底吃透一篇英語(yǔ)閱讀。
二、攻破完型填空
很多人會(huì)建議考研黨在英語(yǔ)考試的時(shí)候?qū)⑼晷翁羁樟粼谧詈笤僮觯驗(yàn)橥晷筒粌H題量大，而且每個(gè)空的分值較低。當(dāng)然完型具體在什么時(shí)候做完全可以視自己情況而定。
完形填空考察的除了一些固定搭配，還有重要的一項(xiàng)就是在近義詞中選出正確選項(xiàng)。近義詞的.辨析一直都是讓人非常頭疼的一類題，要想做對(duì)它，要求我們平時(shí)背單詞的時(shí)候要多關(guān)注詞的英文解釋，以及它在句子中的具體使用情況。
三、后期準(zhǔn)備翻譯和作文
翻譯和作文這兩項(xiàng)可以放在中后期進(jìn)行準(zhǔn)備。同學(xué)們可以給自己規(guī)定每天必須翻譯幾個(gè)句子。同時(shí)在進(jìn)行翻譯和作文練習(xí)的時(shí)候，一定要注意多加總結(jié)歸類，不能讓練習(xí)流于表面。
很多建議如果不加以實(shí)行終究就只是紙上談兵，沒有現(xiàn)實(shí)意義，希望同學(xué)們能夠找到適合自己的方法，并把這些方法應(yīng)用到自己的實(shí)際備考中去。
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)12
考研英語(yǔ)一考試題型是什么
考研英語(yǔ)滿分100分，包括英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作三種題型。
1、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，一共20道小題，每小題0.5分，共10分。在一篇240~280個(gè)詞匯的文章中留20個(gè)空，需要考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中給出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順，前后連貫。
2、閱讀理解，是由A、B、C三節(jié)組成的，考察考生理解書面英語(yǔ)的能力。共30小題，每小題2分，共60分。A節(jié)共有20小題。B節(jié)，共有5小題。C節(jié)，共5小題。
3、寫作部分有A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力，共30分。
A節(jié)：10分，根據(jù)所給情景寫出約100詞的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函，備忘錄等。
B節(jié)：20分，根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文，提示信息的形勢(shì)有主題句，寫作提綱，規(guī)定情景等。
考研英語(yǔ)一該如何復(fù)習(xí)
詞匯
大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個(gè)左右常用詞匯以及相應(yīng)常用詞組，建議考生手頭備一本適合自己的詞匯書，把單詞放到語(yǔ)境中去理解，去背誦，然后及時(shí)返回去復(fù)習(xí)。要根據(jù)高頻、中頻、低頻等詞頻有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)詞匯，熟悉中頻詞匯，了解低頻詞匯。還可以根據(jù)詞匯間的詞義關(guān)系、搭配關(guān)系、詞匯衍生法等知識(shí)進(jìn)行記憶，降低復(fù)習(xí)難度。
語(yǔ)法
語(yǔ)法作為基礎(chǔ)知識(shí)同等重要。大綱要求考生“能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)”。雖然考試大綱沒有精準(zhǔn)定位哪些語(yǔ)法知識(shí)是必須掌握的，但從歷年的真題中可以看出，考生需要掌握基本的詞法和句法：名詞、代詞、動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞)、形容詞、副詞、介詞、數(shù)詞、連詞以及簡(jiǎn)單句和各種復(fù)合句的基本用法，其中長(zhǎng)難句分析是難點(diǎn)，建議考生以長(zhǎng)難句中的并列句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬句等為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。語(yǔ)法的學(xué)習(xí)要貫穿在整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過程中，結(jié)合語(yǔ)境去分析句子結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取做到舉一反三，靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。
閱讀
閱讀理解在英語(yǔ)(一)考試中分值占比最高，是重中之中，它決定了考生能否在考試中得高分�？忌陂喿x文章時(shí)，既要理解文章的主旨要義，又要了解文章的具體信息及概念性含義。建議考生利用現(xiàn)在到考研之前的'幾個(gè)月時(shí)間，精研20xx年以后的真題至少3遍，除了提煉做題方法外，還要鞏固真題中涉及的詞匯、詞組、句型等，夯實(shí)詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，嘗試全文翻譯，提高翻譯能力，先保質(zhì)再加量。復(fù)習(xí)后期，在保證準(zhǔn)確率的情況下，再逐漸提升做題速度。在考試中，不要擔(dān)心生詞及偏難語(yǔ)法問題，主要抓住文章主旨大意，再結(jié)合平時(shí)總結(jié)的做題技巧，根據(jù)文章快速地選出正確答案，穩(wěn)中求勝。
寫作
大綱要求“考生應(yīng)能(1)做到語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);(2)遵循文章的特定文體格式;(3)合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;(4)根據(jù)寫作目的和特定讀者對(duì)象，恰當(dāng)選用語(yǔ)域”。寫作能力的提升需要有扎實(shí)的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，并通過大量閱讀熟悉英文表達(dá)習(xí)慣，再加以充分的寫作練習(xí)。建議考生先夯實(shí)詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，同時(shí)熟悉各個(gè)常考話題，并研習(xí)范文的行文思路，背誦范文好詞佳句;乃至仿寫范文;再到獨(dú)立寫作，作文水平穩(wěn)步提升。
考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)13
20xx研究生入學(xué)考試已經(jīng)提上日程，各位小伙伴們的復(fù)習(xí)相信已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。面對(duì)考試，部分考生難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)考研英語(yǔ)各個(gè)模塊又愛又恨的情況，尤其是對(duì)于寫作模塊，考生們的態(tài)度更是將其重要性凸顯出來。為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)到考研英語(yǔ)寫作模塊，今天就來帶領(lǐng)大家在考前再重新認(rèn)識(shí)一下這個(gè)讓大家既心馳神往，而又不敢“造次”的考研英語(yǔ)寫作。
說到考研英語(yǔ)寫作，有些考生直接就將其劃到考前復(fù)習(xí)的模塊，以至于出現(xiàn)考前瘋狂背誦模板，卻出現(xiàn)成績(jī)不大如人意的情況;而同時(shí)又有些考生在準(zhǔn)備寫作的時(shí)候，認(rèn)為自己基礎(chǔ)尚可，而將自己大腦中出現(xiàn)的漢語(yǔ)原封不動(dòng)的.改寫到寫作中，從而導(dǎo)致整篇寫作出現(xiàn)句式程度分配不均。在整個(gè)考研英語(yǔ)真題試卷中，寫作這可觀的分值向來是所有考生必爭(zhēng)的。無論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二的寫作模塊，各自分值都是僅次于閱讀模塊的。英語(yǔ)一的寫作模塊和英語(yǔ)二的寫作模塊中都包括一篇應(yīng)用文寫作，也就是我們經(jīng)常說的小作文，即應(yīng)用文。同時(shí)在英語(yǔ)一和二的大作文模塊，英語(yǔ)一的大作文以圖畫作文為主，而英語(yǔ)二的大作文以圖表作文為主。在英語(yǔ)一中，寫作模塊共占了30分，英語(yǔ)二寫作模塊占了25分。這樣一來，在試卷100滿分的考研英語(yǔ)中，寫作就顯得尤為重要了。
那么，接下來我們要面對(duì)的就是考研英語(yǔ)寫作的復(fù)習(xí)要點(diǎn)了。并非在考前臨時(shí)抱幾篇模板范文就可以輕松應(yīng)考了，尤其是在越來越多的模板作文不受寵的情況下，考生需要對(duì)這些模板進(jìn)行調(diào)整及修改，除了根據(jù)題目主題進(jìn)行改寫以貼合主題，同時(shí)還要根據(jù)主題調(diào)整第二段的具體展開內(nèi)容。就以英語(yǔ)一的成功品質(zhì)和其他幾大類主題為例，并不是所有的寫作可以應(yīng)用同一篇模板，同樣在根據(jù)不同的主題在選擇句式的也需要做些許調(diào)整，適用于“旅途之余”的句子也并不是全都適用于其他環(huán)境相關(guān)的句式的。
以上內(nèi)容就是想要給各位考生呈現(xiàn)的考前英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)要點(diǎn)，希望能夠?qū)Ω魑豢佳械男』锇閭冇兴妫瑫r(shí)，祝大家都能取得好成績(jī)。
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