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從高考英語44到考研英語56的學(xué)習(xí)之路
如題，這是事實!本帖是給那英語功底極其慘烈之人的參考意見。
談?wù)勎业母咧杏⒄Z：初中給予的基礎(chǔ)，讓我的高中生活中找到了學(xué)不會英語的搪塞理由，總會對自己說，這個原本就沒基礎(chǔ)，學(xué)不來，也想著高考要考它，但就是不想學(xué)它。每次考試，選擇題5分鐘胡亂填完，作文就會在閱讀理解上隨便抄一段，交卷，完畢。直至高考結(jié)束。
談?wù)勎业拇髮W(xué)英語：之所以去上了大專，沒留下復(fù)讀，就是怕英語。在復(fù)讀班待過半月卻依然退學(xué)轉(zhuǎn)而讀大專，就是因為怕英語，擔(dān)憂再考一年后，英語還是四五十分。借鑒高考的慘烈，在大學(xué)中也曾試想著去學(xué)好英語，但每次下定決心拿下英語戰(zhàn)役打響之始，都沒有堅持的延續(xù)。自大二開始，再也沒考過有關(guān)英語的考試和上過英語的課。我自此認(rèn)為，我永遠(yuǎn)告別了英語，高興之極，直至畢業(yè)，畢業(yè)年份公元2010年。
公元2011年，由于工作和培訓(xùn)原因，我會涉及到英文文檔，拿過來全傻眼，認(rèn)識介詞，比如of，with，還有系動詞，比如is，are，還有比這高級的，代詞， 其他的，基本上依賴有道詞典。我就這么個起點，進入2012年的考研英語復(fù)習(xí)。
先談?wù)勎业挠⒄Z復(fù)習(xí)進度和方法。
1.新概念1學(xué)完上半冊。
(網(wǎng)上看的視頻，邊學(xué)邊隨便記記，這個一冊對考試意義不大，要是練習(xí)口語比較有幫助。)
2.新概念2全部背完。最少背的不少于10遍，最多的不多于100遍。
(報了補習(xí)班，上半冊老師講的還行，下半冊遇到個老師，純粹浪費時間和毛爺爺。也許背誦的遍數(shù)太少，對語感沒有感覺到幫助。有統(tǒng)計和人證實，據(jù)說背到500遍時，可以脫口而出，考研時間緊湊，沒嘗試。)
3.新概念3背到41課。最少背的不少于2遍，最多的不多于20遍。
(背著背著失眠了，就止步了，到40課后，極其難背，篇幅長，單詞復(fù)雜。)
背誦說明：每課是先弄懂了再背誦的，怎么弄懂呢，先大概看一遍，基本上不大懂，具體參考《啃新概念》這套輔助教材，這套書真是好書，里面有詳細(xì)的語法分析和重要詞組。你要是仔細(xì)分析完新概念2和新概念3的156篇課文，語法這塊就基本上解決了。我原本都不知道什么叫主謂賓，至少現(xiàn)在懂了什么是定狀補了。
背誦最痛苦的兩件事情說明，第一，單詞不會讀，MP4一不小心就把某個單詞放過去了，再慢慢往回倒和查音標(biāo)，一個個的查單詞音標(biāo)和倒放音頻。第二，今天背的，明天忘了，背了第十課，忘了前面六七課。遺忘曲線和21遍法都采用過，效果也就那樣。畢竟課文太多，基礎(chǔ)太差。
4.背新概念課文的同時，背新概念前三冊的單詞。
(說明，新概念前兩冊的詞匯都很基礎(chǔ)，考研都有用，新3，尤其下半冊，有的詞匯考研里不需要，可背可不背。)
5.聽劉一男的單詞講解視頻，背他講的那核心的兩千考研詞匯。
(這個只需要網(wǎng)上下載下視頻就好，別嫌講的慢，記憶的深刻，按照詞根講的，不浮躁，講課也很幽默，極力推薦，對后續(xù)的背星火大批詞匯打下堅實的基礎(chǔ)。)
6.背俞敏洪的亂序版綠皮詞匯，這本詞匯說是5500，前面大概3200，后面基礎(chǔ)詞匯放在一起了，個人感覺不咋地，背的沒頭緒，一遍背完就放下了。
7.背星火考研詞匯7000，這本書吹的7000，實際上只有6500。這里面把所有的詞匯都列出來了，按照詞根的排序?qū)懙�，如果學(xué)習(xí)過詞根的或者聽過劉一男詞匯講解課的，我相信都會喜歡這本詞匯的，可以教你去猜詞和分析詞。書質(zhì)量精美，圖片形象。我采用10天一個輪回背的，記住就記住，沒記住的拉到，每天看大致一個多單元，一個單元大概500詞匯，每天七八百。開始背的時候，有時一天都能達到五六個小時背單詞，后來就每天一個多小時吧。
8.背作文，王江濤的高分作文，里面有個必備小作文10篇和大作為20篇，我小作文背了12篇，大作文5篇，每篇作文背的不少于50遍，直至考研前一天�？荚囎詈笠粋�月，只默寫過作文兩三遍，錯的地方還是上次默寫愛錯的，包括格式，單復(fù)數(shù)，錯別字等。
(這部分必須作出說明：只要你基礎(chǔ)不是很好，作文太值得背了，因為里面大多句子都是廢話，雖然是廢話，但句法結(jié)構(gòu)非常好，你考場上寫作文可以湊字?jǐn)?shù)，一個句子寫下去就二三十單詞，何樂而不為呢?每個句子只需要替換幾個詞就好。)
9.做真題，我做真題就主要做考研的閱讀理解部分，笨辦法，一天一篇，從1997年的開始，做完一篇，聽下范猛的閱讀視頻講解，網(wǎng)上可以下載，沒有講解的課文就只看張劍的歷年試題解析部分(《歷年考研英語真題解析及復(fù)習(xí)思路(1997-2004)張劍黃皮書》這本書講的非常好，有生詞和詞組列出來)，然后逐句的翻譯，查單詞，把不會的單詞和詞組寫下來，供復(fù)習(xí)。然后按照記憶曲線的規(guī)則復(fù)習(xí)以前做過的閱讀理解。
這樣，每篇閱讀理解第一遍時，非常耗力、耗時，跟學(xué)習(xí)課文沒什么區(qū)別，再到第二天復(fù)習(xí)第一天做過的閱讀時，就輕松的太多，再過3天后復(fù)習(xí)，7天后復(fù)習(xí)，15天后復(fù)習(xí)……單詞和詞組都差不多記住了，一遍比一遍快太多。前面8年的歷年試題搞完了，搞最近8年的真題就輕松一點了，我還是覺得張劍的黃皮書寫的好，你也可以留一兩套最近兩年的試題用作最后的�？�。
兩個多月下來，你對考研的閱讀理解有深刻的認(rèn)識了，知道哪里會設(shè)置陷阱，不在有多少陌生的詞匯，考研閱讀里最常用的也就那2000多詞匯，沒有多少熟詞生意了。
做真題中，不要太在意你對多少，錯多少，這個時候沒有意義，關(guān)鍵還在于你考場上對多少，弄懂最重要。我有過幾篇全軍覆沒的，當(dāng)時心里拔涼拔涼的，就出去教室圍著草坪走一圈，心情就調(diào)整好了�？加⒄Z二的最好也這么干，畢竟英語2的試題太少，也并不是說英語2就簡單多少多少，打下個基礎(chǔ)還是好的。當(dāng)你這么一輪過來后，做英語2的真題就很爽啦。我最后才訓(xùn)練閱讀的速度的。見10。
10.做閱讀理解，買了兩本，一本張劍的150篇，一本張錦芯的200篇。個人認(rèn)為張錦芯的200篇比較難，跟真題差距比較大，出題思路不一樣，課文篇幅也比真題長，但文章很新。張劍的150篇題目貼近真題一些，出題的思路貼近些。我兩本訓(xùn)練的模擬題都做的不到一半，后來實在沒有什么時間弄英語閱讀了。但最后兩個月每天依然給出英語3個小時，這三個小時還是注重單詞和作文，閱讀分配的時間一般也不長，然后再稍微看看新題型和翻譯部分，跟這兩個部分打個罩面，免得考試時驚慌失措，沒吃過豬肉得看看豬怎么跑。完型填空嘛，完型完型玩玩就行，不用訓(xùn)練啦，不值得。當(dāng)然，英語考試有時間的同學(xué)還是看看它，寸分寸金。平時復(fù)習(xí)時，就沒必要咯，有時間看看你的專業(yè)課和政治吧，那些課程來比英語來分來的多，來得快。
以上是我大致的英語復(fù)習(xí)歷程。
再送上看帖子的弟兄三項建議：
a.單詞伴隨始末。
b.把20篇作文背上100遍。
c.平常心，每天保證一定量的時間。
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