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淺談加拿大留學(xué)申請誤區(qū)
一、關(guān)于加拿大大學(xué)中國學(xué)生人數(shù)
有些同學(xué)很在意某某大學(xué)中國學(xué)生人數(shù)，認為中國人少的地方語言環(huán)境會好一些，有利于自己語言的學(xué)習(xí)，這種認知是片面的。Simon Fraser，Victoria，McGill，McMaster等等大學(xué)，中國人都很多，特別是Simon Fraser，相對來說McGill是最少的，但是中國人多不代表都是說中文的。很多當(dāng)?shù)氐娜A人(黑眼睛黑頭發(fā))不會說中文。加拿大的公立大學(xué)有規(guī)定，學(xué)校的國際學(xué)生數(shù)額不能超過全部學(xué)生的10%，那國際學(xué)生也不都是中國留學(xué)生，中國留學(xué)生只占4-5%左右，100個學(xué)生里面才4-5個中國學(xué)生。
科目也很重要。心理學(xué)，哲學(xué)，教育學(xué)等基本很少有中國留學(xué)生讀的，商學(xué)，經(jīng)濟學(xué)電腦專業(yè)那是留學(xué)生就會多很多。而且語言的學(xué)習(xí)都是靠個人的，每門科的同學(xué)都不一樣，可能一個和你同一專業(yè)的同學(xué)大學(xué)4年和你在同一個教室才3-4門課而已。所以學(xué)生里面中國人少的地方，語言環(huán)境會好是不對的。
二、關(guān)于雙錄取
學(xué)生通常認為，所謂雙錄取就是什么都沒有就可以去加拿大就讀。其實這種想法是不對的。所謂的雙錄取是指學(xué)校發(fā)兩張入學(xué)通知書：語言+正課或者是預(yù)科+正 課。但是如何達到雙錄取的條件，這里面大有文章。并不是學(xué)生單純的認為什么都沒有就可以雙錄取。雙錄取的基礎(chǔ)主要是在學(xué)生的條件達到了學(xué)校招生的學(xué)術(shù)要 求，但是沒有達到學(xué)校的語言要求。在這種情況下，有些大學(xué)可以允許學(xué)生在本校或者其他學(xué)校先上語言班，上完語言班達到一定的要求以后允許進入文化課的學(xué) 習(xí)，給于有條件的錄取。
三、申請學(xué)校太注重排名
加 拿大名校眾多，很多學(xué)生會問：“我知道加拿大的多倫多大學(xué)，英屬哥倫比亞大學(xué)，我想知道怎么申請”當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)背景非常好又早早做好了出國留學(xué)打算的學(xué) 生，非常樂意幫助他們的申請。但是對于沒有語言成績，國內(nèi)的學(xué)習(xí)背景并不理想，憑借這樣的背景申請這些名校顯然是不合適的。所以，學(xué)習(xí)方案的量體裁衣很重 要，其實如果學(xué)生以后的就業(yè)方向并不完全是研究型可以選擇一些基礎(chǔ)類大學(xué)或者是公立學(xué)院，這些大學(xué)或者學(xué)院更偏重實際運用，教學(xué)風(fēng)格與醫(yī)博類大學(xué)不同，有 不少安排帶薪實習(xí)的機會，在同等的加拿大留學(xué)條件下，也許這類學(xué)校提供給學(xué)生的機會會更多。
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