琵琶協(xié)奏曲祝福論文

　　【摘要】：《祝福》是一首著名的琵琶協(xié)奏曲，它是趙季平先生創(chuàng)作的。這是根據(jù)魯迅先生的小說《祝�！犯木幎�成，具備豐富的陜西秦腔特點(diǎn)。本文將以琵琶協(xié)奏曲《祝福》為研究對象，通過對該作品的創(chuàng)作背景、曲式結(jié)構(gòu)及演奏內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)研究，為以后琵琶的學(xué)習(xí)及創(chuàng)作提供參考。

　　【關(guān)鍵詞】：琵琶;協(xié)奏曲;祝福

　　引言

　　琵琶是我國十分古老的一種樂器，經(jīng)過歲月的演變，不管是它的構(gòu)造及琵琶的演奏技巧都出現(xiàn)了重大的發(fā)展。琵琶的演奏不再局限于傳統(tǒng)的古典曲目，演奏方式也獨(dú)奏、伴奏逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲餮髽菲骱献�，它的藝術(shù)價(jià)值得到了認(rèn)可及提升。本文主要分為兩個(gè)大標(biāo)題：一、琵琶藝術(shù)及琵琶協(xié)奏曲《祝福》創(chuàng)作背景;二、琵琶協(xié)奏曲《祝�！返囊魳贩治觥１疚耐ㄟ^對琵琶協(xié)奏曲《祝�！穬�(nèi)容的探索分析，探尋作者的情感，感受作品的精神內(nèi)涵。

　　一、琵琶藝術(shù)及琵琶協(xié)奏曲《祝�！穭�(chuàng)作背景

　　1.1琵琶藝術(shù)

　　琵琶是一種十分有名的樂器，琵琶在演奏的過程中剛?cè)峤Y(jié)合，音色更加具有魅力。古代詩人白居易就曾經(jīng)借助“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”來講述琵琶的音律特色。琵琶這種樂器當(dāng)中包含了濃厚的音樂特色，廣泛受到了民族音樂人的喜愛，這也造就了琵琶音樂在我國音樂史上的重要位置。在近來幾十年的音樂發(fā)展中，人們十分重視琵琶音樂的發(fā)展。人們開始廣泛研究琵琶藝術(shù)，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，推動了琵琶樂器的改革，使得它能夠滿足現(xiàn)代音樂演奏的需求。在琵琶音樂的創(chuàng)作過程中，基于對傳統(tǒng)琵琶音樂的繼承之上，還加入了新的西洋音樂元素。琵琶音樂的題材得到了進(jìn)一步的拓展，這樣琵琶音樂的表現(xiàn)力得到了增強(qiáng)。我國的琵琶音樂在發(fā)展過程中出現(xiàn)了大量的經(jīng)典代表作。在琶協(xié)奏曲方面，也出現(xiàn)了《祝�！�、《梁�！返却�表曲目，它們也將琵琶音樂推向一個(gè)新的巔峰[1]。

　　1.2《祝福》的創(chuàng)作背景

　　琵琶協(xié)奏曲《祝�！返膭�(chuàng)作人是趙季平先生，它的創(chuàng)作是以魯迅先生的小說《祝福》改編的，將同名電影的主題音樂作為創(chuàng)作的素材進(jìn)行琵琶協(xié)奏曲的創(chuàng)作。這首協(xié)奏曲主要是描述展現(xiàn)了“祥林嫂”的悲慘一生，刻畫了祥林嫂所受到的壓迫和剝削，體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)社會中的階級不平等。祥林嫂在當(dāng)時(shí)的社會中受到了無盡的摧殘和迫害。樂器通過協(xié)奏曲的方式開展，結(jié)構(gòu)較為壯闊，層次感十足。不管是通過鋼琴伴奏還是其它的伴奏方式，都能夠在很大程度上展現(xiàn)出琵琶的樂器魅力。趙季平先生通過學(xué)習(xí)秦腔藝術(shù)，借助雙重結(jié)構(gòu)對比過年的歡快和祥林嫂的悲慘，這樣就形成了強(qiáng)烈的對比沖突。在琵琶的演奏過程中，充分運(yùn)用了推、拉、打等技巧，使得其更加具有藝術(shù)感染力。這是琵琶協(xié)奏曲在創(chuàng)作的時(shí)候，將中西方音樂融合到一起，賦予了故事以全新的生命力。琵琶協(xié)奏曲《祝�！返囊魳诽厣�主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先是音樂的旋律比較樸實(shí)，通過陜西戲曲元素揭露了祥林嫂的遭遇，簡單而且具有震撼力;其次是較為注重將現(xiàn)代的創(chuàng)作手法和民族元素相結(jié)合，這樣更加將當(dāng)代的特色在現(xiàn)代完美展現(xiàn);最后是以“悲”為主線路，將音樂和人物的色彩情感結(jié)合起來，這樣通過琵琶所演奏出來的音符更加具有立體感，也能夠探尋人內(nèi)心深處的美麗[2]。

　　二、琵琶協(xié)奏曲《祝福》的音樂分析

　　琵琶協(xié)奏曲《祝�！返那�式結(jié)構(gòu)是含有插部的三部曲式結(jié)構(gòu)。整個(gè)協(xié)奏曲分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分的主部是再現(xiàn)性的單三曲式;第二部分是十分復(fù)雜的插部，由多個(gè)段落組成;最后是再現(xiàn)部分。整首樂曲開始就奠定了一個(gè)悲慘的基調(diào)，在彈奏的過程中穿插著快慢板�？彀宕�表了舊社會的殘暴，慢板意味著一種向別人的傾訴，每一個(gè)音樂元素中都體現(xiàn)了祥林嫂的悲慘。

　　2.1引子部分

　　《祝�！返囊�子部分一共包含了十三個(gè)小節(jié)，開篇部分是通過鋼琴震音開始的，剛開始的旋律似晴天霹靂，給人以一種十分恐懼的感覺，這給琵琶的協(xié)奏完成了一個(gè)很好的鋪墊。引子部分首先由開始鋼琴震音開始，之后琵琶以慢半拍的節(jié)奏進(jìn)入。連續(xù)的三連音和琵琶音相互結(jié)合形成呼應(yīng)，這樣就能夠?qū)⑾榱稚┑谋瘧K基調(diào)奠定出來。琵琶和鋼琴共同演奏之后，鋼琴的演奏音開始從高音轉(zhuǎn)變?yōu)榈鸵簦�而且很快就達(dá)到谷底，這樣音樂就具備了張力。這種音樂張力也為后面連續(xù)的琵琶音創(chuàng)造聲勢，琵琶音也開始進(jìn)入到最高音“re”，然后快速轉(zhuǎn)變到高潮部分，這樣就連接起來，展示了人們的悲哀和斗爭精神。

　　2.2第一篇章分析

　　《祝�！返牡谝黄�章在結(jié)構(gòu)上面和第二篇章形成了對比，引子之后的主部依然是鋼琴部分。首先是九個(gè)小節(jié)的鋼琴旋律，這樣就展開了憂傷的旋律。在這個(gè)主部中，第一樂段包含了四個(gè)樂句，這樣就能夠進(jìn)行前后區(qū)分，后兩句是變化的重復(fù)。為了能夠?qū)⑸�彩烘托出來，需要使用較為慢的速度來演奏。整個(gè)部分的前面結(jié)構(gòu)較為整齊，在鋼琴引出之后慢慢加入慢板音樂，突出了整個(gè)音樂的曲調(diào)，哀鳴和悲傷。需要注意的是，在整個(gè)慢速的音樂中，鋼琴的震音需要和琵琶的和聲一起慢慢演奏出來，這樣就能夠強(qiáng)調(diào)凄慘的情緒。在后面的樂句中需要進(jìn)行音程的變化。和前面的月句相比較，在變化當(dāng)中需要和琵琶的和音相呼應(yīng)，這樣就能夠?qū)⑾榱稚┑臒o奈充分展現(xiàn)出來。音樂主題是一種慢速的聲音變化，這和陜西的腔調(diào)十分相似。所以說，琵琶在演奏的時(shí)候需要慢慢琢磨，充分展現(xiàn)出琵琶的腔韻.

　　2.3第二篇章分析

　　插部部分的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，感情十分激勵，是整個(gè)協(xié)奏曲的核心部分。樂器剛開始就是一個(gè)小快板，主要的是要表現(xiàn)一個(gè)喜慶的過年畫面，這是通過重復(fù)的樂段展現(xiàn)的。這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了新的素材f，通過鋼琴的頓音輔助下進(jìn)入，鋼琴和琵琶音混合演奏，音樂的情感慢慢變得歡樂，第一樂句通過鋼琴將全新的素材引入，前面是八音節(jié)，后面是十六音節(jié)，具有跳躍感。

　　第二段是兩個(gè)小節(jié)，在主題與結(jié)構(gòu)不變的基礎(chǔ)上，主題旋律轉(zhuǎn)向 e 羽調(diào)式，仍然以鋼琴、琵琶的交替演奏來交相呼應(yīng)，最后在兩個(gè)掃弦上進(jìn)行滾奏來結(jié)束。A3 部分進(jìn)入了柔板段落，連綿的歌唱性和濃郁的抒情色彩讓這段旋律感人至深。作曲家在這個(gè)緊張激烈的插部中別具匠心的加入了一個(gè)主部主題的變奏。e 小調(diào)奠定了柔板段落暗淡柔美的感情基調(diào)。

　　展開部的音樂并無完整的旋律段落，而是由若干由前面音樂中抽取的節(jié)奏音型及其變型組成，并不斷轉(zhuǎn)換調(diào)性以推動戲劇性矛盾的發(fā)展。演奏時(shí)處了衣服譜面的重音、力度標(biāo)記而外，還應(yīng)將緊張、急促的情緒氛圍渲染開來。

　　三、總結(jié)

　　琵琶伴奏曲《祝�！返那楦凶兓�突出，它不僅僅是一種無力的控訴，更是內(nèi)心悲苦的傷痛。在作曲過程中加入西方的作曲技巧，這樣使得曲目的層次結(jié)構(gòu)突出，氣勢磅礴宏大。同時(shí)借助琵琶的特點(diǎn)及技巧來展現(xiàn)音樂的思想，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]趙一瑾. 翰墨點(diǎn)點(diǎn)訴不盡， 琵琶聲聲泣斷腸——簡析琵琶協(xié)奏曲《祝福》的音樂表現(xiàn)[J]. 黃河之聲， 2011 （11）： 22-23.

　　[2]謝文靜. 琵琶協(xié)奏曲《祝�！费葑嘀�我見[J]. 藝海， 2010 （6）： 65-65.

　　[3]于亮. 當(dāng)代琵琶協(xié)奏曲審美意趣研究[J]. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)： 音樂與表演版， 2014 （1）： 34-38.

　　[4]梁紅旗. 繼承傳統(tǒng)善于創(chuàng)新--趙季平藝術(shù)成就素描[J]. 音樂創(chuàng)作， 2013 （5）： 11-16.

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