會計專業(yè)畢業(yè)論文（通用27篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的會計專業(yè)畢業(yè)論文，希望能夠幫助到大家。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇1

　　【摘要】

　　企業(yè)會計準(zhǔn)則中規(guī)定了會計計量屬性主要包括：歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值和公允價值。在絕大多數(shù)情況下，會計確認和計量是以交易實現(xiàn)為前提的。如果僅僅以歷史成本作為計量屬性，難以達到會計信息的質(zhì)量要求，為了提高會計信息的有用性，向會計信息使用者提供更為有用的信息，就有必要采用其他計量屬性，以彌補歷史成本的缺陷。

　　【關(guān)鍵詞】

　　計量屬性,會計信息質(zhì)量要求

　　一、歷史成本計量下，資產(chǎn)按照購置時支付的現(xiàn)金或現(xiàn)金等價物的金額，或按照購置資產(chǎn)時所付出的對價的公允價值計量。我國現(xiàn)行的會計核算都是遵循歷史成本原則進行計量，在財務(wù)會計實務(wù)中，按歷史成本計量資產(chǎn)是一條重要的基本原則，歷史成本原則成為會計計量中的最重要和最基本的屬性。但是是當(dāng)價格明顯變動時，歷史成本計量屬性會影響會計信息質(zhì)量求的相關(guān)性和可靠性原則。也才有了其他會計計量屬性的運用。

　　二、現(xiàn)值計量屬性的應(yīng)用

　　運用現(xiàn)值計量屬性主要應(yīng)用于延期支付、延期收款以及資產(chǎn)減值等方面，延期收付具有融資的性質(zhì)，延期收付的現(xiàn)值與合同上價款的差額計入財務(wù)費用，體現(xiàn)實質(zhì)重于形式的會計信息質(zhì)量要求。

　　(一)延期付款購買資產(chǎn)的計量

　　對購買固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的價款超過正常信用條件延期支付情況下的會計處理做出了具體規(guī)定，要求企業(yè)以購買價款的現(xiàn)值為基礎(chǔ)確定固定資產(chǎn)的成本。

　　(二)有棄置費用的固定資產(chǎn)計量

　　棄置費用通常是指企業(yè)根據(jù)國家法律和行政法規(guī)、國際公約等規(guī)定，所承擔(dān)的環(huán)境保護和生態(tài)恢復(fù)等義務(wù)所確定的支出，對于特殊行業(yè)的特定固定資產(chǎn)，如核電站核設(shè)施等的棄置和恢復(fù)環(huán)境義務(wù)。棄置費用是企業(yè)結(jié)束生存期后的一項支付，其現(xiàn)值比較，通常相差較大，需要考慮貨幣時間價值。

　　(三)融資租賃租入固定資產(chǎn)的計量

　　承租人采用融資租賃方式租入固定資產(chǎn)，在租賃期開始日，應(yīng)當(dāng)將租賃開始日租賃資產(chǎn)公允價值與最低租賃付款額現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值，將最低租賃付款額作為長期應(yīng)付款的入賬價值，其差額作為未確認融資費用。

　　(四)資產(chǎn)可收回金額的計量

　　資產(chǎn)減值中資產(chǎn)可收回金額的估計，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其公允價值減去處置費用后的凈額與資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值兩者之間較高者確定。因此，要估計資產(chǎn)的可收回金額，通常需要同時估計該資產(chǎn)的公允價值減去處置費用后的凈額和資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值。

　　(五)金融資產(chǎn)的減值

　　準(zhǔn)則要求企業(yè)以攤余成本計量的金融資產(chǎn)發(fā)生減值時，應(yīng)當(dāng)將該金融資產(chǎn)的賬面價值減記至預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值，減記的金額確認為資產(chǎn)減值損失，計入當(dāng)期損益。

　　(六)分期收款銷售商品

　　準(zhǔn)則要求企業(yè)采取分期收款方式銷售商品時，如果延期收取的貨款具有融資性質(zhì)，其實質(zhì)是企業(yè)向購貨方提供信貸，企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)收的合同或協(xié)議價款的公允價值確定收入金額。應(yīng)收的合同或協(xié)議價款的公允價值，通常應(yīng)當(dāng)按照其未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值或商品現(xiàn)銷價格計算確定。

　　(七)辭退福利等

　　辭退福利，是指企業(yè)由于在職工勞動合同到期之前解除與職工的勞動關(guān)系，或者為鼓勵職工自愿接受裁減而提出補償建議的計劃中給予職工的經(jīng)濟補償。滿足辭退福利確認條件、實質(zhì)性辭退工作在一年內(nèi)完成、但付款時間超過一年的辭退福利，以折現(xiàn)后的金額計量應(yīng)計入當(dāng)期管理費用。另外還有可轉(zhuǎn)換公司債券分拆及預(yù)計負債中也會得到運用。

　　三、公允價值計量屬性的運用

　　企業(yè)會計準(zhǔn)則中， 投資 性房地產(chǎn)、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、非貨幣性交易、債務(wù)重組、金融資產(chǎn)等準(zhǔn)則引入了公允價值計量屬性。采用公允價值計量，更能體現(xiàn)相關(guān)性的.會計信息質(zhì)量要求。

　　(一)在金融資產(chǎn)計量中的運用

　　會計準(zhǔn)則規(guī)定了金融資產(chǎn)的初始和后續(xù)計量均用公允價值。以公允價值計量且其變動計人當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)，在資產(chǎn)負債表日，如果公允價值發(fā)生了變動，則把其變動計人公允價值變動損益，同時調(diào)整該資產(chǎn)的賬面價值;類似地，可供出售金融資產(chǎn)的后續(xù)計量也是采用公允價值，但其變動是計入資本公積。

　　(二)在投資性房地產(chǎn)中的運用。

　　企業(yè)會計準(zhǔn)則 規(guī)定：有確鑿證據(jù)表明投資性房地產(chǎn)的公允價值能夠持續(xù)可靠取得的，可以對投資性房地產(chǎn)采用公允價值模式進行后續(xù)計量。采用公允價值計量的投資性房地產(chǎn)的折舊、減值或土地使用權(quán)攤銷價值直接反映在公允價值變動中。

　　(三)在長期股權(quán)投資中的運用

　　長期股權(quán)投資除了同一控制下企業(yè)合并形成的長期股權(quán)投資采用賬面價值法核算以外，在其他情況下形成的長期股權(quán)投資的初始入賬價值都是按公允價值入賬。

　　1、非同一控制下企業(yè)合并形成的長期股權(quán)投資，應(yīng)按照購買方為了取得對被購買方的控制權(quán)而放棄的資產(chǎn)、發(fā)生或承擔(dān)的負債以及發(fā)行的權(quán)益性證券的公允價值進行計量，付出的對價與其入賬的公允價值之間的差額確認商譽。

　　2、如果是發(fā)行權(quán)益性證券取得的長期股權(quán)投資，按發(fā)行權(quán)益性證券的公允價值入賬。如果是投資者投入的長期股權(quán)投資，就按合同或協(xié)議的價格(合同或協(xié)議的價格不公允的除外)入賬。

　　(四)在非貨幣性資產(chǎn)交換和債務(wù)重組中的運用。

　　非貨幣性資產(chǎn)交換同時滿足如下兩個條件：一是交換具有商業(yè)實質(zhì);二是換入資產(chǎn)或換出資產(chǎn)的公允價值能夠可靠計量，則應(yīng)當(dāng)以公允價值和應(yīng)支付的相關(guān)稅費作為換入資產(chǎn)的成本，公允價值與換出資產(chǎn)賬面價值的差額計入當(dāng)期損益。

　　四、重置成本就是按照現(xiàn)在購置或購置相同或相似的資產(chǎn)需要支付的現(xiàn)金進行計量，目前在資產(chǎn)評估工作中，大都采用重置成本的方法，因為它可以體現(xiàn)資產(chǎn)的現(xiàn)時價值，接近市場公允的價值。會計處理中在資產(chǎn)盤盈和無償受贈的情況下，因為這些資產(chǎn)，歷史成本不易取得，一般采用重置成本。

　　五、可變現(xiàn)凈值是指在正常生產(chǎn)經(jīng)營過程中，以存貨的估計售價減去至完工估計將要發(fā)生的成本、估計的銷售費用以及相關(guān)稅金后的金額。會計準(zhǔn)則特別強調(diào)企業(yè)在實際確定存貨的可變現(xiàn)凈值時，應(yīng)當(dāng)以取得的可靠證據(jù)為基礎(chǔ)，并且考慮持有存貨的目的、資產(chǎn)負債表日后事項的影響等因素。

　　上述五種會計計量屬性的運用，各有其優(yōu)缺點，如可變現(xiàn)凈值體現(xiàn)了穩(wěn)健性的原則，反映了資產(chǎn)預(yù)期的實現(xiàn)能力。但它僅用于計劃將來銷售的資產(chǎn)或未來清償既定的負債，無法適用于企業(yè)全部資產(chǎn);重置成本法是現(xiàn)時成本的反映，增強了會計信息的有用性，但難以存在與原有資產(chǎn)完全吻合的重置成本;現(xiàn)值的優(yōu)點表現(xiàn)為：第一，反映了資產(chǎn)的未來經(jīng)濟利益;第二，考慮了貨幣時間價值;第三，會計信息的決策相關(guān)性最強，最有利于財務(wù)決策，缺點表現(xiàn)為對未來現(xiàn)金流量、折現(xiàn)率和收益期限的預(yù)計，存在一定的主觀因素;公允價值計量屬性有利于企業(yè)的資本保全，符合配比原則真實地反映企業(yè)的經(jīng)營成果提高財務(wù)信息的決策有用性，但在不存在市場交易價格的情況下，這種會計計量是很難操作，有一定的主觀性，難以實現(xiàn)價值計量的“公允”，也有可能成為管理當(dāng)局操縱利潤的合法工具。

　　【參考文獻】

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　　[3] 葛家澍，徐躍.會計計量屬性的探討.會計研究，20xx(9).

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇2

　　民營經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展是中國市場經(jīng)濟不斷走向成熟的重要動力，民營企業(yè)的管理水平也隨之不斷提高。其中，財務(wù)管理水平是民營企業(yè)管理水平提高的重要體現(xiàn)。 企業(yè)規(guī)模的壯大、人才比重的提高以及科學(xué)管理方法的應(yīng)用等等，都在一定程度上促進民營業(yè)務(wù)財務(wù)管理模式的變革。 近年來，原材料和勞動力成本上升迅速，投資競爭的加劇，迫使民營企業(yè)更加重視進行科學(xué)的資金管理，提高財務(wù)管理水平。

　　一、財務(wù)管理主要的模式類型

　　財務(wù)管理模式可以概括為三種類型：集中型、分散型及混合型。 三種管理模式各自具有優(yōu)劣，不能絕對得將某一模式套用在特定的企業(yè)中。 在企業(yè)發(fā)展的不同階段及所處的行業(yè)不同時，其適用的財務(wù)管理模式也不同。

　　①集中型財務(wù)管理模式。這種財務(wù)管理模式一般主要運用于規(guī)模較小的企業(yè)中，這種模式下，企業(yè)的籌、投、贏、分的權(quán)力集中在管理層，下屬部門只具備很小的財權(quán)。 企業(yè)的財務(wù)管理實質(zhì)上為財務(wù)核算。絕大多數(shù)的財務(wù)預(yù)算、投資角色、資金使用都是由企業(yè)所有者或所有者團隊決定。 這種模式的具有統(tǒng)一管理、內(nèi)部協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)等優(yōu)勢。而其劣勢在于資金利用效率不高、財務(wù)風(fēng)險較大。

　�、诜稚⑿拓攧�(wù)管理模式。分散財務(wù)管理指將財權(quán)下放到各部門，自主經(jīng)營、自負盈虧，它主要運用在超大規(guī)模的企業(yè)中。 該模式的優(yōu)點是充分調(diào)動了部門的積極性，同時將財務(wù)風(fēng)險分散到了各部門。但它同時也帶來了許多弊端，例如，各部門之間會對企業(yè)整體運營成本的分攤產(chǎn)生矛盾， 各部門投資和分配各自為戰(zhàn)，缺乏整體意識，從而引致部門間的惡性競爭。

　　③混合型財務(wù)管理模式。混合型財務(wù)管理模式是集中型和分散型的綜合，它主要運用在中型以上規(guī)模的企業(yè)中。 混合型財務(wù)管理模式的特點是， 在企業(yè)整體層面的保有核心的財務(wù)管理權(quán)限，而將部分財權(quán)下放到各部門。 集團財務(wù)管理機構(gòu)對各部門起到協(xié)調(diào)的作用，其關(guān)注點是企業(yè)整體財務(wù)狀況的改善和競爭力的提升。而各部門具有一定獨立預(yù)算、投資和分配的權(quán)力，其各項活動需要受到集團財務(wù)管理機構(gòu)的監(jiān)督和管理�；旌闲拓攧�(wù)管理模式能夠克服前面兩種模式的缺陷，既調(diào)動了部門積極性，又能很好地進行部門間協(xié)調(diào)。

　　二、我國民營企業(yè)財務(wù)管理的典型模式

　　在大多數(shù)人的印象中， 我國民營企業(yè)的財務(wù)管理的特點是：

　　高度集權(quán)、家長式領(lǐng)導(dǎo)，財務(wù)管理實為財務(wù)核算，資金的控制權(quán)和使用權(quán)都集中在所有者的手中。盡管我國絕大多數(shù)的民營企業(yè)都存在上述問題。然而，隨著我國民營企業(yè)規(guī)模的不斷壯大，越來越多的民營企業(yè)已經(jīng)運用了科學(xué)的財務(wù)管理方法，建立了現(xiàn)代財務(wù)管理體制。 因此，我國民營企業(yè)財務(wù)管理的典型模式主要存在集中型和混合型兩種類型。

　　1.中小型民營企業(yè)中集中型財務(wù)管理模式

　　我國的民營企業(yè)絕大多數(shù)為規(guī)模較小、 主營項目傳統(tǒng)單一，主要競爭力來源于廉價勞動力或相對低成本的原材料。集中型財務(wù)管理模式的的優(yōu)勢在中小型民營企業(yè)中能夠充分的發(fā)揮，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　首先，財務(wù)運行簡單高效。 所有者或領(lǐng)導(dǎo)者能夠?qū)①Y金集中在企業(yè)的主營業(yè)務(wù)中，對資金預(yù)算、使用能夠快速決策，同時能夠及時得獲得財務(wù)管理結(jié)果的反饋。公司財務(wù)人員的作用主要是日常財務(wù)核算以及定期進行財務(wù)匯報，而公司的財務(wù)風(fēng)險由所有者承擔(dān)。其次，對外財務(wù)關(guān)系簡單。中小型民營企業(yè)的籌資活動主要是商業(yè)信用下的借款以及短期銀行貸款，幾乎不存在其他如股權(quán)融資、債券融資等融資方式。另外，家族關(guān)系對財務(wù)關(guān)系影響十分明顯。 中小型企業(yè)的財權(quán)主要集中在所有者家族成員手中，家族成員之間的合作和斗爭， 成為企業(yè)財務(wù)管理中一個關(guān)鍵影響因素。

　　集中型財務(wù)管理模式的隨意性高，企業(yè)的.業(yè)務(wù)變遷和資金投向取決去所有者。近年來，隨著房地產(chǎn)、金融市場等投資領(lǐng)域的發(fā)展，積累了一定資本的民營企業(yè)家將大量的實業(yè)資金投向這些高風(fēng)險行業(yè)。 利潤率較低的制造業(yè)已無法滿足企業(yè)家們的逐利需求。 這樣一來，原本穩(wěn)定的主營業(yè)務(wù)被拋棄，企業(yè)組織也隨之解體，我國東部沿海有許多中小民營企業(yè)正在消失。

　　2.大中型民營企業(yè)中混合型財務(wù)管理模式

　　市場經(jīng)濟的規(guī)則本身就是不但地優(yōu)勝劣汰，在數(shù)量龐大的民營企業(yè)中，有相當(dāng)一部分優(yōu)秀的企業(yè)在堅持中創(chuàng)新，在改革中謀求發(fā)展。 同時，在互聯(lián)網(wǎng)、通信等高科技行業(yè)中，中國的民營企業(yè)取得了讓世界震驚的成就(見表)。 而它們的財務(wù)管理，也早已走向成熟，形成了科學(xué)的財務(wù)管理體系。

　　縱觀這些優(yōu)秀的企業(yè)，包括騰訊、淘寶、蘇寧等知名企業(yè)在內(nèi)的一大批中國民營企業(yè)，都或多多少地采用了混合型的財務(wù)管理模式。 以華為為例，目前華為擁有運營商、企業(yè)網(wǎng)及終端三大業(yè)務(wù)，其財務(wù)管理的組織架構(gòu)為：集團財經(jīng)管轄下屬三大業(yè)務(wù)模塊的財務(wù)管理機構(gòu)。 在財務(wù)預(yù)算上，華為各業(yè)務(wù)模塊根據(jù)集團的長期規(guī)劃和年度計劃，承接相應(yīng)指標(biāo)。各模塊根據(jù)自身情況，制定業(yè)績目標(biāo)和財務(wù)預(yù)算，并報集團財經(jīng)審批，審批通過后即可執(zhí)行并調(diào)整;在利潤分配上，集團財經(jīng)保證各業(yè)務(wù)模塊的基本薪金和運作費用，同時根據(jù)各業(yè)務(wù)模塊的業(yè)績進行獎金包的下放以及預(yù)算的提升。各業(yè)務(wù)模塊內(nèi)部對整體獎金包的分配以及預(yù)算的調(diào)整有自主權(quán)。

　　同時，集團根據(jù)企業(yè)整體的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略，對各業(yè)務(wù)模塊進行財務(wù)上的協(xié)調(diào)和平衡。例如，華為企業(yè)業(yè)務(wù)處于發(fā)展的初期，需要投入大量的成本，而短期內(nèi)很難有收益。 當(dāng)作為集團未來的主攻方向，集團財經(jīng)對企業(yè)業(yè)務(wù)進行了財務(wù)傾斜和補貼，同時嚴格控制其財務(wù)預(yù)算的科學(xué)性。

　　企業(yè)規(guī)模的壯大、多元化經(jīng)營等客觀因素迫使民營企業(yè)樹立現(xiàn)代財務(wù)管理理念，采用科學(xué)的財務(wù)管理方法。另外，每年大批的高層次財務(wù)管理人才，將先進的財務(wù)管理方法運用了民營企業(yè)的實際業(yè)務(wù)運作當(dāng)中，加快了民營企業(yè)財務(wù)管理水平的提高。

　　三、我國民營企業(yè)財務(wù)管理模式選擇中存在的問題

　　民營企業(yè)的財務(wù)管理模式在企業(yè)的發(fā)展進程中不是絕對一成不變的，它隨著企業(yè)規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù)單元的變化而改變。因此，及時調(diào)整民營企業(yè)財務(wù)管理的模式，使之與民營企業(yè)發(fā)展的狀態(tài)相匹配，是一個重要的課題。目前，我國民營企業(yè)在財務(wù)管理模式的選擇上存在以下幾點問題：

　　1.財務(wù)觀念落后

　　民營企業(yè)大多在不成熟的市場經(jīng)濟環(huán)境下發(fā)展起來，在經(jīng)營上大多表現(xiàn)出重銷售、重質(zhì)量，而對財務(wù)管理卻不夠重視。其中突出的表現(xiàn)是財務(wù)管理對業(yè)務(wù)目標(biāo)制定缺少支撐和約束。民營企業(yè)在制定業(yè)務(wù)是，“拍腦袋”的現(xiàn)象普遍存在。 部門領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)所有者根據(jù)自己的預(yù)估或是政治意圖，盲目制定年度業(yè)務(wù)目標(biāo)，人員預(yù)算等，從而給財務(wù)預(yù)算帶來巨大壓力和風(fēng)險。 正是因為企業(yè)中的財務(wù)管理讓位與管理者的權(quán)力，才導(dǎo)致上述現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　另外，民營企業(yè)的管理成本往往價高，資金管理混亂、流程復(fù)雜、預(yù)算外資金使用較多等等，都反映出企業(yè)所有者、管理者及員工的財務(wù)觀念落后。

　　2.家族制的影響長期存在

　　盡管隨著民營企業(yè)規(guī)模的壯大，企業(yè)創(chuàng)始人在企業(yè)管理決策中的影響力逐漸下降。 但無論在企業(yè)發(fā)展的什么時期，企業(yè)創(chuàng)始人的家族勢力或多或少都會持續(xù)滲透到民營企業(yè)的管理層中，在中國，這一現(xiàn)象尤為突出。 在我國許多知名民營企業(yè)的管理高層中，往往能見到企業(yè)創(chuàng)始人親屬的身影，例如蘇寧、俏江南、華為等。

　　家族勢力在民營企業(yè)中的勢力過大，會影響所有者與管理者之間的代理關(guān)系。 尤其是在財務(wù)管理體系中，家族勢力往往掌握實權(quán)，企業(yè)往往不能擁有頂尖的管理人才，因為他們在公司的發(fā)展會遭遇隱形障礙。我國在遺產(chǎn)繼承上的法規(guī)以及觀念都加強了家族勢力在民營企業(yè)中影響的持續(xù)。因此，無論，財務(wù)模式如何變遷，創(chuàng)始人家族勢力的影響會長期存在。

　　3.模式轉(zhuǎn)化不能緊跟企業(yè)發(fā)展步伐

　　民營企業(yè)財務(wù)管理中人的影響根深蒂固，在企業(yè)發(fā)生重大變化是，無法及時進行調(diào)整。民營企業(yè)在弱小是，往往采用集中型的財務(wù)管理模式。 而隨著企業(yè)不斷壯大，企業(yè)財務(wù)管理的權(quán)力需要進行適當(dāng)?shù)南路藕头稚�。企業(yè)所有者和領(lǐng)導(dǎo)逐漸淡出財務(wù)日常管理，取而代之的是一套科學(xué)的財務(wù)指標(biāo)和體制。但在現(xiàn)實中，我國許多民營企業(yè)在變革中，財務(wù)管理的架構(gòu)建立看似十分迅速。 但核心的財權(quán)及評價制度卻遲遲難以建立。

　　民營企業(yè)財務(wù)管理模式需要依據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段來選擇：當(dāng)企業(yè)規(guī)模較小時，應(yīng)當(dāng)選擇集中型的財務(wù)管理模式，當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后，需要引進高層次的財務(wù)管理人才，建立較為系統(tǒng)的財務(wù)管理體系，進行適當(dāng)?shù)胤稚⒐芾怼?當(dāng)企業(yè)發(fā)展到超大規(guī)模是，應(yīng)當(dāng)充分進行分散地財務(wù)管理，基于下屬單位更大的財務(wù)自由。 另外，推行民主管理、科學(xué)管理的理念，是民營企業(yè)財務(wù)管理模式選擇中的重要一環(huán)。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇3

　　1、高職高專會計畢業(yè)論文的現(xiàn)狀

　　第一，對學(xué)生而言，按照規(guī)定不得不寫畢業(yè)論文，但是由于主觀和客觀方面的原因，臨界畢業(yè)而且面臨巨大就業(yè)壓力的學(xué)生既無心也無力重視論文質(zhì)量。目前，絕大部分高校都把畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文撰寫安排在最后一個學(xué)期，而這個學(xué)期又是畢業(yè)生找工作的黃金時段。過去這十多年，大學(xué)(大專)畢業(yè)生數(shù)量越來越多，就業(yè)壓力也越來越大。在這個時候從事畢業(yè)論文寫作，難免增加了學(xué)生的壓力和負擔(dān)，也使得學(xué)生無心專注于論文寫作。其結(jié)果是，學(xué)生對論文采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度，隨便找些東西抄抄。這樣的畢業(yè)論文不僅不能提高學(xué)生的理論水平和實踐能力，而且還容易使得學(xué)生養(yǎng)成弄虛作假的不良習(xí)氣以及應(yīng)付了事的不負責(zé)任的態(tài)度，對其走進社會和今后的人生產(chǎn)生不利影響。另一方面，這種流于形式的畢業(yè)論文寫作，也分散了學(xué)生參加實習(xí)和找工作的精力，對學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生不利影響。

　　第二，對教師而言，一方面自身的精力和時間有限，另一方面也心知臨界畢業(yè)的學(xué)生不重視論文，即使傾注相當(dāng)?shù)臅r間和精力來指導(dǎo)畢業(yè)論文，最后的結(jié)果仍然不會有顯著的效果。臨近畢業(yè)時，不僅學(xué)生忙，老師也非常忙碌，工作任務(wù)也非常重，既要指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)，又要填報各種各樣的表格。而且通常是一人負責(zé)多份畢業(yè)論文，指導(dǎo)老師的工作強度非常高。但是，更重要的是，指導(dǎo)教師心里清楚畢業(yè)生對論文的態(tài)度，也同情畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力，也就容易放松對論文的指導(dǎo)。最致命的是，面對一份份敷衍了事的畢業(yè)論文，“讓指導(dǎo)老師覺得付出的根本沒有價值，整個畢業(yè)環(huán)節(jié)就是指導(dǎo)老師在‘自編、自導(dǎo)、自演’，所以最后看到就是一張張極度疲憊的`臉龐，煩燥敷衍的情緒也隨之產(chǎn)生，整個畢業(yè)論文環(huán)節(jié)開始惡性循環(huán)�！盵4]另一方面，由于教師的時間與精力有限，在畢業(yè)論文上的時間和精力增加了，必然要影響畢業(yè)實習(xí)等的指導(dǎo)工作，顧此失彼，最終不僅使老師疲憊不堪，影響教學(xué)質(zhì)量，還背離了高職教育的目標(biāo)。

　　第三，對許多高職高專學(xué)校而言，各級管理者不是不了解畢業(yè)論文的現(xiàn)狀，也不是不想解決這個問題。但是，隨著就業(yè)壓力越來越大，政府對高職高專學(xué)校就業(yè)率的考核越來越嚴，學(xué)校擔(dān)心抓論文質(zhì)量影響畢業(yè)生找工作，影響就業(yè)率，最后也不得不暫時將畢業(yè)論文質(zhì)量放在次要地位。如果就業(yè)率下降，就會影響學(xué)校的招生。這也使得學(xué)校層面缺乏充足的動力去抓論文質(zhì)量。

　　2、高職高專會計畢業(yè)環(huán)節(jié)的改革之路

　　第一，根據(jù)我國《高等教育法》的規(guī)定，高等學(xué)歷教育分為�？平逃�、本科教育和研究生教育，不同層次的學(xué)歷教育具有不同的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以法律的形式確定了下來。對于�？平逃�，《高等教育法》確定其學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為:�？平逃龖�(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力�？梢�，《高等教育法》在�？平逃�的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中并沒有提及�？平逃�必須具有研究工作的能力。所以，取消高職高專院校會計�？茖W(xué)生畢業(yè)論文的撰寫具有法律依據(jù)。

　　第二，高等職業(yè)教育具有高等教育和職業(yè)教育雙重屬性，但它的目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才，這與普通高等教育中的本科層次和研究生層次的培養(yǎng)目標(biāo)存在較大差異。本科教育旨在培養(yǎng)理論知識寬厚、適用領(lǐng)域廣的人才，碩士博士教育的目標(biāo)是培養(yǎng)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上能做出創(chuàng)造性成果的高級專門人才。高職的培養(yǎng)目標(biāo)重在“技能型人才”，而不是理論創(chuàng)新意識和科研能力的人才。而技能型人才畢業(yè)后往往要到生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線，具有很強的實踐性，需要具備其職業(yè)或崗位所必須具備的動手操作能力，而在專業(yè)知識上夠用即可。因此，畢業(yè)論文適合于高等院校本科和研究生教育，但不適合高職教育。[2]高職高專會計專業(yè)是培養(yǎng)各行各業(yè)實務(wù)型會計人才，而不是研究人才。高職高專學(xué)生畢業(yè)后主要去企業(yè)、事業(yè)單位等財務(wù)部門從事基層會計工作，目前這種多少具有研究特點的畢業(yè)論文顯然不符合高職高專會計�？频呐囵B(yǎng)目標(biāo)。

　　第三，目前這種以“畢業(yè)論文”為核心的高職高專會計畢業(yè)考核形式是從科研導(dǎo)向的本科教育和研究生教育借鑒來的。這實際上是要求科研訓(xùn)練很少的學(xué)生在畢業(yè)時寫出帶有科研特征的畢業(yè)論文，同時又要求這樣的論文要符合高職高專培養(yǎng)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。這些年來，高職高專教育界會計�？频墓芾碚吆徒處煵皇菦]有意識到學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量不高的問題，而且也投入了相當(dāng)?shù)臅r間與精力去加強學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)。但仍然不能有效地解決這個問題。在此背景下，筆者以為，如果不跳出“畢業(yè)論文”這種科研導(dǎo)向的畢業(yè)考核形式，無論怎么努力，都難以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。如果畢業(yè)論文不能保證基本的質(zhì)量，在畢業(yè)環(huán)節(jié)設(shè)置畢業(yè)論文這一環(huán)節(jié)是否有必要;當(dāng)論文質(zhì)量的底線和標(biāo)準(zhǔn)越來越低時，畢業(yè)論文是否還能發(fā)揮應(yīng)有的作用，是否還有繼續(xù)存在的必要，這些都是我們的教育管理者應(yīng)該深思的問題。

　　3、改革建議

　　綜上所述，高職高專會計畢業(yè)論文的撰寫弊大于利。對于高職高專會計畢業(yè)環(huán)節(jié)來說，應(yīng)圍繞高職高專教育的特點以及高職高專會計�？频呐囵B(yǎng)目標(biāo)，選擇更有利于高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展的其他畢業(yè)考核形式來代替畢業(yè)論文。筆者認為，應(yīng)以學(xué)生實習(xí)實踐為基礎(chǔ)，讓學(xué)生結(jié)合實習(xí)實踐中的實際問題，擴展實習(xí)實踐報告的內(nèi)容，以實習(xí)實踐報告來取代目前的畢業(yè)論文。這種實習(xí)實踐報告可以是多種形式的，包括:

　　(1)個案分析。即讓學(xué)生實習(xí)時碰到的一些個案進行分析和思考，針對個案展開分析，撰寫應(yīng)用性報告。例如:從事財務(wù)工作所需要的各種能力培養(yǎng)的重要性，包括分析問題和解決問題的能力，溝通能力，團隊合作能力，計算機及軟件應(yīng)用能力，外語能力等等;體會會計職業(yè)道德水平提高的重要性;分析實習(xí)單位內(nèi)部控制制度存在的問題和解決辦法等等。

　　(2)撰寫實習(xí)單位的財務(wù)分析報告。學(xué)生在掌握實習(xí)單位的材料后，可對該企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量進行獨立分析，找出存在的問題，提出解決問題的方法，為企業(yè)決策層提供一份有用的財務(wù)分析報告。

　　(3)為實習(xí)單位設(shè)計一套會計制度。即以實習(xí)單位的實際工作環(huán)境為背景，運用所學(xué)的知識，對實習(xí)單位的會計、出納等具體工作，進行全面或局部的規(guī)劃和安排。如企業(yè)內(nèi)部控制制度，這可以是存貨管理控制制度，貨幣資金管理控制制度，應(yīng)收賬款內(nèi)部控制制度，等等。

　　(4)撰寫實習(xí)單位專題調(diào)查報告。該報告旨在反映學(xué)生對實習(xí)單位的基本認識與判斷，調(diào)查報告應(yīng)結(jié)合學(xué)生畢業(yè)實習(xí)單位的實際情況進行調(diào)研。比如:實習(xí)單位基本概況、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、公司治理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、產(chǎn)品銷售情況;應(yīng)重點介紹與專業(yè)有關(guān)的會計政策、投資、籌資策略、財務(wù)狀況等，并在此基礎(chǔ)上提出問題，提出改進建議。

　　上述方案，緊密結(jié)合畢業(yè)實習(xí)，從實習(xí)單位的實際情況來進行分析，可以避免以往畢業(yè)論文中存在的各種問題，從中可以考核學(xué)生對會計基本理論知識和實務(wù)的綜合運用能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，協(xié)作能力，應(yīng)變能力和社會適應(yīng)能力，達到高職教育的目標(biāo)和要求。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇4

　　會計誠信工作事關(guān)國家的財政收入，更事關(guān)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全，甚至事關(guān)企業(yè)的長足發(fā)展。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人權(quán)利本位觀念盛行，當(dāng)個人利益受到影響時，會計人員可以不惜犧牲誠信道德原則為代價。同時，因在學(xué)校時缺乏有豐富實際工作經(jīng)驗的教師指導(dǎo)，從事會計教學(xué)的教師大都缺乏企業(yè)會計工作經(jīng)歷，使得學(xué)生對虛假會計信息的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。另外，學(xué)校只注重應(yīng)試教育而忽視了對大學(xué)生的道德教育，或者有誠信教育的相關(guān)活動但其實效甚微，使會計專業(yè)學(xué)生誠信教育存在缺失。而中專學(xué)校會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要是從事中小型企業(yè)的財務(wù)工作。他們的誠信將直接關(guān)系到他們將來職業(yè)道德的水準(zhǔn)，直接影響到會計信息的質(zhì)量，進而影響到市場經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。因此，中專會計專業(yè)必須把加強學(xué)生的誠信教育放在首位，讓學(xué)生明白：誠信是會計的生命線。

　　一、會計誠信的內(nèi)涵及基本要求

　　會計誠信是指會計行為的誠實守信，是會計工作人員按企業(yè)客觀經(jīng)營狀況和企業(yè)會計制度的要求，向報表使用者提供真實、完整、準(zhǔn)確、及時的財務(wù)信息。因為該信息是企業(yè)經(jīng)營者做出正確生產(chǎn)經(jīng)營決策的基礎(chǔ)，是投資人投資決策的重要依據(jù)。

　　會計誠信的基本要求：

　　（1）做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假，客觀公正從業(yè)，絕不做違法事情，危害公司企業(yè)；

　�。�2）保密守信，不為利益所誘惑，堅持不義之財不取，金錢面前非己所屬，眼不紅、手不癢、不貪不沾，依法規(guī)范履行職責(zé)，切實做到“常在河邊走，就是不濕鞋”；

　　（3）執(zhí)業(yè)謹慎，信譽至上，在執(zhí)業(yè)中始終保持謹慎態(tài)度，對客戶和社會公眾盡職盡責(zé)，形成“守信光榮，失信可恥”的氛圍，以維護職業(yè)信譽。

　　二、中專生會計誠信教育的重要性

　　今天的學(xué)生，就是明天的從業(yè)者。當(dāng)巨額的經(jīng)濟利益與嚴肅的職業(yè)道德規(guī)范發(fā)生碰撞時，只有在學(xué)校接受的誠信教育，才是最后的“護身符”。中專生的會計誠信教育作用重大。

　　1.有利于中專生形成正確的人生觀和價值觀。中專生處于青春期后期，人生觀、價值觀還沒有完全形成，有很強的可塑性，經(jīng)不起外界的誘惑。進行系統(tǒng)的誠信教育，可以讓他們明白是非對錯，自覺構(gòu)筑違反職業(yè)道德的“防火墻”。

　　2.有利于培養(yǎng)中專生獨立、公正的會計職業(yè)道德。會計是一個技術(shù)性、專業(yè)性很強的高危行業(yè)，在一張張普通的憑證、賬簿、報表背后隨時都有弄虛作假的可能。特別是會計報表一旦失真，對企業(yè)、國家的財產(chǎn)將造成重大損失。這就要求會計人員在處理業(yè)務(wù)時，不但需要遵循相應(yīng)的經(jīng)濟法規(guī)，還需要根據(jù)自身的價值觀做出判斷。因此，會計人員擁有獨立、公正等會計職業(yè)道德至關(guān)重要。

　　三、中專學(xué)校會計專業(yè)誠信教育的目前狀況

　　1.對誠信教育重視不夠。當(dāng)前，許多中專學(xué)校會計專業(yè)教育圍繞理論知識和動手實踐來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，沒有系統(tǒng)全面的會計誠信教育，而會計專業(yè)教師也錯誤地認為誠信教育是思想政治課的教學(xué)范圍，因此在教學(xué)中僅僅是蜻蜓點水，點到即止。

　　2.缺乏“雙師型”教師的專業(yè)引領(lǐng)�，F(xiàn)在會計專業(yè)的“雙師型”教師非常缺乏，多數(shù)專業(yè)教師都是高職院校剛畢業(yè)的新老師或者是其他專業(yè)老師轉(zhuǎn)化過來的，基本沒有企業(yè)會計工作經(jīng)歷或經(jīng)歷較短，對虛假會計信息的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。這就導(dǎo)致教學(xué)中只重視會計理論和動手能力的培養(yǎng)，而忽略了誠信教育，或者即便有誠信教育內(nèi)容也是紙上談兵，教育作用不夠明顯。

　　3.誠信教育的策略缺少創(chuàng)新。會計誠信教育不應(yīng)拘泥于某種既定的范式，應(yīng)大膽創(chuàng)新，大膽摸索。根據(jù)不同的情況、不同的教育對象、教育環(huán)境確定不同的教育方式。傳統(tǒng)的說教式的傳授、明知故問式的討論和案例分析等教學(xué)策略，對提高學(xué)生的職業(yè)道德效果不明顯，而且與實際情況嚴重脫節(jié)。誠信教育要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)單一、縱向的教育策略，創(chuàng)造出適應(yīng)新形勢的不拘一格的科學(xué)策略，才能達到誠信道德教育的最佳效能。

　　四、中專會計誠信教育的途徑

　　1.完善誠信教育體系

　�。�1）逐步完善會計誠信教育體系。在中專會計專業(yè)課程體系中，可專門開設(shè)會計職業(yè)道德教育課程，讓學(xué)生深刻理解會計職業(yè)道德的內(nèi)涵、會計職業(yè)道德的規(guī)范及違反會計職業(yè)道德應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任等，從道德、法律和制度層面明確責(zé)任與義務(wù)，為以后從業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　�。�2）要在專業(yè)課教學(xué)過程中滲透誠信教育。會計教師應(yīng)該在會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、會計法等不同專業(yè)課教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，把專業(yè)教育與職業(yè)道德教育有機地結(jié)合起來，將誠信教育貫穿于會計教學(xué)始終，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、不徇私利、堅持原則、誠實守信的職業(yè)道德。

　　（3）誠信教育要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際。教師要結(jié)合社會實際，及時地將報紙、電視、雜志、網(wǎng)站所報道的各種新聞和案例等補充到教學(xué)中，結(jié)合實例培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際理由的能力，鞏固所學(xué)的相關(guān)會計專業(yè)知識，牢固樹立誠信的道德觀念。

　　2.開展誠信專題講座。學(xué)校要經(jīng)常開展有關(guān)誠信的專題講座，對學(xué)生進行誠實守信的專題教育。講座的形式靈活，或老師講，或?qū)W生自己講。講座的內(nèi)容多樣，可以是會計人員的誠信案例，也可以是一般公民的誠信案例。講座的范圍寬泛，可以是名人的.誠信案例，也可以是身邊老師、同學(xué)和自己的誠信案例�？傊�，只要是關(guān)于誠實守信的都可以講，使學(xué)生由“認同”到“默化”，最終被“同化”為誠實守信的人。

　　3.教師做好表率。教師要率先垂范，嚴格要求自己，時時處處起到表率作用。讓學(xué)生從教師身上感受到誠信的作用和正面示范的力量，這要比說教式的方式效果好許多。同時，學(xué)校要積極營造誠信教育的良好氛圍。比如，通過黑板報、演講賽、征文賽等形式，宣傳誠信的思想。同時，對學(xué)生中較典型的誠信事例，要公開表揚，宣傳正能量。

　　4.犯罪警示教育。在誠信教育中，正面引導(dǎo)很重要，而反面的警示教育也具有不可估量的作用。在教學(xué)中，我們可以給學(xué)生講會計犯罪的案例，或者播放多媒體短片，利用會計犯罪的警示作用規(guī)范學(xué)生的會計職業(yè)道德。學(xué)校也可以與法院合作，讓會計專業(yè)學(xué)生傾聽會計犯罪分子的犯罪經(jīng)歷，特別是他們的罪后懺悔和感言，能夠震撼學(xué)生心靈，強化他們的職業(yè)道德意識，并讓學(xué)生在警示中感受法律的威嚴，從而自覺規(guī)范自己的行為。這種警示教育形式直觀、生動，感染力強，教育作用大，對學(xué)生是一次次心靈的洗禮，有助于他們牢筑反腐倡廉的思想防線，做到廉潔自律，拒腐防變，并認真做好本職工作。

　　總之，會計教師應(yīng)該內(nèi)強素質(zhì)，外對形象，要具備強烈的使命感，在教學(xué)中既要加強學(xué)生的專業(yè)教育，更應(yīng)通過多種途徑和策略對他們進行思想道德教育、法制教育和職業(yè)道德教育，幫助學(xué)生能夠在未來的工作中，正確地把握自己，誠實守信、廉潔自律、一心為公，從而成為真正的德才兼?zhèn)涞臅�計人才�?/p>

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇5

　　[摘要]

　　高職院校課程項目化教改旨在鼓勵高職教師購建符合崗位需求的課程內(nèi)容體系和實踐模式，踐行工學(xué)結(jié)合的高職教學(xué)理念，實現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)。成本會計實務(wù)課程作為高職會計專業(yè)的核心課程，以其對實踐性的高要求也亟須進行教學(xué)過程再造。從筆者所在單位課程項目化教學(xué)改革實踐角度及完成的整體教學(xué)設(shè)計及單元教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上，比對了教改前后的異同，發(fā)現(xiàn)問題的同時產(chǎn)生思考。

　　[關(guān)鍵詞]

　　成本會計實務(wù);項目化教學(xué)改革;高職教學(xué)

　　一、成本會計實務(wù)項目化教改的必要性

　　成本會計崗位是工業(yè)企業(yè)財務(wù)崗位中重要的一環(huán)，相應(yīng)的，成本會計實務(wù)課程也是高職會計專業(yè)課程體系的重要組成部分。這門課程一直被高職的學(xué)生認為是會計專業(yè)課程中公式繁多、核算枯燥、相對復(fù)雜的一門專業(yè)課。課程的系統(tǒng)性、實踐性、專業(yè)性等特點也是課程教學(xué)的難點。常規(guī)的講授等方法經(jīng)過驗證無法達到很好的教學(xué)效果，因此需要開展符合高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點、緊扣高職人才培養(yǎng)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)條件的整體設(shè)計和單元設(shè)計，通過面向崗位的分析、開展項目的設(shè)計、設(shè)置具體連貫的任務(wù)。通過仿真的教學(xué)環(huán)境、工作軟件，讓學(xué)生在課堂上模擬企業(yè)的實際成本核算工作，完成項目任務(wù)，使學(xué)生技能得到真正提升。

　　二、成本會計實務(wù)項目化教改實踐

　　通過企業(yè)調(diào)研，確定成本會計實務(wù)課程對應(yīng)的實際崗位，確定工作流程，開展整體教學(xué)設(shè)計，以三個教學(xué)項目開展課堂主線教學(xué)，一個課外實訓(xùn)項目為載體鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，成本核算綜合項目作為主要考核項目。重新制訂了課程的教學(xué)大綱、實訓(xùn)大綱、課程整體設(shè)計、課程單元設(shè)計等，注重技能的培養(yǎng)和效果。依托三個典型企業(yè)的課內(nèi)成本核算項目、一個企業(yè)1個月經(jīng)濟業(yè)務(wù)全流程賬務(wù)處理，對課程內(nèi)容模塊進行重新整合，將教學(xué)內(nèi)容的知識點蘊含在項目教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

　　三、成本會計實務(wù)項目化教改前后對比

　　(一)教學(xué)內(nèi)容發(fā)生變化

　　1.教改前：教學(xué)內(nèi)容按照選用的教材來進行安排，一般是按照總論、章節(jié)的順序授課，輔以課后習(xí)題和實訓(xùn)。知識點的講解碎片化，會計業(yè)務(wù)的內(nèi)容不連貫，無法再現(xiàn)成本會計工作流程。

　　2.教改后：找準(zhǔn)本課程理論支撐，設(shè)計包含工作崗位實際工作任務(wù)、按照工作流程開展的教學(xué)項目和考核項目;將知識點蘊含其中，并輔以實訓(xùn)，邊學(xué)邊做;課賽結(jié)合。以三個不同類型制造業(yè)企業(yè)為背景的教學(xué)項目作為載體開展課程教學(xué)，將知識點和崗位技能任務(wù)融入課程對應(yīng)的職業(yè)崗位的工作流程，按順序開展，學(xué)生在完成任務(wù)的同時，輔以成本核算的知識點學(xué)習(xí)并能應(yīng)用。用一個具體企業(yè)某月的綜合業(yè)務(wù)項目作為課外項目，考查學(xué)生了解成本核算在整個企業(yè)會計核算過程中所占的位置，能運用所學(xué)的'知識來獨立完成項目任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、自主學(xué)習(xí)獨立解決問題的能力。用一個企業(yè)成本核算綜合考核項目以及知識點理論考核開展對學(xué)生知識、能力目標(biāo)的考核和驗收。以“江蘇省高職會計技能大賽”成本崗位實際賽題做專項訓(xùn)練，課賽結(jié)合。

　　(二)教學(xué)方法發(fā)生變化

　　1.教改前：學(xué)院會計類課程已基本實現(xiàn)了“崗位導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的課程教學(xué)模式，課程名稱由成本會計變?yōu)槌杀緯�計實�?wù)，使用了高職項目化教材，但經(jīng)過幾輪的使用，發(fā)現(xiàn)與本次項目化教學(xué)改革要求中項目的概念、項目化教材的概念仍有很大差距;教學(xué)方法主要采用“先講后做、理實一體、習(xí)題載體、反復(fù)訓(xùn)練”。

　　2.教改后：嘗試使用“任務(wù)引領(lǐng)、先做后講、易錯精講、學(xué)做循環(huán)”，確定課程對應(yīng)的崗位和工作流程，設(shè)計項目和情境，學(xué)生完成成本核算崗位的全流程工作任務(wù)。

　　四、成本會計實務(wù)項目化教改的思考

　　(一)項目化課程教改在會計類課程實施上有難度

　　課程項目化教學(xué)改革并非想象中的容易，在設(shè)計過程中遇到很多困難，比如傳統(tǒng)教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)模式和方法的改變都需要教師去克服和適應(yīng)。尤其是會計類課程已經(jīng)習(xí)慣了先教后學(xué)的模式，學(xué)生對新的教學(xué)方法和模式也有一個逐步適應(yīng)的過程。項目化教改設(shè)計對成本會計課程來說，并非一蹴而就，需要多輪次的在授課中改進。

　　(二)“雙線并行”模式中課外項目如何設(shè)計

　　課外項目的設(shè)計在高職課程項目化教學(xué)改革中頗受推崇，對于“會計類”課程來說，因其答案的唯一性，對于課外項目的實施過程和學(xué)生的考核，成為教師考慮的重點，一個綜合的、有難度的、可行的、有趣的能排除學(xué)生相互抄襲課外項目的設(shè)計，是課程組成員下一步將要解決的問題。

　　(三)注重引導(dǎo)學(xué)生的方法

　　就以往教學(xué)情況來說，會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂注意力集中，任務(wù)完成較好;項目化改革后的教學(xué)方式，有些學(xué)生難以接受先做后學(xué)，在做的過程中遇到困難有抵觸情緒，需要教師悉心的引導(dǎo)。此外，課堂教學(xué)時間被拉長，更多的知識學(xué)習(xí)內(nèi)容需要放在課外，這就要求學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性要增強，那么對課外的知識點學(xué)習(xí)需設(shè)計有效的考核和控制方法，否則課堂教學(xué)效率大打折扣，這些都是課程組需要考慮的環(huán)節(jié)。

　　(四)課程再學(xué)習(xí)給教師提出新要求

　　經(jīng)過課程項目化教學(xué)改革，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了職教院校整體教改、高職教改課程教學(xué)設(shè)計案例集等輔導(dǎo)教材，聽取了專家關(guān)于“課程整體教學(xué)設(shè)計”“課程單元設(shè)計”的重點點評和輔導(dǎo)報告，學(xué)習(xí)了其他項目化改造課程的先進之處，使我們對本專業(yè)、本課程有了深入學(xué)習(xí)的壓力和動力。在課程再學(xué)習(xí)和課程設(shè)計的過程中，看到了自身很多的不足之處，如項目的選擇、課程趣味性、考核項目的實施、課外項目的設(shè)計這些問題。課程教改也對教師不斷提升職業(yè)技能、下企業(yè)鍛煉等實際問題提出了新要求。

　　五、小結(jié)

　　為進一步深化項目化教學(xué)改革，踐行工學(xué)結(jié)合的高職教育理念，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，將在以下一些方面繼續(xù)探索。第一，整體教學(xué)設(shè)計的項目進一步推敲和落實，不斷改進課程教學(xué)項目的合理性和合適性，考慮可行的課外項目，爭取能做到雙線并行的項目化教學(xué)。第二，圍繞知識點，制作微課，輔以課堂教學(xué)，期望能實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。第三，課程單元設(shè)計需要細化，落實到每個授課環(huán)節(jié)。第四，注重課程授課積累，做好教學(xué)效果的學(xué)生調(diào)查，將項目化課程設(shè)計落實到課堂。

　　參考文獻：

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　　[2]梁彩霞.高職院校成本會計教學(xué)改革初探[J].財會通訊，20xx(4).

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇6

　　會計集中核算興起于上世紀(jì)90年代，國內(nèi)行政事業(yè)單位已經(jīng)有了較為成熟的應(yīng)用，但因企業(yè)單位存在著較為繁重的業(yè)務(wù)量，因此遲遲未能順利推進。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，以及企業(yè)管理信息化應(yīng)用水平的不斷提高，目前國內(nèi)大部分集團化企業(yè)已經(jīng)具備了會計集中核算的條件。近幾年國內(nèi)部分集團化企業(yè)為了進一步規(guī)范會計核算行為，提高會計信息質(zhì)量和工作效率，也逐步把實施會計集中核算作為規(guī)范企業(yè)財務(wù)管理的發(fā)展方向。會計集中核算是指在下級單位資金使用權(quán)和財務(wù)自主權(quán)不變的前提下，核算任務(wù)統(tǒng)一由核算中心完成的會計工作組織形式。本文就集團化企業(yè)如何有效發(fā)揮會計集中核算的作用進行探討，并嘗試提出解決策略和方法。

　　一、實行會計集中核算的優(yōu)勢

　　(一)有利于會計監(jiān)督職能的發(fā)揮

　　1.實現(xiàn)了會計業(yè)務(wù)決策與執(zhí)行的相分離。一般情況下會計業(yè)務(wù)的決策者都是單位領(lǐng)導(dǎo)或財務(wù)部門負責(zé)人，而會計核算由核算中心集中處理，使得會計人員的隸屬關(guān)系與單位相分離，有利于會計人員不受干擾地處理會計事務(wù)。

　　2.財務(wù)審批權(quán)與會計監(jiān)督權(quán)的相分離。財務(wù)審批權(quán)由單位行使，會計監(jiān)督權(quán)由會計核算中心行使，審批責(zé)任人和實際操作人的分離有利于形成互相制約。

　　3.會計憑證的存放管理與單位相分離。會計檔案由會計核算中心處理并保存，而會計業(yè)務(wù)的.真實性由單位負責(zé)，會計檔案的真實與可靠性得到保障。

　　(二)有利于提高資金的使用效率

　　實行會計集中核算后，資金上實行嚴格的“收支兩條線”，收入全額保留在核算中心統(tǒng)一開設(shè)的賬戶上，統(tǒng)一由核算中心進行管理，下屬單位根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的需要向核算中心申請使用資金，這樣不僅有利于資金的統(tǒng)一管理及調(diào)度，而且有利于杜絕擠占、挪用、浪費等現(xiàn)象，大大提高資金的使用效率。

　　(三)有利于財務(wù)報表及時準(zhǔn)確上報

　　實施會計集中核算后，核算中心能夠集中專業(yè)人員進行會計核算，有利于會計核算的規(guī)范性，同時財務(wù)報表統(tǒng)一由核算中心編制并上報，提高了上報的及時性以及準(zhǔn)確性，有利于決策者和經(jīng)營者及時全面掌握企業(yè)經(jīng)營信息，能夠及時為經(jīng)營預(yù)測和決策提供重要依據(jù)。

　　二、集團化企業(yè)會計集中核算問題分析

　　(一)財務(wù)管理工作與會計核算存在脫節(jié)傾向

　　實行會計集中核算后，核算中心更多的工作傾向于“代理記賬”及監(jiān)督財經(jīng)紀(jì)律的執(zhí)行，企業(yè)的財務(wù)管理職責(zé)還保留在被核算單位，但被核算單位因取消了財務(wù)部門，使得被核算單位客觀上缺少了財務(wù)管理工作的牽頭組織者，主觀上被核算單位管理者有意無意地認為財務(wù)管理工作已移交給了核算中心，財務(wù)管理工作存在明顯的推諉扯皮現(xiàn)象。

　　(二)報賬時間延長

　　實行會計集中核算后，核算中心要同時處理多家單位的報賬工作，同時個別被核算單位與核算中心有幾百公里的距離，報賬員一般是集中一定量的業(yè)務(wù)之后再上交核算中心，這就造成了報賬時間延后，容易引起被核算單位產(chǎn)生不滿情緒。

　　(三)核算中心對業(yè)務(wù)真實性的監(jiān)督存在盲點

　　實行會計集中核算后，核算中心會計人員不直接參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，同時要處理多家單位的會計核算工作，繁忙的工作以及職責(zé)的分離，使得會計人員只能根據(jù)票據(jù)的合法性及手續(xù)的合規(guī)性來判斷單位報賬是否可以報銷，對業(yè)務(wù)真實性的監(jiān)督存在盲點。

　　(四)會計核算與財產(chǎn)物資管理相脫節(jié)

　　會計核算由核算中心負責(zé)，財產(chǎn)物資管理由被核算單位負責(zé)，“管賬不管物，管物不管賬”本是權(quán)利制衡的產(chǎn)物，但管理職責(zé)的過度分離也容易造成管理的脫節(jié)，賬物是否一致常常處于無人管的狀態(tài)，不利于管理精細化水平的提高。

　　三、完善集團化企業(yè)會計核算中心的對策

　　(一)宣貫為鋪墊，制度要先行，職責(zé)要明確

　　1.會計核算中心的成立，初衷是集中進行會計核算及對財經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行情況進行監(jiān)督，并沒有剝奪被核算單位的財務(wù)管理權(quán)，相關(guān)的工作思路要對被核算單位進行必要的宣傳，避免壓制了被核算單位的工作積極性。

　　2.部分單位采取先設(shè)立會計核算中心進行試運作，在摸索一段時間后再進行制度編制，容易引起執(zhí)行過程中的混亂。結(jié)合流程再造，頂層的制度設(shè)計務(wù)必先行，其中對核算中心的工作職責(zé)進行細化是明確責(zé)任的關(guān)鍵。

　　(二)強化被核算單位的財務(wù)管理責(zé)任，預(yù)算管理是主線，考核機制是保障

　　預(yù)算目標(biāo)可以使得各級管理者朝著統(tǒng)一的方向前進，因此制定合理的預(yù)算目標(biāo)并剛性執(zhí)行是落實責(zé)任的關(guān)鍵，同時相應(yīng)的獎懲機制應(yīng)完善，為預(yù)算目標(biāo)的落實提供制度保障。

　　(三)核算中心的相對分散化可以緩解報賬時間延長的問題

　　企業(yè)不同于行政事業(yè)單位，原始憑證量相對較多，同時個別被核算單位與核算中心相距遙遠，因此設(shè)立區(qū)域性會計核算中心是很有必要的，有條件的企業(yè)還應(yīng)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大力推行遠程報賬，通過多方面努力來縮短報賬時間、提高報賬效率。

　　(四)保留被核算單位財務(wù)管理部門，做到財務(wù)管理無縫銜接

　　實行會計集中核算后，各被核算單位均取消了財務(wù)部門，財務(wù)管理工作失去了牽頭者，財務(wù)管理工作明顯脫節(jié)，解決方案就是繼續(xù)保留財務(wù)部門。財務(wù)部門由負責(zé)人、少量財務(wù)管理人員及報賬員組成，除了會計核算工作移交核算中心外，繼續(xù)承擔(dān)著財務(wù)管理“智囊團”的作用，唯有這樣才能保持著較好的工作銜接，也利于核算中心和基層單位的溝通。

　　四、結(jié)語

　　會計集中核算已經(jīng)逐漸被我國大企業(yè)集團所采用，它已成為一項嶄新的會計核算模式，它在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用越來越明顯，相信通過不斷完善這一管理模式，必定會為促進企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展發(fā)揮出巨大的作用。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇7

　　摘要：本文從實證角度出發(fā)，對X職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)學(xué)院會計專業(yè)畢業(yè)生進行問卷調(diào)查，利用IBMSPSSStatistics22軟件通過交叉列聯(lián)表分析研究了高職會計專業(yè)畢業(yè)生的個體層面相關(guān)因素對其進入會計相關(guān)崗位對口就業(yè)的影響。

　　關(guān)鍵詞：會計畢業(yè)論文范文5000

　　國家通過高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，希望他們能夠發(fā)揮自己的一技之長，在合適的對口的崗位上服務(wù)于國家整體建設(shè)。另一方面，高職學(xué)生也更希望能學(xué)以致用，能用學(xué)校學(xué)到的知識技能去直接謀生，而對口就業(yè)可以調(diào)動他們的學(xué)習(xí)和工作積極性。在實際調(diào)研的基礎(chǔ)上，找出影響高職會計專業(yè)畢業(yè)生進入會計相關(guān)崗位對口就業(yè)的因素，并針對這些影響因素提出對策建議，可以進一步促進高職會計畢業(yè)生的對口就業(yè)，也可以為在校生提供專業(yè)學(xué)習(xí)及就業(yè)準(zhǔn)備的努力方向。

　　一、研究思路

　　本文以會計專業(yè)高職畢業(yè)生為研究對象進行問卷調(diào)查，并用IBMSPSSStatistics22軟件進行交叉列聯(lián)表分析，以期找出影響高職會計專業(yè)畢業(yè)生進入會計相關(guān)崗位對口就業(yè)的顯著因素，并以此為基礎(chǔ)得出研究結(jié)論，提出促進會計專業(yè)高職畢業(yè)生在會計相關(guān)崗位對口就業(yè)的相關(guān)建議和措施。

　　二、本文中高職畢業(yè)生的界定

　　本文所涉的高職會計專業(yè)畢業(yè)生是指已經(jīng)畢業(yè)的全日制高職(普通�？�)學(xué)生，即通過普通高考進入大學(xué)學(xué)習(xí)的統(tǒng)招�？飘厴I(yè)生。

　　三、調(diào)查問卷

　　1.調(diào)查問卷指標(biāo)設(shè)計。本文將性別、戶籍、黨員、專業(yè)成績排名、獎學(xué)金、會計從業(yè)資格證書、初級會計職稱證書、父親學(xué)歷、母親學(xué)歷、家庭年均收入、汽車、駕照、校內(nèi)實踐、校外實踐、期望工資這些指標(biāo)作為待考察的影響高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的因素，而是否進入會計相關(guān)崗位對口就業(yè)作為因變量。

　　2.信度效度檢驗。本文所用的高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)影響因素調(diào)查問卷整體的克朗巴哈α系數(shù)值為0.752，說明本研究的問卷量表具有較高的信度。本文所用的高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)影響因素調(diào)查問卷各影響因素的KMO值為0.716，表示效果較好。綜上所述，本文中高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)影響因素調(diào)查問卷的信度和效度較好。

　　四、調(diào)查樣本及調(diào)查實施

　　1.調(diào)查樣本的選取。本次調(diào)查的抽樣樣本為X職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)學(xué)院會計專業(yè)的畢業(yè)生。問卷的發(fā)放主要是由X職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師E-mail給學(xué)生，因此問卷填寫的真實性較強。

　　2.樣本分析。本次調(diào)查問卷一共發(fā)出了150份，回收問卷數(shù)量為129份，回收率為86%，其中有效問卷數(shù)量為118份，有效率為91.5%。

　　3.數(shù)據(jù)整理。在回收的有效問卷里，參與調(diào)查的118人中，愿意從事會計相關(guān)工作的有104人，不愿意從事會計相關(guān)工作的有14人。鑒于本次研究目的是找出影響高職會計專業(yè)畢業(yè)生對口就業(yè)影響因素，因此將不愿意從事會計相關(guān)工作的14份樣本剔除。以下所涉及的相關(guān)統(tǒng)計均是針對愿意從事會計工作的104人進行分析。下文指的調(diào)查對象及樣本均是指此104人。將問卷中每個指標(biāo)的不同選項用相對應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字代替，按照實際的填寫情況輸入SPSS軟件生成數(shù)據(jù)文件，并用社會科學(xué)統(tǒng)計軟件IBMSPSSStatistics22進行交叉列聯(lián)表分析。

　　五、不同影響因素對高職會計專業(yè)畢業(yè)生進入會計相關(guān)崗位對口就業(yè)的影響

　　對于不同的影響因素指標(biāo)，在IBMSPSSStatistics22軟件中用交叉列聯(lián)表對其進行分析，結(jié)果整理如下表。

　　六、研究結(jié)論

　　經(jīng)過以上分析，得出性別、戶籍、黨員、專業(yè)成績排名、會計從業(yè)資格證書、父母學(xué)歷、駕照、期望工資因素對高職會計專業(yè)畢業(yè)生進入會計相關(guān)崗位對口就業(yè)有顯著影響。女性、城鎮(zhèn)戶籍、是黨員、專業(yè)成績排名靠前、有會計從業(yè)資格證書、父母學(xué)歷較高、有駕照、期望工資適中(3000-4000元)都會更有利于高職會計專業(yè)畢業(yè)生進入會計相關(guān)崗位對口就業(yè)。

　　七、對策建議

　　在這些因素中有一些無法改變的客觀現(xiàn)實，如性別、戶籍、父母學(xué)歷等，但這些只是部分影響因素，可以通過改變能夠改變的因素來促進高職會計專業(yè)畢業(yè)生進入會計相關(guān)崗位對口就業(yè)。1.珍惜校園學(xué)習(xí)時光，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。高職學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本來就薄弱，他們中的很多人在中學(xué)并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我約束力，進入大學(xué)這個相對寬松的環(huán)境后自我約束力進一步下降。而通過前述分析我們知道，高職會計專業(yè)大學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)成績會對對口就業(yè)產(chǎn)生有利的影響。因此，自進入大學(xué)學(xué)習(xí)起，學(xué)生們就要敦促自己認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增強專業(yè)能力。高職學(xué)生一般是三年學(xué)制，一定要珍惜這本來就短暫的校園時光，在課堂上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真聽講、積極參與;在課下多了解行業(yè)動態(tài)，多進圖書館，多參加職業(yè)技能比賽。在校園內(nèi)就夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)，不僅可以給自己畢業(yè)時的擇業(yè)帶來優(yōu)勢，還可以在將來進入社會踏上工作崗位后不斷穩(wěn)步提升自己。2.努力學(xué)習(xí)，拿到職業(yè)資格證書。雖然陜西省目前的會計從業(yè)資格證書的考試工作正在停滯狀態(tài)中，但不管將來大政策如何變化，或改由省級組織，或有其他入門證書來替代它，都沒必要感到迷茫。在完成日常課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更多地拿出時間來積極備考，至少在畢業(yè)前拿到職業(yè)資格證書，為自己畢業(yè)時的擇業(yè)增加優(yōu)勢。另外，校方也可以調(diào)整人才培養(yǎng)方案，對涉及考證的課程予以學(xué)時上的放寬和教學(xué)條件方面的`配合，全力保障學(xué)生的考證學(xué)習(xí)。3.多拓展綜合能力素質(zhì)，向黨組織靠攏。學(xué)生還應(yīng)該提高自己的溝通能力、合作能力、創(chuàng)新能力等綜合能力水平，實現(xiàn)各方面的全面提升，積極向黨組織靠攏。即使沒能入黨，通過入黨的努力過程，也可以幫助自己提高自己的整體素質(zhì)，在就業(yè)時發(fā)揮優(yōu)勢。4.在校期間取得駕照�；�于高職學(xué)生就業(yè)的特殊性，擁有駕照無疑使他們在就業(yè)時多了一項優(yōu)勢。大學(xué)生活課余時間較多，駕照考取的時間跨度也不長，有的高職院校如X職業(yè)技術(shù)學(xué)院還有自己的校園內(nèi)的駕校，學(xué)生可以充分利用課余時間便利地進行駕駛學(xué)習(xí)和駕考，為自己將來就業(yè)時增加一項重要的籌碼。5.盡早開始職業(yè)規(guī)劃，樹立正確的擇業(yè)觀。職業(yè)規(guī)劃方面，學(xué)生要盡早開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃。很多高職會計學(xué)生對社會現(xiàn)實和專業(yè)職業(yè)發(fā)展不太了解，對未來存在太多朦朧的過于美好的憧憬和幻想，就業(yè)目標(biāo)也不甚明確。而職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生結(jié)合自身實際，了解職業(yè)發(fā)展和前景，了解個人就業(yè)優(yōu)劣勢。因此高職會計學(xué)生需要先分析自身特點，再進行職業(yè)生涯規(guī)劃并為其做準(zhǔn)備，利用在校期間不斷完善職業(yè)發(fā)展需要能力，才能在將來的就業(yè)競爭中有優(yōu)勢。這方面，除了學(xué)生自己的努力，還需要校方為學(xué)生提供條件和指導(dǎo)，如安排職業(yè)規(guī)劃課程，請業(yè)內(nèi)專業(yè)人士開展職業(yè)規(guī)劃講座，舉辦職業(yè)規(guī)劃互動活動等，讓學(xué)生能夠得到更加專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢。擇業(yè)觀方面，從學(xué)生角度：近年來，大學(xué)畢業(yè)生尤其是高職畢業(yè)生數(shù)量急劇增加。大學(xué)生教育總體上早已經(jīng)從精英教育走向了大眾教育，絕大部分學(xué)生終將成為許許多多普通勞動者中的一員。在就業(yè)過程中，既不要拔高期望值，也不要過于悲觀，在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上樹立正確的就業(yè)觀，意識到就業(yè)的嚴峻形勢，給自己做好較準(zhǔn)確的職業(yè)定位。從家長角度：高職學(xué)生要樹立正確的擇業(yè)觀，也需要學(xué)生家長的理解、配合與幫助。高職學(xué)生絕大部分都是本地或周邊縣市的省內(nèi)人，與很多跨省上學(xué)的本科生不同，他們在上學(xué)期間與家和家長的聯(lián)系更加緊密，經(jīng)常在節(jié)假日回家。很多高職學(xué)生本身并不愛學(xué)習(xí)或沒有學(xué)習(xí)自律性，家長要注意經(jīng)常溝通，鼓勵學(xué)生寒暑假到企業(yè)實習(xí)，及時做好職業(yè)定位，使其擺脫渾渾噩噩狀態(tài)，盡早培養(yǎng)相關(guān)就業(yè)能力，樹立正確的擇業(yè)觀。

　　參考文獻：

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　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇8

　　一、畢業(yè)論文的目的和任務(wù)

　　畢業(yè)論文是教學(xué)計劃規(guī)定的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識、解決實際問題能力的綜合體現(xiàn)。通過畢業(yè)論文讓學(xué)生結(jié)合企業(yè)在經(jīng)營管理方面出現(xiàn)的問題、綜合運用所學(xué)知識進行分析、研究、評價。探討提高企業(yè)在經(jīng)營管理水平，提出改進建議和方案或作進一步的理論探討用于指導(dǎo)更廣泛的實踐，提高企業(yè)管理水平和經(jīng)濟效益，特別是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。

　　畢業(yè)論文的主要任務(wù)是：

　　1、通過收集本專業(yè)有關(guān)的文獻資料和撰寫畢業(yè)論文，了解會計領(lǐng)域的研究動態(tài)和理論發(fā)展前沿。

　　2、通過社會實踐和畢業(yè)論文的撰寫，加深理解有關(guān)專業(yè)課的基本概念和基本理論，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。

　　3、通過畢業(yè)論文的撰寫，鍛煉學(xué)生的綜合分析能力和寫作能力。

　　4、通過畢業(yè)論文的答辯，培養(yǎng)學(xué)生綜述能力、表達能力及解答問題能力。

　　二、畢業(yè)論文的內(nèi)容

　　畢業(yè)論文的內(nèi)容包括以下三個組成部分：

　　1、文獻綜述

　　2、開題報告

　　3、論文

　　三、畢業(yè)論文工作程序

　　畢業(yè)論文工作時間安排在第8學(xué)期，其工作程序如下：

　　1、布置任務(wù)。教研組根據(jù)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文工作的要求布置畢業(yè)論文任務(wù)，安排指導(dǎo)教師。

　　2、選題。選題由指導(dǎo)教師和學(xué)生共同確定，選題確定以后，由指導(dǎo)教師填寫并下達“畢業(yè)論文任務(wù)書”，經(jīng)學(xué)科教學(xué)負責(zé)人審核后，統(tǒng)一匯總報經(jīng)濟管理學(xué)院和教務(wù)處備案。論文題目一旦選定，原則上不能變更；如確有必要變更，應(yīng)由學(xué)生或指導(dǎo)教師提出，經(jīng)學(xué)科教學(xué)負責(zé)人審核同意后，報經(jīng)濟管理學(xué)院和教務(wù)處備案。

　　3、撰寫。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在確定選題后，查閱相關(guān)文獻資料，編寫文獻綜述，擬定論文開題報告，在此基礎(chǔ)上撰寫論文；外文翻譯可以視具體情況提前到論文撰稿之前或之后完成。

　　4、指導(dǎo)教師審閱。學(xué)生完成論文初稿以后，交由指導(dǎo)教師審閱，提出修改意見。

　　5、學(xué)生修改論文。針對指導(dǎo)教師的修改意見，學(xué)生進行修改；指導(dǎo)教師認為修改后的文稿仍不能達到規(guī)定要求的，學(xué)生應(yīng)當(dāng)再次修改。在論文修改期間，學(xué)生應(yīng)與指導(dǎo)教師保持經(jīng)常的聯(lián)系。

　　6、定稿。修改后的論文經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，認為達到規(guī)定要求的，可以定稿。

　　7、申請答辯。完成畢業(yè)論文撰寫的各項工作以后，學(xué)生應(yīng)將所有與畢業(yè)論文相關(guān)的資料交給教研組。在論文答辯前1周內(nèi)，由學(xué)生向系提出答辯申請。答辯申請書由指導(dǎo)教師簽署意見，報教研組審核，由學(xué)院答辯委員會批準(zhǔn)后，申請者方可參加答辯。

　　8、評閱論文。教研組在畢業(yè)論文答辯前1周對擬答辯論文進行評閱，每篇論文至少由2名專業(yè)教師（指導(dǎo)教師除外）評閱，簽署評閱意見和建議成績。

　　9、答辯。根據(jù)學(xué)院的安排，成立畢業(yè)論文答辯小組，由學(xué)科負責(zé)人和教學(xué)負責(zé)人任組長，負責(zé)本專業(yè)學(xué)生的論文答辯和成績評定工作。個別學(xué)生的論文須參加經(jīng)管學(xué)院大組答辯的，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　10、評定成績。畢業(yè)論文的成績原則上參考指導(dǎo)教師成績、評閱人成績和答辯成績綜合確定。最后成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制。

　　關(guān)于畢業(yè)論文具體工作時間遵照學(xué)院統(tǒng)一安排。

　　四、選題范圍和要求

　　本專業(yè)畢業(yè)論文的選題范圍為：財務(wù)管理、金融、會計、審計、資產(chǎn)評估、稅收等方面的理論和現(xiàn)實問題。

　　選題要求：盡可能與所學(xué)專業(yè)知識相關(guān)；選題口徑不宜太大，最好是針對某一個方面的問題進行研究論述；選題要盡可能結(jié)合實際，能解決實際問題。

　　參考題目（不受限制，僅供參考）

　　1、戰(zhàn)略管理會計研究

　　2、計算機在管理會計中的運用

　　3、中西管理會計對比研究

　　4、企業(yè)運用管理會計現(xiàn)狀調(diào)查研究及效益分析

　　5、現(xiàn)行財務(wù)會計報告模式的改進

　　6、企業(yè)會計電算化工作現(xiàn)狀及發(fā)展的具體對策

　　7、手工會計核算與會計電算化下內(nèi)部控制制度的比較

　　8、計算機信息處理環(huán)境對會計理論與實物的影響及對策研究

　　9、會計電算化軟件開發(fā)的探討

　　10、企業(yè)經(jīng)濟效益綜合評價模型

　　11、綠色會計

　　12、實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)會計電算化出現(xiàn)問題及對策

　　13、會計監(jiān)管體系的探討

　　14、企業(yè)可轉(zhuǎn)債問題的初步探討

　　15、審計失敗的原因及對策

　　16、會計電算化下如何進行審計

　　17、會計電算化對審計工作的影響及對策

　　18、環(huán)境管理會計在企業(yè)的應(yīng)用

　　19、審計軟件的開發(fā)

　　20、自然資源會計初探

　　21、會計人員管理體系研究（含委派問題的研究）

　　22、成本管理的'方法在企業(yè)中的運用

　　23、企業(yè)改制、重組、合并過程中的會計問題

　　24、人力資源會計研究

　　25、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績評估問題研究（含企業(yè)股份制改造上市中評價指標(biāo)體系研究）

　　26、如何對上市公司進行審計（含上市前、中期、年度審計）

　　27、集團企業(yè)財務(wù)問題研究

　　28、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制體系建立

　　29、會計信息價值及相關(guān)問題

　　30、企業(yè)理財戰(zhàn)略類型及應(yīng)用研究

　　31、決策分析方法在財務(wù)管理中的應(yīng)用

　　32、模糊財務(wù)評價研究

　　33、中西方財務(wù)管理比較研究

　　34、公司治理與會計信息失真

　　35、公司治理與企業(yè)資本結(jié)構(gòu)

　　36、關(guān)聯(lián)交易問題

　　37、企業(yè)稅收籌劃問題

　　38、東北老工業(yè)基地改造中財務(wù)與會計問題研究

　　39、與資本經(jīng)營相關(guān)問題的研討

　　40、債務(wù)重組問題

　　五、畢業(yè)論文的基本要求

　�。ㄒ唬╅_題報告的要求

　　開題報告是學(xué)生在正式撰寫論文之前，對所選論題的背景、現(xiàn)實意義、研究價值和可行性所進行的總體考慮以及對畢業(yè)論文基本框架和主要內(nèi)容的總體安排而形成的一種書面報告。開題報告反映了學(xué)生對擬撰寫的畢業(yè)論文的總體情況的把握程度，是畢業(yè)論文工作中的重要環(huán)節(jié)。

　　開題報告至少應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

　　●論文題目

　　●所選論題的背景情況，包括該研究領(lǐng)域的發(fā)展概況

　　●本論題的現(xiàn)實指導(dǎo)意義

　　●本論題的主要論點或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究（論證）的基本思路

　　●本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排

　�。ǘ�）文獻綜述的要求

　　文獻綜述是學(xué)生在撰寫論文正文之前和撰寫過程中所查閱的文獻資料，以及學(xué)生對所獲得的文獻資料進行加工處理而形成的書面載體。文獻綜述的基本要求是：

　　1、查閱和搜集的文獻資料必須是與論文相關(guān)的資料，不能將與所撰寫論文明顯不相關(guān)的文獻資料摘錄在文獻綜述中，以滿足篇幅的要求。

　　2、摘錄在文獻綜述中的文獻資料必須真實可靠，并在文獻綜述中注明資料來源。

　　3、文獻綜述并不是所查閱資料的簡單堆積，而應(yīng)當(dāng)將原始資料經(jīng)過初次加工后按照論文的一定體系連接而成的書面文件。

　　4、文獻綜述一般不得少于5000字。

　　5、文獻綜述撰寫要求具體見《經(jīng)濟管理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述規(guī)范》。

　�。ㄈ�）論文的要求

　　1、論文的內(nèi)容包括以下幾個部分：

　�。�1）封面。論文封面由學(xué)院統(tǒng)一印制，學(xué)生用鋼筆填寫。

　�。�2）摘要（中英文）

　　（3）目錄

　�。�4）題目

　�。�5）正文

　�。�6）主要參考文獻

　　2、正文的寫作要求

　�。�1）對正文內(nèi)容的要求。要求文章觀點正確，論點明確，論據(jù)充分；文章既要有理論分析，又要結(jié)合實習(xí)單位的實際，采用一定的分析方法進行分析；文章結(jié)構(gòu)層次要清楚明了，內(nèi)容安排得當(dāng)；對理論論述的深度把握恰當(dāng)，切莫面面俱到、夸夸其談、空洞無物；學(xué)生應(yīng)當(dāng)獨立思考、獨立分析，有自己的見解和觀點，不能整段地或大量地引用參考文獻的內(nèi)容和觀點。

　�。�2）正文的字數(shù)不少于20000字。

　　3、參考文獻的要求

　�。�1）學(xué)生應(yīng)當(dāng)在論文的正文后面列示本論文寫作過程中查閱和利用的主要參考文獻。列示的參考文獻不能少于15項。

　�。�2）列示的參考文獻必須真實、可靠，有明確的來源依據(jù)。

　�。�3）列示參考文獻時應(yīng)當(dāng)寫明文獻資料的名稱、作者和資料來源。

　　六、對指導(dǎo)論文的要求

　　論文指導(dǎo)是指導(dǎo)教師對論文的選題、大綱的擬定、論文內(nèi)容的框架以及對學(xué)生整個畢業(yè)論文進程的安排、指導(dǎo)和監(jiān)督。它在整個論文工作中起著重要的作用。

　�。ㄒ唬┱撐闹笇�(dǎo)的主要內(nèi)容

　　1、擬定論文題目

　　2、指導(dǎo)學(xué)生搜集資料

　　3、指導(dǎo)學(xué)生擬定論文的提綱和撰寫思路

　　4、審閱論文初稿，提出修改意見

　　5、對所指導(dǎo)的論文是否達到可以申請答辯的要求做出認定。

　　6、做好學(xué)生論文答辯準(zhǔn)備的指導(dǎo)工作

　�。ǘ�）指導(dǎo)教師論文指導(dǎo)的總體要求

　　1、指導(dǎo)教師要認真研讀和領(lǐng)會院關(guān)于畢業(yè)論文工作的具體要求和進程安排。

　　2、指導(dǎo)教師要抱著認真負責(zé)的態(tài)度指導(dǎo)學(xué)生的論文，切莫敷衍了事。

　　3、在論文撰寫期間，指導(dǎo)教師應(yīng)定期（每周不少于一次）與學(xué)生見面，予以指導(dǎo)和幫助。

　　4、指導(dǎo)教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生獨立思考，注意論文的理論依據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　5、指導(dǎo)教師一般只對論文中的原則性問題負責(zé)審閱，提出意見；有關(guān)論文的論點、論據(jù)和計算的準(zhǔn)確性以及論文的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)性、嚴謹性原則上由學(xué)生負責(zé)，指導(dǎo)教師可以給予一定的指導(dǎo)。

　　6、指導(dǎo)教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生在撰寫論文的過程中，對所學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法（技能）的運用指導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生積極思考，發(fā)表自己的創(chuàng)見。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇9

　　摘要:隨著我國社會經(jīng)濟的進步，會計行業(yè)取得了長足發(fā)展，同時也對會計行業(yè)的專業(yè)水平也提出了新的更高的要求，傳統(tǒng)的財務(wù)會計與管理會計已不適應(yīng)當(dāng)下經(jīng)濟的發(fā)展態(tài)勢，這就需要兩者不斷融合。本文在比較財務(wù)會計與管理會計的關(guān)系的基礎(chǔ)上對二者的融合進行了可行性分析，進而對財務(wù)會計和管理會計的融合策略提出了個人觀點。

　　關(guān)鍵詞:新形勢;財務(wù)會計;管理會計;融合分析

　　一、前言

　　在會計學(xué)中，雖然財務(wù)會計與管理會計分屬于不同的類別，但都對財務(wù)管理工作都有著極為重要的影響。在飛速發(fā)展的經(jīng)濟形勢下，財務(wù)會計和管理會計相互依賴、相互滲透，邊界不斷打破，越來越趨于成為一個整體，因此應(yīng)明確它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，對二者融合的可行性進行科學(xué)地分析，進而從思想、制度、操作層面設(shè)計融合策略。

　　二、財務(wù)會計與管理會計的聯(lián)系及區(qū)別

　　(一)含義

　　財務(wù)會計是針對企業(yè)中已經(jīng)進行的交易與事項等，采用確定、記錄與報告等程序進行深加工，并以財務(wù)報表為基礎(chǔ)的財務(wù)報告形式，向其他的利益集團提供相關(guān)的信息。這種方式可以如實反映出企業(yè)中資金的運行軌跡以及經(jīng)濟上的發(fā)展歷史，通過貨幣來作為計量尺度，并依靠文字等方式進行進一步闡明。管理會計是在提高企業(yè)自身經(jīng)濟效益的前提下，采用專業(yè)的方式來為企業(yè)中的財務(wù)會計提供相關(guān)的資料，并將資料進行整理與匯總，以促進管理人員對經(jīng)濟活動進行全面的規(guī)劃與控制。換句話說，就是幫助管理人員作出科學(xué)決策的一個分支，其中包括了成本會計與管理控制兩種[1]。

　　(二)聯(lián)系

　　首先，在現(xiàn)代企業(yè)會計系統(tǒng)中，財務(wù)會計與管理會計都占據(jù)著重要的地位，二者是相互制約，彼此聯(lián)系的。從某一層面上來講，兩者之間又是互補的，都是企業(yè)會計系統(tǒng)中不可缺少的部分。其次，財務(wù)會計與管理會計有相同的利益目標(biāo)，工作環(huán)境也具有一致性，其最終目標(biāo)就是要為實現(xiàn)經(jīng)營管理目標(biāo)所服務(wù)。最后，財務(wù)會計與管理會計中，信息是相通的，可以互為所有，且在企業(yè)中，進行財務(wù)會計管理工作常常會利用到管理會計中的結(jié)果。而對于管理會計來說，其主要的信息大多來源于財務(wù)會計系統(tǒng)，通過對這一信息進行深加工與使用，可以促進企業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展。

　　(三)區(qū)別

　　首先，包含的內(nèi)容不同。財務(wù)會計的主要內(nèi)容為企業(yè)中的負債、資產(chǎn)、利潤、收入、費用以及所有者權(quán)益等六個方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以如實地反映出企業(yè)中的實際經(jīng)營情況與成果。而管理會計的主要內(nèi)容為對未來的預(yù)測和決策、規(guī)劃和控制以及責(zé)任、資金等方面的內(nèi)容。因此說，兩者在所包含的內(nèi)容上存在一定的差異。其次，服務(wù)的對象不同。財務(wù)會計主要針對外部進行，并向外部提供一些較為基本的信息，所以其對象大多為與企業(yè)相關(guān)的個人或是團體等，因此又將其劃分為外部會計。而對于管理會計的服務(wù)對象，則主要是為企業(yè)內(nèi)部提供科學(xué)的經(jīng)營信息與決策信息，為企業(yè)的管理層提供決策依據(jù)，增強企業(yè)的內(nèi)部控制工作，所以也將其劃分為內(nèi)部的會計。再次，工作的重心不同。在企業(yè)中，財務(wù)會計主要工作的重心在報賬上，且以過去的信息為主。而管理會計主要的工作內(nèi)容在于經(jīng)營管理服務(wù)上，因此其工作的重點主要是以未來的發(fā)展為主，在掌握歷史信息的基礎(chǔ)上，管理人員通過對信息的分析與匯總，來對企業(yè)的未來發(fā)展進行預(yù)測，以此來促進企業(yè)實現(xiàn)快速的發(fā)展[2]。最后，時間的跨度不同。財務(wù)會計在進行編制的過程中，時間大概在月、季度或是年，即存在時間的硬性規(guī)定。而管理會計編制的時間，可以是幾天也可以是幾年，完全依據(jù)管理人員的需求來進行，因此在時間上彈性相對較大。此外，財務(wù)會計與管理會計在核算的程序、精度等方面也存在不同。

　　三、財務(wù)會計與管理會計融合的可行性分析

　　(一)對象相同

　　會計是企業(yè)管理中的重要組成，并主要是通過人的加入、設(shè)定目標(biāo)、收集以及加工等利用經(jīng)濟信息來充分對經(jīng)濟活動進行合理的組織，以此來促進管理者來進行利弊的分析。財務(wù)會計以及管理會計是現(xiàn)代企業(yè)會計系統(tǒng)中的組成部分，因此兩者所針對的對象在整體上看是一致的，都是以價值運動以及物資運動作為自基礎(chǔ)，并且以信息運動為其紐帶。同時其對象都是建立在企業(yè)自身經(jīng)營活動研究上的，通過對企業(yè)中信息資源進行深入分析，來為需求者提供幫助，所以對象是相同的。

　　(二)屬性相同

　　對于會計來說，主要是為了為人們提供服務(wù)，因此站在本質(zhì)上講，財務(wù)會計以及管理會計有著相同的屬性，都是屬于管理活動會計，這在企業(yè)中占據(jù)重要的地位，都是對收集的信息進行處理以及加工，之后利用有價值的.經(jīng)濟信息，進行經(jīng)濟活動的掌控。對于整個過程中的財務(wù)會計的側(cè)重點主要是能在企業(yè)的實際運作中進行記錄以及總結(jié)，管理會計是利用已有的經(jīng)濟數(shù)據(jù)幫助企業(yè)管理者進行科學(xué)的決策。但其根本目的都是為了企業(yè)管理而服務(wù)，所以二者屬性相同。在會計中，財務(wù)會計與管理會計作為兩大強有力的分支，在提供信息上有著各自不同的側(cè)重點，但是這兩種信息系統(tǒng)中所需要的信息卻都來源于企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營過程中所出現(xiàn)的原始信息，并都通過以自身特點為基礎(chǔ)來進行加工與匯總，以保證最終輸出的信息出現(xiàn)不同[3]。

　　四、財務(wù)會計與管理會計融合的策略探討

　　(一)管理人員樹立正確的會計觀

　　就我國目前的發(fā)展形勢上來講，普遍重視財務(wù)會計，且對于會計的認識還處于對資金進行計量等方面上，這樣就造成了對會計管理上的認識不全，忽略了其職能。因此，對于管理人員來說，想要實現(xiàn)企業(yè)長遠的發(fā)展，就必須要不斷提高自身的相關(guān)認識，全面樹立起正確的會計觀念，認識到目前的發(fā)展新形勢，發(fā)揮出兩者的優(yōu)勢，同時還要建立出完善的管理機制，并吸引專業(yè)素養(yǎng)高、綜合技術(shù)強的人員參與到財務(wù)與管理中去，同時還要做好員工的內(nèi)部培訓(xùn)工作，增強團隊的整體建設(shè)，以此來為兩者的融合奠定基礎(chǔ)。

　　(二)完善會計制度

　　實現(xiàn)企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)，與完善的規(guī)章制度是分不開的。因此，企業(yè)必須制定科學(xué)的準(zhǔn)則制度，同時還要不斷完善會計制度，明確分工與權(quán)限問題，從而在滿足企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)好企業(yè)中的各個資源，制定出明確的發(fā)展道路，以信息來促進企業(yè)的快速發(fā)展[4]。

　　(三)設(shè)置管理會計部門

　　目前，財務(wù)會計部門往往擔(dān)任著預(yù)算、決算以及成本核算等方面的工作，但是由于受人員自身因素的影響，使得實際效果往往不高。因此，實現(xiàn)企業(yè)長遠的發(fā)展，必須將管理會計的內(nèi)容分離出來，并成立專門的部門，這樣才能真正發(fā)揮兩者各自的優(yōu)勢，促進企業(yè)的發(fā)展。同時也要對財務(wù)人員進行專業(yè)化的培訓(xùn)，提升財務(wù)人員的專業(yè)化水平。

　　五、結(jié)語

　　綜上所述，在新形勢下，實現(xiàn)財務(wù)會計與管理會計的相互融合與發(fā)展，必須要發(fā)揮出兩者的職能，以此來為企業(yè)的健康發(fā)展提供支持，同時不斷健全相關(guān)的財務(wù)制度，健全會計機構(gòu)，提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，不斷分析與綜合，這樣才能為兩者的融合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　參考文獻:

　　[1]曹淑萍.對新經(jīng)濟形勢下財務(wù)會計與管理會計融合趨勢的探究[J].新經(jīng)濟，20xx，(02):94-95.

　　[2]賈宗武.郭西強.我國中小企業(yè)財務(wù)會計管理中存在的問題及對策[J].西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)報，20xx，(01):78-79.

　　[3]李玉豐.王愛群.管理會計與財務(wù)會計的融合———基于會計價值評價的視角[J].長春大學(xué)學(xué)報，20xx，(05):52-53.

　　[4]張順超.會計信息質(zhì)量特征中相關(guān)性的比較———基于管理會計與財務(wù)會計分析[J].會計師，20xx，(06):41-42.

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇10

　　摘要：

　　隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會經(jīng)濟制度的改革，我國企業(yè)獲得了長足的發(fā)展，迎來了大好的發(fā)展時機。隨著我國經(jīng)濟體制的深化改革，企業(yè)的發(fā)展空間和領(lǐng)域也越來越寬闊。

　　但是，在我們看到企業(yè)發(fā)展良好態(tài)勢的情況下，也要看到目前我國企業(yè)發(fā)展存在的問題，比如內(nèi)控管理和稅務(wù)風(fēng)險管理問題，其中稅務(wù)風(fēng)險管理問題較為突出，如果不能有效的解決企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險管理問題，就很難優(yōu)化企業(yè)管理，提升企業(yè)的核心競爭力。

　　本文中，筆者首先探究了我國企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理存在的問題，其次針對存在的問題探究了一些優(yōu)化稅務(wù)風(fēng)險管理的策略，希望能對企業(yè)的發(fā)展起到一定的促進作用。

　　一、我國企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理存在的問題分析

　　近些年總體來說，我國的企業(yè)獲得了飛速的發(fā)展，可以用驚人的發(fā)展速度來形容，但是在快速發(fā)展的業(yè)績背后，企業(yè)的自身的管理卻沒有跟上，出現(xiàn)了高業(yè)績和低管理的不協(xié)調(diào)發(fā)展，這一定程度上限制了企業(yè)的長遠發(fā)展。在企業(yè)的實際工作中，他們更多的只重視企業(yè)的承接項目和工程質(zhì)量，對自身的管理有些松懈，特別是內(nèi)稅務(wù)風(fēng)險的管理更是顯得極為松弛。

　　稅務(wù)問題不出問題則沒有任何的影響，如果一旦出現(xiàn)問題，企業(yè)就會出大問題，嚴重者關(guān)乎企業(yè)的生死存亡。筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我國很多的企業(yè)對稅務(wù)風(fēng)險的管理重視不足，在人才的管理上不規(guī)范不專業(yè)，缺乏專業(yè)人才的打理，另外在稅務(wù)風(fēng)險管理制度的建設(shè)上呈現(xiàn)出一定的滯后性和不完善性，很多的企業(yè)不能從自身的實際出發(fā)制定完善的管理制度，與此同時企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理的環(huán)境也比較的脆弱，這些都導(dǎo)致我國的企業(yè)在內(nèi)部財務(wù)的`管控上呈現(xiàn)出一些急需解決的問題。

　　隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟的逐漸完善，市場更具有開放性和競爭性，企業(yè)在發(fā)展的過程中更多的把自身的精力放在了企業(yè)承接的項目和開發(fā)的項目產(chǎn)品上，但是針對企業(yè)的內(nèi)部管理，特別是稅務(wù)風(fēng)險管理來說都沒有給予重視，這就導(dǎo)致企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險管理出現(xiàn)了很多的問題，也造就企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理的環(huán)境呈現(xiàn)出極為脆弱的特性。

　　企業(yè)的工作重視仍是工程項目，而對于所謂的辦公室工作的重視不足，他們的工作以來各種報表和書面材料，對于工程項目的各類報表材料他們是可以一目了然的，但是對稅務(wù)報表和稅務(wù)公示卻無法了解的細致，對其存在的真?zhèn)涡砸埠茈y辨別，只要數(shù)據(jù)過得去，他們是不會深究的，也不會把稅務(wù)報表中的數(shù)據(jù)一一去核實

　　這就造成企業(yè)的稅務(wù)管理呈現(xiàn)出敷衍行和形式化的特點，其中就會容易滋生各種違規(guī)操作，以假亂真，以次充好的情況，給企業(yè)的發(fā)展埋下安全隱患。對于企業(yè)來說，其工作的內(nèi)容較多，程序較為復(fù)雜，牽扯到的人員也較多，如果在管理中沒有響應(yīng)的規(guī)范和制度的話是很難將工程項目做好的。

　　二、提升我國企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理有效性的方法研究

　　針對上述筆者分析的問題，企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險管理工作確實需要改進，稅務(wù)管理是企業(yè)管理的有機內(nèi)容和組成部分，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和稅務(wù)風(fēng)險管理人員應(yīng)該重新認知企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險管理工作，轉(zhuǎn)變工作思想，首先給予稅務(wù)風(fēng)險管理應(yīng)有的重視，把日常稅務(wù)管理工作當(dāng)成企業(yè)發(fā)展的大事來抓;其次就是構(gòu)建完善的稅務(wù)風(fēng)險管理制度

　　結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際情況，制定可行性的規(guī)章制度，讓制度來管人管事，提升稅務(wù)風(fēng)險管理的有效性;最后要抓好企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理的人才建設(shè)，從人員的招錄、培訓(xùn)到日常工作，都要做好督促和規(guī)范，提升稅務(wù)風(fēng)險管理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，優(yōu)化企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理的環(huán)境。

　　(一)創(chuàng)新工作思路，重視稅務(wù)風(fēng)險管理工作

　　企業(yè)的工作是非常復(fù)雜的，主要的內(nèi)容是項目的承接和作業(yè)，這是毋庸置疑的，但是要想企業(yè)獲得又好又快的健康發(fā)展還需要采取有效措施提升企業(yè)的內(nèi)部管理質(zhì)量。一般來說，企業(yè)的發(fā)展需要良好的內(nèi)部管理和外部環(huán)境。

　　稅務(wù)風(fēng)險管理作為企業(yè)內(nèi)部管理的有機組成部分，應(yīng)該重視起來，財務(wù)是企業(yè)運轉(zhuǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有良好的稅務(wù)管理作為支撐企業(yè)是不會健康發(fā)展起來的。對于企業(yè)來說，面對著新形勢的變化，一定要拓展工作思路，重視稅務(wù)管理工作，把企業(yè)的稅務(wù)管理工作納入到企業(yè)日常的管理議程中。另外，在人才的選拔和錄用上，要做到專業(yè)化和科學(xué)化，以為企業(yè)的稅務(wù)管理和發(fā)展提供人才和智力支持。

　　(二)重視制度機制建設(shè)，實現(xiàn)規(guī)范化的稅務(wù)管理

　　企業(yè)的稅務(wù)管理存在突出的問題就是在工作的過程中規(guī)章制度建設(shè)不齊全，甚至有的部分企業(yè)都沒有完善的稅務(wù)管理制度，這樣在稅務(wù)管理的時候就不能做到有章可循沒就會出問題，有風(fēng)險。

　　制度是企業(yè)內(nèi)部管理的奠基石，是一切工作的原則性要求和規(guī)范化要求，沒有健全的制度，企業(yè)的稅務(wù)管理是非常困難的。為了優(yōu)化企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險管理，首先要重視稅務(wù)管理的制度建設(shè)，設(shè)立專業(yè)的稅務(wù)管理部門，同時依據(jù)工作內(nèi)容細化稅務(wù)風(fēng)險管理的制度。統(tǒng)一負責(zé)企業(yè)的稅務(wù)資金，實施稅務(wù)稽核等制度，確保稅務(wù)的安全管理。

　　(三)發(fā)展企業(yè)稅務(wù)管理人才，提升稅務(wù)管理的有效性

　　對于企業(yè)來說，強化稅務(wù)風(fēng)險管理首先就需要強化人才隊伍建設(shè)，招錄和聘用擁有專業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理能力的人才，并對他們的工作內(nèi)容實施監(jiān)督和檢查，把稅務(wù)管理工作納入企業(yè)考核和員工績效考核，讓財務(wù)部門感覺到自身存在的壓力，與此同時要強化稅務(wù)風(fēng)險管理的有效性，讓稅務(wù)風(fēng)險管理人員依據(jù)企業(yè)內(nèi)部的實際情況，創(chuàng)新工作思路，提升稅務(wù)風(fēng)險管理能力。

　　參考文獻

　　[1]蓋地，張曉.企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理:風(fēng)險識別與防控[J].財務(wù)與會計,20xx(16).

　　[2]張曉.基于企業(yè)內(nèi)部控制制度的稅務(wù)風(fēng)險管理[J].商業(yè)會計,20xx(01).

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇11

　　摘要:

　　自改革開放以來，我國經(jīng)濟發(fā)展越來越快，與此同時，企業(yè)的發(fā)展也隨之不斷改革與進步。不同企業(yè)的發(fā)展也都力爭上游，經(jīng)濟的發(fā)展促使市場競爭日益激烈，導(dǎo)致企業(yè)之間的競爭在不斷加劇。企業(yè)會計成本核算對于企業(yè)的發(fā)展具有很重要的作用，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。但是，由于現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部的會計成本核算不夠完善，給企業(yè)的財務(wù)工作以及相關(guān)經(jīng)營活動開展帶來一系列問題。針對這些存在的問題，現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的會計成本核算狀況分析問題并找出相應(yīng)的解決方法，同時也要重視企業(yè)會計成本核算而使其得到完善，從而進一步促進現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞:

　　現(xiàn)代企業(yè);會計;成本核算;解決方法

　　隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)之間的市場競爭在不斷加劇，企業(yè)想要在激烈的市場競爭中取得很好的成績，對于加強企業(yè)管理中企業(yè)會計成本核算規(guī)范化的實施是很有必要的。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，由于市場競爭比較激烈，企業(yè)會計成本核算規(guī)范化以及透明化起著不可代替的重要作用，企業(yè)必須加強企業(yè)會計成本的核算，從而減少企業(yè)的資金支出以及成本預(yù)算，同時也為企業(yè)在經(jīng)營方面減少一定的風(fēng)險與損失，最終達到企業(yè)的正常經(jīng)營與運作，才能順應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的要求�，F(xiàn)代企業(yè)不僅要完善企業(yè)會計成本核算，找出實際問題并采取相應(yīng)的方法，從而提高我國現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算的工作質(zhì)量與效率;還要企業(yè)高層管理人員重視企業(yè)會計成本核算的規(guī)范化，并且完善企業(yè)現(xiàn)代化控制標(biāo)準(zhǔn)，制定完整的管理體系而使現(xiàn)代企業(yè)的會計成本核算不斷完善，同時加強現(xiàn)代企業(yè)的監(jiān)管能力與執(zhí)行能力，跟上市場經(jīng)濟的發(fā)展，從而改善我國現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算的發(fā)展?fàn)顩r，縮小與發(fā)達國家的企業(yè)發(fā)展差距。

　　一、企業(yè)會計成本核算的重要意義

　　企業(yè)會計成本核算對于企業(yè)的發(fā)展具有重要意義，它不僅能保證企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的正常運作，而且還能減少企業(yè)投入資金的數(shù)量，減少一定的企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險。由于我國市場競爭也愈發(fā)激烈，企業(yè)要加強現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算中企業(yè)規(guī)范化及全面化管理的實施，增強企業(yè)的競爭力，從而企業(yè)能夠適應(yīng)市場的發(fā)展需求�，F(xiàn)代企業(yè)想要在激烈的市場競爭中謀發(fā)展，必須打破傳統(tǒng)職能的約束，制定詳細的企業(yè)目標(biāo)及會計成本核算規(guī)劃，同時也注重企業(yè)內(nèi)部的會計成本核算體系，企業(yè)會計成本核算是對企業(yè)在經(jīng)營過程中一切資金的支出的成本的統(tǒng)計與計算，同時能及時反饋企業(yè)運營和生產(chǎn)，對于企業(yè)的發(fā)展和規(guī)劃具有積極的影響。企業(yè)的不斷進步與發(fā)展，其成果與企業(yè)會計成本核算的提高有著緊密的聯(lián)系。企業(yè)會計成本核算不僅能提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，還能提升企業(yè)管理工作水平，其對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。更好的會計成本核算不僅需要企業(yè)管理人員的管理水平提高，并且還要使會計人員自身的綜合能力不斷提高。企業(yè)會計成本核算結(jié)果，能讓管理人員對企業(yè)的發(fā)展進行更好的把握，同時也能大大的提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，又鍛煉了管理人員的管理水平。

　　二、現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算中存在的問題

　　(一)企業(yè)相關(guān)管理人員意識不足在現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)的經(jīng)濟效益與管理者的管理水平的高低有著密切的聯(lián)系。目前，企業(yè)的管理人員的管理意識不足，對會計成本核算工作不夠重視，從而無法從真正意義上做到有利于企業(yè)會計成本核算的管理，對于會計成本核算的認知具有一定偏差。同時企業(yè)如果不注重會計成本核算的管理，不僅會使企業(yè)會計成本核算體制不完善，還會影響工作人員對后續(xù)的財務(wù)工作以及相關(guān)核算活動的展開。由于企業(yè)相關(guān)人員管理意識不足，使得企業(yè)會計成本核算內(nèi)容不夠科學(xué)合理，如信息不全面、人工費不精確等，這樣必然會阻礙企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)應(yīng)該讓企業(yè)會計成本核算內(nèi)容完整以及合理，并能發(fā)揮其重要性，促進企業(yè)的健康及可持續(xù)發(fā)展。

　　(二)企業(yè)會計成本核算方法存在問題目前，企業(yè)的發(fā)展隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展而發(fā)展速度越來越快，企業(yè)所經(jīng)營的項目也在不斷的擴大，這時企業(yè)會計成本核算對于企業(yè)管理多項目共同發(fā)展具有很大的影響。但是我國企業(yè)出現(xiàn)一種現(xiàn)象，就是企業(yè)在不斷發(fā)展，企業(yè)項目在不斷增多，可是企業(yè)會計成本核算方法卻一成不變，仍然采用舊方法運用在企業(yè)管理中，其傳統(tǒng)的核算方法跟不上企業(yè)發(fā)展的`腳步，影響著企業(yè)的發(fā)展。另外，一些企業(yè)所使用的會計成本核算的具體操作方法不規(guī)范，導(dǎo)致一些核算結(jié)果不能真實的反映實際情況，不利于實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展宏圖。

　　(三)企業(yè)成本核算不夠科學(xué)合理

　　企業(yè)經(jīng)營的資源配置不當(dāng)以及經(jīng)濟優(yōu)勢和資源優(yōu)勢無法發(fā)揮其作用，都是因為企業(yè)成本核算沒有進行科學(xué)合理的實施。由于企業(yè)對會計成本不合理的核算，再加上企業(yè)會計成本核算內(nèi)容不完整，根本無法發(fā)揮會計成本核算對促進企業(yè)發(fā)展的積極作用。會計人員是企業(yè)成本核算的執(zhí)行者，應(yīng)該具有專業(yè)的理論知識和認真的工作態(tài)度，才能使收集的會計信息內(nèi)容詳細完整，同時具有準(zhǔn)確的預(yù)判能力，從而使企業(yè)會計成本核算在內(nèi)容上既科學(xué)又合理，促進企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。

　　(四)企業(yè)會計從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)較低在部分企業(yè)中，企業(yè)會計從事人員的專業(yè)素質(zhì)較低，在工作過程中不能有效進行會計成本核算，容易造成企業(yè)成本的增加，不利于企業(yè)的長期發(fā)展。面對激烈的市場競爭，企業(yè)會計從事人員的專業(yè)素質(zhì)對于企業(yè)的發(fā)展重中之重，具有專業(yè)素質(zhì)的人才不僅能高效的進行產(chǎn)品成本核算，而且其綜合能力能減少工作中的失誤率，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益。但是，目前我國企業(yè)中的會計從事優(yōu)秀人才還比較匱乏，需要企業(yè)提出相應(yīng)的措施進行解決，從而提升企業(yè)工作人員的工作水平，促進企業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

　　三、改善現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算問題的解決方法

　　(一)提高企業(yè)管理人員的核算意識

　　企業(yè)管理者在現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算中發(fā)揮著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，管理者在企業(yè)中決策權(quán)利較大，他的正確指導(dǎo)方向以及認真的工作態(tài)度，直接影響企業(yè)的發(fā)展。在企業(yè)中，一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅能促進企業(yè)的發(fā)展，還能帶動企業(yè)員工對工作的積極性以及認真對待工作。因此，企業(yè)應(yīng)該重點培養(yǎng)管理者對會計成本核算概念的理解與認知，從而使管理者重視會計成本核算工作，從而加強對部門員工的管理。同時也能領(lǐng)導(dǎo)各部門工作人員，讓他們堅守在自己的崗位，認真對待工作，從而促進會計成本核算的科學(xué)運行。

　　(二)加強審核檢查與監(jiān)督

　　企業(yè)會計成本核算的檢查與監(jiān)督對于企業(yè)的發(fā)展是很重要的，企業(yè)應(yīng)該不斷加強企業(yè)會計成本核算的檢查和監(jiān)督，使管理人員的管理水平不斷的提高，增加會計人員的工作熱情。企業(yè)應(yīng)該完善企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督機構(gòu)，適時審查，以防在核算中會計人員的核算失誤發(fā)生，不斷提高企業(yè)會計成本核算的管理效果。企業(yè)應(yīng)該建立健全的會計成本核算監(jiān)督機制，使企業(yè)的成本核算工作得到更好的監(jiān)管。企業(yè)要設(shè)立專業(yè)的人工考察部門，從而工作人員在進行成本核算的過程中受到監(jiān)督而使工作人員能夠認真對待工作，使工作效率提高。

　　(三)不斷完善會計成本核算的內(nèi)容與制度

　　企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)制度的制定，如果一個企業(yè)沒有完善的制度，那么一定不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。在企業(yè)會計成本核算的問題上，要做到企業(yè)會計成本核算內(nèi)容既科學(xué)又合理，會計人員也要不斷提高自身的專業(yè)水平，從而豐富會計成本核算的內(nèi)容，減少工作中不必要的失誤。同時企業(yè)也要制定相關(guān)的規(guī)章制度，能夠合理的完成會計成本核算，降低企業(yè)的產(chǎn)品成本支出，有利于企業(yè)的健康穩(wěn)定的發(fā)展。

　　(四)提高會計從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

　　在企業(yè)的發(fā)展中，企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)及工作態(tài)度很重要。因此，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要優(yōu)秀的會計成本核算人才之間的共同努力。會計從業(yè)人員不僅要學(xué)習(xí)新知識，不斷的提升自己的專業(yè)知識與技能，還要遵循企業(yè)的管理制度，做好本分工作。企業(yè)在培養(yǎng)會計從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)時，不僅要增加員工的工作興趣，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益;也要提高企業(yè)管理水平，促進企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。

　　四、結(jié)語

　　總而言之，企業(yè)會計成本核算在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著重要的地位。因此，企業(yè)不僅要增加企業(yè)管理人員的會計成本核算意識和不斷完善會計成本核算內(nèi)容，還要建立健全的監(jiān)督機制。同時提高企業(yè)會計從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)，從而提高現(xiàn)代企業(yè)的管理水平，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　參考文獻：

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　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇12

　　摘要：會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制在創(chuàng)新和發(fā)展中遠沒有預(yù)期中的樂觀，雖然高校在會計專業(yè)開展了一些校企聯(lián)合的試點工作，但是這項工作中仍然存在著很多的問題。本文主要分析了會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的現(xiàn)狀以及存在的問題，并針對這些問題提出一些可行性的解決措施。

　　關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)徒制會計專業(yè)教育教學(xué)

　　一、現(xiàn)代學(xué)徒制存在的問題

　　會計專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)中存在很大的不同，會計專業(yè)的學(xué)生不太被企業(yè)接受，主要因為企業(yè)的財務(wù)是有保密性質(zhì)的，所以會計專業(yè)的學(xué)生想要去企業(yè)實習(xí)是很難的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，市場對于財務(wù)人員的要求越來越高，如果學(xué)生進入企業(yè)實習(xí)，只做一些簡單的復(fù)印資料等工作，就失去了實習(xí)的意義。

　　高等院校在會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點實習(xí)中存在的問題主要有以下各方面：在企業(yè)中，如果沒有利益，企業(yè)就不愿意接收會計專業(yè)的大學(xué)生來實習(xí)，因為實習(xí)生短時間也很難給企業(yè)創(chuàng)造價值，即使有一些學(xué)生，也就只讓這些學(xué)生做一些打雜的工作，這與學(xué)生實習(xí)的目的相悖，學(xué)生學(xué)習(xí)不到東西。如果國家可以在稅收方面給予企業(yè)一些優(yōu)惠，企業(yè)就可以更好的接收會計專業(yè)的學(xué)生來實習(xí)，否則學(xué)生即便是免費給企業(yè)打工，也很難被企業(yè)接納。

　　會計專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制想要穩(wěn)步發(fā)展，長期開展，必須要靠學(xué)校和企業(yè)的共同努力，并且在此過程中，學(xué)校和企業(yè)都要獲取一定的利益，否則很難長期合作下去。對于學(xué)校，通過校企合作這種方式讓學(xué)生在企業(yè)中學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，提升學(xué)生的就業(yè)率，為學(xué)校帶來品牌和名聲，使學(xué)校和學(xué)生獲得一定的利益。對于企業(yè)來說，企業(yè)如果在學(xué)生實習(xí)的過程中給學(xué)生更多的機會，但是學(xué)生在短時間不能給企業(yè)創(chuàng)造價值，并且企業(yè)好要付出培訓(xùn)的人力、物力，對于企業(yè)來說得不償失。因此，企業(yè)處于成本的考慮不愿意接受學(xué)生在企業(yè)的實習(xí)。

　　另外，在學(xué)生實習(xí)過程中，如何給帶實習(xí)生的師傅發(fā)放工資也是一個問題，如果給師傅多發(fā)工資，企業(yè)就會在經(jīng)費上有損失;如果給師傅少發(fā)工資或者不多余發(fā)工資，師傅就沒有帶實習(xí)生的積極性。會計是要在實踐中來提升自己的專業(yè)技能的一門學(xué)科，隨著科技的不斷發(fā)展，對于會計專業(yè)的要求越來越高，高校在培養(yǎng)會計專業(yè)學(xué)生的時候要求也越來越嚴格，在院校招收會計學(xué)教師的時候，有很多都是剛畢業(yè)的大學(xué)何時能或者碩士研究生，這些教師很少從事過專業(yè)的會計工作，實踐基礎(chǔ)薄弱，知識結(jié)構(gòu)停留在理論的層面。

　　二、會計專業(yè)學(xué)生的發(fā)展方向

　　高等職業(yè)院校在教學(xué)模式上缺乏創(chuàng)新和改變，主要也是因為社會對于職業(yè)教育沒有引起足夠的重視，或者是進入事業(yè)單位。

　　因此，會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生想要發(fā)展的好，就必須給自己更高的要求，這樣才能符合企業(yè)的發(fā)展需要，高等職業(yè)院校要加強與企業(yè)的合作，在教學(xué)模式上進行創(chuàng)新，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中可以獲得更多的實踐機會。會計專業(yè)的學(xué)生在未來的崗位上面臨著很大的挑戰(zhàn)。隨著科技的進步，人工智能會逐漸取代簡單重復(fù)的勞動。社會對人才的要求更高，需要的是能夠有更多思維，可以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的人才。那種重復(fù)簡單工作的人會被人工智能取代，但是取代不了人的思維和主觀能動性。

　　對于會計學(xué)專業(yè)的人來說，不僅僅要會做賬，還要具備更多的能力，使自己成為一個綜合能力強的`人才，可以進行數(shù)據(jù)分析、財務(wù)管理等多方面的工作。會計崗位與其他崗位有所不同，面臨著企業(yè)的一些核心的機密，涉及到企業(yè)的賬務(wù)、稅收等商業(yè)機密，對于企業(yè)的發(fā)展以及企業(yè)的戰(zhàn)略有著密切的關(guān)系，因此，企業(yè)是不會讓實習(xí)的學(xué)生去接觸到這些機密的。

　　那么學(xué)生在實際的實習(xí)中，可以采取計算機模擬的辦法來實現(xiàn)。通過模擬真實的企業(yè)環(huán)境，企業(yè)的賬務(wù)使學(xué)生來提高實踐的能力。在進行模擬實踐中，可以緊密結(jié)合教材，強化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和能力，使學(xué)生在模擬實踐中成為會計、出納等身份。在此過程中學(xué)會如何進行做賬、財務(wù)管理、審計等工作。

　　三、結(jié)束語

　　總而言之，會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制在發(fā)展中還面臨很多問題，在校企合作中還沒有達到理想的雙贏的局面，由于會計工作的保密性，阻礙了學(xué)生在企業(yè)實習(xí)。

　　因此，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)該更深層次的加強合作，多方溝通，達到共識，給學(xué)生的實習(xí)提供可靠的保障。此外，政府不能也要提供相應(yīng)的政策支持和資金支持，使得會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制可以更好的發(fā)展。

　　參考文獻：

　　[1]杜瑞.現(xiàn)代學(xué)徒制下高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2018(20):459.

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇13

　　摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我國的會計電算化有了很大的進步，電算化正在逐步取代會計手工做賬。會計電算化的應(yīng)用，使企業(yè)的生產(chǎn)效益得到了提高，管理模式得到了改善，它的運用和推廣對傳統(tǒng)的會計工作產(chǎn)生了重大影響。

　　關(guān)鍵詞：會計電算化;問題;措施

　　在手工做賬的時候，從原始憑證到會計報表都是以紙張的形式來登記，可以適時地做賬務(wù)調(diào)整，而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，會計信息大多是通過網(wǎng)絡(luò)通訊線路傳輸以及人工數(shù)據(jù)輸入輸出等方式收集，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息存在較大風(fēng)險。因此，企業(yè)的環(huán)境內(nèi)部管理和控制應(yīng)當(dāng)完善，會計電算化所存在的問題必須從根本上解決。

　　1.會計電算化在我國的發(fā)展現(xiàn)狀

　　我國會計電算化的創(chuàng)新提高階段是從1996年開始的，這一階段，在全國大量開展會計電算化的工作，各軟件公司如雨后春筍般出現(xiàn)并逐步壯大，爭相開發(fā)新產(chǎn)品和新軟件，以便于更好地立足于國內(nèi)市場。目前，市場上使用最多的財務(wù)軟件是用友和金蝶，但是卻缺乏既懂會計知識又能熟練掌握計算機的復(fù)合型人才，并且軟件本身適用性差，保密性差，不能滿足會計核算工作的需求，內(nèi)部管理也不夠科學(xué)。

　　2.會計電算化存在的問題

　　2.1人才不足

　　首先，大多數(shù)會計人員正在接受計算機專業(yè)知識培訓(xùn)，但大部分人還是缺乏財務(wù)軟件的實際操作培訓(xùn)，并且對計算機知識知之甚少，一旦出現(xiàn)系統(tǒng)問題，便束手無策。其次，會計人員所培訓(xùn)的內(nèi)容跟不上時代的變化，使接受過培訓(xùn)會計人員所學(xué)的知識跟不上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。再次，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對電算化管理比較陌生，他們認為會計電算化只是企業(yè)財務(wù)管理的方式，把計算機和財會人員的重要性本末倒置，忽視對財會人員的培訓(xùn)。

　　2.2軟件缺陷

　　目前，許多學(xué)計算機專業(yè)的軟件開發(fā)人員加入到財會軟件設(shè)計中去，由于他們沒學(xué)過財務(wù)知識，而且設(shè)計出的軟件沒有辦法進行嚴格測試，所以會計電算化軟件在使用過程中出現(xiàn)各種問題。如：會計軟件通用性差、集成化程度低;系統(tǒng)初始化工作量大;信息共享性差;數(shù)據(jù)傳輸不便;操作人員的設(shè)置權(quán)限不明確等。每個會計軟件都有自己的特點，造成大部分會計軟件互相不兼容，每個企業(yè)使用的財務(wù)軟件都不一樣，使用方法也不一樣，加之大部分會計人員對計算機知識不太熟悉，一旦出現(xiàn)故障，就要請專業(yè)人員來修，浪費企業(yè)大量的人力財力且增加了很多負擔(dān)。

　　2.3會計制度沒有作出相應(yīng)的修改

　　財政部從1994年開始，頒布了一些關(guān)于會計電算化的相關(guān)制度，但是目前我國的企業(yè)的核算制度還是以手工做賬為主。從應(yīng)用會計電算化開始，從賬戶設(shè)置到賬務(wù)處理再到財務(wù)報表的編制最后到錯賬更正方法等過程都在發(fā)生變化，可是關(guān)于電算化的制度卻沒有跟著這些變化而變化。我國是近幾年開始廣泛應(yīng)用會計電算化的，有很多單位都是主要在研究怎么使用財務(wù)軟件，卻忽略了相關(guān)制度，導(dǎo)致沒有認真實施這些制度，這也阻礙了電算化法律法規(guī)的建設(shè)、普及和推廣。

　　2.4數(shù)據(jù)備份隱患多

　　在網(wǎng)絡(luò)上傳遞會計信息的時候，也許會被不法分子或別有用心的人攔截或篡改信息，其損失是不可估量的。很多時候，財務(wù)信息都是通過軟件加密的形式進行保密的，這并不能起到數(shù)據(jù)保密性的作用，因為現(xiàn)在的黑客可以繞過會計軟件通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)直接讀取數(shù)據(jù)庫文件，甚至可以直接修改數(shù)據(jù)，這都是重大隱患。還有通過網(wǎng)絡(luò)病毒來破壞電算化軟件中的數(shù)據(jù)文件，使數(shù)據(jù)文件丟失。企業(yè)的財務(wù)信息都依附于財務(wù)軟件，一旦有安全隱患，將嚴重損害系統(tǒng)的安全性，這無疑是數(shù)據(jù)備份的重大隱患。

　　2.5會計電算化缺乏審計功能

　　用電算化做賬的時候，所有的會計處理都是用手工輸入由計算機來完成，所以就要連帶著計算機的系統(tǒng)一起來審計，包括電算化系統(tǒng)程序、系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)以及數(shù)據(jù)文件等方面，使審計人員既要用傳統(tǒng)的.審計方法來審計，又要借助計算機的輔助審計技術(shù)，給審計工作帶來不便。在引進審計輔助軟件的同時，手工處理系統(tǒng)的改變是來源于會計資料的歸集，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部安全控制方式減弱了，這樣的方式使審計人員在審計過程中難度提高。因此，為了能真正實現(xiàn)會計的各項職能，財務(wù)軟件應(yīng)具備審計功能。

　　3.會計電算化問題的解決對策

　　3.1增強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認識

　　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該了解會計電算化的操作流程，并自覺強化自身認識，積極配合會計人員完成工作，大力支持會計電算化的實施和執(zhí)行，充分認識會計電算化的重要性。

　　3.2完善會計軟件

　　首先，加強會計軟件售后服務(wù)系統(tǒng)，用戶在使用過程中遇到的問題能及時反饋，軟件公司收到反饋就能及時解決問題，更好地完善會計軟件。其次，開發(fā)完善通用的財務(wù)軟件，使軟件系統(tǒng)更安全、運算更準(zhǔn)確、報表更及時。并且讓對計算機知識掌握不多的用戶，能在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并使用。另外，會計軟件的功能必須提高，在管理型信息模塊中加入財務(wù)管理，為單位決策者提供有效的信息支持。還有要開發(fā)防止病毒入侵和非法篡改數(shù)據(jù)等功能，盡可能的保護數(shù)據(jù)的安全。 3.3培養(yǎng)企業(yè)會計電算化的人才

　　首先，企業(yè)應(yīng)多培訓(xùn)一些專業(yè)的會計電算化人才，要求他們不僅要掌握會計知識，還要對計算機知識和管理知識有比較深刻的了解，要求會計人員掌握會計軟件的核算功能、數(shù)據(jù)處理流程等。其次，不僅要求財會人員的思想素質(zhì)和職業(yè)道德得到提高，而且不能忽視對財會人員的教育培訓(xùn)，并定期考評，使財會人員自覺約束自己。最后，進行會計電算化方面的人力資源投資，培訓(xùn)數(shù)名掌握計算機應(yīng)用知識，熟知會計知識并對計算機知識有一定了解的會計專業(yè)人才，既能使單位或企業(yè)的電算化水平得到提高，又可以使其他會計人員自覺意識到要提高自己的電算化水平。

　　3.4完善相關(guān)制度

　　第一，關(guān)于會計電算化系統(tǒng)的操作管理要制訂一套嚴格的操作規(guī)定并明確每個人的職責(zé)和注意事項，形成一套電算化系統(tǒng)文件。第二，完善會計電算化工作下的檔案管理制度。要對所有的會計資料進行存檔，并嚴格保密。第三，完善實施機構(gòu)和人員的崗位管理制度，要對會計電算化的所有人員進行明確分工并劃分責(zé)任。為了能及時發(fā)現(xiàn)違法行為，還要建立崗位責(zé)任制。

　　3.5加強會計電算化環(huán)境內(nèi)部管理和控制

　　第一，完善系統(tǒng)維護控制。主要包括軟件修改、操作過程控制、系統(tǒng)功能的調(diào)整以及計算機硬件的維修等。所有的維護過程都要以書面的形式寫下來，經(jīng)批準(zhǔn)后再實施修改。軟件修改尤為重要，其維護記錄必須要打印并存檔。制定一套嚴格的操作規(guī)定來約束操作人員，并明確責(zé)任和注意事項。第二，完善實體安全控制。要想保護好會計資料，就必須保護好計算機內(nèi)的數(shù)據(jù)安全，所以要禁止各種非法人員或閑雜人等進入機房。第三，完善內(nèi)部審計制度。一方面要對電算化的賬務(wù)處理進行審計，還要看審計會計人員是否遵照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定進行會計處理及計算機操作;另一方面要對其保存方式的安全和合法性進行監(jiān)督及檢查，杜絕非法修改歷史數(shù)據(jù)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3.6做好日常數(shù)據(jù)備份工作

　　第一，檔案管理制度應(yīng)得到完善，由專人保管重要的會計資料并定期存檔、定期檢查，還有對于會計資料的借用應(yīng)嚴格控制并按時歸還。第二，增強網(wǎng)絡(luò)防范意識。對于企業(yè)會計信息的安全性應(yīng)該采取一些防范措施，例如對所有使用會計信息的人進行身份認證、計算機要加上防火墻技術(shù)等，把重要的計算機用電磁屏蔽起來，以防止電磁輻射和干擾。第三，制定機房管理規(guī)定，加強機房的防火、防水、防盜、防鼠的工作以及各種突發(fā)事件的應(yīng)急對策等。

　　4.結(jié)語

　　會計電算化是會計人員記賬的重要工具，有著提高效率，減輕工作量的作用。在當(dāng)今信息網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代，越來越多的地方要用到計算機技術(shù)，促使企業(yè)對會計電算化的要求也越來越高。因此，企業(yè)在應(yīng)用會計電算化的過程中遇到越來越多的問題，我們應(yīng)客觀的分析，并有針對性的提出對策，以保證會計電算化工作的可持續(xù)發(fā)展。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇14

　　摘要：會計是實踐性很強的學(xué)科，會計人才的培養(yǎng)更要注重實踐能力的培養(yǎng)。文章從目前高等本科院校會計專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀出發(fā)，提出了四位一體的分層實訓(xùn)培養(yǎng)模式，分析了四位一體分層實訓(xùn)的概念、基本思路、會計人才的定位和培養(yǎng)模式的具體設(shè)置，以及面臨的困難，為會計專業(yè)人才實踐能力的培養(yǎng)提供了新的方案。

　　關(guān)鍵詞：會計人才培養(yǎng)模式;四位一體;分層實訓(xùn)

　　一、目前高校本科會計專業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀

　　(一)重理論輕實踐

　　一直以來，各本科院校在會計人才培養(yǎng)中，更注重理論知識的學(xué)習(xí)，對實踐能力的培養(yǎng)放在較不重要的附屬地位。由此，各大高校在制定人才培養(yǎng)方案時，設(shè)置的理論課程的比重占到絕大部分，如大多高校都采取設(shè)置基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、稅法、審計等理論課程這樣的設(shè)置模式，且理論課時占到85%甚至更多，實踐課時僅僅占10%-15%。相應(yīng)的，教師在教學(xué)過程中也更注重學(xué)生對理論知識的學(xué)習(xí)，教師自己的學(xué)習(xí)和研究也多偏向于理論方面，長期以來忽視了實踐知識的學(xué)習(xí)和探討。

　　(二)實踐類課程模式單一，實踐流于形式

　　在實踐課的設(shè)置上，大部分本科院校采取“課程實驗+畢業(yè)實習(xí)”的形式，模式比較單一。課程實驗是由教師在講完本門課程的理論后完成的，大多是給學(xué)生一本實驗教材或一套實驗案例，由學(xué)生根據(jù)理論課的學(xué)習(xí)自己完成實驗，用手工的完成居多，也有用軟件完成的。這樣的課程實驗中，學(xué)生很難了解會計工作的真正實務(wù)。

　　畢業(yè)實習(xí)則是由學(xué)校聯(lián)系或?qū)W生自己聯(lián)系實習(xí)單位進行。由于實習(xí)單位的限制，導(dǎo)致實習(xí)過程很短或沒有老師的專業(yè)帶領(lǐng)和引導(dǎo)，甚至有些學(xué)生因為偷懶沒有真正的參加畢業(yè)實習(xí)，而是找個單位在實習(xí)報告中蓋章了事，這樣沒有真正進行會計實習(xí)過程的鍛煉，使得畢業(yè)實習(xí)大多流于形式。

　　(三)實踐課程與社會需要脫節(jié)，實踐效果差

　　社會發(fā)展日新月異，用人單位對會計人才的要求也在不斷的改變和提高。很多高校的實踐課程在設(shè)置時，沒有充分考慮用人單位的實際需要，不了解單位最新的對會計人員的要求，導(dǎo)致課程教學(xué)效果較差。學(xué)生不能通過實踐課程了解社會的實際需要，沒有真正把書本中的理論知識與實踐聯(lián)系起來，不利于理論知識的消化吸收，以至于學(xué)生最終雖然通過了學(xué)校的實踐課，但通不過社會的實踐檢驗。

　　二、四位一體分層實訓(xùn)培養(yǎng)模式的會計人才定位

　　近年來，人工智能飛速發(fā)展，隨著2017年德勤財務(wù)機器人的正式問世，會計已經(jīng)進入了一個充滿挑戰(zhàn)的新時代。傳統(tǒng)的核算型財務(wù)會計有被淘汰的風(fēng)險，而掌握了會計知識又精通分析決策的管理會計將成為未來會計專業(yè)的主流。

　　但即使是機器記賬的情況下，會計人員也應(yīng)懂得會計的基本流程和原理。目前各大高校會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，大多仍是從事核算型會計工作，其中有較少數(shù)佼佼者可以從事供應(yīng)鏈管理等財務(wù)管理工作。

　　但教育是面向未來的，未來的會計專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)是既要懂得基礎(chǔ)的財務(wù)會計的財務(wù)核算知識，又掌握了管理會計的分析和決策技巧的復(fù)合型人才。這就要求高校在人才培養(yǎng)方案中，既注重財務(wù)會計理論知識的學(xué)習(xí)，使會計專業(yè)的學(xué)生掌握財務(wù)會計的基本原理、流程和方法，同時要注重學(xué)生對相關(guān)交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)，擴寬學(xué)生的知識面，使其了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)。

　　另一方面，高校在進行實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)安排時，通過分層實訓(xùn)的模式，除了安排會計專業(yè)的手工與電算化實驗等專業(yè)能力實驗外，還要多設(shè)置實踐課程幫助學(xué)生聯(lián)系交叉學(xué)科的情況進行的綜合實踐，比如提高會計信息化手段的運用能力和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用金融投資工具的能力等，另外還有企業(yè)戰(zhàn)略層面的企業(yè)全局觀能力的培養(yǎng)。

　　同時，分層實訓(xùn)培養(yǎng)模式也不能忽略對學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其在實地實習(xí)環(huán)節(jié)可在真實的職場環(huán)境中培養(yǎng)起學(xué)生的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。四位一體的分層實訓(xùn)培養(yǎng)模式正是要培養(yǎng)具備了扎實的財務(wù)會計專業(yè)知識、能熟練的運用電子信息化工具為會計服務(wù)，能站在企業(yè)高層管理者的角度分析和解決問題、做出決策，同時有高度責(zé)任心的高素質(zhì)會計人員，以滿足未來社會對于會計人才的需求。

　　三、四位一體分層實訓(xùn)培養(yǎng)模式的基本思路

　　隨著科技的進步，企業(yè)對會計人員的要求在不斷提高，需要會計人員不單掌握會計專業(yè)的基礎(chǔ)知識，能夠進行基本的會計核算，同時還要有分析問題和進行決策的能力。大部分高等本科院校采取的“課程實驗+畢業(yè)實習(xí)”的實訓(xùn)模式存在很多問題，已經(jīng)不能滿足企業(yè)日益增長的對于會計人才實際能力的需要了。而四位一體的分層實訓(xùn)培養(yǎng)模式則可以滿足企業(yè)的需求。

　　所謂四位一體的分層實訓(xùn)模式，是將會計課程設(shè)置中的實踐環(huán)節(jié)，分層設(shè)置成“手工實驗—會計電算化實驗—會計專業(yè)綜合實訓(xùn)—ERP企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)”這樣四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是以前一個環(huán)節(jié)的實訓(xùn)為基礎(chǔ)層層遞進，通過手工資料、計算機軟件和實地實訓(xùn)相結(jié)合的方式實現(xiàn)會計專業(yè)學(xué)生四年的實習(xí)實訓(xùn)。這樣的實訓(xùn)模式，首先是根據(jù)實訓(xùn)的要求和內(nèi)容把實訓(xùn)分成了基礎(chǔ)課程實驗、綜合實訓(xùn)和決策實訓(xùn)三個不同的層次，其次是根據(jù)學(xué)生不同階段對知識的掌握程度分成了單項實驗、綜合實訓(xùn)和復(fù)合實驗，同時在綜合實訓(xùn)中還有不同會計崗位的劃分，便于學(xué)生拓寬知識面和技能范疇，培養(yǎng)責(zé)任心和職業(yè)道德素質(zhì)，更好的適應(yīng)社會的需要。

　　四、四位一體分層實訓(xùn)培養(yǎng)模式的設(shè)計方案

　　(一)實訓(xùn)內(nèi)容分層設(shè)置

　　在四位一體的分層實訓(xùn)中，手工實驗和會計電算化實驗是與基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、會計電算化等課程相連接的，作為整體課程的一部分。會計專業(yè)綜合實訓(xùn)則采取軟件實訓(xùn)與實地實習(xí)相結(jié)合的方式進行。綜合實訓(xùn)中的軟件實訓(xùn)是通過軟件中的實訓(xùn)案例幫助學(xué)生把課程與課程之間進行串聯(lián)，將不同課程間的理論知識融會貫通，把會計前二年學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中的理論知識聯(lián)系起來。

　　在軟件實訓(xùn)中，如果某一環(huán)節(jié)發(fā)生錯誤可能會導(dǎo)致整個實驗失敗，因此對學(xué)生的細致認真的態(tài)度也是一個考驗。綜合實訓(xùn)中的實地實習(xí)是通過將學(xué)生派去實習(xí)單位實地進行實習(xí)，這種實訓(xùn)則能更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐之間的差距，找出差距就找到了后面學(xué)習(xí)的方向，以便更好的融合理論知識，鍛煉實踐能力，在實地實踐中對工作的態(tài)度和人際關(guān)系的處理也同樣重要，這樣的實訓(xùn)對培養(yǎng)嚴謹細心、責(zé)任心強的職場高素質(zhì)人才有利。ERP企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)是通過ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤進行的，是站在一個更高的角度來審視會計工作，更注重的是財務(wù)部門與其他部門的協(xié)調(diào)能力、人財物的調(diào)度和管理能力，以及綜合決策能力的培養(yǎng)，使學(xué)生有一個全局觀和管理觀，在今后的財務(wù)崗位上不但能做好財務(wù)會計的核算工作，也能有分析建議和管理的能力，從而協(xié)助企業(yè)的高層管理者進行管理和做出正確的決策。

　　(二)實訓(xùn)課時分層設(shè)置

　　手工實驗和電算化實驗在相連的課程中課時的設(shè)置上要占到該課程的三分之一以上，一般各大高校專業(yè)課的理論課時是48-64課時，實驗課時則應(yīng)為16-24課時，其中《會計電算化》課程的課程實驗應(yīng)占到總課時的一半。

　　專業(yè)綜合實訓(xùn)因為是整個會計專業(yè)綜合性質(zhì)的實訓(xùn)，相當(dāng)于對前面所學(xué)的會計專業(yè)課程的一個總結(jié)，在課時安排上就要多一些，軟件部分的專業(yè)綜合實訓(xùn)可設(shè)置為24-30課時，實地實訓(xùn)考慮到實訓(xùn)單位的具體情況則設(shè)置為2-3周。ERP企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)是一個全局觀的實訓(xùn)，學(xué)校可考慮本校課程設(shè)置的具體情況設(shè)為40課時左右。

　　(三)實訓(xùn)時間分層設(shè)置

　　與課程相關(guān)聯(lián)的.手工實驗和會計電算化實驗隨課程設(shè)置在1-3年級，隨專業(yè)課開設(shè)，以便理論聯(lián)系實際，檢驗理論課程學(xué)習(xí)的成果。專業(yè)綜合實訓(xùn)中的軟件實訓(xùn)部分安排在大二暑假開設(shè)，這時大多專業(yè)課的課程實驗已經(jīng)完成，可以在軟件上進行綜合模擬實驗，通過軟件的模擬實訓(xùn)完成各科課程間的連接，找出學(xué)習(xí)中的漏洞;實地實習(xí)可開設(shè)在大三暑假，這時大部分專業(yè)課都已完成，可以去企業(yè)實踐檢驗三年來的學(xué)習(xí)成果。ERP企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)可設(shè)置在第七學(xué)期，此時學(xué)生面臨畢業(yè)，在學(xué)習(xí)的最后階段了解企業(yè)的運作模式和流程，掌握企業(yè)大局形勢，培養(yǎng)分析和決策管理的能力以協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，對后面的就業(yè)有很大幫助。

　　五、四位一體的分層培養(yǎng)模式面臨的問題

　　四位一體的分層培養(yǎng)模式解決了會計人才培養(yǎng)中實踐能力培養(yǎng)的問題，但這一模式在實施中可能會面臨一些困難。

　　(一)實地實習(xí)單位的規(guī)模

　　在專業(yè)綜合實訓(xùn)環(huán)節(jié)的實地實訓(xùn)，需要找到實地實習(xí)單位。我國高校會計專業(yè)學(xué)生一般規(guī)模較大，實訓(xùn)的時間不短，要安排大量學(xué)生到單位實地實習(xí)，找到合適的實習(xí)單位較為困難。這需要高校和企業(yè)，以及教師和學(xué)生的共同努力。

　　(二)實訓(xùn)案例建設(shè)問題

　　在實驗實習(xí)實訓(xùn)中，真實體驗很重要。無論是課程連接的實驗，還是綜合模擬實訓(xùn)和企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)中的案例，都要接近現(xiàn)實。這就要求：首先要選擇或編寫合適的教材，對教材教具要有所創(chuàng)新;其次要盡量使用還原性較高的憑證和印章資料等實驗材料;最后要能模擬真實的財務(wù)場景。這對本科院校的軟硬件設(shè)施都是一項挑戰(zhàn)。

　　六、結(jié)語

　　綜上所述，對于會計專業(yè)人才的培養(yǎng)，應(yīng)具備前瞻性和現(xiàn)代化的教育理念，從基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合實訓(xùn)和決策實訓(xùn)三個層次來設(shè)置實訓(xùn)環(huán)節(jié)，建立“手工實驗—會計電算化實驗—會計專業(yè)綜合實訓(xùn)—ERP企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)”四位一體的分層培養(yǎng)模式，在實訓(xùn)時間、內(nèi)容和課時上都進行有層次的安排，在學(xué)生學(xué)習(xí)了扎實的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際的能力、財務(wù)軟件的操作技能和參與分析決策的能力，為今后從事會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　參考文獻：

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　　[3]谷銀平.高校會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討[J].商業(yè)管理研究，2018，11.

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇15

　　摘要:在企業(yè)日常運營過程中，企業(yè)會計管理發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，企業(yè)會計管理包括財務(wù)預(yù)算、成本核算、賬表分析等。會計成本核算主要統(tǒng)計和分配企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的支出費用，結(jié)算出企業(yè)生產(chǎn)總成本，為企業(yè)管理者提供決策依據(jù)，因此，企業(yè)必須認識到會計成本核算的重要性，對企業(yè)成本核算加強管理。下面將具體分析企業(yè)會計成本核算及管理的內(nèi)容與作用，分析當(dāng)前企業(yè)在成本核算管理中出現(xiàn)的問題，解析加強企業(yè)成本核算管理的方法策略

　　關(guān)鍵詞:企業(yè)會計;成本核算；成本管理；策略

　　一、引言

　　成本核算管理是企業(yè)財務(wù)管理體系中的一項重要組成部分，也是企業(yè)管理的核心內(nèi)容，通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本進行管理，可以有效節(jié)約企業(yè)運營成本，提高企業(yè)財務(wù)管理水平。當(dāng)前企業(yè)成本核算管理的要求已經(jīng)不再是單純的降低生產(chǎn)經(jīng)營成本，而是通過整合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境條件，對成本和效益之間的利益進行分析，在高效益的基礎(chǔ)上降低成本。因此，企業(yè)必須對成本核算管理保持高度重視，創(chuàng)新成本核算管理模式，使其符合社會需求。

　　二、分析企業(yè)會計成本核算及管理的內(nèi)容與作用

　　(一)成本核算

　　內(nèi)容：作為成本管理的一項重要環(huán)節(jié)，企業(yè)會計成本核算對企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的所有消耗按照規(guī)定進行歸集與分配，并核算企業(yè)經(jīng)營總成本和單位成本。作用：成本核算的正確與否，直接關(guān)系著企業(yè)生產(chǎn)計劃、預(yù)測、和分析等多項工作，通過進行成本核算，可以將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各項支出和耗費如實反映出來，還能清晰的展現(xiàn)出企業(yè)各項成本信息，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)成本核算分析對企業(yè)進行針對性控制調(diào)整。由此可見，成本核算具有推動企業(yè)成本計劃觀察落實的作用，可以提高企業(yè)成本效率，幫助企業(yè)快速實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

　　(二)成本管理

　　內(nèi)容：企業(yè)會計成本管理是指企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營過程活動中的各項成本控制、成本核算、成本分析和成本決策等科學(xué)管理行為的總稱。通過包括成本計劃、成本核算、成本控制、成本預(yù)測、成本分析等會計職能。作用：在企業(yè)管理過程中，會計成本管理是其中一項重要組成部分，具有合理性、全面性、科學(xué)性和系統(tǒng)性等特點，在推動企業(yè)經(jīng)濟核算和生產(chǎn)節(jié)支方面發(fā)揮著重要意義。通過加強會計成本管理，有利于提高企業(yè)管理水平，促進企業(yè)生產(chǎn)效率，節(jié)約生產(chǎn)成本，推動企業(yè)快速發(fā)展。

　　三、分析當(dāng)前企業(yè)會計成本核算管理中出現(xiàn)的問題

　　(一)對成本核算管理的重要性缺乏重視

　　由于企業(yè)管理人員的.思想觀念不正確，很多企業(yè)的管理人員對會計成本核算管理重視不足，在成本管理工作中，往往直接交給會計人員進行核算和分析。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，將全部精力放在了經(jīng)營過程中，而忽視了成本管理的作用。有些企業(yè)在生產(chǎn)車間所配備的成本核算人員是由會計人員兼職的，這種不合理的人員安排，使企業(yè)成本賬簿混亂不清，嚴重降低了企業(yè)成本核算質(zhì)量。

　　(二)成本核算管理人員素質(zhì)整體偏低

　　會計成本管理人員不僅要有扎實的專業(yè)素質(zhì)，還要有高尚的職業(yè)道德，但是，當(dāng)前很多企業(yè)的財務(wù)管理人員的專業(yè)知識和素質(zhì)都相對較低，缺乏自主創(chuàng)新和積極學(xué)習(xí)的敬業(yè)意識，無法合理調(diào)整和完善企業(yè)成本核算模式。不僅如此，還有一些會計人員缺乏良好的職業(yè)道德，在成本核算中，隨意更改數(shù)目，竊取企業(yè)生產(chǎn)材料，使企業(yè)的成本核算結(jié)果存在不可靠性，同時也對企業(yè)財務(wù)工作造成安全隱患。

　　(三)對成本核算管理工作缺乏監(jiān)督在成本核算管理中，很多企業(yè)還沒有建立監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)，也沒有設(shè)立專門的成本核算監(jiān)督機構(gòu)進行監(jiān)督，使企業(yè)成本核算信息存在不真實、不正確現(xiàn)象。

　　四、解析加強企業(yè)成本核算管理的方法策略

　　(一)對成本管理的影響因素進行全面分析

　　企業(yè)在進行成本核算管理時，為了提高市場競爭力，應(yīng)當(dāng)首先預(yù)測和分析企業(yè)產(chǎn)品的市場需求和發(fā)展趨勢，對成本核算管理工作保持高度重視。其次還要拓寬成本核算管理范圍，對產(chǎn)品包裝、售后維護、產(chǎn)品服務(wù)等影響因素進行合理分析，做好成本后期管理工作。最后，企業(yè)應(yīng)按照企業(yè)生產(chǎn)成本目標(biāo)對企業(yè)經(jīng)營活動進行管理和控制，包括新產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品庫存方法、產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量等，借助企業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)新，實現(xiàn)會計成本高效管理。

　　(二)制定科學(xué)合理的成本核算管理模式

　　在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，產(chǎn)品生產(chǎn)已經(jīng)從有形轉(zhuǎn)化為無形，很多無形產(chǎn)品開始進入到市場經(jīng)濟中，為了適應(yīng)這種市場變化，企業(yè)必須時刻掌握市場發(fā)展動向和發(fā)展趨勢，及時更新和優(yōu)化成本核算技術(shù)，樹立先進的會計理念，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供管理條件。

　　(三)對決策成本管理保持關(guān)注

　　在當(dāng)前激烈的市場競爭中，企業(yè)應(yīng)當(dāng)將成本核算管理由內(nèi)部操作轉(zhuǎn)為外部操作，不斷提高成本核算信息的科學(xué)性和全面性，對決策成本管理保持高度關(guān)注，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決成本決策中的失誤，使企業(yè)會計成本核算管理更具完整性和可靠性。五、結(jié)束語在企業(yè)經(jīng)營活動中，會計成本的核算及管理發(fā)揮著重要作用，在激烈的市場經(jīng)濟競爭中，企業(yè)要想占據(jù)穩(wěn)定地位，就要加強會計成本核算管理，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，對生產(chǎn)經(jīng)營活動中各項消耗進行合理控制，才能有效提升企業(yè)經(jīng)濟效益水平。因此，企業(yè)應(yīng)對成本管理的影響因素進行全面分析，制定科學(xué)合理的成本核算管理模式，對決策成本管理保持關(guān)注，從而實現(xiàn)成本科學(xué)管理的目的，促進企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

　　參考文獻:

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　　[2]李春光.關(guān)于建筑工程概預(yù)算成本管理及措施的探討[J].城市建設(shè)理論研究（電子版）.2014年35期

　　[3]王劍鋒.探討建筑工程概預(yù)算控制措施的研究[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計,2015年6期財會研究

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇16

　　摘要：在企業(yè)管理中成本核算具有舉足輕重的地位，很大程度上關(guān)乎企業(yè)生產(chǎn)方向和經(jīng)營決策。但目前我國企業(yè)成本核算工作中存在諸多漏洞，不利于企業(yè)經(jīng)濟效益的實現(xiàn)，阻礙企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。本文針對企業(yè)會計成本核算進行研究，根據(jù)目前存在的問題提出改進對策。

　　關(guān)鍵詞：企業(yè)會計;成本核算；問題；改進

　　隨著市場全球愈演愈烈，我國經(jīng)濟得到快速發(fā)展，企業(yè)在面臨諸多機遇的同時也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。在激烈的市場競爭中企業(yè)要想占有一席之地，就必須采取行之有效的管理措施，提高企業(yè)的市場競爭力。而會計成本核算作為企業(yè)管理的重點，其核算水平的高低對企業(yè)具有至關(guān)重要的影響。各個企業(yè)要積極探索成本核算中存在的問題，并采取相應(yīng)的對策提高會計成本核算水平。

　　一、會計成本核算概述

　　1.概念

　　成本核算大多應(yīng)用于企業(yè)進行多種產(chǎn)品材料消耗費用統(tǒng)計，作為一種基礎(chǔ)核算方法能夠在企業(yè)正常經(jīng)營狀況下完成對多種產(chǎn)品的歸類和成本核算。在成本核算中，會計成本核算以貨幣為計量單位，具有統(tǒng)一性的優(yōu)勢，成為成本核算中應(yīng)用最為普遍的一種核算方法。該種核算方法將企業(yè)的經(jīng)營劃分為多個時段，將每個時段中企業(yè)支出費用進行分類統(tǒng)計，最終計算多項成本。成本核算的結(jié)果能夠為企業(yè)決策者提供充分的理論依據(jù)，將核算中存在的不足直接暴露給決策者，以便決策者結(jié)合實際情況進行改進和完善。2.意義會計成本核算不僅能對總成本和單位成本進行核算，同時還能將多項消耗真實地記錄下來，全面反映企業(yè)的發(fā)展路線。會計成本核算能夠?qū)ζ髽I(yè)成本進行科學(xué)的預(yù)測，是現(xiàn)代企業(yè)管理中一項重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，需要對傳統(tǒng)的核算方式進行改進和創(chuàng)新，才能順應(yīng)社會的發(fā)展潮流，推動企業(yè)快速發(fā)展。

　　二、企業(yè)會計成本核算存在的問題

　　1.核算范圍受限

　　企業(yè)進行成本核算時最常遇到的問題就是核算范圍受限，出現(xiàn)這個問題是由多方面原因?qū)е�。例如企業(yè)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中產(chǎn)品對生產(chǎn)設(shè)備和環(huán)境有著極高的要求，基礎(chǔ)生產(chǎn)過程中自然而然地提高了成本，有較高的成本浪費值。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷完善，企業(yè)引進了先進的生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)也有所進步，多種因素的共同作用下生產(chǎn)成本大大降低，無形當(dāng)中就產(chǎn)生了成本差。但由于企業(yè)自身的局限性，在生產(chǎn)過程中忽略了成本差，致使會計成本核算有較大的局限性。存在局限性情況下的成本核算缺乏一定的真實性，不能全面真實地反映產(chǎn)品的`成本值，對企業(yè)長期發(fā)展來說具有較大的阻礙作用。

　　2.核算方法單一

　　企業(yè)在進行成本核算時需要根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)的類型選擇合適的核算方法，這是保證核算結(jié)果真實有效的基礎(chǔ)，對企業(yè)后期規(guī)劃和發(fā)展具有重要影響，因此企業(yè)要慎重的選擇核算方法。但就目前我國企業(yè)成本核算方法而言過于單一，常用的核算方法為品種法和分批法兩種。盡管部分企業(yè)有了更進一步的認識選擇分批法，但由于該種方法工作量大、偏差多，很容易導(dǎo)致核算方法失真。另外，我國企業(yè)目前在選擇核算方法時存在跟風(fēng)現(xiàn)象，不能依據(jù)企業(yè)自身的實際情況選擇恰當(dāng)?shù)暮怂惴椒�。如果在核算過程中沒有全面考察產(chǎn)品的具體情況，無疑是一種低效的會計核算。

　　3.核算管理方法落后

　　企業(yè)如果忽視成本核算管理，會計成本核算過程中自然會產(chǎn)生很多問題。我國大多數(shù)企業(yè)將管理的重心都放在如何實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化上，盡管對核算管理方法進行了調(diào)整，但效果不是很理想。許多企業(yè)雖然能夠獲取很高的經(jīng)濟效益，但自身核算管理卻存在著許多問題，使得核算結(jié)果缺乏有效性。目前我國缺乏會計成本核算的專業(yè)人才，核算管理方法長時間得不到更新和完善，無法順應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，降低了資金利用效率，浪費大浪的專項資金，延緩企業(yè)發(fā)展步伐，不利于企業(yè)提升自身的競爭實力。

　　4.核算內(nèi)容復(fù)雜

　　企業(yè)會計成本核算是一項復(fù)雜且系統(tǒng)的工程，核算過程十分煩瑣，因此不僅要建立一個完善的產(chǎn)品數(shù)據(jù)檔案，更要對多種材料費用進行盤點和統(tǒng)計。但核算內(nèi)容復(fù)雜很大程度上制約了企業(yè)成本核算，影響因素主要有以下幾點：首先，成本核算內(nèi)容眾多，產(chǎn)品知識的所有者和生產(chǎn)人力資源是產(chǎn)品生產(chǎn)的必備條件，但不少企業(yè)在進行成本核算時忽略了這兩個重要影響因素，使得核算不真實。其次，成本核算人員主觀認為只有生產(chǎn)所用到的人工成本才在核算的范圍之內(nèi)，不清楚成本核算的具體范圍，核算內(nèi)容不完整。再次，成本核算將重心都放在產(chǎn)品生產(chǎn)和制作這兩個環(huán)節(jié)，而忽視了前期規(guī)劃、包裝以及宣傳等多個環(huán)節(jié)中的支出費用，核算結(jié)果和實際費用有較大偏差。最后，成本核算人員只核算企業(yè)內(nèi)部消耗的成本費用，而忽視環(huán)保支出費用。

　　三、企業(yè)會計成本核算改進措施

　　1.提高成本核算人員素質(zhì)

　　會計從業(yè)人員需要具備較高的素質(zhì)，因此對會計成本核算的人員提出了更高的要求，通過定期培訓(xùn)的方式全面提高相關(guān)人員的素質(zhì)和技能。提高成本核算人員素質(zhì)主要從兩個方面考慮，一是要提高人員的業(yè)務(wù)能力，二是要提高人員的思想道德素質(zhì)。提高人員的業(yè)務(wù)能力能督促相關(guān)人員進行資料審查，關(guān)注成本核算的每一個環(huán)節(jié)。提高人員的思想道德素質(zhì)可以建立相應(yīng)的獎懲機制，讓成本核算人員深刻的意識到擅自更改企業(yè)成本核算的后果，以此端正從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。

　　2.提高成本核算的科學(xué)性和全面性

　　科學(xué)性和全面性是我國企業(yè)會計成本核算的弱項，在愈加激烈的市場競爭中采取措施提高科學(xué)性和全面性可以從以下幾個角度來考慮：一是無形資產(chǎn)的核算。一些企業(yè)將知識產(chǎn)權(quán)和勞動力獨立于產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，導(dǎo)致會計成本核算缺乏全面性。企業(yè)應(yīng)當(dāng)對無形資產(chǎn)展開詳細核算和系統(tǒng)分類，結(jié)合會計準(zhǔn)則采用合理的核算方式。針對知識產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)的特殊性，應(yīng)當(dāng)設(shè)定彈性攤銷期限。二是環(huán)境成本的核算。企業(yè)應(yīng)將環(huán)境成本列入成本核算體系，加強對環(huán)境成本的管理力度，以提高成本核算的科學(xué)性。

　　3.更新管理理念

　　先進的成本核算管理理念對企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義，企業(yè)管理層和決策者的思想覺悟、知識水平和專業(yè)素養(yǎng)直接影響企業(yè)的發(fā)展道路，因此，加強企業(yè)高層的成本核算管理意識是完善整個企業(yè)成本核算管理理念的有效途徑。除企業(yè)高層外，也應(yīng)當(dāng)在員工內(nèi)部之間推廣管理理念，讓員工重視成本核算的意義，并主動加強監(jiān)督。在不斷變化的市場經(jīng)濟中，企業(yè)應(yīng)及時更新產(chǎn)品生產(chǎn)理念，并加強新產(chǎn)品生產(chǎn)成本的核算，為自身發(fā)展制定長遠規(guī)劃。

　　4.健全監(jiān)督體系

　　完善的監(jiān)督體系是企業(yè)健康發(fā)展的保障，成本核算應(yīng)當(dāng)引入和健全監(jiān)督體系，建立專門的小組或負責(zé)人進行監(jiān)督。具體而言，首先應(yīng)當(dāng)制定完善的規(guī)章制度，規(guī)范會計人員的操作方式；其次應(yīng)當(dāng)提高從業(yè)人員的思想道德修養(yǎng)，在主觀上少犯錯誤；最后應(yīng)當(dāng)建立交流機制，分批、分層次與其他企業(yè)的會計從業(yè)人員進行經(jīng)驗交流。完善對成本核算的監(jiān)督是監(jiān)督工作的重點，是保證核算準(zhǔn)確性和有效性的基礎(chǔ)，應(yīng)該得到企業(yè)的重視。成本核算作為企業(yè)基礎(chǔ)核算的重要組成部分，能夠真實反映企業(yè)的生產(chǎn)和管理水平，對決策者做出正確的經(jīng)營決策和生產(chǎn)規(guī)劃具有重要意義。社會環(huán)境和市場經(jīng)濟在不斷發(fā)生改變，因此會計成本核算方法也要順應(yīng)社會發(fā)展的潮流，根據(jù)時代的要求進行相關(guān)調(diào)整，貼近經(jīng)濟發(fā)展局勢。企業(yè)在選擇成本核算方式時要結(jié)合自身經(jīng)營狀況，避免會計成本核算中出現(xiàn)的問題，保證企業(yè)實現(xiàn)理想的經(jīng)濟效益，促進社會經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　參考文獻:

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　　[3]張玉萍.企業(yè)會計成本核算存在問題及其解決對策.中國市場，2013(33).

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇17

　　摘要

　　我國現(xiàn)行預(yù)算會計制度在很大程度上忽視了社會公眾及其他利益相關(guān)者對會計信息的需求。隨著經(jīng)濟體制改革和財政管理改革的深入，預(yù)算會計制度的諸多問題和局限性逐漸產(chǎn)生和顯現(xiàn)出來。公共財政預(yù)算會計制度改革是績效預(yù)算實施的必要條件，建立完善的財政信息系統(tǒng)，及時、準(zhǔn)確、完整地提供財政信息;運用績效預(yù)算的科學(xué)管理工具和方法促進績效預(yù)算的實施進程，才能提高績效預(yù)算的決策和執(zhí)行效率。

　　關(guān)鍵詞

　　現(xiàn)行預(yù)算會計制度改革;問題分析;改革

　　我國現(xiàn)行預(yù)算會計基本體系由財政總預(yù)算會計制度、行政單位會計制度和事業(yè)單位會計制度構(gòu)成�，F(xiàn)行的預(yù)算會計只是核算、反映和監(jiān)督政府及行政事業(yè)單位以預(yù)算執(zhí)行為中心的各項財政資金收支活動的專業(yè)會計，沒有從根本上改變在高度集中的計劃經(jīng)濟體制下建立起來的預(yù)算會計的基本模式，在很大程度上忽視了社會公眾及其他利益相關(guān)者對會計信息的需求。隨著經(jīng)濟體制改革和財政管理改革的深入，預(yù)算會計制度的諸多問題和局限性逐漸產(chǎn)生和顯現(xiàn)出來。

　　一、相關(guān)研究綜述和概念

　�。ㄒ唬┫嚓P(guān)研究綜述

　　預(yù)算會計準(zhǔn)則的歷史起源較早，但是現(xiàn)代意義上的會計準(zhǔn)則的出現(xiàn)還是在近代的資本主義社會，西方國家在“會計核算”領(lǐng)域的研究成果較國內(nèi)更加豐富，在近三十年來我國在會計核算領(lǐng)域的研究也取得了一定的成果。從90年代以來眾多發(fā)達國家，例如，美國、法國、澳大利亞等已經(jīng)開始對本國的會計核算進行了改革，并引起了相關(guān)國際機構(gòu)的關(guān)注。stalebrink研究了固定利息模式下的預(yù)算會計與收入管理之間的關(guān)系，并建立了相關(guān)的應(yīng)用模型。monson在2000年對預(yù)算會計準(zhǔn)則與市場經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系進行了研究，作者指出隨著各國政府在公共財政的預(yù)算管理中越來越成熟，政府和一些非盈利機構(gòu)在預(yù)算的編制和執(zhí)行上與市場經(jīng)濟的發(fā)展越來越向適應(yīng)了，預(yù)算會計的發(fā)展可以使得政府的資金使用更加有效率，從而增加了社會福利，促進了社會的發(fā)展。salmcnasi對不同國家的預(yù)算會計進行了比較分析，作者在研究中發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展水平較高的國家往往能夠制定比較好的預(yù)算，并且能夠較好的執(zhí)行，而那些發(fā)展中國家普遍存在預(yù)算會計準(zhǔn)則與社會經(jīng)濟發(fā)展不相適應(yīng)的問題。

　　不同的預(yù)算會計準(zhǔn)則使得國家的發(fā)展也有所差異，最后，作者指出發(fā)展中國家進行預(yù)算會計準(zhǔn)則的調(diào)整是十分重要的，并提出了相關(guān)的發(fā)展建議。我國的預(yù)算會計在改革開放以后取得了快速的發(fā)展，學(xué)術(shù)界和政府在預(yù)算會計實踐和理論上都進行了一些列的探索。劉光忠對我國預(yù)算會計改革進行了探索，作者作為在進行預(yù)算會計制度改革時處理好預(yù)算與會計的關(guān)系、我國國情需要和國際慣例之間的關(guān)系是實現(xiàn)我國會計改革的必然要求。廈門大學(xué)的吳向能以我國當(dāng)時的財稅改革和政府職能轉(zhuǎn)型為背景對我國預(yù)算會計體系的發(fā)展和現(xiàn)狀進行了研究，作者認為只有將原有的預(yù)算會計發(fā)展成為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的`政府會計才是預(yù)算會計的發(fā)展方向。

　　此外，作者也提出建立與國際社會相適應(yīng)的具有中國特色的預(yù)算會計體系對于我國自身的發(fā)展和融入世界發(fā)展都是有促進作用的。郭宇指出不論是在我國的會計核算體系中還是在國外發(fā)達國家的會計核算中預(yù)算會計規(guī)范與市場中企業(yè)的會計規(guī)范都是會計核算領(lǐng)域的兩大主要規(guī)范，我國以及初步實現(xiàn)了與市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的預(yù)算會計準(zhǔn)則，并且我國的預(yù)算會計還在隨著社會的發(fā)展不斷地改變。在當(dāng)下我國的預(yù)算會計準(zhǔn)則中還存在一些不利于社會經(jīng)濟發(fā)展的地方，與發(fā)達的市場經(jīng)濟體相比還有改進的空間，最后，作者也提出了相關(guān)的促進建議。

　�。ǘ�）相關(guān)概念

　　1。會計準(zhǔn)則會計準(zhǔn)則是會計工作領(lǐng)域的規(guī)范性方針和工作指南。當(dāng)前對會計準(zhǔn)則的劃分有不同的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，其中采用最多的是以使用單位的經(jīng)營特性來進行劃分，通常分為營利組織的會計準(zhǔn)則和非營利組織的會計準(zhǔn)則。會計準(zhǔn)則也是規(guī)范會計信息記錄和披露的系統(tǒng)文件，其存在的目的在于使會計核算變得真實可信同時又是標(biāo)準(zhǔn)一致的從而便于使用。

　　2。預(yù)算會計準(zhǔn)則體系預(yù)算會計制定的目的是為社會非盈利機構(gòu)的會計信息管理提供一套完整的規(guī)則從而促進社會經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展。預(yù)算會計準(zhǔn)則體系是以預(yù)算管理為核心的國家非盈利組織進行財務(wù)核算的會計規(guī)范。

　　二、現(xiàn)行預(yù)算會計制度不適應(yīng)績效預(yù)算的問題分析

　　1。我國現(xiàn)行預(yù)算會計制度使用的方法

　　我國現(xiàn)行的預(yù)算會計制度使用的是收付實現(xiàn)制的會計方法，在收付實現(xiàn)制會計制度下，可以通過提前或延遲現(xiàn)金支付來人為地操縱各年度的支出，同時也不能將資本性成本在使用年限內(nèi)進行攤銷。這使得政府在一定時期內(nèi)提供的公共產(chǎn)品和服務(wù)的成本很難客觀、準(zhǔn)確地反映出來，與績效預(yù)算的注重效率和效果以及財政透明性不相適應(yīng)。收付實現(xiàn)制對于推行績效預(yù)算制度改革是存在一些局限性。

　　2�，F(xiàn)行的預(yù)算會計制度存在的局限性

　�。�1）財政支出只包括以現(xiàn)金實際支付的部分。不能反映那些當(dāng)期雖已發(fā)生，但尚未用現(xiàn)金支付的部分，許多承擔(dān)的現(xiàn)實債務(wù)不能得到反映，不利于防范財政風(fēng)險。

　�。�2）不利于正確處理年終結(jié)轉(zhuǎn)事項。年度預(yù)算執(zhí)行過程中，各級財政部門經(jīng)常出現(xiàn)預(yù)算已安排，但由于各種原因當(dāng)年無法支出而不得不作為年終結(jié)余處理，從而出現(xiàn)年終結(jié)余虛增的現(xiàn)象。

　�。�3）造成人為操作的問題。它可以通過提前或延遲支付現(xiàn)金，人為地操縱各年度的支出，同時，也不能將資本性項目的購買成本在使用年限內(nèi)進行分攤。

　�。�4）沒有核算和反映政府的固定資產(chǎn)，行政、事業(yè)單位的固定資產(chǎn)也不計提折舊。從報表上無法反映固定資產(chǎn)凈值情況，使固定資產(chǎn)的賬面價值與實際價值背離，報表價值量的匯總沒有任何意義，同時也不利于準(zhǔn)確地反映行政單位政務(wù)成本情況，不利于考核政績。

　�。�5）只將政府參股反映為當(dāng)期的財政支出。沒有對國有股權(quán)和有價證券進行會計確認、計量、記錄和報告，國有資本運營狀況沒有全面反映，不利于考核國有資本運營績效。

　　（6）預(yù)算會計不能真實反映政府資金運動，出現(xiàn)財政“假平衡、真赤字”現(xiàn)象。其主要表現(xiàn)為兩個方面：一是財政赤字、單位結(jié)余。在政府的財政中，很多已經(jīng)作了撥款處理的款項，在預(yù)算單位的會計賬目上，由于尚未實際支付，還沒有作支出處理，因而形成單位賬面“結(jié)余”。二是財政平衡、單位赤字。政府的財政表面上達到平衡，卻實際面臨著巨大的“隱性債務(wù)”風(fēng)險。

　　三、績效預(yù)算的改革與實施

　　1。計劃與績效預(yù)算。計劃與績效預(yù)算，目的是對政府活動的產(chǎn)出成本予以衡量。在這種預(yù)算制度中，公共部門的產(chǎn)出與投入都受到重視。換言之，比較重視效率性。這種預(yù)算制度是由于政府公共部門追求效率產(chǎn)生的，也就是說是在投入—產(chǎn)出工具的推動下產(chǎn)生的。

　　2。設(shè)計、計劃和預(yù)算制度。這種預(yù)算制度的雛形是1924年的通用汽車公司的一種管理制度。設(shè)計—計劃預(yù)算制度的基本內(nèi)涵是：在設(shè)計階段，預(yù)算編制者尋求的是確認目前與未來組織之目標(biāo)，以及對達成這些目標(biāo)的各種可能途徑作出評估;在計劃階段，預(yù)算編制人員將設(shè)計階段所提出建議加以整合，并根據(jù)優(yōu)先順序形成各種計劃，以備組織中不同層級進行決策制定時用;最后一個階段即預(yù)算階段，它的任務(wù)是通過工作分配和相應(yīng)的資源分配，將每一個年度計劃轉(zhuǎn)化為一系列具體的年度活動。

　　3。零基預(yù)算是將每年的預(yù)算，從“零”的基準(zhǔn)開始，不局限于上年度或以前年度預(yù)算數(shù)字的高低，重新審視其業(yè)務(wù)活動，決定其優(yōu)先級，并根據(jù)成本—效益的分析，就下年度預(yù)算做出最適當(dāng)?shù)陌才拧Ｓ捎跊Q策技術(shù)的發(fā)展使得零基預(yù)算在個人決策時顯得簡單和有效，因此零基預(yù)算主要應(yīng)用于小規(guī)模的組織決策，在地方政府層面上零基預(yù)算得到了發(fā)展和廣泛應(yīng)用。

　　四、績效預(yù)算管理的優(yōu)勢

　　第一，績效預(yù)算管理工具改進了政府預(yù)算部門公共服務(wù)的方法與技能。績效預(yù)算分析工具的實行帶來了一系列以結(jié)果績效為本的管理措施的運用。預(yù)算部門圍繞其績效戰(zhàn)略進行績效管理，采用目標(biāo)管理、全面標(biāo)桿管理等手段，強化政府對顧客（公民）的責(zé)任;增加顧客選擇的機會，尊重顧客選擇的權(quán)利，調(diào)查和審視社會公眾對公共服務(wù)的要求和滿意程度，讓顧客參與管理;實行戰(zhàn)略資源控制和成本核算，建立以結(jié)果導(dǎo)向為基礎(chǔ)的公共預(yù)算制度，實行績效審計和反饋與財政預(yù)算撥款掛鉤。

　　第二，績效預(yù)算分析工具提高了公共預(yù)算的效率，產(chǎn)生良好的績效預(yù)算執(zhí)行效果�，F(xiàn)代化的績效預(yù)算制度要求決策者必須專業(yè)化，顧客（公民）不會僅僅因為政府公務(wù)員的權(quán)威而信任，而是更因為政府公務(wù)人員的專業(yè)化水平而維護其服務(wù)，接受政府的預(yù)算決策。利用不斷創(chuàng)新的績效預(yù)算分析工具可以提高決策者的決策水平，使其更加專業(yè)化。專業(yè)化的決策提高了決策的效率，也使實現(xiàn)預(yù)算結(jié)果的可能性進一步提高。

　　五、績效預(yù)算管理分析工具的應(yīng)用

　　1。平衡計分卡平衡計分卡方法應(yīng)用在績效預(yù)算中，其分級實施將促進信息在組織層級之間的上下流動，提高決策效率。與傳統(tǒng)的績效預(yù)算評估方法相比，分級實施平衡計分卡更能促進績效預(yù)算部門內(nèi)部各組織之間的良好溝通。而且在公共績效預(yù)算部門，要達到績效目標(biāo)，經(jīng)常要跨越各層次和各服務(wù)部門，分級實施平衡計分卡技術(shù)能夠促進內(nèi)部協(xié)調(diào)。

　　2。全面標(biāo)桿管理全面標(biāo)桿管理在績效預(yù)算中應(yīng)用，其核心是給公共預(yù)算決策者提供一個恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ緩�，通過對領(lǐng)先部門的管理學(xué)習(xí)對比，提高本部門的管理流程和效率。在績效預(yù)算中全面標(biāo)桿管理的效果是非常顯著的，在學(xué)習(xí)和引進了其他機構(gòu)或私營部門的一些較好的做法后，會自覺主動地找出自己與之相比較顯現(xiàn)出來的不足，從而縮短差距。首先，對公共預(yù)算部門的組織績效而言保證組織活動方向的正確。

　　采用標(biāo)桿管理，借鑒其他組織如何進行決策、如何配備組織人員等方面的先進經(jīng)驗，可以盡可能地做到最優(yōu)決策，從而保證方向的正確。其次，在保證組織活動方向正確的前提下，推行標(biāo)桿管理可使組織以較少的投入獲得較大的產(chǎn)出，避免一些不必要的浪費。再次，采用標(biāo)桿管理可使部門績效得到提高，有效實現(xiàn)組織的績效預(yù)算戰(zhàn)略目標(biāo)。標(biāo)桿管理極為重要的一個方面就是引進并嚴格但非僵化地遵循一系列的程序。程序是工作不斷反復(fù)的一種機制。組織工作人員能通過對業(yè)務(wù)處理中存在的顯在或潛在的程序的認識，作出預(yù)測、保護程序，有效地處理業(yè)務(wù)。

　　公共財政預(yù)算會計制度改革是績效預(yù)算實施的必要條件，如果沒有部門預(yù)算、國庫集中收付、政府采購和預(yù)算會計制度改革，也就不可能推進績效預(yù)算，績效預(yù)算是以權(quán)責(zé)發(fā)生制為前提的預(yù)算制度;財政管理信息系統(tǒng)建設(shè)對績效預(yù)算的實施至關(guān)重要，績效預(yù)算要求項目成本衡量準(zhǔn)確，要求反映政府活動成本充分和完整，這些都需要財政信息完全充分，只有建立完善的財政信息系統(tǒng)，才能及時、準(zhǔn)確、完整地提供財政信息;績效預(yù)算的科學(xué)管理工具和方法能夠促進績效預(yù)算的實施進程，同時提高績效預(yù)算的決策和執(zhí)行效率，也能夠通過反饋進行正向激勵;績效預(yù)算的實施要求有一支能熟悉制度框架、了解政策內(nèi)涵并運用現(xiàn)代化手段處理業(yè)務(wù)的專業(yè)化程度較高的隊伍。

　　參考文獻

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　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇18

　　財務(wù)管理(Financial Management)是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購置（投資）,資本的融通（籌資）和經(jīng)營中現(xiàn)金流量（營運資金）,以及利潤分配的管理。 財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡單的說，財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。

　　一、公司情況簡介

　　常州xx小商品市場有限公司創(chuàng)建于2xxx年末，xx小商品市場是致力于在小商品市場領(lǐng)域為人們服務(wù)的企業(yè)。公司致力于商鋪的租賃服務(wù)行業(yè)，為鋪主提供營業(yè)場所，為市民提供一站式的商品市場。

　　二、公司在財務(wù)管理和監(jiān)控方面的成功經(jīng)驗

　�。ㄒ唬┲匾暚F(xiàn)金管理內(nèi)部控制

　　公司里有保險柜，存放著日常需要用的資金，而保險柜的鑰匙只有會計有，當(dāng)需要用錢時，必須有總經(jīng)理簽名，必須要符合公司的財務(wù)管理制度，按照程序執(zhí)行，每日下班之前，會計人員必須核實保險柜現(xiàn)金額與現(xiàn)金日記賬是否相等，向總經(jīng)理報告現(xiàn)金使用數(shù)目與余額情況。

　�。ǘ�）重視會計管理制度

　　依據(jù)公司的財務(wù)管理制度，公司的員工可以報銷每月由于工作期間發(fā)生的費用，必須有發(fā)票，會計制作成憑證，交由相關(guān)負責(zé)人簽名，證實此發(fā)生費用的確發(fā)生才可以報銷入賬。此外每個月中旬，員工發(fā)工資的時間，不拖欠員工工資，即使在公司沒有收入的情況下，員工的工資也照常發(fā)放，跟據(jù)會計做出的工資表，先交給相關(guān)負責(zé)人核對無誤之后，再由員工確認無誤之后，簽名后發(fā)放工資。

　�。ㄈ�）重視會計資料的質(zhì)量

　　公司的現(xiàn)金賬、成本帳等都是有會計完成，因此保證了會計資料的質(zhì)量。并且在會計資料的完成過程中，是在多部門控制與監(jiān)控下完成的，會計想要從中修改數(shù)據(jù)很難，再加上，在每一天工作結(jié)束之前，總經(jīng)理都要與會計核對相關(guān)數(shù)據(jù)資料，這在一定程度上避免了會計修改會計資料的可能性。而在社會中，在中小規(guī)模企業(yè)普遍存在

　　的現(xiàn)象是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)高度統(tǒng)一，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者集權(quán)現(xiàn)象嚴重，致使會計管理職責(zé)不分，越權(quán)行事，會計執(zhí)行的隨意性較大。

　　三、公司在財務(wù)管理存在的問題

　　（一）庫存現(xiàn)金管理意識薄弱

　　1．“白條”抵庫的現(xiàn)象

　　白條抵庫,是單位庫存現(xiàn)金管理工作中的一種典型違法行為。具體是指：支出現(xiàn)金時沒有發(fā)票或收據(jù)等正規(guī)付款憑證，只是用白紙寫了一個收條或欠條作為現(xiàn)金庫存。

　　用白條抵庫，會使實際庫存現(xiàn)金減少，日常開支所需現(xiàn)金不足，還會使賬面現(xiàn)金余額超過庫存現(xiàn)金限額，難以進行財務(wù)管理。嚴重的，還容易產(chǎn)生揮霍浪費、挪用公款等問題。

　　2．公司員工透支工資，報銷流程不完善。

　　公司員工不定期的透支下月份的`工資，透支額度在500-2000元之間。報銷流程不完善，不管是經(jīng)理，還是員工只要有發(fā)票，就隨意在任何時刻要會計進行報銷，給會計在平時的現(xiàn)金管理上帶來了諸多的不便。導(dǎo)致企業(yè)庫存現(xiàn)金管理不能正常運行。

　　3．庫存現(xiàn)金的限額意識薄弱

　　在小企業(yè)里，庫存現(xiàn)金的限額的核定并不需要像大企業(yè)那樣嚴格，只要根據(jù)公司日常所需估測3到5日會需要多少現(xiàn)金即可，然而在我公司并沒有考慮到這一點，當(dāng)需要現(xiàn)金時，會計必須要得到負責(zé)人（總經(jīng)理）的允許，才可以填寫現(xiàn)金支票取現(xiàn)金，有時還會存在保險柜零現(xiàn)金的現(xiàn)象，當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，當(dāng)總經(jīng)理在時，得到準(zhǔn)許可以先墊支，但總經(jīng)理不在時，會計無法解決，就會給公司帶來不必要的損失。

　�。ǘ�）記帳中存在的問題

　　1．電算化基礎(chǔ)管理工作十分薄弱

　　在企業(yè)財務(wù)部，會計財務(wù)管理缺少電算化管理系統(tǒng)。例如：金蝶，金茂等財務(wù)軟件。毫無其一。只靠會計手工記帳，增加了會計的工作量度，難度，并且不能保證會計核算的質(zhì)量。會計電算化是會計管理現(xiàn)代化的主要標(biāo)志和主要內(nèi)容之一。其好處主要體現(xiàn)在：

　�。�1）減輕會計人員勞動強度，提高會計工作效率。

　�。�2）保證會計核算質(zhì)量，促進會計工作規(guī)范化。

　�。�3）提高會計人員素質(zhì)，強化會計管理職能。

　　（4）提高會計數(shù)據(jù)處理的及時性、準(zhǔn)確性和經(jīng)濟性。

　　2.記賬方式存在的問題

　　現(xiàn)金賬與銀行賬的記賬方式是電子版本（使用EXCEL表格），而不是用賬本來記賬(使用紙質(zhì)介質(zhì))，這樣當(dāng)修改現(xiàn)金賬與銀行賬當(dāng)中的數(shù)字時，在電子版本上是體現(xiàn)不出來的，只有使用紙質(zhì)時才能，這樣就可以在記賬較隨意，其他人修改了數(shù)字，也很難發(fā)現(xiàn)。

　�。ㄈ�）貨物管理存在的問題

　　公司在自己的女人街商場開起了自己的商鋪，多達六間。貨物種類之多，然而，公司卻沒有相應(yīng)的存貨管理系統(tǒng)。會計靠手工輸入計算機（使用EXCEL表格），不僅工作量大，而且增加了工作難度。

　　四、對以上問題提出解決方案

　�。ㄒ唬┽槍�庫存現(xiàn)金管理意識薄弱的解決方案

　　1.根據(jù)《現(xiàn)金管理暫行條例》制定一系列適合公司企業(yè)的相關(guān)準(zhǔn)則，要求全體員工按照公司會計準(zhǔn)則執(zhí)行，公司的會計人員應(yīng)向高層管理者說明出現(xiàn)“白條”抵庫現(xiàn)象隱藏的危機。

　　2.加強庫存現(xiàn)金限額管理，要堅持庫存限額一年核一次的原則，并以一家主要開戶行核定為準(zhǔn)。把控制企業(yè)坐支、套取現(xiàn)金、大額支現(xiàn)擴大消費支出作為現(xiàn)金監(jiān)督管理的重點。

　　3.強化宣傳，提高認識

　　加強組織經(jīng)濟工作者對市場經(jīng)濟和金融經(jīng)濟改革知識，特別是對頒布的《中國人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《會計法》和《現(xiàn)金管理暫行條例》等法規(guī)的學(xué)習(xí)，糾正思想認識上的偏差，用正確的理論來指導(dǎo)工作。

　　4.健全監(jiān)督體系

　　在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)從建立健全現(xiàn)金內(nèi)部控制制度。對于違犯現(xiàn)金管理規(guī)定建立舉報制度，對舉報有功者給予獎勵。

　　（二）針對記賬問題的解決方案

　　會計電算化環(huán)境下的企業(yè)對策

　　會計電算化的簡稱就是指電子計算機在會計工作中的應(yīng)用。會計電算化是會計工作的發(fā)展方向，也是促進會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要手段和有效措施。

　　1．會計人員應(yīng)有所準(zhǔn)備，掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識和必要的基本操作技能。

　　2．軟件開發(fā)人員與會計人員應(yīng)充分溝通，優(yōu)勢互補。

　　3．會計電算化的初始化工作要做好。

　　會計電算化后的財務(wù)安全問題要重視

　　內(nèi)部控制制度要完善

　　內(nèi)部控制制度是保證會計信息真實和完整的重要手段。因而企業(yè)必須建立嚴格的內(nèi)控制度�；�本的內(nèi)控制度應(yīng)該包括會計人員權(quán)限的合理設(shè)置，人員之間的明確分工，相互之間的配合與制約。在實行會計電算化以后，不相容職務(wù)也不能由一個人承擔(dān)，應(yīng)根據(jù)每個人的工作內(nèi)容賦予相應(yīng)的權(quán)限。一般情況下，應(yīng)設(shè)置系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)管理員、檔案管理人員、復(fù)核人員、核算人員、出納、財務(wù)主管等崗位，每個崗位既互相牽制，又層層負責(zé)，日常工作職責(zé)明確，一旦發(fā)現(xiàn)問題責(zé)任界限清楚。

　　單位在實施會計電算化之初，即按照財政部頒布的《會計電算化工作規(guī)范》要求，建立了嚴格的管理制度。包括：

　　1．會計電算化崗位責(zé)任制：對出納人員、憑證編制人員（軟件操作員）、審核記帳人員、電算維護人員、電算主管、數(shù)據(jù)分析員的工作職責(zé)進行了明確。

　　2．會計電算化操作管理制度：明確了計算機的操作程序、授權(quán)、更換口令、對外提供數(shù)據(jù)、日常備份、操作規(guī)程等。

　　3．軟件、硬件和數(shù)據(jù)管理制度：對財務(wù)系統(tǒng)所用計算機設(shè)備的維護、保養(yǎng)、使用環(huán)境、會計數(shù)據(jù)的安全保密、存儲、軟件修改、故障排除、運行日志等做了具體規(guī)定。

　　4．電算化會計檔案管理制度：對會計檔案包含的內(nèi)容、歸檔程序、查閱手續(xù)、期滿銷毀等做出詳細規(guī)定。

　　5．會計電算化內(nèi)部控制制度：按照不相容崗位分離的原則，明確實行電算化后的業(yè)務(wù)流程，規(guī)定軟件操作的權(quán)限管理，禁止出納人員上機操作，會計人員調(diào)離崗位應(yīng)做好交接手續(xù)等。

　　針對公司與代理記賬公司出現(xiàn)的問題

　　公司的負責(zé)人與出納必須經(jīng)常與代理會計聯(lián)系，公司可以選擇離本公司較勁的代理記賬公司，充分利用網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)，公司的出納人員可以隨時與代理記賬公司聯(lián)系，如果會計資料發(fā)生相應(yīng)的變化，可以及時做出改變，避免不必要的問題。當(dāng)公司規(guī)模發(fā)展較大時或者有資金能力時，盡量聘請專業(yè)會計，因為這樣更有利于企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)更可以利用會計資料來發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決。

　�。ㄈ�）針對貨物管理問題的解決方案

　　購辦一套適合公司商鋪貨物管理的軟件系統(tǒng)。例如倉庫管理系統(tǒng)。倉庫管理系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)包括進出貨管理、庫存管理、訂單管理、揀選、復(fù)核、商品與貨位基本信息管理、補貨策略、庫內(nèi)移動組合等“墻內(nèi)”的系統(tǒng)功能，還要考慮倉庫管理系統(tǒng)和運輸管理系統(tǒng)、客戶管理、員工管理系統(tǒng)之間的銜接。在倉庫管理系統(tǒng)下能夠?qū)崟r查詢

　　產(chǎn)品的存放地點以及在供應(yīng)鏈的存放地點，并且運用實時信息可以準(zhǔn)確、合理地在多節(jié)點網(wǎng)絡(luò)中分配貨物。

　　五、結(jié)束語

　　財務(wù)管理在企業(yè)管理中處于核心地位,企業(yè)管理應(yīng)以財務(wù)管理為中心。隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和發(fā)展對企業(yè)財務(wù)管理提出了更高的要求。企業(yè)應(yīng)把價值觀念落實到企業(yè)管理中的每一個人，有助于財務(wù)管理職能與其它職能管理作用效果的共同發(fā)揮，實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化目標(biāo)，為企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營創(chuàng)造條件。另外，企業(yè)必須更新財務(wù)管理觀念,加強對財務(wù)管理工作的認識,采取有效措施,提高企業(yè)的財務(wù)管理工作水平,以增強企業(yè)的市場競爭力�？傊�，財務(wù)管理是能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇19

　　摘要：高職學(xué)校注重技能型人才培養(yǎng)，會計專業(yè)注重實務(wù)性訓(xùn)練，與學(xué)術(shù)寫作的聯(lián)系較少，不宜于從事學(xué)術(shù)性的畢業(yè)論文寫作。高職學(xué)校應(yīng)從學(xué)生的條件和興趣出發(fā)，以技能型人才培養(yǎng)為主，鼓勵學(xué)術(shù)型人才的求學(xué)，不必強求所有學(xué)生都寫畢業(yè)論文。

　　關(guān)鍵詞：高職院校;會計;畢業(yè)論文

　　近年來大學(xué)生的科研能力非但沒有培養(yǎng)起來，造假之風(fēng)卻日漸盛行，以至于人們不得不應(yīng)用“查重軟件”來過濾學(xué)生的論文。反思目前關(guān)于本科、�？飘厴I(yè)論文存廢之爭、改革之辯的討論，筆者認為畢業(yè)論文的問題只不過是我國教育制度問題的冰山一角，如何改變畢業(yè)論文現(xiàn)在尷尬的狀況，是我們所有從事教育的教師必須思考和急需解決的問題。

　　一、畢業(yè)論文的內(nèi)涵

　　自1981年實施的《中華人民共和國學(xué)位條例》中規(guī)定，凡申請學(xué)位者須提交學(xué)位論文，凡申請碩士、博士學(xué)位者還需要論文答辯合格[1]。嚴格來講，學(xué)位論文不能和畢業(yè)論文等同，學(xué)位論文是用來申請學(xué)士、碩士或博士學(xué)位的論文，畢業(yè)論文則不僅包括用來申請學(xué)位的學(xué)位論文，還包括高等教育中的�？�、高職的畢業(yè)論文。期刊網(wǎng)2000年有一篇名為《小學(xué)生畢業(yè)論文引出的思考》，則可見畢業(yè)論文并不單指高等教育階段的畢業(yè)論文和學(xué)位論文，它可以包括各階段的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文的概念外延更寬泛，這一點從期刊網(wǎng)中可以得到證實：分別以“學(xué)位論文”和“畢業(yè)論文”為篇名來檢索，以“畢業(yè)論文”為篇名的文獻數(shù)量較以“學(xué)位論文”為篇名的文獻數(shù)量更多。

　　本文中，畢業(yè)論文指高等教育階段的所有畢業(yè)論文，包括�？坪透呗�。既然中國學(xué)位條例中并沒有規(guī)定�？坪透呗毺峤徽撐暮蛥⒓哟疝q，這二者畢業(yè)后也不能獲得學(xué)位，�？啤⒏呗毧梢圆槐貙憣W(xué)位論文[2]�，F(xiàn)在的�？坪透呗氹m然學(xué)制上短于大學(xué)本科，但基本上是本科的翻版，把�？�、高職不必寫的學(xué)位論文改成畢業(yè)論文，就避開了國家學(xué)位條例的規(guī)定，使�？�、高職寫畢業(yè)論文正式進入所在學(xué)校的教學(xué)計劃中。就會計專業(yè)來說，高職會計專業(yè)所有課程包括畢業(yè)論文都是本科的翻版，只不過要求低些而已，高職注重實踐性操作的特定要求沒有體現(xiàn)出來。

　　二、高職會計專業(yè)畢業(yè)論文現(xiàn)狀與原因分析

　　高職會計專業(yè)不排除有認真寫作的學(xué)生，但總體來講論文質(zhì)量低、拼湊，水分大、水貨過多，有時文理不通，標(biāo)點符號不對，錯別字較多[4]。高職會計專業(yè)畢業(yè)論文造假、拼湊的現(xiàn)象嚴重，可以講已經(jīng)流行成風(fēng)。造假、拼湊的文章也能答辯并獲得畢業(yè)資格，這給后面的學(xué)弟學(xué)妹們帶來不好的影響，也浪費了大量資源。高職會計專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量低、應(yīng)付差事、流于形式的原因有以下幾點。

　　(一)學(xué)生：缺少寫作培訓(xùn)

　　1.學(xué)生未接受過專業(yè)論文的寫作培訓(xùn)，缺乏寫作能力。高職學(xué)生在大學(xué)里沒有接受過專業(yè)論文的寫作培訓(xùn)，并不知道如何選題，如何搜集寫作資料，更別談后面要寫的文獻綜述、開題報告、論文等。他們至多寫過學(xué)期小論文，抄抄改改即可過關(guān)，寫作要求并不嚴格。而要讓學(xué)生寫畢業(yè)論文這種要求嚴格、程式較多的大型論文時，學(xué)生沒有能力和經(jīng)驗。

　　2.學(xué)生不重視畢業(yè)論文，缺乏認真寫論文的態(tài)度。學(xué)生在畢業(yè)季找工作成為頭等大事，一切都要為此讓路。沒有找到工作的忙著投簡歷、參加面試;找到工作的忙于應(yīng)付工作，無暇顧及畢業(yè)論文。及至輔導(dǎo)教師索要論文時，才急匆匆趕一篇提交給輔導(dǎo)教師。對于輔導(dǎo)教師提出的修改意見等，并不認真對待，怎么發(fā)過去的修改意見，文章怎么發(fā)回來，一句話“不會修改”、“沒有時間”交差了事，修改論文成了輔導(dǎo)教師的事情。

　　(二)環(huán)境的影響缺少論文檢測機制

　　在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)資源中，湊一篇論文輕而易舉。普通高職院校沒有安裝和應(yīng)用檢測論文的軟件，輔導(dǎo)教師也不可能瀏覽過所有的網(wǎng)絡(luò)文章，對學(xué)生拼湊、造假的文章不可能憑肉眼全部鑒別出來。加之，人有惰性，能應(yīng)付差事絕不認真對待，學(xué)生即使沒有找工作的壓力，也一樣去拼湊造假，這從學(xué)生平時的學(xué)期小論文可以看出。

　　(三)教師：指導(dǎo)不力

　　由于畢業(yè)學(xué)生多，每個教師分配的指導(dǎo)學(xué)生有10個左右。所有教師都還承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)和科研工作。在論文指導(dǎo)過程中，教師忙于教學(xué)或者科研，對所指導(dǎo)學(xué)生指導(dǎo)不夠、督促不力;在以后的`交叉評審和答辯過程中，對學(xué)生的論文成績有打人情分的情況;教師個人在科研上也還有上升的空間。所以，教師在能力上、個人意愿上和輔導(dǎo)時間上都不能滿足要求。

　　(四)會計專業(yè)特點：重應(yīng)用，輕理論

　　高職教育是高等職業(yè)教育的簡稱，其培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)高技能型人才，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)[5]。會計是重實務(wù)的學(xué)科，高職會計專業(yè)注重會計職業(yè)技能的訓(xùn)練，理論方面夠用即可。畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)性的，讓注重技能型訓(xùn)練的高職生去做學(xué)術(shù)性的畢業(yè)論文，無異于趕鴨子上架，學(xué)生勉為其難。

　　(五)教學(xué)管理：過于寬松

　　為了學(xué)校的聲譽和生源，也鑒于學(xué)生找工作不容易，學(xué)校方面一般不遺留學(xué)生，所有學(xué)生幾乎都可以畢業(yè)。這樣一來學(xué)生只懼怕校外實習(xí)或工作單位的管理，并不懼怕學(xué)校的教學(xué)管理。學(xué)生忙于工作或忙于找工作，對于論文輔導(dǎo)教師提出的論文修改意見，疏于回復(fù)修改;教師忙于教學(xué)，論文指導(dǎo)往往只能通過電子郵件，更難以管理學(xué)生。

　　三、改進高職會計專業(yè)畢業(yè)論文的對策

　　高職生在高等教育體系中屬于最低層次的學(xué)生了，連本科學(xué)生都很費勁地“憋論文”[6]，更何談高職生?筆者認為可以培養(yǎng)高職生的學(xué)術(shù)興趣，但不宜以此為主，畢竟高職的培養(yǎng)目標(biāo)不是學(xué)術(shù)型而是技能型的學(xué)生[7]。俗話說得好：適合的就是好的。筆者認為，讓有學(xué)術(shù)研究興趣的學(xué)生作研究培養(yǎng)研究能力，讓沒有學(xué)術(shù)研究興趣的學(xué)生增強實踐經(jīng)驗和操作能力，做適合他們各自能力的事情，才能實現(xiàn)教育的初衷：教育有助于提高人口素質(zhì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人。

　　(一)致力于學(xué)術(shù)研究的學(xué)生：培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究能力

　　1.安排學(xué)生進行專門的學(xué)術(shù)研究培訓(xùn)。應(yīng)該從學(xué)生剛一入學(xué)就安排學(xué)術(shù)研究的培訓(xùn)，可以當(dāng)成一門課程教授給學(xué)生，把做論文要用到的一些軟件如WORD，EXCEL和一些統(tǒng)計軟件等的應(yīng)用都教給學(xué)生并訓(xùn)練學(xué)生，教給學(xué)生如何確定關(guān)鍵詞、如何搜集學(xué)術(shù)信息、如何搭建論文框架、寫開題報告、怎樣搜集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)直至寫出論文等全過程，使學(xué)生得到對學(xué)術(shù)研究的初步認識和訓(xùn)練，從而為以后專業(yè)論文的寫作打下基礎(chǔ)。

　　2.論文的寫作訓(xùn)練安排在每門課程的學(xué)習(xí)中。在進行完了論文的寫作培訓(xùn)之后，在以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，任課教師就可以有意識地安排學(xué)生寫專業(yè)論文：安排學(xué)生的閱讀書目，對學(xué)生閱讀進展和收獲情況進行監(jiān)控，指導(dǎo)學(xué)生有意識地做批判性思考并寫出專業(yè)論文。通過如此多次專業(yè)嚴格的訓(xùn)練，學(xué)生就能夠掌握學(xué)術(shù)研究的方法，體會做研究的樂趣，為將來學(xué)生的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　(二)致力于提高技能的學(xué)生：培養(yǎng)其動手操作技能

　　1.縮短理論教學(xué)時間，增加學(xué)生的動手操作時間。通常，高職的理論教學(xué)時間占三年教學(xué)實踐的六分之五，動手操作時間僅占六分之一。為了增加學(xué)生的動手操作時間，必須縮短理論教學(xué)時間，把適合學(xué)生需要的理論知識教給學(xué)生，不必面面俱到。因此，可以把高職學(xué)生的理論授課時間縮短為三分之二，以增加高職會計專業(yè)學(xué)生的認識實習(xí)時間和動手操作的時間，并且聘請企業(yè)在職人員擔(dān)任指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)實踐。

　　2.將做畢業(yè)論文的時間改為做會計綜合實驗和為會計服務(wù)公司記賬。筆者建議高職會計專業(yè)學(xué)生把畢業(yè)論文改為會計綜合實驗，可以讓學(xué)生在學(xué)校把學(xué)習(xí)過的各類會計知識、稅法知識等綜合運用，由教師帶領(lǐng)學(xué)生完整地做完實驗，以增強學(xué)生的就業(yè)實戰(zhàn)能力。之后讓學(xué)生承接會計服務(wù)公司的業(yè)務(wù)，完成從模擬到實踐的過渡，為學(xué)生將來能夠迅速適應(yīng)職場工作做準(zhǔn)備。

　　四、展望

　　就條件而言，高職把自己分內(nèi)的事情(培養(yǎng)技能型人才)做好就可以了，至于培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才，不必強求，讓學(xué)生人盡其才就好。希望將來我們不必再探討畢業(yè)論文是否要取消，而是要研究學(xué)校如何提供更好的條件以滿足青年才子的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)術(shù)型和技能型的各類人才順利步入社會提供條件。

　　參考文獻：

　　[1]趙笛.畢業(yè)論文：難解之題[N].青島日報，2007-05-20.

　　[2]中華人民共和國學(xué)位條例[EB/OL].[2004-08-30].

　　[3]徐漢峰等.�？茖哟蔚母呗毶�不宜寫畢業(yè)論文[J].湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2007，(1).

　　[4]方有林等.畢業(yè)論文遭冷遇為哪般[J].上海教育，2002，(13).

　　[5]李新建.高職畢業(yè)論文撰寫現(xiàn)狀及改革舉措[J].知識窗：教師版，2013，(1).

　　[6]李立，葛偉.對高職培養(yǎng)目標(biāo)定位的思考[J].教育與職業(yè)，2007，(11).

　　[7]安路蒙.那些年，我們一起“憋”論文[N].科技日報，2013-06-16.

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇20

　　一、引言

　　1.研究背景

　　從中國現(xiàn)實來看，一方面我國物質(zhì)資源比較匱乏，建設(shè)資金不足。但從另一角度來看，豐富的勞動力資源是我國經(jīng)濟發(fā)展中巨大的財富，目前這些資源仍有待開發(fā)。在企業(yè)的角度上，要想在知識經(jīng)濟時代得到比較好的發(fā)展，就必須擁有人才并且很好的管理人力資源，不僅要關(guān)注物質(zhì)資本的影響，更要關(guān)注人力資源。因此，我們更應(yīng)該加大對人力資源管理的相關(guān)理論研究力度，將人力資源管理作為企業(yè)乃至整個國家管理戰(zhàn)略具體實施中的重要組成部分。要想知道一個組織的知識創(chuàng)新能力對于組織的管理層級，以及運營效率的影響，就要求人力資源管理者將人力資源的價值以具體數(shù)值進行確認、計量和報告。

　　2.研究意義

　　人力資源會計一詞產(chǎn)生，得益于科技的進步與市場經(jīng)濟的快速發(fā)展。人力資源會計既屬于會計學(xué)又屬于人力資源管理學(xué)，它是兩門學(xué)科理論相互融合、相互滲透的結(jié)果。對傳統(tǒng)會計學(xué)而言，人力資源會計拓寬了它的廣度，使得傳統(tǒng)會計理論能在新的領(lǐng)域得到發(fā)展;對人力資源管理學(xué)而言，人力資源會計的出現(xiàn)使得人力資源會計信息能夠被量化，更好地進行人力資源的管理，為其科學(xué)的分析管理提供了工具。在切入正題之前，本文花費較大筆墨對人力資源會計相關(guān)理論的各種概念進行分析，讓讀者對于人力資源理論的相關(guān)構(gòu)成，以及相關(guān)概念有個大概的了解;之后討論了我國人力資源會計的運用情況，分析我國人力資源會計在應(yīng)用方面主要問題;然后，針對第三部分分析出的問題提出改善的思路，給出可行的建議;最后對人力資源會計的未來的趨勢做出展望，以期我國人力資源會計能夠得到進一步的發(fā)展。

　　二、人力資源會計概述

　　在會計工作中，人們一直對投入的物質(zhì)資本的核算很看重，為了更好的核算各類的物資資本，會計工作者也在時刻進行優(yōu)化改善與發(fā)展，卻往往忽略人力資產(chǎn)這種難以量化的資產(chǎn)。如今，經(jīng)濟發(fā)展的馬車不斷向前，我們漸漸意識到，一個企業(yè)組織要想得到良好的經(jīng)營效果，并獲得長期的發(fā)展，不能只是依靠物資材料的投入，人力資源也是十分關(guān)鍵的因素，甚至可以說是決定性因素，理解人力資源會計理論具有重要的意義。下面，筆者帶著大家從人力資源、人力資產(chǎn)、人力資本三個基礎(chǔ)概念介紹及其特征分析入手，并整理出人力資源會計的基本理論，讓大家能全面了解人力資源會計體系理論。

　　1.人力資源會計的定義

　　對于人力資源會計，有如下幾種主流的解釋：弗蘭霍爾茨認為“人力資源會計是把人的成本和價值作為組織的資源進行計量和報告”;美國會計學(xué)會的定義是“人力資源會計是鑒別和計量有關(guān)人力資源的信息，并溝通這種信息給有關(guān)利害關(guān)系的當(dāng)事人的程序”;日本會計學(xué)者若杉明對人力資源會計的定義：“人力資源會計通過會計的方法和跨學(xué)科領(lǐng)域的方法，測定和報告有關(guān)人力資源會計的信息，以提供給企業(yè)的經(jīng)營者及其利害相關(guān)者使用”為了方便之后的研究，筆者簡單地將人力資源會計定義為供企業(yè)利害相關(guān)者使用的，將人力資源信息通過量化的方式確認、計量，以及核算的會計方法。

　　2.相關(guān)的概念釋義

　　(1)人力資源。在經(jīng)濟學(xué)的范疇里，資源是指那些投入生產(chǎn)并能創(chuàng)造物質(zhì)財富的所有要素，包括人力資源、物質(zhì)資源兩大類。就企業(yè)而言，人力資源的價值在其各個方面都能體現(xiàn)，人力資源價值發(fā)揮的好壞，對企業(yè)的生存以及發(fā)展都具有決定性影響。人力資源也是企業(yè)各種生產(chǎn)要素中最有可變空間的要素。為了方便研究，我們將人力資源分為狹義人力資源，即在企業(yè)層面上的人力資源，指企業(yè)內(nèi)部所有員工所具備的為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供實際經(jīng)濟貢獻的技能水平、知識水平和創(chuàng)造力水平的總和;另一種便是廣義人力資源，是指社會活動中，蘊含在勞動者身上的所有能力的總和。而被大家普遍所了解的人力資源會計正是狹義的人力資源，也是本文所研究的對象。

　　(2)人力資產(chǎn)。對于人力資產(chǎn)的解釋，首先要從資產(chǎn)上說明，人力資產(chǎn)具有一般物質(zhì)資產(chǎn)的普遍特征，即人力資產(chǎn)是企業(yè)為取得經(jīng)濟利益而持有的資產(chǎn)，能在未來的一段時間內(nèi)為企業(yè)帶來收益。然后再去考慮人力資產(chǎn)的其他特性，第一，人力資產(chǎn)的排他性，即勞動者在勞動期間其勞動所創(chuàng)造的價值屬于企業(yè)，強調(diào)了企業(yè)的控制權(quán)利;第二，人力資產(chǎn)的時效性，勞動者的勞動資產(chǎn)在其屬于企業(yè)約制范圍內(nèi)才歸企業(yè)所有，即人力資源不可能永遠歸企業(yè)所有;第三，人力資產(chǎn)的可計量性，將狹義上的人力資源稱為人力資產(chǎn)，則要求這類資源在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中能以貨幣計量的形式體現(xiàn)出其成本、價值、收益等。

　　(3)人力資本。人力資本是對于人力的投資而形成的，具體來說，企業(yè)利用對員工的教育、培訓(xùn)等方式，將資產(chǎn)價值凝結(jié)在員工身上，是員工所蘊含的技能、知識，以及創(chuàng)造力的總和。人力資本是權(quán)益名詞，代表的是企業(yè)的所屬權(quán)，人力資本屬于投資人力的勞動者，也就是說企業(yè)內(nèi)部的員工可以作為企業(yè)的股東存在，并享受股東的各種權(quán)利。

　　三、我國人力資源會計應(yīng)用存在的主要問題

　　目前，國內(nèi)人力資源會計在實踐應(yīng)用上還有待推進，除了華為、華誼兄弟等大企業(yè)嘗試在企業(yè)管理中使用人力資源會計對企業(yè)的經(jīng)營效果、生產(chǎn)效率等進行計量，其他企業(yè)在這方面的應(yīng)用很少。即便是那些已經(jīng)采取人力資源會計進行管理的公司，也是沒有很好地將人力資源會計融入企業(yè)管理中。由此可知，人力資源會計并沒有在我國企業(yè)中得到普遍應(yīng)用。根據(jù)相關(guān)資料顯示，中國人力資源會計現(xiàn)階段的應(yīng)用情況可總結(jié)為下述幾個方面：一是大多企業(yè)對于投入企業(yè)人力資源應(yīng)該視為人力資產(chǎn)的重要性認識不夠深入，對于人力資源的價值體現(xiàn)還只限于招股說明或者財務(wù)報告中的附注等簡要說明。二是雖然我國許多會計學(xué)者在人力資源會計應(yīng)用問題上下足了功夫，但在人力資源會計使用方法等方面的仍存在很大的分歧，使得其在實務(wù)方面沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)，妨礙了人力資源會計的實踐操作。三是我國人力資產(chǎn)開發(fā)不夠充分，大多數(shù)員工的素質(zhì)，以及工作熱情仍處于較低的層次，對于合理的人力資源的管理問題認識不夠。四是企業(yè)的人才觀更多存在于書面或者口頭上，對于優(yōu)秀員工的潛力開發(fā)不夠、對于人員的培訓(xùn)不夠，或者說培訓(xùn)內(nèi)容，以及形式?jīng)]能夠讓公司員工得到較大提升�；�于中國人力資源會計現(xiàn)階段的應(yīng)用情況，整理出我國在人力資源會計在應(yīng)用方面存在的主要問題如下：

　　1.人力資源難以確認與計量

　　確認與計量作為人力資源會計中最核心最根本的問題，一直困擾著人力資源會計的發(fā)展。由于人力資源本身的特殊性，對于其的確認與計量會涉及到許多不確定的因素與條件，所以盡管提出了計量方法，但總的來看這些理論大相徑庭，更重要的是實踐運用起來過于繁瑣。因此，至今人力資源會計未與傳統(tǒng)會計真正融合，在實踐應(yīng)用中也處于尷尬的位置。

　　2.人力資源會計權(quán)益分配不明確

　　從權(quán)益分配上看，人力資源會計沒有明確界定勞動者的權(quán)益。在企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)過程中，企業(yè)總會因為人力資源的取得、維護、開發(fā)而付出一些經(jīng)濟代價，有時也會將其中的某些支出資本化，這個時候，對于這些經(jīng)濟代價的確認問題總是有爭議。從投資者立場看似這些以付出支出為代價的資產(chǎn)應(yīng)屬于企業(yè)所有者，但用于人力資產(chǎn)上的支出恐怕不足以表明人力的歸屬。此外，隨著人力資本所有者加入到企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系中來，以企業(yè)物質(zhì)資本所有者為核心的理念也發(fā)生改變，產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)也發(fā)生了改變。勞動者不僅是自我人力資源的所有者，還將享有剩余權(quán)益索取權(quán)。要想徹底激發(fā)員工的潛能，就必須很好地解決這個問題。明確人力資源會計權(quán)益符合當(dāng)今經(jīng)濟的要求，也是人力資源會計發(fā)展過程中必須直面的節(jié)點。

　　3.列報和信息披露對人力資源會計提出的要求

　　當(dāng)前，由于人力資源會計的研究還處于不夠成熟的階段，關(guān)于人力資源如何在會計報表中列示還缺乏一種統(tǒng)一的模式。會計報表要求體現(xiàn)會計信息的完整性，所以也要求將人力資源信息列示其中，以向報表使用者提供明確完全的信息。然而，目前在大多數(shù)企業(yè)的.財務(wù)報表中，其列示的人力資源信息只是簡簡單單的幾個數(shù)字，這無法滿足信息使用者的需要。如果人力資源的報告最終只通過幾個簡單數(shù)字，那么人力資源會計便失去了其存在的必要。因此，關(guān)于如何在會計報表中更多的披露人力資源會計信息的種種設(shè)想在這一現(xiàn)實情況下顯得兩難。

　　四、我國人力資源會計完善的思路

　　在現(xiàn)階段人力資源會計的研究和應(yīng)用基礎(chǔ)上，針對出現(xiàn)的主要問題，筆者給出完善的思路如下：

　　1.加大研究力度，為人力資源會計的實務(wù)操作提供支持

　　人力資源會計傳入我國已有三十幾年的時間，我國有許多學(xué)者對其進行了研究，也取得了一定的收獲。但是就國內(nèi)整體人力資源會計理論研究現(xiàn)狀而言，仍存在沿用前人研究理論、沒有真正走出研究的怪圈，導(dǎo)致理論雖多卻缺乏具有權(quán)威說服力的規(guī)范，存在許多研究的盲點，因此人力資源會計也難走向?qū)嶋H運用。因此，要促進人力資源會計在我國的發(fā)展，必須強化人力資源會計的研究，并建立一個具有中國特色、符合我國經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的人力資源會計理論體系，以規(guī)范人力資源實務(wù)使用。

　　2.改進會計計量方法，提出更合適有效的實行方法

　　目前存在的人力資源會計的計量方法具有一定的限制性，而且在操作性方面也存在問題，因此我們應(yīng)不斷改進現(xiàn)有的計量方法，完善其核算體系。人力資源價值是一種難以用貨幣來量化的特殊要素，這時候人們通常需要加入非貨幣化的計量手段來核算。將非貨幣計量結(jié)合到貨幣計量來核算人力資源價值，這樣就能夠比較準(zhǔn)確的知道人力資源的真實價值。在初始確認方面，我國企業(yè)大多采用歷史成本來確認價值，以人力資源剛進入企業(yè)所消耗的招聘以及培訓(xùn)費用為依據(jù)。但企業(yè)關(guān)鍵人員的人力資源價值確認，不僅要參考招聘以及培訓(xùn)費用，還因?qū)⑵渥鳛槠髽I(yè)的投資，計入資本項目。鑒于人力資產(chǎn)和無形資產(chǎn)在某些方面具有的相似性，人力資產(chǎn)的相關(guān)會計處理也可以參考無形資產(chǎn)的處理。

　　3.完善資本市場，對人力資源進行市場定價

　　資本市場是企業(yè)融資的重要平臺，同時也是監(jiān)管與資本定價的重要工具。資本市場上資產(chǎn)的價格的形成往往取決于資本市場上供求雙方。在完善的資本市場內(nèi)，對于人力資源來說，特別是企業(yè)家的人力資本的價值，也能通過資本市場供求雙方的博弈反映出來。因此，只有在完善的資本市場中，人力資源會計才能有實際使用的基礎(chǔ)，人力資源會計的計量難題才會有所突破。

　　4.加強法律建設(shè)，用法律的形式核定剩余權(quán)益的分配問題

　　人力資源能對企業(yè)剩余權(quán)益進行分配是建立在人力資本產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上的，分配制度要想有據(jù)可依，就必須有人力資本產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律�，F(xiàn)行的法律制度是建立在物權(quán)之上的，主要是對物質(zhì)資本的保護，而關(guān)于人力資本所有權(quán)的問題的法律少之又少，在法律方面的界定更是模糊。完善的法律法規(guī)制度，可以更好地規(guī)劃各主體間的權(quán)利義務(wù)的關(guān)系，企業(yè)股東和人力資源之間的權(quán)益分配也更加明確。明確了權(quán)益分配問題，在一定程度上能夠使人力資源發(fā)揮自身的主觀能動性，更積極主動的為企業(yè)創(chuàng)造財富。因此，加強人力資本產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律制度建設(shè)，為人力資源會計的應(yīng)用推行創(chuàng)造一個良好的法律環(huán)境，顯得尤其重要。

　　5.改進現(xiàn)行的會計報表，如實反映企業(yè)人力資源的信息

　　會計報表應(yīng)反映出信息需求者所需的一切信息，如果人力資源信息未能反映在企業(yè)的財務(wù)報表中，那么企業(yè)的報表的真實性與準(zhǔn)確性將有待商榷。在資產(chǎn)負債表上，我們可增設(shè)一些科目對人力資源進行核算，如“人力資產(chǎn)”、“人力資產(chǎn)攤銷”、“人力資產(chǎn)凈值”、“人力資本”等科目，并將“人力資產(chǎn)”置于“其他長期資產(chǎn)”與“固定資產(chǎn)”之間，建立“物資資產(chǎn)+人力資產(chǎn)=物資權(quán)益+人力權(quán)益”的會計準(zhǔn)則。在利潤表上，因為人力資源的有關(guān)損益在其發(fā)生的時候已經(jīng)計入到管理費用或者營業(yè)外收支中，因此我們不用特意增加新的科目來反映人力資產(chǎn)的損益。在現(xiàn)金流量表上，可以在投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量項目下增設(shè)科目，如企業(yè)取得、開發(fā)、培訓(xùn)人力資源的現(xiàn)金流出，以及由于人力資源而生成的現(xiàn)金流入。此外，我們應(yīng)在附注里面增加那些無法用數(shù)字說明全部情況的人力資源信息，作為人力資源的補充說明。

　　五、結(jié)論與展望

　　隨著經(jīng)濟發(fā)展量化核算人力資源的呼聲逐漸加大，人力資源會計應(yīng)勢而生。傳統(tǒng)的會計核算中未將人力資源的成本、投資，以及權(quán)益等問題納入考慮范圍，給企業(yè)在人力資源管理帶來了諸多難題，而人力資源會計正是解決這些問題的有效工具。但是，目前對于人力資源會計的研究仍存在一些盲區(qū)，阻礙了其在實務(wù)操作方面的發(fā)展。中國人力資源會計在實務(wù)操作方面一直都比較滯后，更是有待進一步完善。人力資源會計的存在與發(fā)展對于企業(yè)，以及社會經(jīng)濟的發(fā)展都具有關(guān)鍵意義。雖然目前在人力資源會計研究方面仍存在許多問題，人力資源會計在實務(wù)中也沒有得到充分運用，但我們相信，隨著中國經(jīng)濟體制的不斷完善、一代又一代學(xué)者對于人力資源會計理論的研究的深入，人力資源會計必定發(fā)展到更廣闊的平臺，在實踐中也能得到廣泛應(yīng)用，為企業(yè)甚至國家的長遠發(fā)展發(fā)揮作用。

　　參考文獻：

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　　[5]張文賢.人力資源會計[M].北京：北京科學(xué)出版社，2010.

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇21

　　管理會計是一門以管理學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合會計學(xué)的評估、預(yù)算、控制、考核等來管理企業(yè)經(jīng)濟活動及為企業(yè)經(jīng)營決策提供參考依據(jù)的綜合性學(xué)科。近幾年，我國教育體制改革逐步推進，帶來高校財務(wù)管理模式發(fā)生重大變化。為進一步提升高校辦學(xué)效益，則必須強化高校財務(wù)管理水平，通過將管理會計理論及實踐方法運用到高校經(jīng)濟活動全程，降低其財務(wù)風(fēng)險，進而實現(xiàn)有效提升高校財務(wù)管理成效的目的。

　　一、高校財務(wù)管理現(xiàn)狀存在的問題分析

　　縱觀高校財務(wù)管理現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，其普遍存在以下幾個問題：

　　（一）財務(wù)管理意識不強

　　當(dāng)前，在我國多數(shù)高校經(jīng)營辦學(xué)過程中存在只重辦學(xué)成效、忽視財務(wù)管理的現(xiàn)象。特別是一些民辦高校，對財務(wù)管理工作僅停留在表面的記賬、工資報表、報銷明細等方面，而對學(xué)校其他資金收支情況未能真實、有效地記錄和反饋，財務(wù)管理意識普遍較低。與此同時，部分高校對財務(wù)風(fēng)險管控意識也較為缺乏，辦學(xué)過程中的一些涉及資金決策方面工作缺乏科學(xué)的風(fēng)險評估和管控意識，一味地求大求全，最終導(dǎo)致財務(wù)風(fēng)險不斷積累。

　�。ǘ�）財務(wù)管理體制存在缺陷

　　雖然在現(xiàn)階段我國大多數(shù)高校中都已經(jīng)建立起相應(yīng)的財務(wù)管理制度，但這些制度的可行性與科學(xué)性缺乏有效論證。部分高校財務(wù)管理制度淪為虛設(shè)。另外，在財務(wù)公開方面不透明、監(jiān)督不充分等問題，也是高校財務(wù)管理體制缺陷的主要表現(xiàn)。

　　（三）財務(wù)行為規(guī)范性不足

　　前文提到，在高校財務(wù)管理現(xiàn)狀中存在對財務(wù)管理意識不強的`問題，也正因為如此，使得一些不規(guī)范的財務(wù)行為頻發(fā)，影響高校財務(wù)管理工作的正常開展。比如，一些學(xué)校效益部門現(xiàn)金收支核算為實現(xiàn)自動化轉(zhuǎn)賬模式，滋生“坐支”行；票據(jù)管理缺乏規(guī)范性，致使收入不入賬行為頻發(fā)，且難以審計等。這些不規(guī)范的財務(wù)行為加劇了高校財務(wù)管理的風(fēng)險。

　　二、高校財務(wù)管理應(yīng)用管理會計理論的必要性

　�。ㄒ唬┕芾頃�計能為高校投資決策提供科學(xué)參考

　　高校想要進一步發(fā)展則必須通過融資來擴大辦學(xué)規(guī)模，在這一過程，既存在效益，又潛藏風(fēng)險，若投資決策不利，則很可能發(fā)生融資風(fēng)險。管理會計理論所包含的投資決策方法能夠為高校投資決策提供科學(xué)參考，使其在理財、結(jié)算、信息反饋等各個方面都能科學(xué)、規(guī)范地推進。

　�。ǘ�）管理會計能實現(xiàn)全面預(yù)算管理

　　高校財務(wù)管理不統(tǒng)一、資金利用率低等是普遍現(xiàn)象，利用管理會計理論將高校收入全部納入預(yù)算管理，在根本上控制各項收支的規(guī)范性，不僅能為高校決策提供準(zhǔn)確的財務(wù)信息，而且還有助于提高資金的利用率。

　　（三）有助于細化高校財務(wù)管理

　　管理會計理論中包含責(zé)任會計內(nèi)容，通過責(zé)任會計，能夠?qū)Ω咝Ｘ攧?wù)管理進行細化，同時規(guī)范各類財務(wù)行為，既解決了過去“吃大鍋飯”的問題，又提高了高校職工的積極性。

　　三、管理會計理論在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用策略探究

　�。ㄒ唬┙�立與實際相適應(yīng)的管理會計體系

　　管理會計理論及實踐方法主要基于企業(yè)經(jīng)營實踐經(jīng)驗總結(jié)得來，而高校的財務(wù)管理畢竟與企業(yè)存在較大差異，因此在應(yīng)用管理會計理論與實踐方法時，應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合高校財務(wù)管理實際，探索出一套與之相適應(yīng)的管理會計體系，構(gòu)建以責(zé)任會計為監(jiān)督，有效落實各部門責(zé)任，并實現(xiàn)從全面預(yù)算與成本管理角度對財務(wù)進行有效管理的體系框架。

　�。ǘ�）積極改進財務(wù)管理方法

　　高校領(lǐng)導(dǎo)要及時轉(zhuǎn)變觀念，提高財務(wù)規(guī)范化管理意識，積極改進財務(wù)管理辦法，做到將管理會計理論運用到高校財務(wù)管理全過程，以此實現(xiàn)資源的有效配置，進一步提升高校財務(wù)管理水平。

　�。ㄈ�）加快高校管理會計信息化建設(shè)

　　高校管理會計信息化建設(shè)存在一定的滯后性，導(dǎo)致財務(wù)信息數(shù)據(jù)缺乏真實性、完整性。對此，高校應(yīng)當(dāng)加強管理會計信息化系統(tǒng)的建設(shè)，通過建立信息查詢系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等，實現(xiàn)對學(xué)校收支情況的實時查詢與資金使用的有效監(jiān)控，以遏制資金不合理使用的行為。

　�。ㄋ模�強化管理會計隊伍建設(shè)

　　現(xiàn)階段，伴隨著高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，其所面臨的各類財務(wù)風(fēng)險也隨之提升。如何有效管理和控制財務(wù)風(fēng)險，進一步提升財務(wù)管理水平，是當(dāng)前高校財務(wù)管理的重點內(nèi)容。管理會計作為高校財務(wù)管理的主要執(zhí)行者，其素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力直接關(guān)系高校財務(wù)管理的效率，同時也對高校領(lǐng)導(dǎo)決策財務(wù)相關(guān)問題產(chǎn)生直接影響。從我國各大高校管理會計隊伍建設(shè)情況來看，隊伍素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)能力低下等是突出問題，對此，需進一步加強高校管理會計隊伍建設(shè)，通過開設(shè)管理會計理論與實踐相關(guān)的教育課程或培訓(xùn)項目，進一步提升和優(yōu)化高校管理會計人員的知識結(jié)構(gòu)、技能水平以及財務(wù)管理能力，促其實現(xiàn)從“報賬型”會計向“管理型”會計轉(zhuǎn)變。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇22

　　摘要：管理會計是我國現(xiàn)代化會計管理體系中的重要分支，對行政事業(yè)單位的財務(wù)管理和長久發(fā)展都頗具應(yīng)用意義。但是，目前我國行政事業(yè)單位的管理會計建設(shè)工作仍然有待進一步深入和完善，這無疑會給單位管理會計系統(tǒng)理論的發(fā)展造成巨大的阻礙。為此，文章從當(dāng)前行政事業(yè)單位管理會計建設(shè)工作中存在的弊端出發(fā)，深入探究了加強單位管理會計建設(shè)的改革措施。

　　關(guān)鍵詞：行政事業(yè)單位;管理會計建設(shè);問題;對策

　　近年來，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展進步，會計管理已經(jīng)逐漸成為行政事業(yè)單位日常管理不可或缺的部分。但是財務(wù)計算方式陳舊、落后，對會計管理工作的認知不準(zhǔn)確，單位內(nèi)控環(huán)節(jié)有待加強，國有資產(chǎn)管理不科學(xué)等一系列問題，不僅給行政事業(yè)單位造成資產(chǎn)凈值虛增、賬實不符等管理漏洞，而且也嚴重阻礙了管理會計建設(shè)工作在行政事業(yè)單位內(nèi)部的順利落實和推進。因此，深入推廣和完善行政事業(yè)單位的管理會計建設(shè)迫在眉睫。

　　一、行政事業(yè)單位在管理會計建設(shè)中遇到的問題

　　(一)未能對管理會計形成正確認知

　　傳統(tǒng)管理理念的長期桎梏，讓我國大多數(shù)行政事業(yè)單位對管理會計的內(nèi)涵及外延都知之甚少，只片面地將管理會計視為一種幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效益的管理工具。而由于行政事業(yè)單位本身是公益性的社會管理職能部門，所以對自身的成本效益問題關(guān)注度不夠，認為只要能到達政府每年定下的管理目標(biāo)就行。行政事業(yè)單位這一陳舊、落后的管理觀念，顯然只會讓自身與時代發(fā)展需求間的差距越拉越遠，單位管理者對管理會計的重視程度也遲遲得不到提高，最終只會將管理會計與財務(wù)會計混為一談，單位的管理會計建設(shè)也無從談起。

　　(二)內(nèi)部控制管理模式欠缺科學(xué)性

　　我國市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，促使行政事業(yè)單位自身的改革力度也不斷加大，然而單位內(nèi)部一直沿用的管理模式卻早已落后于當(dāng)前社會經(jīng)濟環(huán)境的高速發(fā)展步伐，給行政事業(yè)單位內(nèi)部管理水平的提升造成了不小的阻礙。其中，尤為突出的問題就是，行政事業(yè)單位的內(nèi)部控制工作未能達到理想成效。

　　有很大一部分行政事業(yè)單位的內(nèi)部控制建設(shè)相當(dāng)滯后，一些單位內(nèi)部甚至還未形成基本的內(nèi)控制度框架;而另一些單位雖然已經(jīng)建立起了內(nèi)部控制制度，但是其執(zhí)行力度卻十分薄弱，使得單位的內(nèi)控制度淪為廢紙、形同虛設(shè)。進而導(dǎo)致票據(jù)管理欠缺規(guī)范性、審批程序松散、采購環(huán)節(jié)管理混亂、發(fā)票不合規(guī)等內(nèi)部管理問題屢禁不止。健全的內(nèi)部控制制度的欠缺，使得管理會計的風(fēng)險控制、內(nèi)部溝通環(huán)節(jié)及制度保障等方面根本無法得到應(yīng)有的保障和支持，會計系統(tǒng)的作用當(dāng)然也無法淋漓盡致地發(fā)揮出來。

　　(三)資產(chǎn)管理體制有待進一步完善

　　由于行政事業(yè)單位的特殊非營利性質(zhì)，中央及地方財政撥款是其申報的專項資金的主要來源。然而，行政事業(yè)單位并沒有針對專項資金的申報立項到撥款、使用全過程，建立起嚴格的審查及監(jiān)督程序，致使單位的財政資金不可避免地出現(xiàn)了過度使用、被挪用等問題，使單位業(yè)務(wù)項目的進展和只能的發(fā)揮均受到嚴重影響。

　　行政事業(yè)單位開展會計事務(wù)的過程中，對專項資金的年終會計處理也存在不少的漏洞。例如，如果年度賬目清理和結(jié)算工作無法得到很好落實，便會使專項資金管理各部門間的責(zé)任劃分不明確，一旦出現(xiàn)問題，各部門只會相互推諉責(zé)任，致使出現(xiàn)壞賬的可能性大大增加。此外，行政事業(yè)單位對外往來賬目的管理也不夠完善。特別是在進行對外擔(dān)保時，沒有進行嚴格的審核;或者采購物資時沒有及時進行結(jié)算，都會給行政事業(yè)單位的財政資金安全造成巨大威脅。

　　(四)財會人員的專業(yè)及綜合素養(yǎng)均亟待提升

　　客觀來看，雖然管理會計理念近年來在我國已經(jīng)逐步開始推廣和應(yīng)用，但是由于行政事業(yè)單位的特殊公益性質(zhì)，并不能完全按照盈利標(biāo)準(zhǔn)來進行管理，使得其在學(xué)習(xí)財務(wù)管理先進理念學(xué)習(xí)方面，天生就欠缺足夠的主動性。而且由于很多歷史遺留問題，導(dǎo)致行政事業(yè)單位現(xiàn)有很多財務(wù)人員都不專業(yè)，甚至有些是直接從其他部門借調(diào)到財務(wù)部門的。所以，這些財會人員的會計工作基本功并不扎實，專業(yè)技能也不過硬，在進行日常財務(wù)管理操作時，也難免會出現(xiàn)各類數(shù)據(jù)性錯誤，如果遇到疑難問題，更是無處下手。此外，單位現(xiàn)有財會人員的綜合素養(yǎng)同樣不過關(guān)，他們中很多人根本沒有養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)精神，一旦受到金錢利益的誘惑，便很可能會利用自身職務(wù)之便，做出侵占國家財產(chǎn)、貪贓枉法等違法亂紀(jì)的行為。

　　二、行政事業(yè)單位加強管理會計建設(shè)的有效措施

　　(一)及時轉(zhuǎn)變管理理念，加強管理會計在單位內(nèi)部的應(yīng)用與推廣

　　為了進一步建立和健全行政事業(yè)單位內(nèi)部的管理會計體系，行政事業(yè)單位首先要及時更新自身的管理理念，在對管理會計形成充分、科學(xué)認識的基礎(chǔ)上，進一步將思想上對管理會計的重視轉(zhuǎn)化為實際的改革行動，進而不斷提高單位的財務(wù)管理和預(yù)算控制水平。

　　第一，作為行政事業(yè)單位的管理者，必須要對管理會計的內(nèi)涵及外延形成深入、透徹的了解，并加強對管理會計系統(tǒng)理念和知識的學(xué)習(xí)，不斷提升對單位管理會計工作的重視程度與支持力度。

　　第二，要在行政事業(yè)單位內(nèi)部形成應(yīng)用和推廣管理會計的良好風(fēng)氣，不斷加大對管理會計工作的宣傳和介紹力度，促進單位職工更快、更好地了解和掌握管理會計理念。

　　第三，相關(guān)部門也應(yīng)該加快對管理會計配套法規(guī)制度的修改和完善，促進單位管理會計所面臨外部環(huán)境的.優(yōu)化，進而為管理會計在行政事業(yè)單位內(nèi)部的順利實施提供具體的、有指導(dǎo)意義的操作指南。

　　(二)與時俱進地轉(zhuǎn)變會計職能，引入管理會計科學(xué)理念

　　社會經(jīng)濟的深入發(fā)展，和現(xiàn)代化管理會計體系的推廣應(yīng)用，讓會計的職能也與時俱進地發(fā)生相應(yīng)改變，已經(jīng)由以前的單純的信息支持者，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閱挝还芾頉Q策的推進者。一方面，賦予了財務(wù)部門更大程度上的決策權(quán)，相應(yīng)地也使其對單位的經(jīng)營成果擔(dān)負了更大的壓力和更多的責(zé)任。

　　另一方面，單位的財務(wù)人員也不再是單純的信息支持人員，而成為了經(jīng)濟管理決策制定的參與者。因此，財會人員除了需要掌握專業(yè)的財務(wù)知識理念之外，還需要對單位經(jīng)營管理的各個方面具備一定的了解，這樣才能為單位決策者提供更多具有參考性的信息。此外，在管理會計的發(fā)展進程中，行政事業(yè)單位還要重點引入更多的管理會計科學(xué)理念。在充分了解單位自身的經(jīng)營業(yè)務(wù)構(gòu)成和內(nèi)部管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，引入“目標(biāo)成本概念”等一些優(yōu)秀的管理會計方法，在對單位業(yè)務(wù)進行成本管理的同時，加強對成本數(shù)量極其發(fā)生過程的關(guān)注度，進而憑借作業(yè)成本法進一步順利實現(xiàn)對單位的成本控制和績效管理。

　　(三)加大對單位資產(chǎn)管理的重視程度，不斷完善管理會計制度建設(shè)

　　作為行政事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，要對單位資產(chǎn)的管理引起足夠重視，一方面，基于新財務(wù)管理體制的規(guī)定，不斷完善單位的管理會計制度建設(shè);另一方面，要嚴格按照新財務(wù)制度的要求，來執(zhí)行單位的會計事務(wù)操作。

　　第一，要促進行政事業(yè)單位財務(wù)管理制度的不斷規(guī)范與完善，確保單位的每一項業(yè)務(wù)項目都能做好對應(yīng)的預(yù)算管理，并且嚴格按照預(yù)算執(zhí)行相關(guān)的管理事項，盡可能地做到�？顚Ｓ�，為單位財政資金的安全提供夯實的保障。

　　第二，要不斷促進單位內(nèi)部管理會計制度的建立，單位領(lǐng)導(dǎo)者要加大對內(nèi)部會計管理制度具體條款制定的重視程度，盡可能地提升會計管理制度的執(zhí)行效力，讓單位內(nèi)部的會計管理工作能夠真正持續(xù)、有效地進行，并發(fā)揮出其應(yīng)有的監(jiān)管作用。

　　第三，行政事業(yè)單位財務(wù)部門，除了要做好自身的本職工作之外，還要不斷加強與單位內(nèi)部其他職能部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，在促進單位財政資金項目順利、有效進展的同時，也積極接受其他部門的考核與監(jiān)督，促使單位管理會計工作更順利的應(yīng)用和推廣。

　　(四)加強財會專業(yè)人才隊伍建設(shè)，促進相關(guān)人員綜合素質(zhì)的全面提升

　　隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和時代的不斷更新，應(yīng)用管理會計理念管理財務(wù)是大勢所趨。作為行政事業(yè)單位的財會人員必須要充分認識管理會計的重要性，才能及時轉(zhuǎn)變單位會計管理工作止步不前的現(xiàn)狀。與此同時，高素質(zhì)、專業(yè)化財會人才隊伍的建設(shè)，是行政事業(yè)單位財務(wù)制度和監(jiān)督機制得以順利落實的重要智力支撐。因此，確保管理會計能在單位內(nèi)部普及并應(yīng)用的一項重要前提，就是促進單位財會人員專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)的全面提升。

　　第一，不斷強化行政事業(yè)單位管理者的管理會計認知，和對管理會計工作的重視程度，爭取在單位內(nèi)部形成自上而下支持管理會計工作實施的良好局面，推動管理會計在單位內(nèi)部的深度應(yīng)用。

　　第二，定期組織財會人員進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，是他們能夠更快地適應(yīng)當(dāng)前會計信息化的發(fā)展需求，在提升其專業(yè)知識水平的同時，也提升財會人員進行會計信息化的操作能力，進而提升他們的工作效率和工作質(zhì)量。

　　第三，單位在選拔和培訓(xùn)財會人員時，不僅要注重對其專業(yè)技能的強化，而且還要加強對其職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，促使財會人員能夠自覺地形成良好的職業(yè)道德操守以及嚴格自律的工作精神。堅決杜絕在單位管理會計的實際操作過程中出現(xiàn)做偷稅漏稅、做假的賬、貪贓枉法等惡劣行為。

　　三、結(jié)論

　　為了積極響應(yīng)我國社會和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展之勢，行政事業(yè)單位的管理者和職工必須要緊跟時代發(fā)展的步伐，及時發(fā)展單位會計管理工作中存在的不足，并利用嚴謹、科學(xué)的內(nèi)部控制管理制度盡快實現(xiàn)會計工作的優(yōu)化和改革，促進單位財務(wù)管理模式的進一步優(yōu)化和管理水平的進一步提高，為國有經(jīng)濟的健康、良性發(fā)展做出貢獻。及時轉(zhuǎn)變管理理念，在對管理會計形成充分、科學(xué)認識的基礎(chǔ)上，不斷提高單位的財務(wù)管理和預(yù)算控制水平，進而加強管理會計在單位內(nèi)部的應(yīng)用與推廣。與時俱進地轉(zhuǎn)變會計職能，引入管理會計科學(xué)理念，順利實現(xiàn)對單位成本的控制和績效的管理。加大對單位資產(chǎn)管理的重視程度，不斷完善管理會計制度建設(shè)，盡可能地做到專款專用，為單位財政資金的安全提供夯實的保障。促進相關(guān)人員綜合素質(zhì)的全面提升，在行政事業(yè)單位內(nèi)部建立起一支高素質(zhì)、專業(yè)化的財會人才隊伍，為單位財務(wù)制度和監(jiān)督機制得以順利落實提供重要智力支撐。

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　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇23

　　摘要：本文通過論述我國會計職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問題，對會計職業(yè)道德滑坡的原因進行分析，進而提出一系列的解決措施，希望以此來凈化我國會計職業(yè)道德上的污染，還社會一個純凈的經(jīng)濟往來空間。最后就當(dāng)前大學(xué)生會計職業(yè)道德建設(shè)存在的問題進行論述，指出當(dāng)前高校會計職業(yè)道德建設(shè)的誤區(qū)，建議大學(xué)創(chuàng)造會計文化氛圍，在環(huán)境中熏陶和培養(yǎng)在校大學(xué)生的會計職業(yè)道德。會計行業(yè)作為市場經(jīng)濟活動的一個重要領(lǐng)域，其服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著經(jīng)營者、投資人和社會公眾的利益，進而影響著整個社會的經(jīng)濟秩序。因此，加強會計職業(yè)道德建設(shè)具有十分重要而現(xiàn)實的意義。

　　關(guān)鍵詞：會計;職業(yè)道德;現(xiàn)狀分析;大學(xué)生

　　一、會計職業(yè)道德概述

　　會計職業(yè)道德，是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的各種經(jīng)濟關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

　　一般社會公德在會計工作中的具體體現(xiàn)引導(dǎo)、制約會計行為，調(diào)整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團以及會計人員之間關(guān)系的社會規(guī)范。它貫穿于會計工作的所有領(lǐng)域和整個過程，體現(xiàn)了社會要求與個性發(fā)展的統(tǒng)一，著眼于人際關(guān)系的調(diào)整，以是否合乎情理、善與惡為評價標(biāo)準(zhǔn)，并以社會評價(榮譽)和個人評價(良心)為主要制約手段，是一種通過將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的，即精神上的動力起作用的非強制性規(guī)范。

　　1、會計職業(yè)道德的基本內(nèi)容

　　1996年財政部頒布的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》第2章第2節(jié)，對會計人員職業(yè)道德作了六個方面的原則規(guī)定，以我個人理解，會計職業(yè)道德應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：

　　(1)愛崗敬業(yè)，忠于職守

　　會計人員應(yīng)充分認識到會計職業(yè)在整個社會主義建設(shè)中的重要地位和作用。會計工作不僅為企業(yè)內(nèi)部管理部門、投資者、債權(quán)人以及政府管理部門提供重要的會計信息，還擔(dān)負著促進企業(yè)降低成本、改善經(jīng)營管理、提商經(jīng)濟效益的任務(wù)。因此，要求會計人員端正專業(yè)思想，明確服務(wù)宗旨，樹立干一行、專一行、愛一行的良好職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位，以高度的事業(yè)心做好本職工作。

　　(2)熟悉法規(guī)，依法辦事

　　在市場經(jīng)濟中，任何單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要直接或間接地受到有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。國家的許多法律、法規(guī)，尤其是財經(jīng)方面的法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行，都要通過會計工作來體現(xiàn)。從事會計工作的人員，為了更好地履行核算和監(jiān)督的職責(zé)，首先要認真學(xué)習(xí)和熟悉掌握財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，做到在處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)時知法依法，知章依章，依法把關(guān)守口，維護規(guī)章制度的嚴肅性、科學(xué)性和完整性，會計人員在履行職責(zé)中，要敢于并善于執(zhí)行各種法律、規(guī)章，堅決按國家法律、規(guī)章嚴格審查各項財務(wù)收支，維護國家和投資者的利益，決不能為個人或小團體的利益，弄虛作假、營私舞弊。

　　(3)實事求是，客觀公正

　　實事求是、客觀公正是每個會計人員應(yīng)該具備的職業(yè)品質(zhì)。會計是經(jīng)濟管理的重要組成部分，會計資料不僅是各單位進行經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)管理的依據(jù)，而且也是國家據(jù)以進行宏觀經(jīng)濟分析和調(diào)控的重要依據(jù)。如果會計數(shù)據(jù)失真，那會計核算就毫無意義，這不僅影響到微觀管理，而且還影響到宏觀決策。因此，會計人員在辦理會計事務(wù)中，必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準(zhǔn)確、如實地反映各項經(jīng)濟活動情況，不隱瞞歪曲，不弄虛作假，不搞假帳真算、真帳假算。維護會計信息的真實性，是會計職業(yè)道德的起碼要求。

　　(4)廉潔牽公，不謀私利

　　廉潔奉公，不謀私利是會計職業(yè)道德的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。會計工作是各方面利益分配的關(guān)鍵，只有在會計工作中堅持原則、不謀私利、一心為公，才能處理好各方面的利益關(guān)系。會計工作天天要與“錢”“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，就可能經(jīng)不住“金錢” 的誘惑，還可能走上犯罪的道路。因此，會計人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自己的行為準(zhǔn)則，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風(fēng)，大膽維護國家的財經(jīng)紀(jì)律及企業(yè)的規(guī)章制度，做到“手提萬貫，一塵不染” 。

　　(5)精通業(yè)務(wù)，自強不息

　　會計工作是一項專業(yè)性、技術(shù)性很強的工作，要求會計人員必須具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能。會計學(xué)是一門社會科學(xué)，其內(nèi)涵十分豐富，知識面也相當(dāng)寬廣，而且隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，改革開放的不斷深入，經(jīng)濟生活中提出了許多過去不曾遇到的新問題，會計也面臨著許多全新的課題，會計理論、會計知識都以前所未有的速度更新。因此，會計人員必須在實踐中不斷地學(xué)習(xí)，認真鉆研業(yè)務(wù)技能，精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，熟練掌握會計電算化管理技術(shù)，以適應(yīng)會計工作發(fā)展的需要。

　　(6)改革創(chuàng)新，搞好服務(wù)

　　會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行確認、計量、記錄和報告，并通過所提供的會計資料參與預(yù)測和決策，實行監(jiān)督，旨在實現(xiàn)最優(yōu)經(jīng)濟效益的一種管理活動。會計人員必須改變過去那種單純的記帳、算帳、報帳的傳統(tǒng)觀念，解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽改革，從會計工作的角度，對投入產(chǎn)出進行可行性論證，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，參與單位的預(yù)測和決策，并運用自己所掌握的會計信息和會計方法，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務(wù)。

　　2、會計職業(yè)道德的作用

　　會計職業(yè)道德的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(1)會計職業(yè)道德是對會計法律制度的重要補充。會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求，會計職業(yè)道德是對會計法律規(guī)范的重要補充，其作用是其他會計法律制度所不能替代的。例如，會計法律只能對會計人員不得違法的行為作出規(guī)定，不宜對他們?nèi)绾螑蹗従礃I(yè)、提高技能、強化服務(wù)等提出具體要求，但是，如果會計人員缺乏愛崗敬業(yè)的熱情和態(tài)度，沒有必要的職業(yè)技能和服務(wù)意識，則很難保證會計信息達到真實、完整的法定要求。顯然，會計職業(yè)道德可以對此起很重要的輔助和補充作用。

　　(2)會計職業(yè)道德是規(guī)范會計行為的基礎(chǔ)。動機是行為的先導(dǎo)，有什么樣的動機就有什么樣的行為。會計行為是由內(nèi)心信念來支配的，信念的善與惡將導(dǎo)致行為的是與非。會計職業(yè)道德對會計的行為動機提出了相應(yīng)的要求，如誠實守信、客觀公正等，引導(dǎo)、規(guī)勸、約束會計人員樹立正確的職業(yè)觀念，遵循職業(yè)道德要求，從而達到規(guī)范會計行為的目的。

　　(3)會計職業(yè)道德是實現(xiàn)會計目標(biāo)的重要保證。從會計職業(yè)關(guān)系角度講，會計目標(biāo)就是為會計職業(yè)關(guān)系中的各個服務(wù)對象提供有用的會計信息。能否為這些服務(wù)對象及時提供相關(guān)的、可靠的會計信息，取決于會計職業(yè)者能否嚴格履行職業(yè)行為準(zhǔn)則。如果會計職業(yè)者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的會計信息，會嚴重背離會計目標(biāo)，造成會計信息嚴重失真，使服務(wù)對象的決策失誤，甚至導(dǎo)致社會經(jīng)濟秩序混亂。因此，會計職業(yè)道德規(guī)范約束著會計人員的職業(yè)行為，是實現(xiàn)會計目標(biāo)的.重要保證。

　　(4)會計職業(yè)道德是會計人員提高素質(zhì)的內(nèi)在要求。社會的進步和發(fā)展，對會計職業(yè)者的素質(zhì)要求越來越高。會計職業(yè)道德是會計人員素質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個高素質(zhì)的會計人員應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)、提高專業(yè)勝任能力，這不僅是會計職業(yè)道德的主要內(nèi)容，也是會計職業(yè)者遵循會計職業(yè)道德的可靠保證。倡導(dǎo)會計職業(yè)道德，加強會計職業(yè)道德教育，并結(jié)合會計職業(yè)活動，引導(dǎo)會計職業(yè)者進一步加強自我修養(yǎng)，提高專業(yè)勝任能力，有利于促進會計職業(yè)者整體素質(zhì)的不斷提高。

　　二、會計職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

　　1、會計人員職業(yè)道德失范現(xiàn)狀

　　會計職業(yè)道德作為會計信息質(zhì)量高低的一個至關(guān)重要因素，直接影響到我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會經(jīng)濟秩序的健康運行。近年來在全世界范圍內(nèi)，大企業(yè)、大集團頻頻出現(xiàn)會計舞弊案件。從中可以發(fā)現(xiàn)，大量的會計造假可以折射出會計人員職業(yè)道德方面存在的問題。

　　2005年10月10日，天津磁卡被舞弊研究中心撰文指控涉嫌操縱現(xiàn)金流虛構(gòu)巨額非經(jīng)常性損益，10月19日該公司公告稱證監(jiān)會已正式立案調(diào)查。

　　天津磁卡在2005年9月7日公告中稱：研發(fā)基地一期建設(shè)總用地512.34畝，總投資103,896萬元;2005年3月25日，公司與中貿(mào)源簽訂總價款為431,972,300元的《設(shè)備采購合同》，2005年6月30日，公司向中貿(mào)源預(yù)付了5.2億元設(shè)備采購款及原材料采購款�？們r值只有4.3億元，就預(yù)付5.2億元，且如此巨額工程設(shè)備不自己招標(biāo)采購，反而委托一家背景不明公司操作，這只能說明這5.2億元實際是在空轉(zhuǎn)，也就是天津磁卡并沒有真實收到5.2億元的售房款，也沒有真實支付5.2億元的設(shè)備款，而是在銀行的配合下做出的虛假現(xiàn)金流;實際上，2003年度收回的關(guān)聯(lián)方欠款5.3億元以及后面支付印刷廠6.3億元也懷疑涉嫌資金空轉(zhuǎn)，以此轉(zhuǎn)回巨額的減值準(zhǔn)備，如果是這樣，則其2003年、2004年巨額的非經(jīng)常性損益都是虛假的。

　　募集資金的使用必須存入專用賬戶中，做到�？顚Ｓ谩２簧偕鲜泄�司在募集資金的時候虛報項目所需經(jīng)費;募集到資金后名義上還掛在賬戶上，但早已秘密轉(zhuǎn)出到賬外;或者將改存款質(zhì)押套取貸款;或者虛報募集資金的使用金額和使用范圍。

　　2、會計職業(yè)道德問題的現(xiàn)實危害

　　由天津磁卡會計舞弊案應(yīng)該引發(fā)人們再次思考會計職業(yè)道德問題，其將對國家的社會經(jīng)濟生活產(chǎn)生深遠的現(xiàn)實危害。

　　(1)擾亂市場經(jīng)濟秩序。市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟，沒有信用，市場經(jīng)濟就無法維系。近年來，造假賬、虛列資產(chǎn)權(quán)益等現(xiàn)象較為嚴重，并且出現(xiàn)了漏稅等嚴重問題，這都對經(jīng)濟社會健康發(fā)展造成了無法估量的損失。

　　(2)影響國家宏觀經(jīng)濟決策。會計的目的就是真實公允地反映經(jīng)濟經(jīng)營狀況，而國家宏觀調(diào)控便依賴于報表等會計成果，認為其反映的經(jīng)營與資產(chǎn)列報是合理的，并做出宏觀的經(jīng)濟決策。但是，在會計人員違背職業(yè)道德的條件下，會計結(jié)論的可信度受到威脅，更何談宏觀調(diào)控的有效性呢?

　　(3)侵害投資者利益。此種危害在上市公司中更為明顯。會計職業(yè)道德問題的產(chǎn)生會使得會計工作喪失獨立客觀公正的原則。為企業(yè)及上市公司提供虛假的會計報告與驗資報告，從而欺騙投資者，侵害其利益。

　　3、會計職業(yè)道德建設(shè)存在的問題

　　新中國成立以來，我國的會計法制和職業(yè)道德建設(shè)取得了顯著成效，廣大會計人員與時俱進、開拓創(chuàng)新，在社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與發(fā)展中做出了突出成績，促進了社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展。但是，我們在充分肯定會計職業(yè)道德建設(shè)取得成績的同時，也不應(yīng)忽視存在的問題。

　　(1)會計職業(yè)道德觀念淡薄

　　在現(xiàn)實中，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發(fā)生沖突時，不能夠堅持準(zhǔn)則，甚至通同作弊，為違法違紀(jì)活動出謀劃策，直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。

　　(2)追求私利，監(jiān)守自盜

　　一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的法制觀念，會計職業(yè)道德淪喪，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，利用職務(wù)之便挪用公款，以身試法，走上了違法犯罪的道路。

　　(3)違背準(zhǔn)則，弄虛作假

　　一些注冊會計師在執(zhí)行獨立審計業(yè)務(wù)時，沒有嚴格執(zhí)行獨立、客觀、公正的職業(yè)道德準(zhǔn)則，出具了不恰當(dāng)?shù)膶徲媹蟾妫�客觀上認同了會計做假行為，充當(dāng)了被審計單位會計信息失真的保護傘。有的注冊會計師明知委托人的會計報表有重大錯報和故意造假的行為，卻不予指明，并加以虛假的陳述，出具虛假的審計報告。

　　4、造成會計職業(yè)道德失范的原因

　　(1)社會環(huán)境對會計人員職業(yè)道德的影響

　　隨著經(jīng)濟改革向縱深進展，人們之間的利益關(guān)系、人際社會關(guān)系大大的復(fù)雜化，從而使不少人在物質(zhì)財富中失去方向，導(dǎo)致一些舞弊等等行為的泛濫。會計人員身處財經(jīng)大權(quán)的關(guān)鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價值觀念不可避免地受到影響。

　　(2)法規(guī)滯后內(nèi)控制度不健全

　　會計制度只是個別條款涉及到對會計人員職業(yè)道德的要求，缺乏系統(tǒng)全面的職業(yè)道德規(guī)范來引導(dǎo)和約束會計人員的職業(yè)行為，難以形成防范會計造假的自我約束機制;而有的單位財務(wù)部門內(nèi)部職責(zé)不明確，內(nèi)控制度不落實，監(jiān)督檢查不力，有章不循，循章不嚴，重查輕處，不能實現(xiàn)有效的相互牽制和制約，使得監(jiān)督制約弱化。

　　(3)工作地位“服從命令”作用

　　會計人員對單位負責(zé)人地位上的從屬性，帶來其職業(yè)道德行為上的從屬性。會計人員的工作完全在單位負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)、管理下進行，單位負責(zé)人擁有充分的用人權(quán)，會計人員只有通過單位任命才能上崗。由于這種從屬性往往使會計人員難以擺正自己的位置，在單位利益和全局利益發(fā)生沖突時，會計人員處在兩難境地。在工作中，會計人員經(jīng)常會遇到領(lǐng)導(dǎo)的意圖與財經(jīng)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)定相抵觸的情況，有時，會計人員雖提出合理建議，但單位領(lǐng)導(dǎo)仍堅持其做法，最終導(dǎo)致會計行為失范。

　　三、加強會計職業(yè)道德建設(shè)

　　1、加強會計職業(yè)道德建設(shè)的必要性

　　《會計法》第39條明確規(guī)定“會計人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)”在社會主義市場經(jīng)濟條件下，加強會計人員職業(yè)道德建設(shè)，對于更好地服務(wù)于市場經(jīng)濟體制建設(shè)，提高會計工作質(zhì)量和會計人員的整體素質(zhì)有著重要的意義。

　　(1)加強會計職業(yè)道德建設(shè)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制的需要

　　建立社會主義市場經(jīng)濟體制的核心任務(wù)有三條：一是建立法制嚴明、公平競爭的市場體系;二是建立強有力的宏觀調(diào)控體系;三是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。這三條都離不開會計工作、會計信息和會計管理。但從會計工作實際情況看，會計作假現(xiàn)象在某些領(lǐng)域、某些環(huán)節(jié)十分普遍，會計信息嚴重失真。造成這種情況的原因是多方面的，但會計人員職業(yè)道德水推偏低是一個重要的因素，要使會計更好地為建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟服務(wù)，就必須抓住會計職業(yè)道德建設(shè)，提高會計工作的“含金量”.

　　(2)加強會計職業(yè)道德建設(shè)是提高會計工作質(zhì)量和會計隊伍整體素質(zhì)的需要

　　會計工作是經(jīng)濟管理工作的重要組成部分，會計信息是企業(yè)經(jīng)營決策、國家宏觀調(diào)控的重要依，而會計信息的提供是由會計人員完成的，所以會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及其職業(yè)道德水平的高低，尤其是后者起著重大的作用。在現(xiàn)實生活中，法律、法規(guī)很難完全保證和滿足有些利益和要求，況且法規(guī)往往滯后于現(xiàn)實。因此，要提高會計工作質(zhì)量，提高會計隊伍的整體素質(zhì)，道德因素是至關(guān)重要的，會計人員必須樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，作一個德才兼?zhèn)涞睦碡斦吆凸芾碚摺?/p>

　　2、加強會計職業(yè)道德建設(shè)的建議

　　促進會計職業(yè)道德規(guī)范化，制定有效、可行、完善的會計職業(yè)道德規(guī)范。會計法律法規(guī)約束是會計職業(yè)道德的最低標(biāo)準(zhǔn)，會計是以一定的法律制度作為工作的依據(jù)與行使管理權(quán)之保障的。規(guī)范地方政府行為，真正實現(xiàn)政企分開，優(yōu)化會計從業(yè)的政治環(huán)境。做好會計職業(yè)道德的評價工作，建立行業(yè)自律組織。開展經(jīng)常性的會計道德講評活動，促進良好的會計道德觀念和會計道德行為的形成和發(fā)展。構(gòu)建一個涵蓋所有會計人員的屬于會計人員自己的組織，那么就可以有專門的機構(gòu)來對會計人員的日�；顒舆M行管理，可以制定詳細的規(guī)章制度對違反職業(yè)道德的會計人員實行相應(yīng)的處罰，對情況嚴重的有資格吊銷會計從業(yè)資格等。重視會計職業(yè)道德教育，把會計職業(yè)道德的原則和規(guī)范內(nèi)化為會計人員的道德品質(zhì)，提高會計人員的職業(yè)道德水平，采取典型示范與正面組織相結(jié)合的方法，以會計領(lǐng)域先進模范人物的感人事跡作為教材，使會計人員從中得到深刻的啟迪和教育。

　　四、當(dāng)前大學(xué)生會計職業(yè)道德建設(shè)存在的問題及對策

　　會計職業(yè)道德之于會計職業(yè)如同社會道德之于一個國家的社會風(fēng)氣，涉及到的是一個根本性的職業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。美國拉爾森教授在其第十二版《會計學(xué)原理》中特意以“道德是最基本的會計學(xué)原理”為開場白，專門討論會計職業(yè)道德問題。會計造假將否定會計存在的價值，真實的會計信息產(chǎn)生的關(guān)鍵在于會計職業(yè)道德。會計職業(yè)技術(shù)建設(shè)和會計職業(yè)道德建設(shè)，兩手都要抓，兩手都要硬。會計職業(yè)道德建設(shè)要從啟蒙抓起，從在校學(xué)生抓起。

　　1、當(dāng)前高校會計職業(yè)道德建設(shè)的誤區(qū)

　　會計職業(yè)道德的培養(yǎng)要從學(xué)習(xí)會計開始抓起，就高校來說，就是要在大學(xué)生中灌輸會計職業(yè)道德，正確認識職業(yè)道德，培養(yǎng)職業(yè)道德意識，初步具備會計職業(yè)道德品質(zhì)，為成為一個合格的會計人員奠定道德基礎(chǔ)。但是，就像我國正處于一個會計制度建立和完善的時期而對會計制度建設(shè)非常重視一樣，各高校雖開設(shè)會計專業(yè)者眾，但同樣是十分重視會計學(xué)科的建設(shè)和學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，對學(xué)生會計職業(yè)道德的培養(yǎng)顯然重視不夠，認為會計職業(yè)道德問題在學(xué)校并不重要，或者認為那是學(xué)生自己或畢業(yè)后的事情，從而忽視這方面的教育而單純側(cè)重于會計專業(yè)知識的教育。美國會計學(xué)會(AAA)認為“會計教育不僅傳授必需的技巧與知識，而且要灌輸?shù)赖聵?biāo)準(zhǔn)和敬業(yè)精神”,日本在道德建設(shè)中推行“日行一善”、“感恩心理”、“心靈進入崗位”等教育，取得了良好的效果。會計專業(yè)知識與會計職業(yè)道德應(yīng)是相輔相成的，單純抓會計專業(yè)教育而忽視會計職業(yè)道德教育不能起到相互促進、培養(yǎng)高素質(zhì)合格會計人才的目的。

　　當(dāng)前，我國在校大學(xué)生會計職業(yè)道德教育中存在的突出問題是：

　　在專業(yè)教育中，基本上只開設(shè)專業(yè)技能課程，并且以社會會計考試為導(dǎo)向，幾乎沒有實習(xí)、實踐，只有模擬，沒有將會計職業(yè)道德作為一門必修課程開設(shè)，使學(xué)生片面追求實用和自我專業(yè)價值;在學(xué)生管理中，沒有將學(xué)生活動的開展與專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)合起來，使學(xué)生在這些活動中能感受到專業(yè)的氛圍，進行專業(yè)的觸覺，提升對專業(yè)的認識，從而在這些“觸摸”中體味到會計的真諦，從而有助于形成正確的專業(yè)認識，樹立正確的專業(yè)思想，為走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　2、創(chuàng)建會計文化氛圍，在環(huán)境中熏陶和培養(yǎng)在校大學(xué)生會計職業(yè)道德

　　在校會計專業(yè)大學(xué)生是未來會計工作的后備軍和主力軍，既打好專業(yè)基礎(chǔ)，又塑造良好的會計職業(yè)道德，是新時期對合格會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提出的要求。會計職業(yè)道德的培養(yǎng)，不能只通過開設(shè)會計職業(yè)道德課程的辦法，枯燥的說教起不到應(yīng)有的效果，嚴格的規(guī)章和處罰更與道德相去甚遠。潛移默化、潤物細無聲才能取得堅實的成果。在校啟蒙式的職業(yè)道德培養(yǎng)，需要創(chuàng)建會計文化氛圍，進行多方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生在近似的環(huán)境中體味會計的真諦，在感觸中覺悟，在感觸中培養(yǎng)，在感觸中提高，成為既有會計專業(yè)技能，又具有較高會計素養(yǎng)的新型會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生。

　　(1)用教師的專業(yè)人格去感染學(xué)生，使學(xué)生逐步積淀會計文化底蘊。會計專業(yè)技能固然重要，但會計文化底蘊卻帶有根本性，它對學(xué)生的影響是長期的，需要逐步積累，需要通過專業(yè)知識和技能以外的會計文化的感染和熏陶來形成。教師在課堂上不僅是教授專業(yè)知識和技能的過程，實際上也是用自己的專業(yè)人格去感染學(xué)生，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生熱愛本專業(yè)、積淀會計文化的過程。興趣是最好的老師，面對會計這門枯燥的學(xué)科，課堂教學(xué)的一個很重要的方面是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，空洞的說教往往聽之無味，需要老師以自身豐富、深邃的專業(yè)知識和游刃有余的表現(xiàn)手法在課堂上感染學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時，產(chǎn)生一種強烈的熱愛會計專業(yè)的欲望，對會計產(chǎn)生一種神圣感，愿意為它努力，愿意為它付出。奉獻和熱愛是緊密相連的。因此，需要專業(yè)老師不斷提高自身的專業(yè)水平，為學(xué)生做出榜樣。除了課堂這個主要場所外，為了更好地激發(fā)學(xué)生熱愛會計專業(yè)的激情，還可舉辦一些學(xué)術(shù)名家和專家的講座，對當(dāng)前會計工作中的熱點、難點、疑點問題進行講解，使學(xué)生能夠感觸到會計的時代脈搏，跟上時代的大潮。

　　(2)在會計模擬環(huán)節(jié)中滲入職業(yè)道德內(nèi)容，使學(xué)生近距離地感觸會計職業(yè)道德。會計模擬不應(yīng)只是會計技能的演練，應(yīng)使其更有仿真性，成為會計綜合能力和會計職業(yè)道德培養(yǎng)的重要方式和場所。要改進傳統(tǒng)的純作業(yè)式模擬方法，設(shè)計市場環(huán)境下的會計模擬環(huán)境，使會計的模擬不僅僅針對本企業(yè)，還要面臨更多的主體、更復(fù)雜的社會關(guān)系等外部環(huán)境，由學(xué)生自己選擇會計政策、會計方法，既要遵守國家有關(guān)的財經(jīng)法規(guī)、會計制度，又要努力實現(xiàn)企業(yè)的會計目標(biāo)，達到加強企業(yè)管理、維護市場秩序的目的。在仿真的模擬環(huán)境里，不僅鍛煉了學(xué)生自主進行會計處理的能力，提高了趣味性，培養(yǎng)了學(xué)生會計綜合能力，還使學(xué)生在市場環(huán)境下感受了遵守會計職業(yè)道德的重要性，感受了利益與道德發(fā)生沖突時的考驗。這樣，一舉多得，也大大改善和豐富了會計模擬課的作用。

　　(3)加強和改進學(xué)生管理工作，在學(xué)生課外活動中營造會計氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中能以會計人的面貌出現(xiàn)，體現(xiàn)會計人的特色。會計人的基本特點包括效率和效益的思想、對數(shù)字的敏感、認真、細心、實事求是等。學(xué)生的課外活動是大量的，要通過負責(zé)學(xué)生工作的老師的專業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生的課外活動盡可能緊扣專業(yè)來進行，體現(xiàn)專業(yè)特點，從而既開展了學(xué)生活動，又鍛煉了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使他們看問題、做事情能以專業(yè)的眼光和專業(yè)的思維進行，體現(xiàn)會計人特有的方式和方法。這樣，會計人的特點將逐步成為學(xué)生的個人習(xí)慣。專業(yè)的技能加專業(yè)的素質(zhì)、習(xí)慣無疑將成為會計畢業(yè)生市場上只有技能而無專業(yè)習(xí)慣與素質(zhì)的強有力的競爭對手。

　　在校大學(xué)生會計職業(yè)道德的培養(yǎng)不是靠講解和說教形成的，需要各個環(huán)節(jié)潛移默化的統(tǒng)籌配合。要切實轉(zhuǎn)變觀念，變會計專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)為會計人才的培養(yǎng)，僅有專業(yè)知識和技能是不夠的，要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)，與實際工作接軌�？梢韵胍�，德才兼?zhèn)涞臅�計人才培養(yǎng)模式將在未來高校會計人才的激烈競爭中顯現(xiàn)其強大優(yōu)勢。

　　總之，會計人員是從事會計核算和財務(wù)管理，提供經(jīng)濟信息的特殊行業(yè)，涉及面廣，影響深遠，因而從事會計職業(yè)的人們的職業(yè)道德優(yōu)劣，勢必直接影響會計職能的發(fā)揮，影響信息使用者的決策，從而影響整個社會的經(jīng)濟、政治和道德。因此，加強會計人員職業(yè)道德建設(shè)，具有十分重要而現(xiàn)實的意義。

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　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇24

　　摘要:隨著我國社會經(jīng)濟的進步，會計行業(yè)取得了長足發(fā)展，同時也對會計行業(yè)的專業(yè)水平也提出了新的更高的要求，傳統(tǒng)的財務(wù)會計與管理會計已不適應(yīng)當(dāng)下經(jīng)濟的發(fā)展態(tài)勢，這就需要兩者不斷融合。本文在比較財務(wù)會計與管理會計的關(guān)系的基礎(chǔ)上對二者的融合進行了可行性分析，進而對財務(wù)會計和管理會計的融合策略提出了個人觀點。

　　關(guān)鍵詞:新形勢;財務(wù)會計;管理會計;融合分析

　　一、前言

　　在會計學(xué)中，雖然財務(wù)會計與管理會計分屬于不同的類別，但都對財務(wù)管理工作都有著極為重要的影響。在飛速發(fā)展的經(jīng)濟形勢下，財務(wù)會計和管理會計相互依賴、相互滲透，邊界不斷打破，越來越趨于成為一個整體，因此應(yīng)明確它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，對二者融合的可行性進行科學(xué)地分析，進而從思想、制度、操作層面設(shè)計融合策略。

　　二、財務(wù)會計與管理會計的聯(lián)系及區(qū)別

　　(一)含義

　　財務(wù)會計是針對企業(yè)中已經(jīng)進行的交易與事項等，采用確定、記錄與報告等程序進行深加工，并以財務(wù)報表為基礎(chǔ)的財務(wù)報告形式，向其他的利益集團提供相關(guān)的信息。這種方式可以如實反映出企業(yè)中資金的運行軌跡以及經(jīng)濟上的發(fā)展歷史，通過貨幣來作為計量尺度，并依靠文字等方式進行進一步闡明。管理會計是在提高企業(yè)自身經(jīng)濟效益的前提下，采用專業(yè)的方式來為企業(yè)中的財務(wù)會計提供相關(guān)的資料，并將資料進行整理與匯總，以促進管理人員對經(jīng)濟活動進行全面的規(guī)劃與控制。換句話說，就是幫助管理人員作出科學(xué)決策的一個分支，其中包括了成本會計與管理控制兩種[1]。

　　(二)聯(lián)系

　　首先，在現(xiàn)代企業(yè)會計系統(tǒng)中，財務(wù)會計與管理會計都占據(jù)著重要的地位，二者是相互制約，彼此聯(lián)系的。從某一層面上來講，兩者之間又是互補的，都是企業(yè)會計系統(tǒng)中不可缺少的部分。其次，財務(wù)會計與管理會計有相同的利益目標(biāo)，工作環(huán)境也具有一致性，其最終目標(biāo)就是要為實現(xiàn)經(jīng)營管理目標(biāo)所服務(wù)。最后，財務(wù)會計與管理會計中，信息是相通的，可以互為所有，且在企業(yè)中，進行財務(wù)會計管理工作常常會利用到管理會計中的結(jié)果。而對于管理會計來說，其主要的信息大多來源于財務(wù)會計系統(tǒng)，通過對這一信息進行深加工與使用，可以促進企業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展。

　　(三)區(qū)別

　　首先，包含的內(nèi)容不同。財務(wù)會計的主要內(nèi)容為企業(yè)中的負債、資產(chǎn)、利潤、收入、費用以及所有者權(quán)益等六個方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以如實地反映出企業(yè)中的實際經(jīng)營情況與成果。而管理會計的主要內(nèi)容為對未來的預(yù)測和決策、規(guī)劃和控制以及責(zé)任、資金等方面的內(nèi)容。因此說，兩者在所包含的內(nèi)容上存在一定的差異。其次，服務(wù)的對象不同。財務(wù)會計主要針對外部進行，并向外部提供一些較為基本的信息，所以其對象大多為與企業(yè)相關(guān)的個人或是團體等，因此又將其劃分為外部會計。而對于管理會計的服務(wù)對象，則主要是為企業(yè)內(nèi)部提供科學(xué)的經(jīng)營信息與決策信息，為企業(yè)的管理層提供決策依據(jù)，增強企業(yè)的'內(nèi)部控制工作，所以也將其劃分為內(nèi)部的會計。再次，工作的重心不同。在企業(yè)中，財務(wù)會計主要工作的重心在報賬上，且以過去的信息為主。而管理會計主要的工作內(nèi)容在于經(jīng)營管理服務(wù)上，因此其工作的重點主要是以未來的發(fā)展為主，在掌握歷史信息的基礎(chǔ)上，管理人員通過對信息的分析與匯總，來對企業(yè)的未來發(fā)展進行預(yù)測，以此來促進企業(yè)實現(xiàn)快速的發(fā)展[2]。最后，時間的跨度不同。財務(wù)會計在進行編制的過程中，時間大概在月、季度或是年，即存在時間的硬性規(guī)定。而管理會計編制的時間，可以是幾天也可以是幾年，完全依據(jù)管理人員的需求來進行，因此在時間上彈性相對較大。此外，財務(wù)會計與管理會計在核算的程序、精度等方面也存在不同。

　　三、財務(wù)會計與管理會計融合的可行性分析

　　(一)對象相同

　　會計是企業(yè)管理中的重要組成，并主要是通過人的加入、設(shè)定目標(biāo)、收集以及加工等利用經(jīng)濟信息來充分對經(jīng)濟活動進行合理的組織，以此來促進管理者來進行利弊的分析。財務(wù)會計以及管理會計是現(xiàn)代企業(yè)會計系統(tǒng)中的組成部分，因此兩者所針對的對象在整體上看是一致的，都是以價值運動以及物資運動作為自基礎(chǔ)，并且以信息運動為其紐帶。同時其對象都是建立在企業(yè)自身經(jīng)營活動研究上的，通過對企業(yè)中信息資源進行深入分析，來為需求者提供幫助，所以對象是相同的。

　　(二)屬性相同

　　對于會計來說，主要是為了為人們提供服務(wù)，因此站在本質(zhì)上講，財務(wù)會計以及管理會計有著相同的屬性，都是屬于管理活動會計，這在企業(yè)中占據(jù)重要的地位，都是對收集的信息進行處理以及加工，之后利用有價值的經(jīng)濟信息，進行經(jīng)濟活動的掌控。對于整個過程中的財務(wù)會計的側(cè)重點主要是能在企業(yè)的實際運作中進行記錄以及總結(jié)，管理會計是利用已有的經(jīng)濟數(shù)據(jù)幫助企業(yè)管理者進行科學(xué)的決策。但其根本目的都是為了企業(yè)管理而服務(wù)，所以二者屬性相同。在會計中，財務(wù)會計與管理會計作為兩大強有力的分支，在提供信息上有著各自不同的側(cè)重點，但是這兩種信息系統(tǒng)中所需要的信息卻都來源于企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營過程中所出現(xiàn)的原始信息，并都通過以自身特點為基礎(chǔ)來進行加工與匯總，以保證最終輸出的信息出現(xiàn)不同[3]。

　　四、財務(wù)會計與管理會計融合的策略探討

　　(一)管理人員樹立正確的會計觀

　　就我國目前的發(fā)展形勢上來講，普遍重視財務(wù)會計，且對于會計的認識還處于對資金進行計量等方面上，這樣就造成了對會計管理上的認識不全，忽略了其職能。因此，對于管理人員來說，想要實現(xiàn)企業(yè)長遠的發(fā)展，就必須要不斷提高自身的相關(guān)認識，全面樹立起正確的會計觀念，認識到目前的發(fā)展新形勢，發(fā)揮出兩者的優(yōu)勢，同時還要建立出完善的管理機制，并吸引專業(yè)素養(yǎng)高、綜合技術(shù)強的人員參與到財務(wù)與管理中去，同時還要做好員工的內(nèi)部培訓(xùn)工作，增強團隊的整體建設(shè)，以此來為兩者的融合奠定基礎(chǔ)。

　　(二)完善會計制度

　　實現(xiàn)企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)，與完善的規(guī)章制度是分不開的。因此，企業(yè)必須制定科學(xué)的準(zhǔn)則制度，同時還要不斷完善會計制度，明確分工與權(quán)限問題，從而在滿足企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)好企業(yè)中的各個資源，制定出明確的發(fā)展道路，以信息來促進企業(yè)的快速發(fā)展[4]。

　　(三)設(shè)置管理會計部門

　　目前，財務(wù)會計部門往往擔(dān)任著預(yù)算、決算以及成本核算等方面的工作，但是由于受人員自身因素的影響，使得實際效果往往不高。因此，實現(xiàn)企業(yè)長遠的發(fā)展，必須將管理會計的內(nèi)容分離出來，并成立專門的部門，這樣才能真正發(fā)揮兩者各自的優(yōu)勢，促進企業(yè)的發(fā)展。同時也要對財務(wù)人員進行專業(yè)化的培訓(xùn)，提升財務(wù)人員的專業(yè)化水平。

　　五、結(jié)語

　　綜上所述，在新形勢下，實現(xiàn)財務(wù)會計與管理會計的相互融合與發(fā)展，必須要發(fā)揮出兩者的職能，以此來為企業(yè)的健康發(fā)展提供支持，同時不斷健全相關(guān)的財務(wù)制度，健全會計機構(gòu)，提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，不斷分析與綜合，這樣才能為兩者的融合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　參考文獻:

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　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇25

　　一、高校財務(wù)管理中應(yīng)用管理會計的必要性

　　財務(wù)會計的主要職能是反映和監(jiān)督單位財務(wù)情況，而管理會計注意預(yù)測和決策，符合當(dāng)前高校管理工作向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變的發(fā)展需要。管理會計在經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動過程中的主要目的包括預(yù)測、控制、決策和評價四方面，運用會計的一些方法，為規(guī)劃、決策、控制與考核提供資料信息，為決策者提供最終決策依據(jù)，加快我國高校的優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。具體作用體現(xiàn)在以下幾方面。

　　1、通過評估防范財務(wù)風(fēng)險

　　為了滿足高校規(guī)模的擴張要求，各高校投資需求大，如何使資金增值，避免財務(wù)風(fēng)險，做到少花錢多辦事，實現(xiàn)低成本擴張是高校財務(wù)管理中的一個重要課題。高�？梢赃\用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風(fēng)險價值兩個概念進行決策分析，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個財務(wù)風(fēng)險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。在信息快速發(fā)展的新時代，管理會計要不斷適應(yīng)變化的市場需求，通過調(diào)整高校的生產(chǎn)決策間接向管理要效益，通過對財務(wù)信息的深加工和再利用，實現(xiàn)對經(jīng)濟過程的預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制、考核，通過財務(wù)預(yù)警機制及時發(fā)現(xiàn)異常情況，識別風(fēng)險，以此防范財務(wù)風(fēng)險。

　　2、有利于高校的管理決策

　　各高校在辦學(xué)機構(gòu)、投資渠道、培養(yǎng)方式等教育體制方面可能情況各有不同，但其財務(wù)管理模式基本大同小異，不能為高校的發(fā)展提供很好的決策依據(jù)。管理會計中獨特的預(yù)測方法，可以根據(jù)各種不同備選方案選出最優(yōu)方案，進而為高校投資發(fā)展決策，制定招生計劃及確定最低收費標(biāo)準(zhǔn)等提供決策依據(jù)。另外，管理會計在引進科研技術(shù)、利用外資、更新或購置教學(xué)和實驗設(shè)備等方面也可以進行有效的經(jīng)濟評價，推動高校健康快速發(fā)展。因此，高校應(yīng)用管理會計可以對其經(jīng)濟活動進行反映、監(jiān)督、預(yù)測和控制，為高校的管理和決策工作提供必要的依據(jù)。

　　3、符合時代發(fā)展的需要

　　近些年，私立學(xué)校迅速崛起，公立學(xué)校的自主權(quán)也獲得了很大的提高，不再像過去一樣完全依賴國家決定和財政支持。這種情況下，高校財務(wù)管理工作也需要提升到一個新的高度才能符合社會的發(fā)展需要。高校財務(wù)管理工作中管理會計的應(yīng)用使財務(wù)工作更加高效、透明、公開，符合時代發(fā)展的趨勢。

　　4、有利于完善財務(wù)管理

　　這也是應(yīng)用管理會計的主要目標(biāo)。高校財務(wù)工作管理職能一直缺失，而管理會計的應(yīng)用，能在完成財務(wù)會計各項功能的基礎(chǔ)上，核算出衡量經(jīng)濟效益最大化和社會效益最大化的經(jīng)濟指標(biāo)，如固定資產(chǎn)收益率、平均產(chǎn)出周轉(zhuǎn)率、服務(wù)收益率等，為準(zhǔn)確判斷高校效益提供數(shù)據(jù)，加強對高校活動的管理和控制，提高高校的經(jīng)濟效益。還可以通過管理會計幫助高校合理引進各種教學(xué)設(shè)備，更新、興建固定資產(chǎn)，調(diào)動師生的積極性，提高學(xué)校的科研水平，保障學(xué)生的就業(yè)率，進而提高學(xué)校的知名度，吸引優(yōu)質(zhì)生源，形成良性循環(huán)。

　　二、管理會計在高校財務(wù)管理中的具體應(yīng)用

　　1、管理會計在高校預(yù)算管理中的應(yīng)用

　　管理會計的規(guī)劃控制職能主要是通過全面預(yù)算來實現(xiàn)，其中財務(wù)預(yù)算處于核心地位。目前我國高校預(yù)算管理存在很多問題，如沒有樹立預(yù)算管理意識、預(yù)算編制方法不科學(xué)、缺乏強有力的預(yù)算執(zhí)行約束力、沒有健全、完善的預(yù)算績效評價體系等。高校財務(wù)預(yù)算包括收入和支出兩大部分，資金活動涉及范圍廣，必須要加強預(yù)算控制與管理，合理籌集、分配和使用資金，提高資金的使用效率。為此，可以運用管理會計相關(guān)知識、指標(biāo)和方法對高校預(yù)算進行管理，促進高校教育事業(yè)健康穩(wěn)定向前發(fā)展。高校應(yīng)該根據(jù)年度或預(yù)算期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及教學(xué)計劃、科研計劃、購置計劃、維修計劃等，充分考慮支出的必要性以及價格質(zhì)量等因素，按照有關(guān)的定額、標(biāo)準(zhǔn)進行編制。

　　預(yù)算的編制力求明晰、詳盡，增強預(yù)算本身的可操作性和對支出規(guī)模支出過程的可控制性，對預(yù)算要嚴格執(zhí)行，同時考慮執(zhí)行中的變化因素，安排預(yù)算要留有余地、以利于防范突發(fā)事件和確保資金周轉(zhuǎn)。

　　2、管理會計在高校投資決策中的應(yīng)用

　　管理會計最早應(yīng)用于企業(yè)，以幫助企業(yè)管理者做出正確的決策。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，教育也呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化趨勢，高校除了為社會培養(yǎng)人才以外，還需要把節(jié)約經(jīng)費、提高辦學(xué)效益作為一項重要的指標(biāo)進行考核，就必須要把管理會計引入到高校財務(wù)管理之中。高校可以運用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風(fēng)險價值兩個基礎(chǔ)概念進行決策分析。資金具有時間價值，同樣的資金在不同的時點上具有不同的價值，高�？梢詫⒇泿艜r間價值和投資的風(fēng)險價值運用到管理會計中，以便更好地進行決策分析，同時充分考慮風(fēng)險和報酬，運用概率分析的方法對風(fēng)險和報酬做出科學(xué)的比較。以現(xiàn)金凈流量，內(nèi)含報酬率為評價指標(biāo)，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個財務(wù)風(fēng)險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。

　　3、管理會計在成本二分法的應(yīng)用

　　管理會計的成本二分法不僅適用于生產(chǎn)企業(yè)的財務(wù)管理，同樣也適用于高校的財務(wù)管理，它通過分析學(xué)生數(shù)量與辦學(xué)成本的依存關(guān)系，清楚地掌握學(xué)生數(shù)量對哪些項目產(chǎn)生影響，從而能合理地安排支出，有效地配置資源和節(jié)約成本，提高辦學(xué)效益。具體表現(xiàn)在固定成本、變動成本、混合成本三方面。固定成本指在一定限度內(nèi)不受學(xué)生數(shù)量變動影響而固定不變的成本，如離退休費、儀器設(shè)備或教學(xué)設(shè)備等;變動成本指總額在相關(guān)范圍內(nèi)隨學(xué)生數(shù)量的變動而發(fā)生相應(yīng)變動的成本，如獎學(xué)金、物價補貼等;混合成本指其成本總額不隨學(xué)生數(shù)量成正比例變動的成本，如設(shè)備購置費、修繕費等。

　　三、推廣高校財務(wù)管理中管理會計應(yīng)用的途徑

　　1、提高高校領(lǐng)導(dǎo)人員的管理會計意識

　　高校的經(jīng)濟管理工作對其發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，如果領(lǐng)導(dǎo)人管理理念落后，缺乏管理會計意識，就會阻礙高校的快速發(fā)展。高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極學(xué)習(xí)先進理念，轉(zhuǎn)變財務(wù)管理模式，樹立創(chuàng)意意識，重視管理會計工作，將管理會計列為輔助決策、實現(xiàn)管理的重要措施，使管理會計在預(yù)測、決策、規(guī)劃和控制中發(fā)揮作用。

　　2、加強管理會計與財務(wù)會計的融合，使之與高校的會計實踐相適應(yīng)

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展和會計體系的不斷完善，會計職能的重心也由以前的注重監(jiān)督和反映向以管理和服務(wù)為主發(fā)展，因此，財務(wù)會計和管理會計的融合問題被重視。財務(wù)會計是財務(wù)管理的基礎(chǔ)，管理會計需要財務(wù)會計做基礎(chǔ)，二者的有效融合能有效彌補財務(wù)會計在高校管理中的不足，能提高會計信息的內(nèi)在價值，促進高校健康發(fā)展。在我國，管理會計發(fā)展較晚，但它的出現(xiàn)不僅使財務(wù)工作的職能更加清晰，也在很大程度上使單位管理工作制度化，使單位管理制度更加完善。融合二者的具體方法可從以下方面考慮。(1)建立建全財務(wù)管理機制管理會計，明確財務(wù)部門在管理控制、調(diào)節(jié)、分析、考核和評價方面的職責(zé)和內(nèi)容，從而使財務(wù)會計與管理會計得到更好的.融合。(2)根據(jù)財務(wù)會計與管理會計的共性與差異，在遵從統(tǒng)一的會計準(zhǔn)則和會計核算規(guī)范的前提下，預(yù)先設(shè)定不同的輔助核算項目，并通過各輔助核算項目的組合，來歸集對管理有用的會計信息。(3)運用ERP系統(tǒng)實現(xiàn)財務(wù)會計與財務(wù)會計的融合利用現(xiàn)代科技手段，在管理會計理論中創(chuàng)新思路，建立行之有效的管理模型，為單位預(yù)測和決策提供依據(jù)。

　　3、完善高校管理會計理論

　　我國管理會計理論是20世紀(jì)中期由西方引入并不斷在實踐中得以運用和發(fā)展的，先進性和實踐性有等提高，理論也有待提高。管理會計想要更好的應(yīng)用于高校，應(yīng)當(dāng)從高校的實情情況出發(fā)，根據(jù)我國會計實踐和高校等非營利組織財務(wù)管理的需要，注重理論的科學(xué)性和可行性，對現(xiàn)有的管理會計理論進行必要的補充和修訂，完善現(xiàn)有管理會計理論，深入研究高校管理會計相關(guān)理論，形成一套具有高校特點的、適合高校發(fā)展的管理會計理論。

　　4、在高校財務(wù)部門設(shè)立管理會計信息系統(tǒng)

　　管理會計的主要目標(biāo)是實現(xiàn)資金效益的最大化，管理會計活動是根據(jù)基本財務(wù)管理信息，進行預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制和考核，需要用較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法，人工完成很難達到預(yù)期效果。在全球信息化快速發(fā)展的今天，信息化已經(jīng)普及到家庭和個人，信息技術(shù)為管理會計在高校財務(wù)管理工作的應(yīng)用提供了基礎(chǔ)條件。因此，高校財務(wù)部門要建立管理會計信息系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)來完成管理會計的工作，提高高校財務(wù)管理工作的質(zhì)量。

　　5、提高會計人員素質(zhì)，建立專業(yè)的管理會計人員隊伍

　　加強管理會計人才隊伍建設(shè)是適應(yīng)加強會計人才隊伍建設(shè)的需要，是適應(yīng)單位加強管理會計工作的需要，是適應(yīng)管理會計發(fā)展的需要。目前，我國管理會計人才普遍匱乏，難以有效支持各高校高層的經(jīng)營決策需求，也難以為管理會計其他各項建設(shè)提供人才儲備，管理會計推廣應(yīng)用工作不能得到很好的落實。為此，高校應(yīng)將管理會計作為會計教學(xué)的重要內(nèi)容，在各個學(xué)習(xí)階段都設(shè)置管理會計研究方向，向?qū)W生傳播管理會計知識，為本單位和社會各企業(yè)儲備管理會計人才。對于單位來說，應(yīng)將理論與實踐結(jié)合起來，鼓勵創(chuàng)新，塑造一支業(yè)務(wù)扎實、靈活性強、觀念新的高校財務(wù)管理隊伍，實現(xiàn)財務(wù)人員由“報賬型”會計向“管理型”會計轉(zhuǎn)變，促進高校財務(wù)管理事業(yè)的發(fā)展。同時，經(jīng)濟環(huán)境的變遷要求管理會計專業(yè)人才應(yīng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)的基本理論和基本知識、掌握財務(wù)、管理的定性和定量分析方法，具有計算機技能、職業(yè)品行、人際關(guān)系、獲取信息以及分析和決策實際問題的能力，具有敏感的職業(yè)判斷力和持續(xù)發(fā)展的潛能，即實現(xiàn)“通才專才”的完美結(jié)合。此外，管理會計人員在工作時，應(yīng)堅持客觀公正、廉潔自律、提高技能、保守秘密四項基本職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、結(jié)語

　　管理會計是一種集財務(wù)會計、財務(wù)管理和成本會計為一體的會計方法，加強管理會計理論在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用是有效提升高校財務(wù)管理水平的途徑。無論是在客觀方面，還是在主觀方面，管理會計已經(jīng)成為高校經(jīng)濟管理當(dāng)中不可或缺的一個重要因素。我國高校財務(wù)會計理論與實務(wù)工作者應(yīng)共同努力，促進管理會計在高校不斷完善，建立滿足中國高等教育需要的會計核算方法體系，需要我們根據(jù)現(xiàn)狀和變化的環(huán)境研究管理會計并將其理論在實踐中不斷豐富。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇26

　　一、以學(xué)生水平基礎(chǔ)進行合理分層

　　實現(xiàn)因材施教，首要便是明確分層標(biāo)準(zhǔn)，而要明確分層標(biāo)準(zhǔn)，教師要對新生有初步的了解。通常情況下，由于新生剛?cè)胄２痪�，還沒有接觸過專業(yè)理論知識，不能以專業(yè)理論知識水平作為分層標(biāo)準(zhǔn)，而是采用文化課的成績作為依據(jù)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后再通過模擬考試重新劃分，以學(xué)生專業(yè)課成績及表現(xiàn)合理把學(xué)生分為優(yōu)、中、差三個層次。其次，布置合理的分層教學(xué)任務(wù)，制定科學(xué)的分層教學(xué)目標(biāo)。在將學(xué)生合理劃分后，教師應(yīng)根據(jù)分層為處于不同層次的學(xué)生布置不同的任務(wù)，制定不同的目標(biāo)。針對處于較低層次的學(xué)生，教師用著重要求其掌握應(yīng)職所需基礎(chǔ)知識與技能，使其在此基礎(chǔ)上進行拓展；針對處于中和較高層次的學(xué)生，除了要求其掌握基本技能外還要進行額外的技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的就業(yè)能力。通過這樣的方式教學(xué)，讓學(xué)生充分認識到自身的不足，并以此為目標(biāo)進發(fā)，為學(xué)生將來的發(fā)展鋪平道路。

　　二、以教學(xué)內(nèi)容進行分層設(shè)置

　　中專院校會計專業(yè)通常為三年制，教師在教學(xué)過程中可將教學(xué)內(nèi)容劃分為若干表面獨立卻又聯(lián)系緊密的多個層次，分階段制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)并保證在時限內(nèi)完成。教學(xué)內(nèi)容的分層雖任務(wù)不同，但不能松懈，對于會計專業(yè)所要求掌握的必修課程必須嚴格進行。除此之外，教師在教授必修課的同時還可加入部分額外輔導(dǎo)教材，拓展學(xué)生的知識面。通過實施分層教學(xué)，使層次較低的學(xué)生更好地掌握會計專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，增加較高層次學(xué)生的專業(yè)知識與實物操作的熟練度，可謂一舉多得。實行分層教學(xué)，主要針對學(xué)生之間的個體差異性而開展，有效避免學(xué)生之間因理解能力差距而造成好學(xué)生越來越好，而后進生越來越差的尷尬局面。也通過這種方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以充分激發(fā)，最終提高課堂教學(xué)效率。

　　三、合理設(shè)置分層教學(xué)目標(biāo)

　　全面培養(yǎng)中專學(xué)生的各項綜合能力，幫助學(xué)生樹立良好的社會觀、價值觀，使其成為滿足現(xiàn)代社會要求并為社會作出貢獻的綜合性人才是中專院校的育人標(biāo)準(zhǔn)，也是中專院校的育人目標(biāo)。因此，教師在日常教學(xué)過程中要從教育和教學(xué)兩方面進行，雙管齊下，致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。中專生普遍存在認知能力不足和意志力弱等特點，因此，教師應(yīng)將這方面的培養(yǎng)放到教學(xué)目標(biāo)中。在教授其專業(yè)知識之余，還要著重培養(yǎng)非智力因素，樹立正確的法制觀念，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，使其能更好地從事將來的工作。

　　四、堅持授課分層教學(xué)法

　　做好課前備課工作是每位教師應(yīng)具備的'基本素質(zhì)，會計專業(yè)也是如此，教師在教學(xué)過程中應(yīng)提前做好備課工作，并在其中體現(xiàn)出授課的層次性，使分層教學(xué)模式更有效。首先，教師在備課階段應(yīng)事先了解學(xué)生的基本情況，根據(jù)每位學(xué)生不同的情況制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識之余，通過自身努力拓展自身的知識面。其次，教師在教學(xué)過程中要采用小組合作等方式，將支撐點放到處于中等層次的學(xué)生身上，兼顧優(yōu)等和后進生，為處于較差層次的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體來說，則是將處于較高層次學(xué)生的教學(xué)重點放到練習(xí)中，讓學(xué)生在練習(xí)過程中提升自身獨立思考與學(xué)習(xí)的能力。而針對處于中等層次的學(xué)生則將教材內(nèi)容進行精煉，讓學(xué)生更牢固地掌握教材基本知識與技能運用能力；面對處于較低層次的學(xué)生，則要降低要求，要求其掌握相關(guān)知識點的基本概念。此外，教師還能采用多種教學(xué)形式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，最終提高教學(xué)效率。

　　五、設(shè)置分層練習(xí)和測試題

　　在中專院校會計專業(yè)教學(xué)過程中，適當(dāng)?shù)木毩?xí)與測試是必不可少的，通過練習(xí)與測試，能幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識與技能，并且分層教學(xué)同樣適用于上述兩個階段。在練習(xí)階段運用分層原則，將問題分為必做題與選做題，學(xué)生則根據(jù)自身能力選擇適合自己的題目，無論選擇何種題目都能幫助學(xué)生提高自身的學(xué)習(xí)能力。與此同時，在設(shè)計問題階段要凸顯出問題的層次性。其一，以全體學(xué)生為目標(biāo)，要求全體學(xué)生均要掌握基礎(chǔ)練習(xí)；其二，在基礎(chǔ)內(nèi)容上需要稍加思考的問題，此類題目適合處于較低和中等層次的學(xué)生；其三，針對處于較高的層次的學(xué)生設(shè)計具有挑戰(zhàn)性的題目，以此滿足學(xué)生的不同需求，也讓練習(xí)的有效性得以體現(xiàn)。在測驗階段，分層同樣重要，可采用與練習(xí)相同的分層模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，使教學(xué)質(zhì)量得以提升。

　　六、結(jié)語

　　在中專會計專業(yè)中運用分層教學(xué)模式，首先教師要正視學(xué)生之間的個體差異，為學(xué)生創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，并在此過程中培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

　　會計專業(yè)畢業(yè)論文 篇27

　　摘要：在大數(shù)據(jù)時代，無論是在企業(yè)的風(fēng)險管理，還是在企業(yè)的決策分析領(lǐng)域，管理會計所具有的作用都變得愈發(fā)重要。文章首先說明了大數(shù)據(jù)時代對管理會計應(yīng)用產(chǎn)生的影響，然后結(jié)合實際情況，分析了啤酒制造行業(yè)管理會計的應(yīng)用現(xiàn)狀，最后有針對性的提出了管理會計的應(yīng)用策略。

　　關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代；啤酒制造行業(yè)；管理會計；應(yīng)用

　　作為對啤酒制造行業(yè)管理工作精細程度進行提升的重要途徑，管理會計所具有的作用，在大數(shù)據(jù)時代顯得越來越重要。因此，以大數(shù)據(jù)時代為背景，以啤酒制造行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢為基礎(chǔ)，對管理會計的應(yīng)用進行探索是非常有必要的。合理應(yīng)用管理會計，不僅可以保證企業(yè)所制定管理方案的科學(xué)性，還可以保證企業(yè)與社會發(fā)展方向的一致性，避免不必要的經(jīng)濟損失。

　　一、大數(shù)據(jù)時代對管理會計應(yīng)用產(chǎn)生的影響

　　(一)拓寬了管理會計參與企業(yè)管理的渠道

　　在大數(shù)據(jù)時代，對數(shù)據(jù)進行收集的方法與之前相比有了非常明顯的變革，管理會計在對與所在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品相關(guān)的信息進行收集時，可以獲取到更為及時并且完善的內(nèi)容[1]。正是由于大數(shù)據(jù)時代所涵蓋數(shù)據(jù)均具有實時性的特點，因此，以此為基礎(chǔ)所開展的數(shù)據(jù)分析工作，其結(jié)果與之前相比在準(zhǔn)確性方面具有了質(zhì)的飛躍，這也在很大程度上為企業(yè)管理人員制定相關(guān)決策提供了便利。

　　(二)使管理會計具有的作用愈發(fā)明確

　　在大數(shù)據(jù)時代，各企業(yè)能夠?qū)ψ陨硭�需信息進行獲取的來源變得愈發(fā)廣泛，除此之外，還可以通過對大數(shù)據(jù)所具有的數(shù)據(jù)收集、整理和分析功能進行應(yīng)用，保證數(shù)據(jù)分析工作的高效完成，為企業(yè)管理工作提供科學(xué)信息，保證管理人員制定決策的有效性�？梢哉f，對處于大數(shù)據(jù)平臺之上的企業(yè)而言，管理人員能夠?qū)ζ髽I(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀具有更為準(zhǔn)確的認識，從而有針對性的提升企業(yè)的綜合競爭力。

　　二、啤酒制造行業(yè)管理會計的應(yīng)用現(xiàn)狀

　　(一)相關(guān)專業(yè)人才的缺乏

　　處于大數(shù)據(jù)時代背景下的企業(yè)，通常需要面對大量所收集到的數(shù)據(jù)信息，因此，想要保證獲取商業(yè)信息對企業(yè)發(fā)展具有其應(yīng)用的價值，就需要對所收集數(shù)據(jù)信息進行深度的挖掘與分析，此時，從事管理會計的員工整體能力的高低就顯得尤為重要[2]。但是，我國現(xiàn)有管理會計隊伍普遍存在建設(shè)水平較低的問題，這就導(dǎo)致大部分企業(yè)內(nèi)部均缺少能夠?qū)ζ髽I(yè)發(fā)展情況進行科學(xué)分析與預(yù)測的員工，進而對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。

　　(二)管理人員存在認知偏差

　　到目前為止，仍舊存在部分管理人員無法對管理會計的含義進行準(zhǔn)確定義，而是將其與記賬、核算等基礎(chǔ)性會計工作畫上等號，從而忽視了管理會計對企業(yè)發(fā)展具有的重要意義。這一觀念的存在，對大數(shù)據(jù)時代，管理會計的推廣和應(yīng)用是非常不利的。

　　三、啤酒制造行業(yè)管理會計的應(yīng)用策略

　　(一)及時轉(zhuǎn)變管理觀念

　　對于啤酒制造行業(yè)而言，在對管理會計進行推廣和應(yīng)用的過程中，重要的影響因素包括管理人員的意識、導(dǎo)向和觀念。因此，想要保證在大數(shù)據(jù)時代，將管理會計對啤酒制造行業(yè)發(fā)展具有的積極作用進行完整展示，企業(yè)的管理人員需要及時對自身觀念進行轉(zhuǎn)變，明確數(shù)據(jù)管理與價值創(chuàng)造間的關(guān)系[3]。以啤酒制造行業(yè)所具有的特點為基礎(chǔ)，對管理人員應(yīng)當(dāng)具備的觀念進行分析，可將其歸納為以下兩個方面：一方面，管理人員應(yīng)當(dāng)具備在大數(shù)據(jù)時代通過對管理會計加以應(yīng)用，保證管理精細化程度提高，從而實現(xiàn)企業(yè)由粗放型管理向集約型管理進行轉(zhuǎn)變的能力。在具體的經(jīng)營管理過程中，管理人員應(yīng)當(dāng)通過對大數(shù)據(jù)方法的應(yīng)用，提升針對經(jīng)營數(shù)據(jù)所開展收集、分析與歸納工作的效率，通過與同處于啤酒制造行業(yè)中的先進企業(yè)進行橫向比較，以及與本企業(yè)歷年經(jīng)營管理數(shù)據(jù)的變化趨勢進行縱向比較的方式，完成對管理差距的尋找，從而針對現(xiàn)存不足對管理措施進行調(diào)整或優(yōu)化，將管理“潛成本”進行消除，最終實現(xiàn)企業(yè)的精細化管理；另一方面，管理人員可以通過對大數(shù)據(jù)加以應(yīng)用的方式，完成對以啤酒制造行業(yè)為基礎(chǔ)所開展智能化管理工作進程的推進，保證服務(wù)效能的提升。對于以盈利作為最終目標(biāo)的啤酒制造行業(yè)而言，當(dāng)其處于大數(shù)據(jù)的時代背景下時，管理人員可以通過對大數(shù)據(jù)理念以及管理會計的應(yīng)用，完成對所在企業(yè)面向消費人群的特征進行分析與歸納的工作，為企業(yè)發(fā)展方向的確立提供科學(xué)的參考依據(jù)。在保證企業(yè)所制定發(fā)展方案大方向正確的基礎(chǔ)上，避免企業(yè)遭受不必要的經(jīng)濟損失。

　　(二)著重培養(yǎng)相關(guān)人才

　　人才乃管理之根本，對于包括啤酒制造行業(yè)在內(nèi)的任意行業(yè)而言，想要保證自身在大數(shù)據(jù)的時代背景下，所開展一系列管理工作的科學(xué)性，當(dāng)務(wù)之急在于針對社會的發(fā)展趨勢、企業(yè)實際情況和發(fā)展方向，對相關(guān)人才進行重點培養(yǎng)�，F(xiàn)階段，對于啤酒制造行業(yè)而言，在人才培養(yǎng)的.過程中，應(yīng)當(dāng)將關(guān)注的重點放在以下兩個層面之上：首先是對管理會計行業(yè)的從業(yè)人員整體能力進行提高，通過針對財會人員主要工作內(nèi)容定期開展技能培訓(xùn)的方式，保證對財會人員所具有知識體系結(jié)構(gòu)進行更新，實現(xiàn)由核算型財會人員向管理型財會人員進行轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，這樣做的目的在于為管理會計實施效率的提升奠定良好基礎(chǔ)；其次是通過構(gòu)建完善的人才激勵制度的方式，實現(xiàn)對管理會計的尖端人才進行培養(yǎng)的目標(biāo)。想要實現(xiàn)這一目標(biāo)，管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)啤酒制造行業(yè)的發(fā)展趨勢，以及所在企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，在企業(yè)內(nèi)部有針對性的設(shè)立起財務(wù)管理師或其他與管理財務(wù)密切相關(guān)的高級職位，用來保證管理會計在企業(yè)管理、經(jīng)營和生產(chǎn)過程中所占據(jù)地位的提升[4]。通過對啤酒制造行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展情況進行分析可以發(fā)現(xiàn)，較為突出的問題在于，啤酒制造行業(yè)所包含企業(yè)普遍缺少能夠?qū)Υ髷?shù)據(jù)和管理會計所涉及知識進行準(zhǔn)確掌握的人才，這對于企業(yè)的進步和行業(yè)的發(fā)展都是非常不利的。想要解決該問題，企業(yè)的管理人員應(yīng)當(dāng)實施將“走出去”與“請進來”相結(jié)合的方式，一方面，選擇財會技能過硬、工作經(jīng)驗豐富的企業(yè)員工前往更加高端的國家會計員進行深造與學(xué)習(xí)，將企業(yè)所具有的與大數(shù)據(jù)時代要求不符合的缺口進行彌補，保證將企業(yè)對大數(shù)據(jù)進行收集、分析與歸納的能力進行提升，從而實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展。另一方面，管理人員可視情況在企業(yè)內(nèi)部引入社會高端人才，實現(xiàn)對企業(yè)員工所具有工作積極性的有效調(diào)動。

　　(三)營造適宜的內(nèi)部環(huán)境

　　想要保證管理會計在最短的時間內(nèi)與企業(yè)各部分系統(tǒng)達到契合狀態(tài)，不僅需要管理人員對其引起足夠的重視，還需要保證企業(yè)內(nèi)部環(huán)境與管理會計所具有的需求相適應(yīng)[5]。第一點，應(yīng)當(dāng)保證企業(yè)內(nèi)部所具有工作氛圍的和諧，根據(jù)啤酒制造行業(yè)的發(fā)展趨勢制定相應(yīng)的企業(yè)發(fā)展方案，并且調(diào)整對管理會計所具有的要求，構(gòu)建完善的項目決策制度，這樣做的目的在于保證企業(yè)經(jīng)營決策與管理會計的有效結(jié)合，明確管理會計員工在對企業(yè)經(jīng)營決策進行制定時所具有的重要性，完成對良好氛圍的營造；第二點，管理人員應(yīng)當(dāng)將針對財務(wù)信息化所開展的建設(shè)工作與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，通過對財務(wù)核算體系進行統(tǒng)一的方式，保證信息處理規(guī)則的規(guī)范性，從而構(gòu)建起與大數(shù)據(jù)時代要求相適應(yīng)的企業(yè)信息化管理平臺；第三點，管理人員需要投入相應(yīng)資金，用以保證軟件和硬件設(shè)施的完善，只有這樣才能實現(xiàn)對大數(shù)據(jù)處理的能力進行提升的目標(biāo)。除此之外，管理會計員工也應(yīng)當(dāng)對自身所具有的觀念進行及時轉(zhuǎn)變，將工作的范圍擴大至對所制定決策進行輔助的方面，而不僅僅是局限于傳統(tǒng)的記賬與核算上。

　　四、結(jié)論

　　綜上所述，作為在對社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的過程中非常重要的一部分，管理會計對于社會、相關(guān)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展而言，所具有的作用都是無法替代的。大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)，又為企業(yè)管理過程中管理會計的參與提供了全新的途徑，在當(dāng)前的時代背景下，啤酒制造行業(yè)更應(yīng)當(dāng)重視對管理會計進行推廣與應(yīng)用的意義，通過對行業(yè)管理精細程度進行提升的方式，保證其獲得應(yīng)有的社會與經(jīng)濟效益。

　　財參考文獻：

　　[1]孫瑩，朱瑩.青島啤酒基于渠道管理的營運資金管理模式[J].財務(wù)與會計，2013，06：22-23.

　　[2]張曉.企業(yè)環(huán)境管理會計體系的構(gòu)建——以青島啤酒為例[J].市場周刊(理論研究)，2016，01：58-59+83.

　　[3]尹冰玉.戰(zhàn)略管理會計在青島啤酒股份有限公司應(yīng)用分析[J].時代經(jīng)貿(mào)，2016，19：13-15.

　　[4]范英杰，李曉媚.環(huán)境管理會計的企業(yè)內(nèi)部驅(qū)動機制研究——以青島啤酒為例[J].商業(yè)會計，2014，08：18-20.

　　[5]徐寬.新會計準(zhǔn)則頒布對企業(yè)盈余管理的影響研究[D].西南財經(jīng)大學(xué)，2014.

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