法官素質教育的理性思考

　　當前，法官職業(yè)化建設已被列入依法治國的一項重要工作。其核心任務，就是根據審判工作規(guī)律和法官職業(yè)化特點，采取一系列措施，提高法官的素質。在此，筆者對法官素質的基本特征和實現法官素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的途徑談談自己的一些淺見。

　　一、法官素質的基本特征

　　（一）具有良好的職業(yè)道德。道德既是一種社會意識形態(tài)，也是調整和評價人們思想和行為的社會規(guī)范，更是判斷善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私的社會標準。作為社會正義維護者的法官，不僅要具有一般的社會道德意識，更應該具備法官這一職業(yè)所要求的特殊的職業(yè)道德規(guī)范。法官的職業(yè)道德是法官素質的重要組成部分，基于法官的職業(yè)特點，法官必須具備高于一般社會群體的道德素質。要嚴格按照最高人民法院制定的《法官職業(yè)道德基本準則》，從保障司法公正、遵守司法禮儀、加強自身修養(yǎng)、約束業(yè)外活動等六個方面規(guī)范法官言行。法官應具有忠于職守、秉公辦案、剛正不阿、不徇私情的理念，懲惡揚善、弘揚正義的良知，正直善良、謙虛謹慎的品質，享有良好的個人聲譽。這既是法官職業(yè)的要求，也是社會的呼喚，人民群眾的普遍愿望。

　�。ǘ�）具有良好的獨立品格。獨立品格是指法官審判案件具有真正的審理和裁判權，不受外部環(huán)境和內部運行機制的干涉的內在屬性。法官獨立是司法獨立的核心，其意義在于保證社會合理性的公正行使。法官的獨立品格體現在三方面：一是對案件的審理過程沿著自己的獨立思考進行，鎮(zhèn)定自若，不受任何其他因素干擾，使所辦案件達到“與時俱進，與理相通，與法相合，與社會相融”的境界。二是審判責任獨立，敢于把責任擔當起來，而不能上觀下察，不敢直面案件，直面責任。三是胸襟坦蕩，毫不畏懼，公正執(zhí)法，達到人格上的獨立。

　�。ㄈ�）具有甘于寂寞的品質。法官要甘于寂寞是由司法權的判斷性所決定的，法律判斷不同于道德評判和輿論評判，法官過于積極主動的活動將導致法律邏輯和社會生活邏輯的混同，使審判的依據多元化，失去法律運行的穩(wěn)定性和平等性，最終導致法律權威的喪失。因此，法官的行為一定要規(guī)范，耐得住寂寞。誠然，人均有七情六欲，穿著法袍的法官也概莫能外，但法官的七情六欲具有一定內涵界限或者說要受一定的規(guī)范約束。只要選擇了法官這一職業(yè)，就是選擇了責任和使命，選擇了神圣和崇高。必須拋一己之利，甘于清貧，淡泊名利，不受世俗價值的左右，盡力避免拋頭露面，謹言慎行，避免參與行政活動和公益活動，以保持自身相對獨立的空間。

　�。ㄋ模┚哂辛己玫臉I(yè)務能力。業(yè)務能力是法官素質的基本內容，是做好法官本職工作的需要。法官是通過審判活動來展現自己的業(yè)務能力，從而履行法官這一職責的，其過程不僅僅是一種審判權運用的過程，而是一種需要運用法律專業(yè)知識和審判技能解決社會矛盾的活動。職業(yè)要求法官具有豐富的法律專業(yè)知識，熟悉實體法和程序法；具有分析案件的能力和方法，憑著良好的法律意識，綜合運用法律知識，創(chuàng)造性地解決各種復雜、疑難案件；具備嫻熟的駕馭庭審的能力，做到游刃有余；具備豐富的處理實體和程序問題的經驗，能正確運用憲法和法律的基本原則，根據案件事實決定其法律后果，最大限度地兼顧合法、合情、合理，追求情、理、法相統一的辦案效果。根據審判實踐經驗總結，法官良好的業(yè)務能力突出體現在以下幾個方面：

　　1、法律適用能力。法官的使命是適用法律、裁決糾紛，居間對法律和事實進行溝通，將抽象的帶有共性和普遍性的法律適用于具體的、帶有個性或特殊性的人員或事項，實現法律和事實的結合。在辦案中法官要尋找法律、理解法律、解釋法律，將法律作用于具體案件。法律是法律適用的基礎，然而法律不可能涵蓋一切社會現象，法律自身存在的某些滯后性和模糊性，必然給法官提出一個很實際的問題，法官如何在法律規(guī)定不明確甚至沒有法律規(guī)定的情況下，作出合乎實際生活、合乎立法原則的公正判決。這就要求法官善于憑借自己的經驗、學識、素質和能力，在法律沒有明確規(guī)定或有漏洞、局限的情況下，敢于通過正確解釋法律，創(chuàng)造性地解決實踐中遇到的復雜、疑難案件。法官適用法律絕不可能

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